资源简介

专题四　统一多民族封建国家的进一步发展
与辉煌——辽宋夏金元时期
时空坐标
阶段特征
基本特征 　　辽宋夏金元时期(916—1368年)是中华文明的拓展与成熟时期。此时期，民族交融加强，封建国家从民族政权并立走向国家大统一
具体表现 政治与社 会治理 　　宋元时期政治制度创新和变化，中央集权制度进一步发展完善。少数民族政权封建化，封建国家从多民族政权并立逐步走向统一，出现了民族交融高潮，形成新的民族。对外交往加强，统一多民族国家得以发展。国家的法律教化、社会基层治理进一步发展
经济与社 会生活 　　封建经济继续发展，商品经济水平超过前代；南方经济获得较快发展，经济重心南移完成；封建生产方式向边疆地区扩展；海路和陆路的对外交往空前繁荣。社会层面出现了一些新变化，国家对社会的控制相对放松
思想与文 化传承 　　封建文化高度繁荣；各民族文化交融；科技成就突出；理学兴起并逐渐取得统治地位；文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画；三大发明基本成熟并外传，中外文化交流加强
第12课　辽宋夏金元的统治与民族交融
考情分析 三年典题举例解读
1.两宋政治统治与社会治理(3年11考) 2025·山东卷T4：通过节度使的构成特点，考查宋代加强中央集权的措施
2025·云南卷T5：通过“敕授告身”，考查宋代中央行政体制的演变
2025·湖南卷T5：通过重建宗族制度，考查宋代基层治理
2024·黑吉辽卷T4：通过赦书摹印，考查宋代国家治理能力的提升
2024·广东卷T4：以巨贾彭则的经历为情境，考查宋代国家治理的特征
2023·湖南卷T4：以宋仁宗下诏废郭皇后构建学习情境，考查“台谏合一”的监察制度
2023·广东卷T5：以王夫之的评论为情境，考查宋代的基层治理
2．辽夏金元的统治与民族交融(3年7考) 2025·甘肃卷T4：通过南宋、金、西夏三国的交聘礼仪活动，考查辽宋夏金时期的民族交融
2025·河南卷T4：通过官员的仕途履历，考查金朝的官员选任
2025·重庆卷T4：通过猛安谋克的政策调整，考查金朝的民族交融
2024·广东卷T5：以忽必烈下令修纂《大元大一统志》切入，考查元朝国家治理与民族交融的特点
2023·福建卷T4：以家庭组建情况切入，考查元代民族交融的特点和影响
知识点一 两宋的政治和军事
1．宋初中央集权的加强
(1)原因：统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
(2)措施
强干 弱枝 ①中央派.1.文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔 ②设诸路.2.转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 ③将地方精锐部队编入.3.禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地
分化 事权 中央 ①枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设.4.参知政事为副相 ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵
地方 ①先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制 ②州一级增设.5.通判，与知州共同签署文书，彼此制约
崇文 抑武 ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 ②大力提倡.6.文治，扩大科举录取规模，抬高文官和士人的地位
(3)影响
①积极：强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。
②消极：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。
2．边防压力与财政危机
(1)边防压力
①宋辽关系：辽朝占领了.7. 燕云十六州，几次战争后双方签订协议，维持已有边界。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。
②宋夏关系：北宋与西夏发生战争，屡战屡败，双方达成和议，西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号，北宋每年送给西夏钱物，称为“.8. 岁赐”。
(2)财政危机：“岁币”和“岁赐”数目庞大；养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。
3．王安石变法
(1)背景
①政治风气因循保守，行政效率低下。
②“庆历新政”以整顿官僚队伍为宗旨，触犯了.9. 官僚集团的既得利益，很快失败。
(2)基本原则：加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等领域的管理和控制，达到10 富国强兵的目的。
(3)措施
①富国：通过向农民提供11 农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。
②强兵：对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的12 征兵制，取代募兵制。
(4)评价
①成效：达到了13 富国目的，增加了大笔收入。
②不足：强兵效果不明显；部分措施在执行过程中加重了人民的负担；统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。
4．南宋的偏安
(1)南宋建立：1127年，赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。
(2)岳飞抗金：南宋初年，在南宋与金军对抗中，岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。
(3)绍兴和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“14 岁贡”。此后，宋金之间又发生几次战争，双方维持南北对峙的局面。
5．官员选拔【选必1·第5课】
选官 两宋科举制度进一步发展完善，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径
