第4课 古代印度 导学案 (含答案)2026-2027学年历史统编版九年级上册

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第4课 古代印度 导学案 (含答案)2026-2027学年历史统编版九年级上册

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第4课 古代印度
导 学 案
核心素养目标 整体感知
1.【唯物史观】运用经济基础与上层建筑的关系,理解种姓制度、佛教等产生的社会背景及其影响。 2.【时空观念】把握印度河流域文明、种姓制度确立、佛教创立与传播的时间线索与空间范围。 3.【史料实证】借助《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》、佛塔石窟雕刻等史料探究古代印度历史与文化。 4.【历史解释】能概述种姓制度的等级划分与核心特点,理解佛教教义及其冲击婆罗门特权的本质。 5.【家国情怀】认识古代印度文明成就(如数字符号系统)对世界的贡献,树立文明多元、互鉴的观念。
板块一 自主学习·夯实基础
一、印度河流域文明
1.地理位置:古代印度在地理上指今天的南亚次大陆,主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成。北临喜马拉雅山脉和兴都库什山脉,西面是阿拉伯海,东面是孟加拉湾。
2.发源:约公元前________世纪,最早出现在________流域。
3.代表城市:________、摩亨佐·达罗。
4.城市特点:用规格统一的砖石建造;街道布局规整;房屋内有完整的________设施。
5.衰亡:公元前________世纪,印度河流域文明走向衰亡。
二、种姓制度与佛教
1.种姓制度
(1)建立:公元前________年左右,____人迁入后建立。
(2)等级划分:
①________:第一等级,掌管祭祀。
②________:第二等级,掌管军事和行政权力。
③________:第三等级,从事农业、畜牧业和商业。
④________:第四等级,为前三个种姓服务,主要由被征服居民构成。
注:在四种姓之外还出现了"贱民",他们被称为"______"。
(3)核心特点:种姓身份____相袭;等级之间____分明,低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。
2.佛教
(1)创立:公元前________世纪前后;创立者是乔达摩·悉达多(____)。
(2)背景:恒河流域经济发展,以____等级为主的商人崛起,冲击了婆罗门等级的特权地位;国家之间冲突不断,给民众带来深重苦难;各种思潮兴起。
(3)教义:早期佛教反对________特权;提出"________";宣扬"忍耐顺从"。
(4)传播:________王朝时期,佛教的影响继续扩大。佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。公元前后,佛教传入中国,后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。
三、古代印度文化
领域 内容
文学 《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》是古代印度两大史诗,是印度文学的____
建筑雕刻 佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品,用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事,充满想象力和创造力
科技 ①天文:根据日月运行规律制定历法。②数学:发明了一套包括"0"在内的数字符号系统,后得到广泛应用。③医学:掌握了用金、石、草木入药的知识,通过手术治疗疾病
素养拓展 1.阿拉伯数字:古代印度数字符号系统后经阿拉伯人改造、传播,被称为阿拉伯数字。
2.古代亚非文明对比:
项目 古代两河流域文明 古代埃及文明 古代印度文明
发源地 两河流域 尼罗河流域 印度河、恒河流域
形成时间 公元前3500年左右 公元前3500年左右 约公元前25世纪
文化成就 ①楔形文字(世界上最早产生的文字之一)。②阴历、60进制 ①象形文字。②太阳历。③金字塔、狮身人面像。④木乃伊制作技术 ①佛教的创立。②数字符号系统的发明。③《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》。④医药知识
板块二 合作探究·材料研读
  古代印度也是人类最初的文明中心之一。佛教的创立与传播对大河流域的文明演进产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
探究一|大河流域的文明
人类文明的第一缕曙光出现在水土丰沛的大河流域。西亚的幼发拉底河和底格里斯河,每年春季泛滥的河水给两岸带来肥沃的淤泥,大约在公元前4300年,生活在这里的苏美尔人开始了向文明的过渡。北非的尼罗河纵贯埃及全境,水量充沛,土壤肥沃,约公元前3100年,埃及开始形成统一的国家,并且创造了辉煌灿烂的高度文明。同样,南亚也是人类最初的文明中心,印度河流域的早期文明大约存在于公元前25—18世纪,后来迁入的雅利安人在此确立了种姓制度;公元前6世纪前后,恒河流域释迦国王子乔达摩·悉达多创立了佛教……
——摘编自郭荣星《世界文明新史》
(1)根据材料,概括古代亚非文明兴起的特点。
探究二|佛教的传播
(2)根据佛教传播路线图并结合所学知识,描述佛教向外传播的路线。
探究三|观点的提炼
(3)根据上述材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,体现材料主题;史论结合;论述条理清楚)
板块三 分层评价·量化达标
【A达标自测·判断】
(下列正确的写T,错误的写F)
