资源简介

2024版人教版九年级英语上册第一单元第1课时作业设计
单元名称 Unit 1 The Changing World. 课题 section A1a-1d 时长 20分钟
作业类型 课时作业 单元作业
作业功能 课前复习 课中练习 课后复习巩固
作业目标 1.通过听读对话、模仿录音语音语调，掌握本课时重点词汇、句型，提升听力与口语语感。 2.能熟练运用 used to 句型描述过去与现在的家乡变化，区分一般过去与现在状态。 3.借助读图、听力填空、对话替换练习，学会谈论身边发生的变化，实现语言学以致用。
设计意图 作业内容 达标要求
听读模仿，夯实语音语感，8 分钟 一、听一听，读一读 听课本 1b、1c 听力录音，跟读对话文本。并分角色练习对话。 重点句型： It took half a day to reach the town. They used to travel far to see a doctor. The hills used to be covered with sand. Now they are covered with beautiful trees. 二、读一读，填一填、圈一圈 1. 认读短语：used to, take some time to do, be covered with, travel far to see a doctor 2. 完成课本 1c 表格填空，对比家乡过去 Past 和现在 Present 的信息。再把表格形式变成对话形式练习。 三、角色表演与替换练习 1d参照 1c 听力对话，结合自己家乡实际变化，小组 / 口头完成替换对话练习。 参考句式： —What changes have taken place in your hometown —In the past, people used to … But now … 提示词：roads /transport/hospital /shopping/trees/hills ★ 能够按意群准确、流利朗读对话文本。 ★★ 能够按意群准确、流利、有感情地朗读并复述听力对话。 ★★★ 能够流畅朗读，脱离课本转述李瑞家乡变化相关信息。
（词汇句型巩固，7 分钟） （情景对话实践，5 分钟） ★能用一般过去时太和现在完成时太表达李瑞家乡过去跟现在的变化。 ★★能整合表格信息，用自己的话来进行对话 ★ 能理解对话文本，识别描述变化的句型。 ★★ 能参照范例，做简单句型替换练习。 ★★★ 可以结合自己家乡真实情况，流畅口头输出描述变化的小语段。
。学科素养 语言能力 文化意识 思维品质 学 习 能 力 能力维度 识记 应用 综 合
自我评价 完成时间：20分钟 完成方式：独立完成 合作完成
教师评价

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