考核 制定了严格的标准考核官员
监察 承唐制设御史台，地方划分路作为监察区。重要变化是台谏合一，御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权
6.社会治理
(1)法律教化【选必1·第8课】
法律 宋朝基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本
教化 ①儒学开始向基层渗透，并发展出理学。以程颢、程颐、朱熹为代表的程朱理学，在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举，通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，深入族规、家训之中 ②宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。《吕氏乡约》成为儒学士人教化乡里的范本
(2)户籍制度：宋朝户籍分主户与客户，主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。【选必1·第17课】
(3)社会救济：宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。设立义田、义学等族产，资助族中贫困者。【选必1·第17课】
1．文官政治：两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文臣士大夫政治体制得以确立。这种政治体制的确立是唐五代以来社会结构变化和经济文化发展的产物，同时也与宋代的科举制度、崇文抑武国策等因素密切相关。
2．三司：北宋时期官署名。包括度支、盐铁、户部三个使职机构，主要掌管国家财政，地位仅次于中书门下和枢密院，不受宰相控制。
3．三衙：宋代掌管禁军的机构。有殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲军步军司，合称三衙。三衙在相互制约的同时，又与掌握调兵权的枢密院相互牵制。
4．台谏合一：是宋代监察制度中的一项重要变化，即御史台和谏院的职权合二为一。具体表现在台官具有言事权，谏官具有弹劾权，以及台谏官可以互相兼领。台谏合一进一步加强了皇权，但也对皇帝形成了一定的约束。
1．唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！[摘自中外历史纲要(上)P53“史料阅读”]
思考：据史料可知，北宋政治制度有什么特点？
试答：官僚机构和官员相互制约；军事方面，统兵权与调兵权分离；中央集权强化。
2．北宋在处理民族关系时，曾经多次向少数民族政权送“岁币”“岁赐”。[摘编自中外历史纲要(上)P54正文]
思考：北宋“以钱物换和平”的做法有什么影响？
试答：一方面，有利于民族矛盾的缓和，有利于南北经济的恢复和发展；另一方面，给北宋人民带来了沉重的负担，也加剧了财政危机，无法从根本上解决辽、西夏对北宋的威胁。
3．北宋吕大钧在《吕氏乡约》中写道：“一、德业相劝；二、过失相规；三、礼俗相交；四、患难相恤。”(摘编自选择性必修1 P48“学思之窗”)
思考：概括“乡约”的主要内容。
试答：扬善惩恶、道德教化。
1．北宋中央权力的分配
2．宋朝禁军人数变化
宋朝禁军人数变化图(单位：万人)
1．北宋通过分割、限制地方的权力，加强了中央集权，但埋下了积贫积弱的隐患。
2．王安石变法是为了解决政府财政危机，缓和社会矛盾，是以维护统治阶级利益为出发点的。
3．宋金之间有战有和，战是短暂的，和是民族关系的主流。
知识点二 辽夏金元的统治
1．辽夏金的统治
朝代 政权建立 国家治理
辽 916年，建立契丹国，定都上京 “藩汉分治”制度，设置南、北面官
西夏 1038年，元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏 制度基本模仿北宋，中央机构有一套本民族称谓的官称
金 1115年，完颜阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁府(上京) (1)猛安谋克制，具有行政、生产与军事合一的特点 (2)金世宗改革，史称“15大定之治”
2.元朝的统治
(1)统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军击败南宋余部，完成统一。
(2)措施
交通 修筑驿道，设立驿站
中央机构 中书省总理全国政务【选必1·第1课】
地方管理 ①制度：16中书省委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省。形成了省、路、府、州、县多级行政制度【选必1·第1课】 ②意义：军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国17省制的开端；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化发展
边疆治理 ①对吐蕃：由直属中央政府的宣政院进行管理 ②对西域：设北庭都元帅府、18宣慰司等管理军政事务，加强了对西域的管辖 ③对台湾：在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾
(3)户籍制度：元朝以职业定户籍，分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。【选必1·第17课】
(4)官员的选拔与管理【选必1·第5课】
①官员选拔部分保留了蒙古传统方式，后恢复了科举制，但时断时续。
②中央设有御史台，地方设有行御史台、肃政廉访司。
(5)民族关系
民族 交融 很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处
元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身
“四等 人制” 目的 保障统治利益
措施 对不同民族采取差别对待措施，四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人
3.蒙古西征与东西方交流【选必3·第11课】
(1)西征：13世纪初到中叶，19 蒙古汗国对中亚、西亚、东欧广大地区发动了三次西征。
