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九年级法治社会校本作业
一、判断题（正确选T,错误选F,共8分)
1.波斯湾的海上出口直布罗陀海峡，被称为“世界油阀”。
2.黄河中游流经黄土高原，水土流失严重，形成地上河。。
3.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，从此，世袭制取代了禅让制。
4.明朝时期“机户出资，机工出力”的现象，反映资本主义萌芽的产生。
5.辛亥革命推翻清王朝的统治，实现了从封建专制到人民民主的伟大飞跃。
6.小海夺得校运动会垒球比赛第一名后喜极而泣，说明情感是复杂多样的。
7.我们要接触不同事物和观点，以免将自己禁钢在“信息茧房”中。
8.人民可以通过村委会、居委会等基层群众性自治组织直接行使民主权力。
二、选择题（本题共20小题，共40分)
义乌当选2026年春晚分会场之一，图为春晚各会场所在城市位置图及地球公转示意图，
据此回答，完成下面第9一10小题。
80°90°100°110°120
(逆时针自传)
尔清
米④
北京
40
359
合E
●
30
④
宜宾
义
(第9、10题图)
9.结合图文材料，判断下列说法正确的是()
A.义鸟地处中纬度、热带
B.合肥位于宜宾的东南方向
C.北京比哈尔滨先看到新一天日出
D.北京的经纬度大致是(40°N,116°E)
10.春晚(2月16日)当天，地球运行至公转轨道中的段。()
A.①
B.②
C.③
D.④
读中国四大地理区域示意图，完成11一12小题。
11.下列关于四大地理区域描述错误的是
A.甲、乙划分的主导因素是气候
B.乙、丙地区的界线大致为400mm年等降水量线
C.丙地地表千沟万壑、支离破碎
D.丁地有“世界屋脊”之称
12.自然特征影响农业，我国四大地理区域自然环境
的差异，导致不同区域农业生产各具特色。
下列叙述中，正确的是
A.乙地区耕地以早地为主，耕作制度为一年两熟到一年三熟
B.甲地区耕地以水田为主，耕作制度为一年一熟或两年三熟
中国四大地理区域示意图
C.丙地区是我国主要的天然牧场，放牧羊、牛、马等牲畜
D.丁地区气候温暖湿润，以种植青稞等粮食作物为主
13.良渚古城与陶寺古城的考古发现中，都存在规模不同的墓葬，且随葬品的多少有明显
区别，这证明当时(
①私有制己出现
②阶级分化严重
③进入文明社会
④封建制度建立
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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14.如表为某一历史时期的文献记载。由此可推断出该历史时期的时代特征是（)
文献内容
出处
秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海
《过秦论》
拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家
《史记》
接汉绪，茂育群生，恢复疆宇
《两都赋》
A.
早期国家与社会变革
B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融
D.民族关系的发展和社会的变化系
15.民族交往的方式是多样的。下列关于民族交往方式与具体史实的搭配，对应正确的是
选项
交往方式
具体史实
A
战争
东晋时，祖逖收复黄河以南的部分地区
B
和亲
唐穆宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布
C
会盟
宋与辽签订澶渊之盟，辽向宋称臣，宋给辽财物
D
册封
清朝通过金瓶掣签确立西藏活佛的人选
16.历史社团开展“文明之光”图片展：
展示了以下图片。此次展览反映的
(16题图)
共同主题是
A.秦汉时期社会风貌多样
B.隋唐时期科技蓬勃发展
C.宋元时期科技成就辉煌
D.明清时期对外交流活跃
毕异望像罗盘立人佣
火统
17.19世纪70年代，中国边疆形势严峻。左宗棠收复新疆后，1884年，清政府在新疆地区建立
行省；因美、日、法等列强先后侵略台湾，1885年，清政府在台湾建立行省。清政府此举旨在
A.削弱地方权力
B.控制少数民族
C.促进边疆开发
D.加强边疆防务
18.“从抗日战争的全过程看，大体经历了两个阶段，前六年是局部抗战，后八年是全国
性抗战。”中国全国性抗战开始的标志是
A.九一八事变
B.一二·九运动
C.西安事变
D.七七事变
19.在国家博物馆，陈列着一件被毛泽东称为“天书”的政协一届全体会议代表签名册。
这本签名册共82页，留下了644位代表的珍贵签名。这份“天书”
A.体现革命成果来之不易
B.标志着人民代表大会召开
C.标志着新中国宪法诞生
D.是筹建新中国的历史见证
20.英国《金融时报》报道：自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984
年、1992年和2001年。其中，第二个创业高潮点出现的原因是
A.提出经济体制改革目标
B.加入世界贸易组织
C.开放14个沿海港口城市
D.兴办4个经济特区
21.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，面对刚刚拉开序幕的初三生活，需要我们
A.追求进步，把准人生方向
B.做好规划，编织美好梦想
C.持之以恒，坚定行动步伐
D.劳逸结合，懂得张弛有度
22.一名初三学生因备考期间受鸟鸣干扰，写信请求“拆除鸟巢”。校长拒绝并回信引导
学生认识自然规律、学会接纳、与万物对话。对校长的回信，认识最恰当的是
A.赞同，要学会人与自然和谐相处
B.不赞同，忽视了学生的合理诉求
C.
赞同，人际交往中要学会换位思考
D.
不赞同，学校应优先保障学生需求
23.面对美伊冲突，中国在安理会上否决涉争议草案，避免局势升级，为达成临时停火、
启动对话谈判创造有利条件。这一行为展现的核心思想理念有
①守诚信
②崇正义
③扶危困
④求大同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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