课题1 物质的变化和性质 第一课时化学变化和物理变化 课件(共23张PPT内嵌音视频) 2026-2027学年人教版化学九年级上册1

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课题1 物质的变化和性质 第一课时化学变化和物理变化 课件(共23张PPT内嵌音视频) 2026-2027学年人教版化学九年级上册1

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(共23张PPT)
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
第1课时 化学变化和物理变化
1.什么是物理变化?
2.什么是化学变化?
3.物理变化和化学变化的本质区别是什么?
自学思考
联系生活 导入新知
火柴和生日蜡烛、水、铁钉能发生什么变化?
火柴 蜡烛 水 铁钉
火柴折断、火柴燃烧、蜡烛熔化、蜡烛燃烧、水蒸发、铁生锈等
我们如何从化学视角研究这些变化??
新知导学
变化前:观察反应物的颜色,状态( 气、固、液 )和气味等。
观察反应条件( 加热、点燃等 );
如何观察实验?
方法导引 学会观察
变化中:观察现象( 是否有发光、发热、颜色改变、生成沉淀或气体等 )。
变化后:观察有几种物质生成,观察生成物的颜色、状态、气味等。
新知导学
方法导引 学会观察
与实验有关的图标及说明
观察实验,记录实验现象
1.水的颜色、状态、气味。
2.水加热沸腾时,试管口有什么现象?
3.玻璃片上有什么现象?
实验探究 初识概念
实验1 水的沸腾
实验2 石蜡的熔化
观察实验,记录实验现象
1.变化前石蜡的颜色、状态。
2.熔化后石蜡的颜色、状态。
实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成
(1) 液态的水 水沸腾,管口出现白雾,玻璃片上出现小水珠 液态的水 无
(2) 固态的石蜡 石蜡熔化 液态的石蜡 无
思考:水的沸腾和石蜡的熔化两个变化的共同特征是什么?
变化:
液态 气态 液态
状态改变
变化:
固态 液态
状态改变
实验探究 初识概念
一.物理变化
②状态变化:熔化、升华、凝固等
新知导学
实验3 硫酸铜与氢氧化钠反应
实验探究 初识概念
实验4 大理石与稀盐酸的反应
观察实验,记录实验现象.
1.变化前大理石的颜色、状态。
2.变化过程中大理石表面和澄清石灰水的变化。
3.变化后大理石体积是否变小?
观察实验,记录实验现象.
1.变化前反应物的颜色、状态。
2.变化过程中溶液的颜色变化。
3.变化后生成物的颜色、状态。
实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成
(3) 蓝色的硫酸铜溶液等 产生蓝色的絮状沉淀 蓝色的氢氧化铜沉淀等 有
(4) 颗粒状大理石等 有大量气泡产生,澄清石灰水变浑浊 二氧化碳等
有
思考:这两个实验有什么共同点?是否属于物理变化?
变化:
硫酸铜 氢氧化铜
产生沉淀
变化:
大理石 二氧化碳
产生气体
实验探究 初识概念
二.化学变化
思考1:能否根据伴随现象或能量变化判断物理变化和化学变化,如发光、放热的一定是化学变化吗?爆炸一定是化学变化吗?
化学变化
物理变化
注意:发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等是物质发生变化时可能出现的现象,但不能作为判断化学变化的依据。,判断物质变化类型的根本依据——是否生成新物质
思考2:化学变化一定都有明显现象吗?
化学变化不一定都有明显现象,比如呼吸、生锈等。
对比辨析 深化理解
化学变化
物理变化
蜡烛燃烧过程中发生了哪些变化?哪些是物理变化,哪些是化学变化?
蜡烛熔化
物理变化
蜡烛燃烧
化学变化
区别:是否生成新物质
联系:蜡烛燃烧的过程中同时发生着熔化,即化学变化中伴随着物理变化。
思考3:物理变化和化学变化的区别和联系是什么?
对比辨析 深化理解
小结:物理变化和化学变化的易错点
归纳与总结
1、在化学变化中常伴随有发光放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象,但有这些现象的不一定是化学变化。判断物质变化类型的根本依据——是否生成新物质。
2、在化学变化中,生成新物质的同时,物质的状态、形状、大小也随之改变,所以化学变化中一定同时发生物理变化,但在物理变化中,不一定同时发生化学变化。
3、化学变化不一定都有明显现象,比如呼吸、生锈等。
对比辨析 深化理解
新知导学
下列事例哪些属于物理变化,哪些属于化学变化?并简要说明判断的理由。
物质的变化 变化的类型
火柴梗折断
石蜡熔化
蜡烛燃烧
水变成水蒸气
下雪后天气晴暖,雪融化
铁生锈
以粮食为原料酿酒
石灰石遇到盐酸后会生成二氧化碳和水
物理变化
物理变化
化学变化
物理变化
物理变化
化学变化
化学变化
化学变化
回应“导入” 解决问题
物理变化:没有新物质生成的变化
化学变化:生成新物质的变化
本质区别:变化时是否有新物质生成
物理变化和化学变化的本质区别是什么?
归纳与总结
物理变化和化学变化存在什么联系?
对比辨析
蜡烛燃烧过程中发生了哪些变化?哪些是物理变化,哪些是化学变化?
蜡烛熔化
物理变化
蜡烛燃烧
化学变化
蜡烛燃烧的过程中同时发生着熔化,即化学变化中伴随着物理变化。
课堂小结
变化
物质
条件
特征
物理变化
化学变化
新物质
能量
现象
放出气体
生成沉淀
颜色变化
放热
吸热
发光
1.美好的生活需要我们共同创造。生活中的下列做法
不涉及化学变化的是(  )
A.用食醋清洗水壶中的水垢
B.湿衣服晾晒在日光下变干
C.用小苏打发酵面粉蒸馒头
D.点燃天然气烧水、做饭
B
2.下列过程中,只发生物理变化的是(  )
A.铁钉生锈 B.蜡烛燃烧
C.矿石粉碎 D.青稞酿酒
3.中华文学源远流长。下列词语蕴含化学变化的是(  )
A.清风徐来 B.水落石出
C.伐薪烧炭 D.愚公移山
4.下列变化属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐 B.粮食酿酒
C.石蜡熔化 D.铁水铸锅
C
C
B
5.节约粮食是中华民族的传统美德,以下哪个是化学变化?(  )
A.洗涤小麦 B.晒干小麦
C.烘烤小麦 D.研磨小麦
C
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