(2)影响
①给被征服地区的20 社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。
②引发了较大规模的21 民族迁徙，使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。
猛安谋克：是金朝女真族基本社会组织。它产生于女真族原始社会的末期，由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变革为地方的行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点。
1．阅读中外历史纲要(上)P60图片“萨班灵骨塔遗址”及文字说明。
思考：谈谈这一历史遗迹的史料价值。
试答：对研究藏族和蒙古族的关系具有重要的史料价值，是元朝中央政府正式对西藏实行行政管辖、西藏正式纳入中国版图的历史见证。
2．阅读选择性必修1 P64图片“大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印及印文”及文字说明。
思考：这些称呼和印信证明了元政府和西藏地区怎样的关系？
试答：元朝中央设立宣政院管理西藏，西藏归属中央管理；元朝政府赐给西藏上层僧人以帝师的最高封号。这些都促进了民族交融的发展。
宣政院与宣慰司的关系
宣政院掌管全国佛教事宜和西藏地区军政事务，属中央行政机构。宣慰司管理边疆民族地区的军政事务，宣慰司是介于省与州之间的一种偏重于军事的监司机构，隶属于宣政院，属地方行政机构。
1．辽、西夏、金等少数民族政权，学习中原汉族政治制度，同时保留本民族的制度，因俗而治。
2．12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为“小尧舜”。
3．辽和西夏与北宋鼎峙，都维持了较长时间统治的稳定，民族间的交往促进了民族交融。
4．元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封建王朝。行省制度是对郡县制度的继承和发展，适应了统一多民族国家发展的需要。
5．元朝实行民族歧视和压迫的政策，导致民族矛盾尖锐，但不同民族的交往交流交融也得到了进一步加强。
主题一　崇文抑武——两宋的政治统治与社会治理
视角1 史料证史——宋初加强中央集权的特点
史料：艺祖(宋太祖)革命，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此……自时厥后，子孙相承，上之为人君者，无不典学；下之为人臣者，自宰相以至令录(指县令一级的地方官员)，无不擢科(科举登科)，海内文士彬彬辈出焉。
——摘编自[元]脱脱等《宋史》
思考1：根据史料，概括宋初加强中央集权的特点，并分析这一特点对北宋历史的影响。
试答：特点：崇文抑武。
影响：统治者重视学习文化知识；推动了科举制的发展，提高了官员的文化素质；培养了大量人才，推动了文化的繁荣。
历史解释——宋朝加强中央集权的特点
(1)守内虚外：宋朝吸取唐朝外重内轻造成藩镇割据的教训，制定了守内虚外的国家战略，重点防范内部可能出现的隐患，而对外部存在的威胁放松警惕。这导致了宋朝在与少数民族政权的战争中几乎屡战屡败。
(2)强干弱枝：鉴于唐朝的藩镇割据，宋朝从军事、经济等方面大规模削弱地方实力，强化中央对地方财政的控制，虽然防止了割据势力的出现，但也造成了地方实力衰弱，不利于边疆地区的防卫。
(3)分化事权：宋朝普遍分化军权、相权、地方权力，使其互相牵制，有效地加强了君主专制和中央集权。但是，分权过细，造成保守拖沓的政治风气，官员过多过滥，造成财政危机。
(4)崇文抑武：这是两宋的基本国策，一方面，文人的社会地位提高，使宋朝的文化空前繁荣；另一方面，军事人才受到打压，不利于宋朝自身安全。
视角2 学者观点——对王安石变法的评价
史料：王安石变法是站在地主阶级和专制主义统治的广泛利益的基础上，抑制豪强兼并势力，稳定中间阶级(中下层地主和上层农民)，缓和对广大劳动人民的剥削，以巩固封建统治的改革。变法推动宋代社会生产力的发展，国家财政有很大改善，积贫积弱的局面有所改观。
——摘编自漆侠主编《中国改革史》
思考2：史料中以唯物史观为指导对王安石变法进行评价，请根据史料内容进行简要说明。
试答：采用阶级分析方法，指出变法的实质，是维护地主阶级的封建统治；同时从有利于社会生产力发展的角度肯定变法的积极作用。
唯物史观——辩证认识王安石变法的作用
(1)进步性
①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
②王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。
③王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
(2)局限性
①王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改善，负担依然沉重。
③新法在实际推行中存在一些缺陷，加重了人民的负担，引起人民的反对。
视角3 学者研究——宋代的官员选拔与管理
史料：两宋政府颁布了多项行政法律，依法管理数量庞大的官僚群体。宋朝的科举考试开设了“明法科”，法律成为科考的重要内容。宋朝专门设置审官院负责京官和朝官的考课……宋朝扩大了御史的弹奏权和行政监督权，“台谏官许风闻言事”；地方建立监司、通判监察体系……制定《监司互监法》。皇帝亲自掌握御史的任免权，未经两任县令者，不得为御史。还颁发了《名例敕》《职制令》……对监察官的职权与活动做出了明确的规范。
——摘编自杨世鑫《法制前提下的
宋代公务员管理》
思考3：根据史料，概括宋代官员选拔与管理的特征。
试答：以立法形式加强管理；科考增设法律科考试；重视对官员的考核；监察体系完备；官员选任看重资历；以敕令形式加强监管；维护封建专制体制。
主题二　因俗而治——辽宋夏金元的统治与民族交融
视角1 史料证史——辽夏金的制度与国家治理
史料：自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋自得灵、夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国(指中原，下同)土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌(指辽、西夏)所为，皆与中国等。