1.公元前6世纪前后,乔达摩·悉达多创立了佛教,提出"众生平等"。( )
2.《摩诃婆罗多》《诗经》是古代印度两大史诗,是印度文学的瑰宝。( )
3.犍陀罗艺术深刻影响了中国的石窟造像。( )
【B能力提升·选择】
4.古代印度文明最早出现在印度河流域,其早期文明遗址主要包括( )
①哈拉帕  ②巴比伦  ③底比斯  ④摩亨佐·达罗
A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
5.孔雀王朝是古代印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下列关于孔雀王朝时期的说法,错误的是( )
A.最著名的统治者是汉谟拉比  B.其首都华氏城十分繁华  C.实现南亚次大陆的基本统一  D.当时佛教影响继续扩大
古代印度种姓制度
6.如图直观反映出在古代印度种姓制度中( )
A.婆罗门等级掌管国家祭祀的权力  B.四个不同社会等级之间贵贱分明  C.刹帝利掌握国家军事和行政权力  D.首陀罗作为最卑贱阶层受尽压迫
7.古代印度文化强调忠于种姓社会秩序而不是忠于国家,种姓制度的地位甚至"比任何政治制度都要高";当古代印度帝国遭遇分崩离析的危机时,不同种姓的人却能够"像观看自然现象那样无动于衷"地"静静地看着整个帝国的崩溃"。这突出说明古代印度( )
A.奴隶制文明高度发达  B.社会等级秩序森严  C.文化传统的根深蒂固  D.人们国家观念淡薄
8.中央广播电视总台大型主题纪录片《亚洲文明之光》,生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生交流互鉴的文明图景。下列文明成果最适合在片中展现的是( )
①金字塔  ②《汉谟拉比法典》  ③火药  ④数字符号系统
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
9."中东、印度和中国的几个肥沃的大河流域冲积平原,孕育了历史上最初也是最伟大的文明。"材料强调的产生伟大文明的共同因素是( )
A.政治基础  B.历史条件  C.经济基础  D.地理条件
【C综合实践·材料分析】
10.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
人类文明的第一缕曙光出现在水土丰沛的大河流域。西亚的幼发拉底河和底格里斯河,每年春季泛滥的河水给两岸带来肥沃的淤泥,大约在公元前4300年,生活在这里的苏美尔人开始了向文明的过渡。北非的尼罗河纵贯埃及全境,水量充沛,土壤肥沃,约公元前3100年,埃及开始形成统一的国家,并且创造了辉煌灿烂的高度文明。同样,南亚也是人类最初的文明中心,印度河流域的早期文明大约存在于公元前25—18世纪,后来迁入的雅利安人在此确立了种姓制度;公元前6世纪前后,恒河流域释迦国王子乔达摩·悉达多创立了佛教……
——摘编自郭荣星《世界文明新史》
材料二
(1)根据佛教传播路线图并结合所学知识,描述佛教向外传播的路线。(4分)
(2)根据上述材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(6分,要求:观点明确,体现材料主题;史论结合;论述条理清楚)
板块四 参考答案
一、课堂自主研学(板块一)填空答案
(一)印度河流域文明:2. 25;印度河。 3. 哈拉帕。 4. 给排水。 5. 18。
(二)种姓制度与佛教:1.(1)1500;雅利安。②婆罗门;刹帝利;吠舍;首陀罗;不可接触者。③世代;贵贱。2.(1)6;释迦牟尼。②吠舍。③婆罗门;众生平等。④孔雀。
(三)古代印度文化:文学:瑰宝。
二、合作探究(板块二)参考答案
(1)早期文明多诞生于水热条件优越的大河流域;各文明独立发展、各具特色,呈现多元特征。(言之有理即可)
(2)①往北经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。②往南经锡兰(今斯里兰卡),传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。
(3)示例 观点:大河流域孕育了古代亚非文明。论述:亚非文明古国都诞生于大河流域。西亚的两河流域凭借优越的自然条件诞生了世界上最早文明之一的苏美尔文明和文明古国古巴比伦王国,留存了《汉谟拉比法典》等文化遗产;北非尼罗河流域产生了辉煌灿烂的古代埃及文明,创造了金字塔等文明成就;南亚的印度河与恒河流域也孕育出了耀眼的古代印度文明,创造了佛塔、历法等文明成就。同样,兴起于黄河流域与长江流域的中华文明光耀璀璨,对世界历史影响深远。综上所述,大河流域孕育了古代亚非文明,诞生于大河流域的亚非文明古国拥有辉煌的文明成果。
三、分层评价(板块三)参考答案
1.T 2.F 3.T
4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.D
10.(1)①往北经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。②往南经锡兰(今斯里兰卡),传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。
10.(2)示例 观点:大河流域孕育了古代亚非文明。论述:亚非文明古国都诞生于大河流域。西亚的两河流域凭借优越的自然条件诞生了世界上最早文明之一的苏美尔文明和文明古国古巴比伦王国,留存了《汉谟拉比法典》等文化遗产;北非尼罗河流域产生了辉煌灿烂的古代埃及文明,创造了金字塔等文明成就;南亚的印度河与恒河流域也孕育出了耀眼的古代印度文明,创造了佛塔、历法等文明成就。同样,兴起于黄河流域与长江流域的中华文明光耀璀璨,对世界历史影响深远。综上所述,大河流域孕育了古代亚非文明,诞生于大河流域的亚非文明古国拥有辉煌的文明成果。

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