第11课 阿拉伯帝国(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

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第11课 阿拉伯帝国(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

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(共25张PPT)
导入新课——《一千零一夜》
《天方夜谭》,即《一千零一夜》,由许多民间故事编辑而成。书名源于一个传奇故事:古代有一个地处东方的萨桑国,国王生性残暴,他每天娶一名少女做王后,只过一夜,天亮便杀掉再娶。宰相的女儿山鲁佐德为拯救同胞,自愿嫁给国王。她借讲故事吸引国王的好奇心,每次讲到动人处刚好天亮,国王想听故事,不忍杀她。这样日复一日讲了一千零一夜晚,最后终于使国王悔悟,弃恶从善。
你知道《天方夜谭》是哪一个国家的瑰宝吗?
立足阿拉伯半岛沙漠自然环境,理解环境影响游牧部落分裂局面,依托教材、地图与典籍史料,实证伊斯兰教创立推动半岛统一。(历史解释、唯物史观)
理清穆罕默德创教、半岛统一、帝国扩张到覆灭的时序脉络,分析其政教合一的统治模式与东西方枢纽地位。(时空观念、史料实证)
认识阿拉伯人的历史贡献,理解文明交流互鉴的价值,感悟阿拉伯作为文明桥梁的世界意义,树立开放包容、兼容并蓄的全球文明意识。(家国情怀)
壹·阿拉伯半岛的统一
说说阿拉伯半岛的地理位置特点,自然环境如何?
1.地理环境:
非洲
亚洲
欧洲
里海
黑海
地中海
红海
阿拉伯海
阿拉伯半岛
地理位置:阿拉伯半岛位于亚洲西南部,大部分地方是沙漠。半岛东临波斯湾,西端隔红海与非洲大陆相邻。
这样的地形特点对阿拉伯的有何影响?
交通便利;商业相对发达;半岛上农产品很少,人民主要以游牧业、经商为主。
壹·阿拉伯半岛的统一
2.伊斯兰教创立的背景:
6世纪末,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落为争夺水源与牧场,相互仇杀,战争不断,经济社会矛盾日趋尖锐。
材料二:在前伊斯兰时代的阿拉伯半岛,原始宗教占据统治地位,泛神思想和自然崇拜颇为盛行。当时,敬奉安拉的宗教意识已经存在。然而,敬奉安拉并不排斥多神崇拜;安拉并没有被视作唯一的神灵,而仅仅在诸多的神灵中处于至高无上的地位。 ——哈全安《中东史》
材料一:部落间盛行血亲复仇;奴隶和贫穷的民族成员不断起来反抗贵族的剥削压迫,贵族之间也经常为争夺水源和牧场而发生争斗。
——彭树智主编《世界历史教程》
曾亲眼目睹阿拉伯人痛苦穆罕默德决定尝试利用宗教将分散的阿拉伯结合在一起,由此,创立了伊斯兰教——
壹·阿拉伯半岛的统一
3.穆罕默德:
穆罕默德出生于阿拉伯半岛麦加城的一个没落贵族家庭。自幼失去父母,生活贫困,由祖父和伯父抚养长大。12岁开始随商队到巴勒斯坦、叙利亚等地经商,成年后曾受雇于麦加城富孀赫蒂彻,为她经商。多年的商旅生活,锻炼了他的意志和处世能力,使他熟悉了阿拉伯半岛原始多神教以及犹太教、基督教的信仰,深切地了解社会的矛盾和分化,体察人们渴望统一和摆脱危机的愿望。 610年,在他41岁时,宣称自己得到安拉的“启示”,要他作为安拉的“使者”,进行传教,从而创立了伊斯兰教。
穆罕默德
壹·阿拉伯半岛的统一
4.伊斯兰教的创立:
项目 伊斯兰教
创始人 穆罕默德
地点 阿拉伯半岛(麦加)
时间 7世纪初
经典著作 《古兰经》
教义 信仰宇宙间唯一的真主——安拉
教徒 穆斯林(信仰安拉,服从先知的顺从者)
含义 伊斯兰意为和平、顺从
伊斯兰教第一圣地、诞生地——麦加
壹·阿拉伯半岛的统一
5.伊斯兰教的发展:
7世纪初
麦加传教,遭反对
622年
迁居麦地那,建穆斯林公社
630年
占领麦加
632年
阿拉伯半岛基本
统一
标志着政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。
在公社内,穆罕默德不仅是宗教领袖,同时也是政府首脑和军事统帅。后来的哈里发国家,就是在这个基础上发展起来的。——吴于廑、齐世荣《世界史》