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
思考1：根据史料，概括辽与西夏推行“汉法”的主要措施，结合所学，指出辽在推行“汉法”之外保留民族特色的政治举措。
试答：主要措施：学习中原王朝的政治制度，仿照中原官制设置官职；任用汉族人才；学习中原文化，阅读中原书籍；采用中原的车服制度；推行中原的法令；等等。
政治举措：南、北面官制。
视角2 学者观点——元朝的行省制度
史料：秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大山、大河作为政区的边界。尽管这样利于地方的行政管理、赋税征收和经济联系，但是当中央政府式微时地方容易割据称雄对抗中央……元朝行省的置划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域，消除了地方割据分裂的地理基础。
——摘编自李俊刚、韩冰
《元朝行省制度及其渊源略论》
思考2：根据史料，指出元代划分行政区的基本原则和主要目的。结合所学知识，指出元代行省的设置具有哪些重大意义。
试答：基本原则：犬牙交错。
主要目的：制约地方政治势力，加强中央集权统治。
重大意义：便利了中央对地方的管理，有利于加强中央集权，协调了中央与地方的关系；对元朝以后的地方行政区划设置产生了重要影响。
历史解释——行省制度的特点及缺陷
(1)特点
①行省的双重性，既是中央的派出机构(流动的中央政府)，又是地方的最高行政机构。
②平衡了中央与地方的势力，既有利于中央集权，又给地方留出了部分权力。
③以中央军事控制为目的，行省划分采取“犬牙交错”的原则。
(2)缺陷
①行省面积过大，不利于地方经济的发展。
②行省之下还有路、府、州、县四级行政机构，导致官僚系统繁杂，压缩了下级机构的行政空间。
③行省极力打破山川地理形势，不利于地方经济文化的交流。
视角3 史料证史——民族交融与中华民族的一体化
史料：辽宋夏金时期，大批汉人迁移到契丹腹地，女真人大批迁居原北宋统治的地区，南宋出现了“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”的情况，各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度，辽“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏“曲延儒士，渐行中国之风”，金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，互通有无，一张全国性的市场网络逐渐发展。
——摘编自段红云《略论辽宋夏金
对峙时期中国民族的一体化进程》
思考3：根据史料，概括指出辽宋夏金时期中华民族一体化进程的表现。
试答：汉人外迁到契丹腹地，女真人内迁到北方中原地区；少数民族政权既保持自身传统，又吸收中原的文化和制度；两宋设置榷场，与少数民族经贸往来频繁。
家国情怀——北方少数民族政权在中国历史上的重要作用
(1)推动了中国政治中心的北移，使政治中心与经济重心进一步分离。
(2)征服战争与和平交往，加强了边疆地区与中原的联系，初步奠定了近代中国的版图。
(3)促进了边疆地区的开发，推动了民族交融。
(4)因俗而治兼顾不同民族的习俗、制度、政策，为统一多民族封建国家的治理提供了有益借鉴。
命题点1 宋朝政治制度的特点
1．(2025·安徽六安模拟)宋太宗时期，广安军民安崇绪诉继母冯氏一案，经台省杂议，大理寺主审官员张佖与右仆射李昉等意见相左。太宗下诏采纳了李昉一派的意见，张佖和支持他的徐铉则被罚俸禄一月。这有助于说明宋代(　C　)
A．朝廷决策趋于公开与透明
B．案件的审理注重程序
C．皇权在政治中的核心地位
D．地方审判自主权扩大
解析：根据材料可知，宋太宗下诏采纳李昉一派的意见，而张佖和徐铉因与皇帝支持的意见相左而被罚俸禄，这表明皇帝的意志在案件裁决中起到了决定性作用，凸显了皇权在政治中的核心地位，C项正确；材料并未突出决策过程的公开透明，排除A项；材料对于案件审理的具体程序并未详细描述，无法说明案件审理注重程序，排除B项；材料中未提及地方审判的相关内容，排除D项。
命题点2 王安石变法的特点
2．[据纲要(上)P55“学思之窗”命制]宋朝刘挚评论王安石变法说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”他认为这次变法(　B　)
A．加强了国家对军事和商业的控制
B．牵涉范围过广力度过大
C．有助于改变因循保守的政治风气
D．触犯了官僚集团的利益
解析：根据材料可知，刘挚认为王安石变法在短短二三年间，众多事务同时开展，几乎让天下所有的百姓和事物都受到影响，这体现出变法牵涉范围过广、力度过大，B项正确；材料中未提及国家对军事和商业的控制，排除A项；材料没有涉及变法对政治风气的改变，排除C项；材料没有明确指出变法触犯了官僚集团的利益，排除D项。
命题点3 宋朝的监察制度
3．(2026·重庆质检)《宋会要·职官》记载：“天子耳目，寄与台谏。”王安石变法期间，时任御史中丞的吕诲上疏弹劾王安石，疏中不乏“大奸似忠，大诈似信”“外示朴野，中藏巧诈，骄蹇慢上，阴贼害物”等言。这一现象表明(　A　)
A．台谏制度出现异化
B．台谏势力迅速膨胀
C．权力制衡局面形成
D．监察制度趋于完善
解析：据材料可知，这种带有明显个人攻击和政治斗争色彩的言辞偏离了台谏制度应有的客观公正原则，说明台谏制度出现了异化，A项正确；吕诲的弹劾言辞激烈，但仅据此并不能说明台谏势力迅速膨胀，排除B项；吕诲的弹劾言辞带有明显的个人攻击和政治斗争色彩，说明权力制衡的局面并未真正形成，也说明监察制度并未趋于完善，排除C、D两项。
命题点4 辽代“南、北面官”设置的作用
4．(2025·湖南邵阳一模)辽统治者采取“藩汉分治”的政治制度，中央设置南面官和北面官。南面官由汉人和契丹人担任，沿用唐以来的官制，权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任。这一制度(　A　)
A．推动民族交融与国家发展
B．造成民族矛盾空前尖锐
C．促进宋辽和平相处局面形成
D．标志着羁縻制度的创立
