资源简介

(共17张PPT)
第5课时 大豆产量
能正确比较万以上数的大小；能以“万”“亿”为单位表示整万、整亿的数；探索多位数比较大小的方法。 （重难点）
读一读，写一写。
505070800 读作：_____________________
八亿五千六百万零五 写作：___________________
856000005
五亿零五百零七万零八百
上节课我们学习了大数的读写，本节课我们一起学习大数的比较及改写。
例题分析
大豆原产于中国，是中国重要粮食作物之一，已有约五千年
的栽培历史。2021 年我国大豆产量较大的 5 个省（自治区）及其实际产量如下图。（单位：吨）
1690000>1040000>910000
将内蒙古、四川和安徽的大豆产量按照从大到小的顺序排列，说一说你是怎么比较的。
七位数
六位数
内蒙古 四川 安徽
七位数
六位数
把上图中5个省（自治区）的大豆产量按照从大到小的顺序排列，与同伴交流比较的方法。
内蒙古
黑龙江
河南
安徽
四川
1690000
先按位数分一分……
7190000
910000
750000
1040000
＞ ＞ ＞ ＞
位数相同时，从最高位开始比较。
7190000
1690000
1040000
910000
750000
七位数
六位数
1690000
7190000
1040000
750000
910000
比较方法。
第一步：首先要确定相比较的这几个数各是几位数，
位数越多，说明这个数越大。
第二步：如果这几个数的位数相同，就比较最高位上
的数字，最高位上的数字大的那个数就大；
如果最高位上的数字相同，就比较下一位
上的数字，以此类推，直到比较出大小为止。
2021年我国大豆总产量大约是：
16400000 吨
2021年我国粮食总产量大约是：
700000000 吨
＝1640
吨
万
＝7
吨
亿
把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
知识提炼
两个大数比较大小的方法：
1.位数不同时，位数多的数大于位数少的数。
2.位数相同时，从最高位比起，最高位上的数字大
的那个数大；如果最高位上的数字相同，就比较
下一位上的数字，以此类推，直到比较出大小为止。
小试牛刀
（选自教材P11 T1）在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。
790万
850万
960万
1000万
790万
850万
960万
1000万
把203457、70345、49869、63219按从大到小的顺序排列。
70345 > 63219 > 49869 > 203457
此题错在比较数的大小时没有先比较位数。203457 是六位数，其余都是五位数，所以 203457 最大。
203457 > 70345 > 63219 > 49869
＜
1. 在下面的 里填上“＞”或“＜”。
603063 630063 45666 46566
8610000 861000 9999999 1000000
＜
＞
＞
2.（选自教材P11 T2）将下面各数改写成以“万”为单位的数。
20500000
8000000
120000
＝2050万
＝800万
＝12万
两个大数比较大小的方法：
1.位数不同时，位数多的数大于位数少的数。
2.位数相同时，从最高位比起，最高位上的数字大
的那个数大；如果最高位上的数字相同，就比较
下一位上的数字，以此类推，直到比较出大小为止。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成教材详解对应的练习题。

展开更多......

收起↑