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4. 1 机械运动
——运动的描述
摄影师用延时曝光方式，以一一条条光带描述汽车的运动轨迹。
我们怎么描述机械运动呢？
路线/方向，速度……
运动的分类
一
平直路上行驶的汽车
过山车
汽车和过山车的运动路线有什么不同？
直线
曲线
运动路线的形状不同
运动的分类
一
直线运动（简单）
曲线运动（普遍）
机械运动
根据运动路线的形状
运动的分类
一
请根据运动路线，判断他们是做直线运动，还是做曲线运动？
直线运动
曲线运动
直线运动
运动的分类
一
曲线运动
机械运动
根据运动路线的形状
方法与技能
分类是基于研究对象的某种特征将它们区分为不同类别的方法。
分类必须提出分类标准，再将对象按标准区分类。
种子植物
无种子植物
植物
根据是否有种子
直线运动
比较运动的快慢
二
高铁快
火车慢
运动物体，有的运动得快，有的运动得慢
根据你的经验判断判断高铁和火车的运动快慢。
比较运动的快慢
二
观看苏炳添创记录比赛过程，思考“到达终点前”和“到达终点时”如何比较百米赛跑的快慢？
比较运动的快慢
二
运动的物体，有的运动快，有的运动得慢。那么，如何比较物体运动的快慢？
①在相同时间内，比较物体通过的路程，通过的路程长的物体运动快。
②比较物体通过相同路程所用的时间，所用时间短的物体运动快。
比较运动的快慢
二
归纳总结比较物体运动快慢的方法
法一：相同时间，比较路程
法二：相同路程，比较时间
法三：不同路程、不同时间
甲：5s 100m
乙：5s 200m
甲：100m 5s
乙：100m 10s
?
甲：100m 10s
乙：200m 5s
比较运动的快慢
二
甲：100m 10s
乙：200m 5s
法一：同时间，比路程
法二：同路程，比时间
甲：1s 10m
乙：1s 40m
甲：1m 0.1s
乙：1m 0.04s
比值越大，运动越快
比值越小，运动越快
路程时间
?
时间路程
?
速度
三
速度：物体的运动路程与所用的时间的比。
（1）意义：
（2）定义：
（3）公式：
（4）单位：


路程
时间
=
速度
s
t
=
v
是描述物体 运动快慢 的物理量。
物体在单位时间内通过的路程。（如：每秒通过的路程）
数值越大，表示物体运动越快。
米/秒 符号：m/s
速度
三
米/秒 米/分钟 米/小时
千米/秒 千米/分钟 千米/小时
……
思考1：速度还有哪些单位？
思考2：1km/h 和 1m/s，谁更快？
1km/h
m/s
1
3.6
=
1km
1h
=
1m/s
1m
1s
=
1000
=
1
km
3600
1
h
= 3.6
1000米
3600秒
=
1米/秒
＝3.6千米/时
速度
三
1.4米/秒
4.2米/秒
1.08×109千米/时
速度
三
例：非洲羚羊奔跑的速度为20m/s，城市道路上汽车的速度为30km/h。请通过计算比较它们运动的快慢。
解：由题意可知，非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s，
汽车的速度v2=30km/h=30×????????????????????????????????????????≈8.33m/s，
20m/s＞8.33m/s，
所以非洲羚羊比城市道路上的汽车运动得快。
?
思路：比较运动快慢，即较速度大小，需要把不同单位换算为相同单位。
速度
三
写出比较非洲羚羊和汽车运动快慢的其他方法，并通过计算说明。
或：非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s=20×3.6km/h=72km/h，
汽车的速度v2=30km/h，
72km/h＞ 30km/h，
所以非洲羚羊比城市道路上的汽车运动得快。
速度
三
是不是速度越快越好呢？
道路上的限速牌
课堂总结
四
4.1 机械运动（2）
……运动的描述
1、运动状态：运动快慢、运动方向
2、比较运动快慢的方法：
（1）相同t，比s，s越多运动越快；
（2）相同s，比t，t越短运动越快；
3、速度：
定义：路程:时间
公式：v=s/t
意义：物体运动快慢
比较：单位统一
课堂练习
五
1、一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车

A
课堂练习
五
2、如图所示是四种动物1s内通过的路程，其中速度最快的是(　　)
A．猫 B．蜥蜴 C．鸵鸟 D．猎豹

D
课堂练习
五
3、甲、乙两车都做匀速直线运动，若两车的速度之比为3：1，所用时间之比为1：2，则它们通过的路程之比为（　　）
A．1：6 B．6：1
C．3：2 D．2：3

C
课堂练习
五
4、某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216千米/时。他估测车厢通过隧道用了10秒，则隧道长度约为（　　）
A．60米 B．600米 C．2160米 D．7776米
B
课堂练习
五
5、甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（　　）
A．同时到 B．甲先到 C．乙先到 D．不能确定
B
课堂练习
五
6.关于匀速直线运动速度公式v=s/t的理解，下列方法正确的是（ ）
A. 物体通过的路程越长，它的速度就越大
B.物体运动的路程越短，它的速度就越大
C.物体的运动速度与物体通过的路程和运动的时间无关
D.物体通过的路程与时间比值越小，它的速度就越大
C
课堂练习
五
8.下列运动中，属于直线运动的是___________________。
①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动 ②推铅球时，铅球离手后的运动
③没有风时，雨滴的下落运动 ④在同一种均匀物质里光的运动
⑤飞机起飞前在跑道上滑行的运动 ⑥太阳相对于地球的运动
⑦跳远运动
① ③ ④ ⑤
7.甲、乙两车同时匀速向东行驶，甲的速度是15米/秒，乙的速度也是15米/ 秒，乙车的司机看甲车，正确的说法是 ( )
A．以15米/秒的速度向东运动 B．以30米/秒的速度向东运动
C．静止不动的 D.以上都不正确
C

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