解析：根据材料可知，南、北面官制度是鉴于辽统治区域内汉族与契丹族的经济、文化和生活方式等方面的不同而采取的统治方法，这一“因俗而治”的制度保护了先进的农耕文明，有利于辽国的社会稳定和经济发展，客观上推动了不同民族的交融与国家的发展，A项正确；“藩汉分治”的政治制度缓和了民族矛盾，而非激化，排除B项；宋辽和平(如澶渊之盟)更多源于军事平衡，与“藩汉分治”的政治制度无直接关联，排除C项；羁縻制度在唐代已广泛用于边疆治理，并非辽代创立，排除D项。
命题点5 元代的治国理念
5．(2025·河北沧州一模)忽必烈在规划营建大都时，附会和重现《周礼》中的都城形态，先确定大都的中心点构筑中心台，再沿着中心台向南的轴线方向，在轴线南面布置了皇宫，在皇宫与中心台之间布置了街市，在大都东西两侧布置了太庙和社稷坛。忽必烈意在(　B　)
A．承袭华夏文化传统
B．彰显元朝的中华正统地位
C．推动蒙汉民族交融
D．推动营建城市制度的完善
解析：据题干可知，忽必烈按《周礼》布局大都，设置皇宫、太庙、社稷坛等礼制建筑，结合所学可知，元朝统治者通过模仿中原传统都城形制，尤其是儒家经典《周礼》中的礼制秩序，旨在构建自身政权对中华正统的继承性，以此强化元朝统治的合法性，B项正确；承袭文化传统是手段而非根本目的，排除A项；推动民族交融是客观结果，而非主观意图，排除C项；都城布局符合礼制是彰显正统的需要，而非单纯完善营建城市制度，排除D项。
命题点6 蒙古西征的影响
6．(2025·福建厦门模拟)13世纪，蒙古大军西征，基辅罗斯遭到冲击。东北罗斯在蒙古金帐汗国统治下，受蒙古文化与统治方式影响，逐渐形成俄罗斯民族及其独特发展路径；而西南罗斯因地理位置相对偏远，蒙古统治相对薄弱，发展为乌克兰(边陲之地)民族，有其自身特色文化与历史轨迹。这可以用于说明蒙古西征(　A　)
A．是影响民族分化的重要因素
B．引发大规模的民族迁徙
C．决定不同民族的文化特色
D．促进中外民族多元一体
解析：蒙古西征后对基辅罗斯不同地区的统治强度差异直接导致同一地域内的民族走向分化，说明蒙古西征是影响民族分化的重要因素，A项正确；题干未提及民族迁徙现象，排除B项；民族文化特色由多种因素塑造，蒙古统治是重要影响因素而非“决定”因素，排除C项；“多元一体”多指中国境内民族关系，与题干基辅罗斯民族分化现象无关，排除D项。
命题点1 宋代加强中央集权的措施
1．(2025·山东卷，4)据《文献通考》记载，宋徽宗宣和(1119—1125)末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋(　B　)
A．利用宗室贵戚节制地方
B．对地方权力分配作了调整
C．权力分割影响了行政效率
D．实现了统兵权与调兵权分离
解析：北宋任用宗室贵戚和宦官担任节度使，实际上削弱了地方节度使的权力，强化了中央对地方的控制，体现了对地方权力分配的调整，故B项正确；利用宗室贵戚节制地方仅体现了材料部分信息，材料主要强调的是地方权力分配的调整，且节度使的身份多样，并不限于宗室贵戚，排除A项；材料体现的是节度使的组成，未提及行政效率的变化，排除C项；统兵权与调兵权分离是北宋军事制度的特点，但材料讨论的是节度使的任用情况，与军权的分割无直接关系，排除D项。
命题点2 宋代监察制度的特征
2．(2023·湖南卷，4)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代(　C　)
A．皇帝家事不容外朝官员置疑
B．士大夫政治降低了皇帝权威
C．御史与谏官职能有混通趋势
D．宰相已沦为君主专制的工具
解析：御史与谏官就同一事件一起跪求奏对，说明二者行使的职能有混通趋势，C项正确；中国古代家国同构，皇帝家事也是国事，“不容外朝官员置疑”与材料中“御史中丞……跪求奏对”不符，排除A项；皇帝权威毋庸置疑，“降低了”说法与史实不符，排除B项；宰相对皇权有一定制约作用，不能说宰相“沦为”君主专制的工具，排除D项。
命题点3 宋夏金时期的民族交融
3．(2025·甘肃卷，4)从下表所载金世宗时交聘史事可知(　C　)
时间 金 南宋 西夏
大定 二十年 (1180) 遣贺宋生日使，遣贺夏生日使 遣使贺金正旦，遣使贺金万春节(金世宗生辰) 遣使贺金正旦，遣使贺金万春节
大定二 十九年 (1189) 遣使至宋报哀，遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭，遣使至金贺登位 遣使至金入奠，遣使至金贺登位
A．金夏两国全面接受中原礼仪
B．三国之间经济文化交流频繁
C．多民族政权并立呈交融趋势
D．南北对峙局面已经得到缓和
解析：从表格中可见，金、南宋、西夏之间有互派使者贺生辰、贺即帝位、吊祭等交聘活动，这体现出多民族政权在政治交往中的礼仪互动，这种交流互动是多民族政权并立呈交融趋势的表现，故选C项；金、西夏两国使者往来虽受中原文化影响，但两国并非全面接受中原礼仪，排除A项；材料仅涉及政治外交如贺节吊丧，未提及经济贸易或文化传播，故不能推断三国间经济文化交流频繁，排除B项；材料反映的是三国之间存在外交互动，南北对峙局面缓和需要更多证据，表格信息不足以支持这一结论，排除D项。
命题点4 金朝的官员选拔制度
4．(2025·河南卷，4)据《金史》记载，周昂“年二十四擢第。调南和簿，有异政。迁良乡令，入拜监察御史”；孟奎“大定二十一年(1181年)进士，调黎阳主簿……察廉，改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任(　B　)
A．推动察举制的不断完善
B．注重地方治理能力和经验
C．有利于巩固大一统局面
D．缺乏规范的考核升迁标准
解析：周昂从南和簿做起，凭借异政迁任良乡令，又入拜监察御史；孟奎从黎阳主簿起步，经察廉改任定兴令，又任提刑判官。由此可见，两人皆积累了丰富的地方治理经验，表明金朝选官注重于此，故选B项。察举制是汉代的选官制度，金朝实行科举制，排除A项；金朝并非大一统王朝，当时还有南宋等政权，排除C项；材料显示存在考核机制，且升迁路径清晰，说明其有较规范的考核升迁标准，排除D项。
命题点5 金朝的民族交融
5．(2025·重庆卷，4)金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安谋克，其户分隶女直猛安谋克”，后来又徙辽西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相为婚姻。”这些政策主要是为了(　D　)
