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8.4.1《维护秩序靠规则》课时训练
一、单项选择题：
1．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列行为中，属于遵守社会秩序的是（ ）
①小明每次都是等绿灯亮了才过马路 ②小马的爸爸在工地干活，因天气炎热，摘下安全帽进入工地 ③小张坐高铁听音乐时主动戴上耳机 ④小超与父母去超市购物，结账时自觉排队
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2．社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，下列属于维护社会秩序的有（ ）
①帮助班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车 ③定期收拾好自己的房间 ④提醒行人不要翻越道路护栏
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列选项符合题意的是（ ）
①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会秩序包括社会管理秩序、公共场所秩序等 ③社会正常运行需要秩序 ④社会秩序能杜绝矛盾，营造良好的社会环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4．2025年国庆假期期间，全国社会大局稳定、治安秩序良好，各重点旅游城市和4A级及以上景区秩序井然，全国道路交通安全形势总体平稳有序。这说明（ ）
①社会秩序就是交通秩序 ②社会生活需要良好的社会秩序 ③社会秩序是社会安全、有序、和谐的保障④有了良好社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
5．2024年11月，北京市属公园主动治理商拍扰序行为，发现商拍扰序行为及时劝阻，对不听劝阻的，联动属地执法部门联合治理。目前，游客普遍反映景点游览秩序更加顺畅，游览舒适度进一步提升。这表明（ ）
①社会的正常运行需要秩序 ②维护秩序只能靠执法部门 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会秩序营造良好的社会环境
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。要求公民维护公共秩序，是因为（ ）
A．秩序主要分为公共秩序和交通秩序
B．违反了公共秩序就要受到刑罚处罚
C．公共秩序是社会稳定和进步的基础
D．维护公共秩序要提高公民个人修养
7．2024年春节期间，深圳市公安局每日安排1.6万名警力开展巡逻防控，有力确保深圳社会治安大局持续稳定向好。公安执勤人员维护社会秩序，是因为（ ）
①维护秩序才能提高公民个人修养 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③警察的工作就是惩罚违背秩序的人 ④有良好的秩序，社会才能正常运转
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．S221社溪至油石段公路改建工程现场，大型机械设备来回穿梭，工人们紧张有序地工作着 虽然道路正在施工，但来往车辆在工作人员的协调下，安全有序通行。对此，你的看法是（ ）
①规则就是对自由的限制 ②秩序是一种有序化状态 ③社会正常运行需要秩序 ④良好秩序是自然形成的
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．小明在学习了“遵守社会规则”这一单元的内容后，逻辑推理能力有所提高，但也存在一定误解，以下是他对“遵守社会规则”相关知识的推导，其中合理的是（ ）
A．重视他人→平等待人→换位思考→欣赏他人
B．遵守社会规则→他律→自律→维护改进规则
C．真诚待人→信守承诺→诚信智慧→珍惜诚信记录
D．遵守、维护社会规则→社会秩序良好→人民安居乐业
10．对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。这告诉我们（ ）
①生活中调节行为的规则有很多 ②社会规则会限制公民的自由 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会规则明确社会秩序的内容
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
11．“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”这句话，让我们明白（ ）
①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 ②社会正常运行需要每个社会成员密切合作 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④道德和纪律是两种主要的社会规则
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
12．“青春没有售价，夜骑开封拿下”。20万大学生夜骑开封，带来了一系列的安全隐患问题。随后郑州和开封两地同时发布交通管制公告，对相关路段的非机动车道实行禁行措施，郑州多所大学封校一个月，夜骑狂潮被迫摁下了暂停键。以下观点正确的是（ ）
