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4.1 探索地球表面
浙教版初中科学七下
（第一课时）
地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月里，人类在此繁衍生息和发展。鲜艳的花朵，丰硕的果实，挺拔的枝干，都离不开这片十地。
一、地球的结构
地壳
地幔
地核
地球由外向内可分为地壳、地幔和地核三层
地球表面由岩石构成。
地壳
地幔
地核
岩石圈
地球的内部结构
高密度的内层
密度较小的中层
密度很小且很薄的外层
软流层
外核为液体或熔融状态
内核为固体。
岩石圈
包括地壳和上地幔顶部（软流层以上），由坚硬岩石组成。
岩石圈：
上地幔上部，温度很高，岩石部分熔融，能缓慢流动，是岩浆的主要发源地，地球板块运动与之相关。
软流层：
地壳：
厚薄不一，海洋地壳薄，大陆地壳厚，有高大山脉的地方地壳会更厚。
人造卫星拍摄的地球照片
从太空中拍摄的地球照片来看：
地球上分布着水和大气
蓝色的海洋
白色的云朵
地球被大气所包裹，大气是地球不可或缺的部分。
影响着天气和气候的变化。
岩 石 圈
大 气 圈
水 圈
它是地球上大部分生物呼吸所必需的，
保持地球上的温度使之适合生物生存，
大气圈
大气圈是由气体和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是氮气和氧气。
水圈
水圈是地表和近地表的各种形态水体的总称，其主体是海洋，还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等。
生物圈
生物圈是地球表层生物的总称。多数生物集中分布在大气圈、水圈、岩石圈很薄的接触带中。
地球上的矿物质、空气和水，加上适宜的温度，造就了适合生物生息繁衍的地带。
地球上的水圈、大气圈、岩石圈既彼此分离，又相互渗透和相互作用。
岩 石 圈
大 气 圈
水 圈
大气与岩石、岩石与水、水与大气之间不断地发生着相互作用
生 物 圈
生物圈
生物圈分别渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
空气
云
积雪
河流
树木
草
山
大气圈
水圈
生物圈
岩石圈
在地球的表面还覆盖着很薄的土壤，是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分。
土壤的固体部分由风化的岩石碎屑（岩石圈）和腐烂动植物生成的有机物（生物圈）组成，破碎的岩石碎屑是风化过程的产物，风化需要空气（大气圈）和水（水圈）的共同作用。
大气圈
水 圈
岩石圈
岩石
碎屑
生物圈
腐烂动植物
生成的有机物
土壤的
固体部分
风化
组成
，浪花淘尽英雄
问君能有几多愁，
,何时复西归
恰似一江春水向东流
百川东到海
地势西高东低
滚滚长江东逝水
地形：地表高低起伏的各种形态,主要有五种类型。
海拔和相对高度
青岛验潮站
海拔(绝对高度)：
某点高出海平面的垂直距离。
相对高度：
某点高出另一点的垂直距离 。
山地
海拔：500米以上
相对高度：超过200米
坡陡顶尖，连绵起伏
昆仑山脉
喜马拉雅山脉
高原
海拔：500米以上
顶面平坦宽广，地势起伏小
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
云贵高原
01
02
03
04
A.黄土广布
千沟万壑
B.崎岖不平
C.起伏和缓
一望无际
D.世界屋脊
雪山连绵
丘陵
地面起伏和坡度都较缓
海拔：200~500米之间
相对高度：100米以下
例
图
国界
省级行政中心
首都
北京
天津
1 48 000 000
:
未定
省、自治区
直辖市界
南海诸岛
1:96 000 000
辽东丘陵
山东丘陵
东南丘陵
平原
海拔：一般在200米以下
地面广阔平坦，起伏很小
分布在大河两岸
濒临海洋的地区
东北平原
华北平原
长江中下游平原
面积最大
黑土广布
黄淮海平原
鱼米之乡
盆地
四周高，中间低平
中国四大盆地
塔里木盆地
准噶尔盆地
柴达木盆地
四川盆地
A 海拔最高
“聚宝盆”
C 面积最大
有最大沙漠
D 牧场广阔
畜牧业发达
B“天府之国”
01
02
03
04
山地 高原 丘陵 平原 盆地
海拔
相对 高度
特征
高500米以上
高500米以上
200~500米之间
很低200米以下
大
小
小
小
坡度较陡，峰峦高耸，
沟谷幽深。
海拔较高，顶面较大、起伏小，平坦。
地面起伏较小，坡度较缓
地面广阔平坦，起伏很小
周围山脉围绕，四周高，中间低。
高度不等
——
二、地形的类型
下列四幅基本地形类型图中，表示山地地形的是（ ）
A
B
D
C
咿呀微老师制作
C
[课堂小结]
[课堂练习]
1、下列说法正确的是( )
A.地壳是由岩石圈和软流层组成的 B.地球内部的软流层位于地幔中
C.地球内部结构中，地壳最厚 D.地球内部结构中，地核厚度最小
2、海拔在500米以上，相对高度较大,坡度较陡， 峰峦高耸，沟谷幽深的地形是（ ）
A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 盆地
C
B

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