壹·阿拉伯半岛的统一
知识拓展:
伊斯兰教的三大圣地:麦加、麦地那、耶路萨冷
麦加(第一圣地)伊斯兰教的发祥地,全世界穆斯林朝拜的中心。
麦地那,壮大势力并病逝。伊斯兰教第二圣城。
麦加被誉为“诸城之母”
耶路撒冷,踏巨石骑马升天,接受天启,黎明重返麦加。
麦地那的库巴清真寺
伊斯兰教的重要节日:开斋节、宰牲节、圣纪
开斋节:伊斯兰教回历九月全月斋戒结束时, 10月1日举行的庆祝开斋仪式。开斋即结束封斋,具体日期为斋月最后一天寻看新月(月牙),见月的次日即行开斋。
宰牲节:又称“古尔邦节”。每年伊斯兰教历12月10日,这是麦加朝圣的最后一天,庆祝活动以宰牲为主要内容。
圣纪:每年伊斯兰教历3月12日,以纪念穆罕默德的诞生。
麦加朝圣
最盛大的宗教活动
贰·阿拉伯帝国的兴衰
1.对外扩张:
北进叙利亚
东灭波斯
直抵唐朝边境
西攻埃及
横扫北非
占领西班牙
穆罕默德的继承者巩固了在半岛的统治之后,开始大规模扩张。阿拉伯军队占领叙利亚后,向东征服两河流域、伊朗高原、阿富汗和印度西北部, 向西占领北非、西班牙等地,向北到达黑海地区。
至8世纪中期,阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲,是当时世界上疆域最大的国家之一。
贰·阿拉伯帝国的兴衰
阿拉伯帝国
大唐帝国
高仙芝
怛罗斯位于中亚,是大唐时期安西都护府所属地
阿拉伯帝国在灭亡了波斯萨珊王朝后,已经与唐王朝为邻。并不断侵袭大唐属地。
751年(唐玄宗时期)安西节度使高仙芝从长安带领三万精锐出发,远赴西域作战。唐军的步兵阵法在怛罗斯城下与阿拉伯的骑兵阵法交战,每天都能杀敌数千得胜而归。第五天高仙芝下令攻城之时,对方的大批援兵到了。怛罗斯之战,最终以大唐的战败而告终。
此战以后,阿拉伯控制了中亚大部
分地区。随着帝国的扩张,伊斯兰教
得到广泛传播。
知识拓展:
大唐帝国与阿拉伯帝国的唯一一次正面交锋——怛罗斯之战:
贰·阿拉伯帝国的兴衰
2.帝国的统治:
宗教
伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播
材料一:为主道阵亡的人,你绝对不要以为他已死去,其实他们还活着,在真主那里享受给养……谁为主道而战,以致杀身成仁,或杀敌致果,将赏获重大的报酬。
——《古兰经》
材料二:如同一盘散沙的阿拉伯人以伊斯兰教为旗帜,以伊斯兰教为武器,实现了史无前例的民族大统一,随后建立起一个地跨亚非、欧三洲的大帝国....阿拉伯帝国被征服的各族人民大多数都信仰了伊斯兰教。
——王达苗《论中古时期伊斯兰教势力的崛起》
促进统一与发展
推动传播
伊斯兰教
阿拉伯帝国
相互促进
贰·阿拉伯帝国的兴衰
2.帝国的统治:
宗教
语言
经济
伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播
阿拉伯语成为帝国官方语言。
(1)农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门。
(2)园艺业、手工业也占据重要地位。
(3)阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动,他们的身影出现在世界多地。大马士革、巴格达、开罗等城市商业贸易繁荣,是东西方文化交流、融合的中心。
贰·阿拉伯帝国的兴衰
3.帝国的灭亡:
蒙古帝国大军攻破
阿拉伯帝国首都巴格拉情形
灭亡:
1258年,阿拉伯帝国灭亡
从9世纪中叶起,帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力,以及近200年之久的十字军东征,消耗了帝国的实カ。1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。
贰·阿拉伯帝国的兴衰
知识拓展:
归纳世界古代史上出现过的地跨欧、亚、非三洲的大帝国:
波斯帝国(前550年—前330年)
亚历山大帝国(前334年—前323年)
罗马帝国(前27年—395年)
拜占庭帝国(395年—1453年)
阿拉伯帝国(632年—1258年)
奥斯曼土耳其帝国(1299年—1922年)
叁·阿拉伯帝国文化