①“大学生夜骑”是追求绝对自由和挑战自我的表现 ②需理性参与，关注安全问题和社会影响 ③自由不是随心所欲，它受法律、纪律的约束 ④维护社会秩序只能靠强制手段
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13．周末，小慧出游，她看到了一些标语。公交站台：“文明乘车，自觉排队”。公园：“有序参观，爱护环境”。电影院：“对号入座，请勿喧哗”。小慧去这些地方十分顺畅，玩得也轻松愉悦！这说明（ ）
①社会生活离不开社会秩序 ②社会规则保障社会的良性运行 ③人人都能遵守社会规则 ④社会规则限制了人们的自由
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安局制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“霸座”者被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。整治“霸座”等不文明行为（ ）
①能有效规范乘客的乘车行为 ②可以杜绝不遵守规则行为的发生 ③有利于维护良好的乘车秩序 ④保障了其他乘客的合法权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．铁路客运全面推广使用电子发票；无有效认证证书的电动自行车不能上牌；5种涉农行政审批电子证照推广应用；加强化妆品检查管理；电子政务电子认证服务机构应当完善保密制度……进入11月，这些新规开始施行。这些新规（ ）
①明确社会秩序的内容 ②能够杜绝各种违法行为 ③保障社会秩序的实现 ④限制了人们的自由活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、分析说明题
16．【超7000家平台报送涉税信息“刷单”等行为减少】
2025年12月8日，国家税务总局副局长在国家税务总局举行的例行新闻发布会上表示，2025年6月国务院颁布出台《互联网平台企业涉税信息报送规定》后，各方面反映良好，在实施中得到了广泛支持。目前，已有超过7000家境内外平台积极履行了涉税信息报送义务，平台内经营者和从业人员税法遵从度进一步提升，通过“刷单”来虚增业绩和流量等违规行为开始减少，平台经济秩序规范程度有了明显提升。
（1）上述材料体现了社会规则和社会秩序之间有着怎样的关系？
（2）结合材料内容，请你说说维护社会秩序的重要性。
17．情景一 放学路上，小明和小张两位同学追逐嬉闹，不小心撞到了对面走来的行人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，结果遭到众人的批评。
情景二 图书馆里，华宇和卢明边看书边大声议论。不一会儿，华宇又大声打电话，旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们。
(1)上面情境中的主人公分别违背了什么秩序
(2)我们为什么要维护社会公共秩序
(3)为什么维护秩序要靠规则
参考答案
1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．C 7．C 8．C 9．D 10．C
11．B 12．C 13．A 14．C 15．B
16．（1）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。材料中国务院出台《互联网平台企业涉税信息报送规定》的规则，推动平台经济秩序规范程度明显提升、刷单等违规行为减少，正体现了社会规则对社会秩序的保障作用。
（2）①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。②社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。社会秩序与人们日常生活关系密切，让人们拥有安全、有序、和谐的社会环境。材料中规范的平台经济秩序，能够提升平台内经营者税法遵从度，减少虚增业绩等违规行为，保障平台经济健康运行，维护相关主体的合法权益。
17．(1)情景一中主人公违背了公共交通秩序；情景二中主人公违背了图书馆的公共秩序。
(2)维护社会公共秩序的原因（作用）：①社会正常运行需要秩序。只有大家都遵守秩序，社会才能正常运转，人们才能安居乐业。②社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会秩序可以保障人们的人身安全和财产安全，提高人们的生活质量。
(3)维护秩序靠规则的原因：①规则明确了人们的行为规范，告诉人们应该做什么，不应该做什么。②规则为人们的行为提供了标准和依据，便于人们遵守秩序，保障社会的和谐与稳定。
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（统编版）八年级
上
4.1 维护秩序靠规则
遵守社会规则
第4课
第二单元 维护社会秩序
新课导入
社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障，维护社会秩序靠规则。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充活力。那么，我们应如何与规则同行，共建共享和谐美好的社会生活
学习目标
道德修养：
培育遵守社会公德与规则的品质， 养成尊重规则、践行规则的良好道德习惯。
法治观念：
树立法律意识，认识法律、纪律等规则的强制性。
健全人格：