A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长
C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真
解析：金世宗废除契丹的猛安谋克，将其户口分隶女真组织，并迁徙契丹人到上京等肥沃地区，鼓励其与女真人通婚，旨在消除民族隔阂，促进契丹人融入女真社会，巩固金朝统治，故选D项；该政策虽调整猛安谋克结构，但核心是民族交融而非制度革新，排除A项；材料提及“可以生殖”指有利于繁衍，但这是安置措施的结果，政策重心在于通婚和使其融入女真，并非直接鼓励人口增长，排除B项；将契丹人迁徙至土地肥饶的地区在一定程度上有利于经济发展，但这不是这些政策的主要目的，排除C项。
命题点6 元朝的政治统治
6．(2024·广东卷，5)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝(　A　)
A．建立了中原传统影响下的统治秩序
B．边疆民族地区得到了全面发展
C．地理志修纂体例发生了根本变化
D．正式确立了儒家思想的正统地位
解析：据材料可知，《大元大一统志》的修纂体现了元朝统一全国后，在继承中原传统的同时，也注重吸收西域地区和阿拉伯的文化、技术，建立了中原传统影响下的统治秩序，故选A项；材料体现了元朝在修纂地理志书时对边疆民族地区的重视，不能得出“边疆民族地区得到了全面发展”的结论，排除B项；材料未提及地理志修纂体例的“根本变化”，排除C项；汉武帝时期通过尊崇儒术确立儒家思想的正统地位，排除D项。
课时作业12
(总分：60分)
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．(2025·湖南长沙模拟)宋代将“赋以重禄，别无职业”“优之以爵禄而不责以事权”“怙势犯法，绳以重刑”作为处理外戚和宗室的原则，所以在两宋几百年间，“吕、武之变不生于肘腋”。这反映了宋代(　D　)
A．崇文抑武政策成效显著
B．社会控制的日渐松弛
C．科举制度促进社会公平
D．防弊之政的逐步完善
解析：据材料信息可知，宋代针对宗室、外戚权力过大的问题，一方面给予优越的经济待遇，另一方面不让他们参与实际的政务，管理严格，这有利于强化君主专制中央集权，体现了防弊之政的完善，D项正确；材料体现的是宋代处理外戚和宗室的原则，与崇文抑武政策无关，排除A项；材料体现的是处理外戚和宗室的原则，与社会控制的日渐松弛无关，排除B项；科举制是当时的选官制度，材料的对象是外戚和宗室，与选官制度无关，排除C项。
2．(2025·湖北武汉模拟)北宋时期，安抚司负责治安，转运司主管赋税，二者为平行的路级机构。如图显示，同一区域按转运司设秦凤、永兴军两路，但按安抚司则划为熙河、泾原、秦凤等六路。由图可见，当时地方治理(　A　)
A．强调分散事权 B．重视行政效率
C．优先确保财政 D．创新管理模式
解析：据材料并结合所学可知，北宋在路级机构设置上，将治安和赋税等事务分由安抚司和转运司管理，且在区域划分上，转运司和安抚司的划分并不一致，这体现了将事权进行分散，以达到相互制衡、加强中央对地方控制的目的，A项正确；从材料中不同机构的不同区域划分来看，这可能会导致不同机构之间协调困难，降低行政效率，排除B项；材料分别介绍了转运司主管赋税和安抚司负责治安，以及它们的区域划分，并没有体现出优先确保财政，排除C项；材料未体现“创新”，仅体现按照职能不同进行分权管理，排除D项。
3．(2025·陕西安康模拟)宋代，在御史台的察院中专门设置御史六人，时称“六察官”，对口分察吏、户、礼、兵、刑、工六部行政官员，“纠其谬误，大事则奏劾，小事则举正”。此举旨在(　B　)
A．实现台谏合一 B．完善监察体系
C．扩大监察队伍 D．变革三省体制
解析：据材料可知，宋代在御史台的察院中设置“六察官”，做到对口分察，做到“纠其谬误，大事则奏劾，小事则举正”，目的是进一步完善监察体系，B项正确；台谏合一是宋代监察制度中的一项重要措施，指将御史台和谏院的职权合二为一，材料未涉及，排除A项；材料主旨是御史台中监察官员的设置，其目的是完善监察体系，排除C项；材料没有涉及三省，排除D项。
4．(2025·吉林延边一模)宋代“极重史事、日历之修……如诏诰则三省必书，兵机边务则枢司(枢密院)必报，百官之进退，刑赏之予夺，台谏之论列……下至钱谷、甲兵、狱讼、造作，凡有关政体者，无不随日以录”。这集中体现了宋代(　B　)
A．中枢决策效率的提高
B．国家治理体系的重视
C．史籍编写体例的创新
D．官员监察制度的严密
解析：宋代对三省政务、枢密院事务、百官任免刑罚、钱谷兵甲狱讼等所有关于政体的事务，均“随日以录”，记录涵盖政务、军事、财政、司法等多领域，反映了对国家治理各环节的系统性关注，体现了对国家治理体系的重视，B项正确；材料体现的是对国家治理体系的重视，与中枢决策效率无关，排除A项；材料核心并非史书体例(如编年、纪传等)，而是对政务记录的重视，排除C项；“史事、日历之修”不属于官员监察制度，无法得出“官员监察制度的严密”的结论，排除D项。
5．(2025·山西太原一模)史载，“澶渊之盟”后北宋百姓“几四十年不识干戈”“岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉”，且榷场贸易关税收入远超“岁币”。这说明北宋(　C　)
A．商品经济高度繁荣
B．积贫积弱现象加剧
C．民族政策务实有效
D．军备废弛边患严重
解析：材料反映出北宋以“岁币”换取和平、通过经济手段缓和民族矛盾的做法，既节省军费又促进边境贸易，体现了务实有效的民族政策，C项正确；材料强调“岁币”和榷场贸易的经济效益，未涉及商品经济的整体发展水平，排除A项；“澶渊之盟”后北宋在一定程度上减少了战争开支，且通过榷场贸易获得了经济利益，不能说明积贫积弱现象加剧，排除B项；“几四十年不识干戈”说明边境相对安定，排除D项。
6．(2025·内蒙古赤峰二模)宋真宗大中祥符三年(1010年)，河北雄州知州李允则奏报契丹地区“累岁灾歉阙食”，真宗下令调取两万石粟米，低价出售救济契丹百姓。这说明当时宋辽(　C　)
A．边境贸易兴起 B．经济趋向互补
C．民族矛盾缓和 D．对峙状态结束
解析：宋真宗下令调粟米救济契丹百姓，这说明当时宋辽民族矛盾缓和，关系有所改善，C项正确；材料中是宋朝救济契丹地区受灾百姓，与边境贸易无关，排除A项；材料体现的是宋对辽的救济，不是经济趋向互补，排除B项；宋辽对峙状态在当时并未结束，排除D项。
