资源简介 四年级上册第10课《蟋蟀的住宅》同步练习题夏夜的草丛里,一只小小的蟋蟀正在忙碌地建造自己的住宅。它用柔弱的身体,一点一点地挖掘、修整,终于建成了一座向阳、隐蔽、干燥又整洁的“小房子”。这座住宅虽然简单,却充满了智慧;蟋蟀虽然弱小,却有着勤劳、耐心和不肯随遇而安的精神。一、基础练习(一)看拼音写词语shèn zhòng( ) xuǎn zé( ) zhù zhǐ ( )háo bù kě xī( ) wò shǒu( ) qiān xū( )(二)判断,对的打√,错的打×1. 《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔,选自《昆虫记》。( )2. 蟋蟀会利用别的昆虫遗弃的现成洞穴当做自己家。( )3. 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。( )4. “弹琴”把蟋蟀鸣叫当作人来写,是拟人手法。( )5. 蟋蟀挖掘住宅,使用的工具十分强大坚硬。( )(三)选词填空慎重 郑重1. 蟋蟀(_______)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。2. 老师(_______)地向同学们宣布活动要求。二、中等练习(四)单项选择1. 蟋蟀选择住宅的住址条件,下面说法错误的一项是( )A.排水要通畅B.要有温和的阳光C.找现成的大洞穴2. 作者称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”,根本原因是( )A.住宅特别宽大华丽B.蟋蟀工具柔弱,却建造出优良舒适的住宅C.蟋蟀住的地方非常隐蔽3. 课文写蟋蟀修建住宅,没有用到下面哪一个动词( )A.扒 B.搬 C.抛 D.躺(五)按课文内容填空1. 蟋蟀住宅外部特点:________、________、________,出口的地方总有一丛草半掩着,门口有一块。2. 蟋蟀住宅内部特点:墙壁很________,住所________、________、很卫生。3. 蟋蟀修建住宅的时间大多是________,它用前足________土,用大颚________较大的土块。(六)简答1. 从哪些地方能够看出蟋蟀修建住宅十分吃苦耐劳?写出两点。 2. 课文大量运用拟人写法,把蟋蟀当作人来写,请摘抄文中一句拟人句。 三、提升练习情境:班级开展“昆虫故事会”,请你结合《蟋蟀的住宅》完成下面题目。(七)句子赏析“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”1. 这句话运用了________的修辞手法。2. “平台”指________________________________;“弹琴”指________________________________。3. 这样写有什么好处? (八)阅读理解片段练习蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。1. 片段第一自然段,描写蟋蟀挖洞动作的动词有:____、____、____、____、____。2. “我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话写“我”不耐烦,作用是( )A.说明观察很无聊B.反衬蟋蟀修建住宅坚持不懈、有耐心C.表达作者讨厌蟋蟀3. 读片段,说一说蟋蟀给你留下怎样的印象? (九)综合思考题1. 为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?结合课文说一说。 2. 法布尔能够把蟋蟀写得这么生动,源于怎样的观察?你从中学到哪些观察方法? (十)小练笔昆虫故事会,请你用两三句话,拟人手法,简单介绍蟋蟀修建住宅。 参考答案一、基础练习(一)看拼音写词语慎重;选择;住址;毫不可惜;握手;谦虚(二)判断1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×(三)选词填空1.慎重 2.郑重二、中等练习(四)选择1.C 2.B 3.D(五)按课文内容填空1.向阳、隐蔽、排水优良;平台2.光滑;简朴;清洁;干燥(写出两个即可)3.十月(秋天初寒);扒;搬掉(六)简答1.示例:①干活疲劳,只短暂休息,又继续工作;②今天做一点,明天做一点,长时间整修住宅。2.示例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。三、提升练习(七)句子赏析1.拟人2.蟋蟀住宅门口经过耙扫平坦的地方;蟋蟀发出的叫声3.把蟋蟀当作人来写,生动形象,表达作者对蟋蟀的喜爱。(八)片段阅读1.扒、搬、踏、推、铺2.B3.示例:蟋蟀吃苦耐劳,工作坚持不懈,不怕辛苦。(九)综合思考题1.蟋蟀用来建造住宅的工具十分柔弱,但是造出的住宅选址好、内外结构舒适,所以说是伟大的工程。2.源于长期、细致、连续的观察;学到:观察要细心,坚持长时间观察,可以一边观察一边记录。(十)小练笔(范例)秋天来了,蟋蟀开始建造自己舒服的家。它不怕辛苦,一点点扒土搬土块,累了就在家门口歇一会儿,又继续劳动。 展开更多...... 收起↑ 资源预览