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三年级阶段性监测
语文试题
注意事项：
本试卷共4页，八个大题，满分100分，考试时间80分钟。
基础知识
一、看拼音，写词语。
1. 看拼音，写词语。
shí jiàng má fan chì bǎng ǒu ěr
（ ） （ ） （ ） （ ）
yún chèn zhōng chéng mò shēng chén mèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
便宜（pián biàn） 差异（chā chà） 劲吹（jìng jìn）
挨近（āi ái） 龙爪（zhǎo zhuǎ） 模样（mú mó）
三、照例子写词语。
3. 照例子写词语。
花红柳绿（描写春天） ___________________ ___________________
自相矛盾（含寓言故事） ___________________ ___________________
五谷丰登（描写秋天） ___________________ ___________________
各种各样（ABAC） ___________________ ___________________
四、按要求完成句子练习。
4. 海底是不是没有一点声音呢？不是的。（仿写设问句）
______________________________________________
5. 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
_________________
6. 老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏!”（改为转述句）
______________________________________
7. 枣核很聪明。枣核很勇敢。（用关联词语合并句子）
________________________________________________
8. 我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。我点了它一下，它立刻向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号改病句，共四处）
照样子，写句子
9. 照样子，写句子。
例1：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈__________________________________________：“你真是急死我啦！”
10. 例：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
小丽多才多艺，________________________________________
11. 照样子，仿写句子：
椰子扑通一声掉进水里。__________________________________
五、根据课文内容填空。
12. 根据课文内容填空。
（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_______________________。有的_______________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的_______________________，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（2）兔走______________，折颈而死。___________________而守株，______________得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
（3）文房四宝：__________________；雅人四好：__________________；中医四诊：___________________。
（4）兵来将挡，__________________。不入虎穴，__________________。见善则迁，__________________。
（5）人间四月芳菲尽，________________________。清明时节雨纷纷，________________________。
六、口语交际。
13. 班级要重新排座位了，大家都很关心。你觉得应该怎样安排座位才合理呢？说说你的想法，至少写出两点。
__________________________________________________
七、阅读理解。
课内阅读
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
14. 短文的第一句话在课文中是个_______________句，起_______________的作用。
15. （1）抄写短文中描写具体图案的句子。（2）用加点词仿写一个句子。
（1）__________________________________________
（2）________________________________________
16. 这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的？
________________________________________________
17. 这段话主要写了____________________________________
18. 从赵州桥的_________________、_________________、_________________看出，赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。
课外阅读
我爱故乡的竹子
①故乡的山坡上，长满了郁郁葱葱的竹子。春天，春雨过后，竹笋就像一个个无忧无虑的孩子，从泥土里探出头来，好奇地打量着这个世界。夏天，竹子长得更加茂盛，竹竿挺拔，竹叶翠绿，远远望去，像一片绿色的海洋。我们最喜欢在竹林里玩耍，折一根竹叶吹曲子，削去竹子的外皮，做成竹哨，吹起来“呜呜”作响，好听极了。秋天，竹子的叶子慢慢变黄，一片片飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。大人们会砍下竹子，编成竹篮、竹席，既结实又耐用。冬天，雪花纷纷扬扬地飘落，竹子却依然挺立在寒风中，像一个个勇敢的战士，守护着故乡的山坡。
②我爱故乡的竹子，它不仅给我的童年带来了欢乐，还为故乡的人们做出了贡献。
19. 照例子，写词语。
翩翩起舞 ______________ ______________ 无忧无虑 ______________ ______________
20. 短文按照_________________顺序，描写了竹子在______________ ______________ ______________ ______________的不同样子。
21. 作者为什么爱故乡的竹子？
____________________________________________________
八、习作。
22. 写一个有特点的人，题目自拟。要求用一两件具体的事例写出这个人的特点。语句通顺，不少于300字。
参考答案：
1. ①. 石匠 ②. 麻烦 ③. 翅膀 ④. 偶尔 ⑤. 匀称 ⑥. 忠诚 ⑦. 陌生 ⑧. 沉闷
2.pián chā jìng
āi zhǎo mú
3. ①. 春暖花开 ②. 草长莺飞 ③. 守株待兔 ④. 亡羊补牢 ⑤. 秋高气爽 ⑥. 果实累累 ⑦. 自由自在 ⑧. 无边无际
4.小明今天会按时来上学吗？当然会的。
5.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
6.
老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏。
7.
枣核不仅很聪明，还很勇敢。
8.
9.
皱着眉头，急得直跺脚
10.会唱动听的歌曲，会跳优美的舞蹈，会画可爱的图画，会弹悠扬的钢琴曲。
11.
木门吱呀一声被风吹开了。
12. ①.
才展开两三片花瓣儿 ②.
花瓣儿全展开了 ③.
还是花骨朵儿 ④.
触株 ⑤.
因释其耒 ⑥.
冀复 ⑦.
笔墨纸砚 ⑧.
琴棋书画 ⑨.
望闻问切 ⑩.
水来土掩 .
焉得虎子 .
有过则改 .
山寺桃花始盛开 .
路上行人欲断魂
13.我觉得排座位可以先按身高安排，个子矮的同学坐前排，个子高的同学坐后排，保证大家都能看清黑板；还可以把学习情况不同的同学安排在一起，方便同学之间互相请教、互帮互助，共同进步。
14. ①. 过渡 ②. 承上启下
15. ①. 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 ②. 公园里的人真多，有的在散步，有的在放风筝，还有的在做游戏。
16. 这段话先总说赵州桥很美观，再运用排比，具体描写栏板上几种姿态各不相同的龙的雕刻图案，最后写龙像活了一样，写出雕刻栩栩如生，把美观写具体。
17. 赵州桥十分美观，栏板上雕刻着形态各异、栩栩如生的龙的图案。
18. ①. 雄伟 ②. 坚固 ③. 美观
19. ①. 历历在目 ②. 绵绵不绝 ③. 半信半疑 ④. 自由自在
20. ①. 时间 ②. 春天 ③. 夏天 ④. 秋天 ⑤. 冬天
21. 因为故乡的竹子承载了“我”的童年乐趣，可以在竹林里折竹叶做竹哨玩耍；它实用性很强，能被编成竹篮、竹席供乡亲们使用，为故乡的人们做出贡献。因此作者深爱故乡的竹子。
22.例文：
我们班的热心肠
我们班有个出了名的热心肠，那就是我的同桌小雨。不管谁遇到困难，她总会伸出援手。
记得有一次上美术课，我翻遍书包，才发现忘记带水彩笔。看着桌上空白的画纸，我急得手心冒汗。小雨看见了，马上把自己崭新的水彩笔推到我的桌前，笑着说：“别着急，我们一起用！”她把颜色分成两份，挑出我需要的几支递给我。那节课，她自己只用剩下的颜色画画，却一点也不在意。
还有一回放学，有位同学脚崴了，走路一瘸一拐。小雨看见了，主动上前扶住他，慢慢陪他走到校门口。一路上，她还不停叮嘱对方走路小心。明明她家并不顺路，可她一点也没有抱怨。
小雨没有什么了不起的本领，可她总愿意为别人着想。能有这样热心的同桌，我心里十分温暖。我也希望自己能像她一样，多帮助身边有需要的人。

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