7．(2025·湖南常德一模)为推行青苗法，王安石给全国各地官员下达贷款指标，把完成的多少纳入对地方官吏的业绩考核。由此可知(　B　)
A．地方官员的积极性提高
B．变法的实施缺乏理性考量
C．变法实现富国强兵目标
D．政治改革为经济改革铺路
解析：根据材料可知，王安石通过给各地官员下达贷款指标，并将其纳入业绩考核来推行青苗法，这种做法过于注重指标完成情况，而忽视了各地的实际情况和农民的真实需求，缺乏理性考量，B项正确；这种做法可能会使地方官员为了政绩而努力完成贷款指标，但不一定是真正的积极性提高，排除A项；仅从推行青苗法的这一举措无法推断变法实现了富国强兵目标，排除C项；材料主要体现的是经济改革(青苗法)在实施过程中的问题，没有突出政治改革为经济改革铺路的内容，排除D项。
8．(2025·黑龙江哈尔滨二模)南宋时，宋孝宗改革军事制度，在募兵制之外，在全国范围内推行义兵制。“籍民家，三丁者取一，以为义兵，授之弓弩，教以战阵，农隙之时，聚而教之”。义兵既不脱离生产，又不荒废教阅。这一改革(　A　)
A．使国家财政负担有所减轻
B．强化了耕战结合的观念
C．使积贫积弱局面得以改变
D．维护了自耕小农的利益
解析：根据材料并结合所学可知，宋孝宗推行的义兵制采取“三丁者取一”，让农民在农闲时接受军事训练，平时仍从事生产，无须国家长期支付军饷，有效减少了常备军数量及军费支出，直接减轻了国家财政负担，A项正确；义兵制形式上结合了农耕与军事训练，强化了“耕战结合”，但这并非改革的核心目标，排除B项；义兵制虽一定程度上缓解了政府的财政压力，但未能扭转宋朝积贫积弱的局面，排除C项；尽管义兵未完全脱离生产，但强制服役本身带有剥削性质，没有维护自耕小农的利益，排除D项。
9．(2026·湖南永州质检)契丹族建立的辽朝后来占领了燕云十六州，兼有游牧社会与农耕社会。辽朝设汉文国号，主要是针对汉人及部分汉化程度较深的契丹人的；设契丹文国号则是针对契丹人及其他北方民族的。辽朝“双国号制”可以用来研究其(　C　)
A．草原游牧帝国的特色
B．国号更迭变化规律
C．因俗而治的民族政策
D．与北宋的和睦关系
解析：根据材料及所学可知，辽朝实行“双国号制”，针对不同民族群体设置不同国号，这体现了其依据不同民族习俗分别进行治理的政策，符合因俗而治的特点，C项正确；草原游牧帝国的特色主要指军事组织或经济形态，而双国号制属于政治文化策略，排除A项；“双国号制”是同时存在并非更迭变化，排除B项；“双国号制”是辽内部政策，与北宋无直接关联，排除D项。
10．(2025·黑龙江哈尔滨一模)宋真宗时，参知政事李至上疏提到，开放与党项的互市，使其从中得利，进而怀恩而服，不为边患；知镇李继和提出禁止西夏青白盐的互市，以达到使党项族“不战而屈”的目的。这说明，当时(　B　)
A．绍兴和议内容并未真正落实
B．经济手段是处理民族关系的重要选择
C．宋朝在军事上长期处于劣势
D．文官与武将的分歧造成行政效率降低
解析：根据材料可知，这两种不同的建议都是从经济角度出发的，试图通过互市或禁止互市等经济手段来处理与党项的民族关系，说明经济手段是当时处理民族关系的重要选择，B项正确；绍兴和议是南宋与金签订的，与宋真宗时期无关，排除A项；材料中两种建议的提出主要是从经济手段对民族关系的影响的角度出发，而非基于军事劣势，排除C项；材料中李至和李继和的不同建议不能简单归结为文官与武将的分歧，也没有提及造成行政效率降低的问题，排除D项。
11．(2025·江西重点中学一模)“金以兵立国，猛安、谋克最为根本……然猛安、谋克，皆由世袭，滋生蕃息。军费钱绢，供给最烦。后移屯中原，刷括民田入官以给之，人三十亩，自不耕种，奴蓄汉人为之佃莳，取租而已。”据此可知，当时金国(　D　)
A．实行蕃汉分治
B．奴隶劳动较为普遍
C．汉人赋役繁重
D．女真族正在封建化
解析：根据材料可知，女真族获得土地后采取租佃的方式让汉人耕种并收取地租，这种租佃关系是封建生产关系的表现，说明女真族在进入中原地区后，其生产关系逐渐向封建化转变，D项正确；材料并未提到金朝对少数民族和汉族采取不同的政策，无法说明实行藩汉分治，排除A项；“佃莳”是指租佃关系，属于封建剥削关系，不是奴隶劳动，排除B项；材料未涉及赋税制度，无法说明汉人赋役繁重，排除C项。
12．(2025·河北秦皇岛一模)《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫耶律污斡里的祖先为轩辕黄帝八世孙虞舜后裔；西夏文把党项称作“番”，用“圣”“文”；女真族建立的金朝，尊孔子为文宣帝，翻译《孝经》《论语》，并以正统自居，自称“中国”。这些说明少数民族政权(　B　)
A．效法中原制度加速封建化进程
B．意在加强文化认同以维护政权稳定
C．密切了与内地经济文化的交流
D．旨在追述华夷共祖以传播中原文化
解析：根据材料可知，契丹、西夏、女真等少数民族政权，通过称祖先是黄帝后裔、以正统自居等，意在加强对中华文化的认同，赢得汉族士人和百姓的认可，从而维护自身统治稳定，B项正确；材料未提及效法中原制度的内容，排除A项；材料未涉及少数民族与内地在经济文化交流方面的具体表现，排除C项；契丹攀附黄帝旨在自证正统而非强调华夷共祖，金朝自称“中国”亦为争夺正统地位，并非传播中原文化，排除D项。
13．(2025·江苏苏锡常镇一模)金太宗年间曾以“好生德洽民不犯上”“天下不可以马上治”等为科举试题；金章宗诏令：“律科举人止知读律，不知教化之原，必使通治《论语》《孟子》，涵养器度。”由此可见，金朝(　B　)
A．休养生息发展农业生产
B．重视教化促进政权稳定
C．推行汉制彰显王朝正统
D．追溯华夷共祖以固社稷
解析：根据材料可知，金朝通过科举制度选官时，特别强调儒学治国理念，说明金朝重视儒家伦理和德治教化以促进政权稳定，B项正确；材料分析的是金朝选官和崇尚儒学思想，与“休养生息发展农业生产”无关，排除A项；推行汉制只是材料部分信息，并未揭示其强调“德治”“涵养器度”的内涵，且材料没有涉及王朝正统的论述，排除C项；材料没有提及华夷共祖的相关信息，排除D项。
14．(2025·黑龙江齐齐哈尔二模)元朝实行行省制(如图)，其中辽阳行省作为重要的地方行政区划，其管辖范围包括现今东北地区以及部分俄罗斯境内区域。这一范围的划定(　B　)
元朝形势图(1330年)
A．使元朝的领土面积达到历史顶峰且远超其他朝代
B．意味着元朝对东北亚地区实施了直接有效的统治
C．标志着西域正式成为中国不可分割的一部分
D．促使东北地区经济发展水平远超中原地区