正确理解个人与社会的关系， 培养自觉遵守规则的好习惯。
责任意识：
主动抵制违规行为，践行社会责任，树立规则意识、社会责任意识。
教学重点：社会生活需要秩序；
教学难点：社会规则维系社会秩序。
自主探究
请同学们认真阅读课本P26-28内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、社会秩序的含义和种类
2、为什么社会生活需要秩序？
3、社会规则的含义和种类
4、社会规则有何作用（重要性）？
5、为什么说社会秩序离不开社会规则的维系？
6、社会规则怎样保障社会秩序的实现？
7、社会规则与社会秩序的关系？
课堂探究
01
生活观察
公共场所秩序
生产秩序
公共场所秩序
公共场所秩序
①如果没有秩序，生活很快就会 陷入混乱 ——交通瘫痪、学校停课、工厂停产，公共服务没法正常运转，个人安全和基本权益也失去保障。
②没有人遵守交通规则，堵车和事故会成家常便饭，出门都变得困难。排队、安检这类公共秩序没了，公共场所变得嘈杂拥挤，冲突频发。
③无法有序生产，医疗、教育等公共服务瘫痪，经济活动也可能停滞倒退。
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
知识探究
社会秩序的含义和种类？
含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 。
视频探究
AI生成虚假视频扰乱公共秩序 发布者被行拘
视频探究
①数字时代，网络谣言已成为威胁社会秩序与公众信任的隐患，一些自媒体博主通过刻意的场景设计、脚本化的角色演绎，制造“视觉冲击”博取网民关注，最终实现非法牟利的目的。
②近日，公安部网安局公布5起打击整治网络谣言典型案例。其中，有人利用直播间虚假摆拍“绑架”谣言、煽动网友报警，有人为博取流量，通过在互联网平台直播连线的方式，策划演绎虚假信息，甚至还有人为博人眼球，吸引流量，利用AI（人工智能）工具编造“坍塌事故”现场，并通过短视频平台发布，恶意蹭取热点话题热度，引发了公众的恐慌，严重扰乱公共秩序。对此，公安机关已经对涉案当事人进行了相应的行政或刑事处罚。
③公安部网安局相关负责人提醒，对于故意编造、散布谣言者，公安机关将根据谣言的危害程度，依法追究造谣者相应法律责任。
视频给我们什么启示？
材料探究
校园周边“定时堵”
每到上下学时间，全国各地中小学门口便会上演“中国式接送”，家长们早早聚集，早早就在翘首以待，准备接孩子回家，人群之众、秩序之嘈杂彷如集贸市场。家长们驾驶的交通工具多样，包括汽车、电动自行车、三轮车、自行车，停靠在学校周边。大量家长和交通工具聚集导致学校周边道路严重拥堵，导致周边交通一片混乱。
早七点的送学潮、晚五点的接娃阵，导航地图上校园周边一片“飘红”。尤其是以学校为中心向四周辐射的高强度交通流，不仅困扰着学生和家长，也给周边居民的出行带来了不便。
校门口的痛点还不止拥堵。部分学校周边流动摊贩占道经营，非机动车随意乱停乱放，进一步压缩通行空间。早晚高峰短时间人流车流集中，既容易造成道路拥堵，也潜藏着交通安全隐患。
①交通安全风险大增，车辆占道、人车混行，孩子穿梭在车流里，剐蹭、碰撞甚至更严重的事故风险直线上升。
②周边交通瘫痪 ，接送车辆占用机动车道、非机动车道甚至公交站，导致公交车无法靠站、拥堵常持续半个多小时。
③秩序混乱引发矛盾 ：车挤人、人挤车，家长之间因抢位、剐蹭产生口角甚至冲突的情况不少见，也破坏了公共秩序。
校门口的混乱状况会造成哪些影响？
你认为应该如何改变这种状况？
①学校实行 分年级、分时段有秩序错峰放学 ，把人流车流分散开，安排老师或保安现场引导。
②家长 自觉遵守交通规则 ，不随意停车，选择步行、骑行等绿色出行方式，接送孩子时即停即走。
③交警及政府部门 加强校门口执勤疏导 ，对违停行为进行劝离和处罚，积极及时维护秩序。
④学生按班级排队有序出校，和家长约好固定的等候地点，快速汇合，不在校门口逗留聚集。
知识探究
为什么社会生活需要秩序？
①社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
②社会正常运行需要每个社会成员各司其 职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社 会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。
③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。（P25蓝字）
02
课堂探究
视频探究
遵守交通法规保护生命安全
①遵守交通规则是守护生命安全的 第一道防线 ，每一次规范出行都是对自己和他人生命的珍视 。交通规则并非束缚自由的枷锁，而是避免悲剧发生的 生命契约 ，只有人人敬畏规则，才能让道路更安全 。
②据统计，我国每年因交通事故造成的伤亡人数较多，平均每几分钟就有人因事故失去生命，这些数字背后是无数破碎的家庭 。交通规则中的每一条款，如“红灯停绿灯行”、“限速行驶”，都是前人用生命换来的教训，是生与死的警戒线 。
③ 遵守规则不仅是对自己生命的珍视，也是对他人安全的负责，一次侥幸的违规可能将多个家庭拖入深渊 。 生命是一场单程旅途，没有彩排也无法重来。让我们每个人都成为交通规则的遵守者、守护者、传播者，共同守护这世间最宝贵的生命，让每一个家庭都能共享团圆与幸福 。
视频给我们什么启示
视频探究
探究分享
谈谈社会规则对维护社会秩序的作用。