1.文化繁荣的原因:
智慧宫中的翻译者
沙漠中远行的穆斯林
内因:
哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”①830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。②为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬。
外因:
吸收、消化外来文化。阿拉伯帝国的哈里发一方面组织力量大力翻译研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍,另一方面鼓励穆斯林远游各方,搜集古典著作,访求学问。
叁·阿拉伯帝国文化
2.阿拉伯文化成就:
《一千零一夜》又名《天方夜谭》,很多故事来源于古代波斯、埃及和伊拉克的民间传说,但阿拉伯人民经过吸收、溶化、改造和再创作,使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。《天方夜谭》构思奇妙,情节曲折,语言优美,反映了阿拉伯人民对美好生活的向往。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。
该书深受各国人民喜爱,并对欧洲文学产生了深远影响。是阿拉伯文学的瑰宝。
世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。
——高尔基
①文学方面:
《一千零一夜》
叁·阿拉伯帝国文化
2.阿拉伯文化成就:
②建筑:
④医学:
气势宏大, 讲究对称
《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。
③绘画:
描绘了阿拉伯人的日常生活场景, 重视写实。
麦加 大清真寺
叁·阿拉伯帝国文化
3.阿拉伯文化交流:
①他们把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。
②把中国的丝绸、 造纸术、 指南针、火药等,以及印度的棉花、食糖传人欧洲。
③古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播, 因此被称作 “阿拉伯数字”。
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了卓越贡献
阿拉伯帝国
穆罕默德创
立伊斯兰教
时间:7世纪
宗教思想:独尊安拉
经典:《古兰经》
圣城:麦加
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国
时间:8世纪中期
特点:政教合一
地域:横跨亚欧非
阿拉伯文化
成就:数学、医学、文学
评价:担当了沟通东西方文化的角色
1.阿拉伯帝国在撒马尔罕建立了阿拉伯帝国的第一家造纸厂,其技术来源于中国工匠。“撒马尔罕纸”因美观适用,逐渐取代莎草片和羊皮,畅销中亚、西亚,曾被欧洲人认为是世界最好的纸张。这反映了阿拉伯人(  )
A.担当了沟通东西文化的角色 B.建立了地跨三洲的大帝国
C.继承了希腊人的思想与哲学 D.垄断了东西方的全部商路
2.阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果,从被他们征服的亚历山大、大马士革等地收集了古希腊典籍,还从拜占庭收买古希腊手稿,并把他们翻译成阿拉伯文。由此可知,阿拉伯文化的特点是(  )
A.创新与发展 B.兼收与融合 C.交流与传承 D.包容与传播
A
B
3.7世纪后,伊斯兰国家迅速扩张。哈里发既被视为穆罕默德的继承者,又是国家最高统治者,既负责领导宗教事务,又掌握军政、司法和财政大权。《古兰经》及其解释既是宗教经典,也是处理社会事务和审判案件的重要依据。材料表明,阿拉伯帝国的统治体制(  )
A.以部落传统为基础,政权结构较为松散
B.实现了宗教权威与世俗权力的高度统一
C.确立了宗教权力对世俗政权的绝对控制
D.为后世欧洲民族国家的形成提供了范式
B

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