①社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们如何安排社会生活各方面的关系，使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现，明确对破坏秩序行为的处罚，保障社会良性运行。
③社会规则规范人们的社会行为，保障人们顺利地生活、工作和学习。
知识探究
社会规则的含义和种类
含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类：社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。
知识拓展
社会规则包括哪些类型
社会规则是人们在社会生活中为了维护秩序、协调关系而共同遵守的 规矩和准则 ，既包括法律等成文规定，也包括道德、习俗等不成文规范 。
①按形式分 ：可分为 显性规则 和 隐性规则 。显性规则是公开明文的，如法律条文、公司制度、交通信号灯；隐性规则是约定俗成、不便明说的，如职场默契、社交潜规则 。
②按内容分 ：常见的有 法律 、 道德 、 纪律 。
道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持。
纪律指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。
法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
③按适用范围分 ：有家庭规则、学校规则、行业规范以及全社会通用的公共规则 。
图片探究
违反社会规则会有哪些后果？
①违反社会规则的后果 取决于违反的是哪类规则，轻则受舆论谴责，重则面临罚款、拘留甚至刑事处罚 。
②违反法律承担强制责任，违反道德承受舆论压力，违反纪律接受内部处分 。越是对公共秩序和他人权益造成实质损害的行为，法律介入的可能性就越高。
③违反社会规则会给自己的生活带来不便，严重者会危及他人、危害社会。
知识探究
社会规则有何作用（重要性）？
①社会规则具有规范社会行为、调节社会 关系、维护社会秩序的作用。
②井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助 于我们的社会既安定有序，又充满活力。（P26蓝字）
知识探究
为什么说社会秩序离不开社会规则的维系？
①社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
③社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充活力。（P26蓝字）
探究分享
①在没有明确规则时，课堂违规行为没人管，影响了正常的教学秩序和同学们的学习环境；而规则实施后，它明确了哪些行为不能做、违规后会有怎样的处理，用大家认可的标准约束行为，解决了之前的混乱问题。
②《规则》的施行，旨在规范教师教育惩戒行为，明确惩戒边界，保障学生合法权益。
③社会规则通过明确对违规行为的处理方式，让人们知道违反规则会付出代价，从而保障社会秩序的实现。
结合实例，谈谈实施《规则》的必要性。
视频探究
多名未成年人马路炫技 超员载人被严查
视频给我们什么启示
视频探究
①近年来，不少青少年受网络不良风气影响，误以为街头飙车、改装炸街、花式炫技是“帅气潮流”，漠视交通法规、忽视安全隐患，最终酿成违法甚至事故惨剧。近期已有多地交警集中查处未成年人“马路炫技”、超员载人行为，涉及三轮车货斗载人、电动车超员、闯红灯、无证驾驶等多项违法。
②未满18周岁不能申领摩托车驾驶证，未成年人无证驾驶、车辆非法改装、无牌上路、道路炫技飙车均属违法。非法改装车提速快、制动差，翘头、竞速极易失控。相关行为还可能触犯《治安管理处罚法》甚至《刑法》中的危险驾驶罪。私家车超员还会记分。追逐竞驶情节恶劣的，可能构成危险驾驶罪，处拘役并处罚金 。
③暑期未成年人空闲时间多，违法骑行风险集中攀升。交警部门建议家长做好监护，不让孩子驾驶改装车、不乘坐超员车，同时以身作则遵守交规。 发现相关违法线索，可向公安交管部门举报。
相关链接
①“一米线”规则的核心是 后面等候的人与前面办理业务的人保持一米距离，不紧跟、不围拥 ，主要作用是维护公共秩序和保护个人隐私。
②遵守“一米线”是 自身文明素养和尊重他人隐私的表现 ，也是维护公共秩序的需要,“一米线”规则体现社会文明程度。
③制定合理的规则，安排社会生活各方面的关系，协调自己与他人、社会的关系，使大家各司其职、各安其位，这样才能各尽其责、各得其所。
给我们什么启示？
知识探究
社会规则怎样保障社会秩序的实现？
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的锢责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
知识归纳
社会规则与社会秩序的关系？
课堂练习
1、十一假期，各地旅游景区迎来旅游高峰，某热门景区通过线上预约购票、分时段限流、加强现场引导等方式，有效应对了客流压力，维持了景区内良好的游览秩序。这体现了（ ）
①社会正常运行需要秩序
②有了良好的秩序就一定能提高景区的经济效益
③社会规则保障社会秩序的实现
④规则是一成不变的，需要人们严格遵守
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2、在一个小镇上，居民们自觉遵守交通规则，从不乱闯红灯。一天，一位老人过马路时突然晕倒，路人立刻围上来，有人叫救护车，有人维持秩序，由于大家平时都遵守交通秩序，救护车很快到达，老人得到及时救治。说明，之所以要构建良好的社会秩序，是因为（ ）
①良好的社会秩序能促进社会生活的和谐幸福
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③在有序的社会环境中，我们才能感受到生活的美好
④有良好的社会秩序就能避免一切交通事故的发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
3、为了治堵，深圳对道路动起了“手术”。潮汐车道、借道左转、多乘员车道 20多种创新交通组织方式便利了市民出行，实现了“智”行千里，为全国交通治理提供了深圳样板。深圳对道路动“手术”是因为（ ）
①交通事故是因秩序混乱导致的
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序保障社会规则的实现
④有序的社会生活需要社会规则维系
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
4、假期很美好，景色很诱人，但旅游度假归根结底要的是两个字“快乐”。而出行中的快乐至少还需要另外两个字来保障，就是“秩序”。这意味着（ ）
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③社会秩序明确社会规则的内容
④规则都靠国家强制力保证实施
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
A
板书设计
维护秩序靠规则
社会秩序离不开社会规则的维系
社会规则保障社会秩序的实现
含义
种类
认识社会秩序
社会生活需要秩序
社会规则与社会秩序的关系
认识社会规则
含义
种类
作业布置
某学习小组开展了以“维护社会秩序”为主题的探究性学习活动，请你参与。
活动一 学习小组的同学讨论校门口的现象：学校和一所幼儿园相邻，每天一到上下学时间，学校门口就“堵得慌”，人车抢道的现象非常严重。
(1)请说说活动一中的“堵得慌”说明了什么。
活动二 学习小组的同学搜集了一则案例：罗某以等丈夫为由，用身体强行阻挡车门关闭，造成列车延迟发车。最终，罗某因违反《铁路安全管理条例》被公安机关责令认错改正并处以2000元罚款。
(2)结合上述案例，谈谈社会规则对维护社会秩序的意义。
活动三 为了让同学们了解社会规则，维护社会秩序，学习小组准备制作一本生活规则手册。
(3)请你列举两个生活中应该遵守的规则。
参考答案
(1)①社会正常运行需要秩序；②社会秩序离不开社会规则的维系；③社会规则保障社会秩序的实现。
(2)①社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，法律的制裁。
(3)示例：上课时，遵守课堂纪律，认真学习；等候公交车时，自觉排队；上下楼梯时，自觉靠右走，不乱跑，不抢道等。
34
Thanks!
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部编版道德与法治八年级8.4.1《维护秩序靠规则》教学设计
课题 8.4.1《维护秩序靠规则》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 道德修养：培育遵守社会公德与规则的品质， 养成尊重规则、践行规则的良好道德习惯。法治观念：树立法律意识，认识法律、纪律等规则的强制性。健全人格：正确理解个人与社会的关系， 培养自觉遵守规则的好习惯。责任意识：主动抵制违规行为，践行社会责任，树立规则意识、社会责任意识。
重点 社会生活需要秩序；
难点 社会规则维系社会秩序。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障，维护社会秩序靠规则。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充活力。那么，我们应如何与规则同行，共建共享和谐美好的社会生活 第四课 遵守社会规则第一节 维护秩序靠规则 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P26-28内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、社会秩序的含义和种类2、为什么社会生活需要秩序？3、社会规则的含义和种类4、社会规则有何作用（重要性）？5、为什么说社会秩序离不开社会规则的维系？6、社会规则怎样保障社会秩序的实现？7、社会规则与社会秩序的关系？三、师生合作探究(一) 维护秩序靠规则01探究一：生活观察 探究二：知识探究社会秩序的含义和种类？点拨：含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 。探究三：播放视频《 AI生成虚假视频扰乱公共秩序 发布者被行拘》视频给我们什么启示？点拨：①数字时代，网络谣言已成为威胁社会秩序与公众信任的隐患，一些自媒体博主通过刻意的场景设计、脚本化的角色演绎，制造“视觉冲击”博取网民关注，最终实现非法牟利的目的。②近日，公安部网安局公布5起打击整治网络谣言典型案例。其中，有人利用直播间虚假摆拍“绑架”谣言、煽动网友报警，有人为博取流量，通过在互联网平台直播连线的方式，策划演绎虚假信息，甚至还有人为博人眼球，吸引流量，利用AI（人工智能）工具编造“坍塌事故”现场，并通过短视频平台发布，恶意蹭取热点话题热度，引发了公众的恐慌，严重扰乱公共秩序。对此，公安机关已经对涉案当事人进行了相应的行政或刑事处罚。③公安部网安局相关负责人提醒，对于故意编造、散布谣言者，公安机关将根据谣言的危害程度，依法追究造谣者相应法律责任。探究四：材料探究探究五：知识探究为什么社会生活需要秩序？点拨：
为什么社会生活需要秩序？①社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。②社会正常运行需要每个社会成员各司其 职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社 会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。（P25蓝字） (二) 维护秩序靠规则02探究一：播放视频《遵守交通法规保护生命安全》视频给我们什么启示 点拨：①遵守交通规则是守护生命安全的 第一道防线 ，每一次规范出行都是对自己和他人生命的珍视 。交通规则并非束缚自由的枷锁，而是避免悲剧发生的 生命契约 ，只有人人敬畏规则，才能让道路更安全 。 ②据统计，我国每年因交通事故造成的伤亡人数较多，平均每几分钟就有人因事故失去生命，这些数字背后是无数破碎的家庭 。交通规则中的每一条款，如“红灯停绿灯行”、“限速行驶”，都是前人用生命换来的教训，是生与死的警戒线 。③ 遵守规则不仅是对自己生命的珍视，也是对他人安全的负责，一次侥幸的违规可能将多个家庭拖入深渊 。 生命是一场单程旅途，没有彩排也无法重来。让我们每个人都成为交通规则的遵守者、守护者、传播者，共同守护这世间最宝贵的生命，让每一个家庭都能共享团圆与幸福 。探究二：探究分享谈谈社会规则对维护社会秩序的作用。点拨：①社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们如何安排社会生活各方面的关系，使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现，明确对破坏秩序行为的处罚，保障社会良性运行。③社会规则规范人们的社会行为，保障人们顺利地生活、工作和学习。探究三：知识探究社会规则的含义和种类点拨：含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。探究四：知识拓展探究五：图片探究探究六：知识探究社会规则有何作用（重要性）？点拨：①社会规则具有规范社会行为、调节社会 关系、维护社会秩序的作用。②井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助 于我们的社会既安定有序，又充满活力。（P26蓝字）探究七：知识探究为什么说社会秩序离不开社会规则的维系？点拨：①社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充活力。（P26蓝字）探究八：探究分享探究九：播放视频《多名未成年人马路炫技 超员载人被严查》视频给我们什么启示 点拨：①近年来，不少青少年受网络不良风气影响，误以为街头飙车、改装炸街、花式炫技是“帅气潮流”，漠视交通法规、忽视安全隐患，最终酿成违法甚至事故惨剧。近期已有多地交警集中查处未成年人“马路炫技”、超员载人行为，涉及三轮车货斗载人、电动车超员、闯红灯、无证驾驶等多项违法。②未满18周岁不能申领摩托车驾驶证，未成年人无证驾驶、车辆非法改装、无牌上路、道路炫技飙车均属违法。非法改装车提速快、制动差，翘头、竞速极易失控。相关行为还可能触犯《治安管理处罚法》甚至《刑法》中的危险驾驶罪。私家车超员还会记分。追逐竞驶情节恶劣的，可能构成危险驾驶罪，处拘役并处罚金 。③暑期未成年人空闲时间多，违法骑行风险集中攀升。交警部门建议家长做好监护，不让孩子驾驶改装车、不乘坐超员车，同时以身作则遵守交规。 发现相关违法线索，可向公安交管部门举报。 探究十：相关链接给我们什么启示？①“一米线”规则的核心是 后面等候的人与前面办理业务的人保持一米距离，不紧跟、不围拥 ，主要作用是维护公共秩序和保护个人隐私。 ②遵守“一米线”是 自身文明素养和尊重他人隐私的表现 ，也是维护公共秩序的需要,“一米线”规则体现社会文明程度。 ③制定合理的规则，安排社会生活各方面的关系，协调自己与他人、社会的关系，使大家各司其职、各安其位，这样才能各尽其责、各得其所。探究十一：知识探究社会规则怎样保障社会秩序的实现？点拨：①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。②不遵守社会规则，就会受到道德的锢责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。探究十二：知识归纳社会规则与社会秩序的关系？点拨：
①社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生阅读图片材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过图片思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题学生结合课本回答问题。学生结合课本回答问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充活力。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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