解析：根据材料并结合所学可知，辽阳行省管辖范围包括现今东北地区以及部分俄罗斯境内区域，这表明元朝通过设立行省制，对这一区域实施了直接有效的统治，B项正确；材料主要强调的是辽阳行省的管辖范围及意义，而不是与其他朝代比较领土面积大小，排除A项；材料未涉及西域，排除C项；在元朝时期，中原地区依然是经济文化较为发达的地区，排除D项。
15．(2026·安徽淮南期末)元朝政府在边疆地区既因俗设“土官”，又通过宣慰司、宣抚司等机构实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等。这表明，元朝政府(　D　)
A．实现了边疆内地一体化管理
B．旨在增加政府财政收入
C．逐步实施了“改土归流”政策
D．突破了传统的羁縻政策
解析：根据材料并结合所学可知，元代对边疆地区的管理虽然实行了因俗而治的“土官”，但是通过设立其他机构并强化在户籍、赋税等方面的措施，在一定程度上实现了“直接管理”，这是对传统羁縻政策的突破，D项正确；元朝边疆仍保留民族和地域特色的治理方式，并未实现边疆治理与内地一体化，A项与史实不符，排除；材料不仅提及赋税，还包括驿站等信息，B项表述与材料主旨不符，排除；清朝时期实施了“改土归流”政策，排除C项。
二、非选择题(本大题共15分)
16．(2025·黑龙江大庆三模)阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料：宋代宰相名号制度主要包括在任宰相、外宰相和超级宰相名号制度。宋代宰相官名前后经历了五次变化，“同平章事一也，左、右仆射二也，太宰、少宰三也，复为左、右仆射四也，左、右丞相五也”。南宋自孝宗乾道定制以后直到灭亡，左、右丞相宰相名号制度未发生大的变化。北宋前期，外宰相名号大体分为三类。第一类是以节度使兼中书令、侍中或中书门下平章事等名号；第二类是以亲王、枢密使、留守、京尹、节度使兼中书令、侍中、同中书门下平章事名号；第三类是以检校官兼中书令、侍中、同中书门下平章事等名号。元丰三年(1080年)九月，将中书令、侍中、同中书门下平章事等改易为寄禄官开府仪同三司。至此，唐后期以来的外宰相名号制度被废除。北宋时，平章军国重事、同平章军国事“序宰臣上，所以处老臣硕德，特命以宠之”。南宋时“平章军国重事”演变为独揽朝政的超级宰相名号。南宋度宗朝，平章军国事“贾似道专权，窃位日久，尊宠日隆”，与韩侂胄“皆位在丞相上”。
——摘编自贾玉英《唐宋时期
宰相名号制度变迁论略》
(1)根据材料，概括宋代宰相名号制度的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，对宋代宰相名号制度做出评价。(9分)
答案：(1)类型(名目/种类)多样；变化频繁；有阶段性。(6分，每点2分)
(2)积极：有利于削弱相权，加强皇权；有利于加强对节度使和权贵势力的控制，巩固统治(加强中央集权)；为元朝的宰相名号奠定基础。(6分，每点2分)
消极：宰相名号多样复杂造成官职混乱，权力交织，影响行政效率；超级宰相容易出现权贵乱政，一定程度上影响统治(政治生态)。(3分)(共117张PPT)
中国古代史
专题四
统一多民族封建国家的进一步发展与辉煌
——辽宋夏金元时期
时空坐标
阶段特征
基本特征 辽宋夏金元时期(916—1368年)是中华文明的拓展与成熟时期。此时期，民族交融加强，封建国家从民族政权并立走向国家大统一
具体表现 政治与社 会治理 宋元时期政治制度创新和变化，中央集权制度进一步发展完善。少数民族政权封建化，封建国家从多民族政权并立逐步走向统一，出现了民族交融高潮，形成新的民族。对外交往加强，统一多民族国家得以发展。国家的法律教化、社会基层治理进一步发展
具体表现 经济与社 会生活 封建经济继续发展，商品经济水平超过前代；南方经济获得较快发展，经济重心南移完成；封建生产方式向边疆地区扩展；海路和陆路的对外交往空前繁荣。社会层面出现了一些新变化，国家对社会的控制相对放松
思想与文 化传承 封建文化高度繁荣；各民族文化交融；科技成就突出；理学兴起并逐渐取得统治地位；文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画；三大发明基本成熟并外传，中外文化交流加强
中国古代史
第12课
辽宋夏金元的统治与民族交融
考情分析 三年典题举例解读
1.两宋政治统治与社会治理(3年11考) 2025·山东卷T4：通过节度使的构成特点，考查宋代加强中央集权的措施
2025·云南卷T5：通过“敕授告身”，考查宋代中央行政体制的演变
2025·湖南卷T5：通过重建宗族制度，考查宋代基层治理
2024·黑吉辽卷T4：通过赦书摹印，考查宋代国家治理能力的提升
考情分析 三年典题举例解读
1.两宋政治统治与社会治理(3年11考) 2024·广东卷T4：以巨贾彭则的经历为情境，考查宋代国家治理的特征
2023·湖南卷T4：以宋仁宗下诏废郭皇后构建学习情境，考查“台谏合一”的监察制度
2023·广东卷T5：以王夫之的评论为情境，考查宋代的基层治理
考情分析 三年典题举例解读
2．辽夏金元的统治与民族交融(3年7考) 2025·甘肃卷T4：通过南宋、金、西夏三国的交聘礼仪活动，考查辽宋夏金时期的民族交融
2025·河南卷T4：通过官员的仕途履历，考查金朝的官员选任
2025·重庆卷T4：通过猛安谋克的政策调整，考查金朝的民族交融
2024·广东卷T5：以忽必烈下令修纂《大元大一统志》切入，考查元朝国家治理与民族交融的特点
2023·福建卷T4：以家庭组建情况切入，考查元代民族交融的特点和影响
目录
融汇　必备知识
提升　关键素能
课时作业
演练　热考命题
融汇　必备知识
理知识 巧延伸 夯基础
强干 弱枝 ①中央派.1.____出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔
②设诸路.2.______统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷
③将地方精锐部队编入.3.____，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地
知识点一 两宋的政治和军事
1．宋初中央集权的加强
(1)原因：统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
(2)措施
文官
转运司
禁军
分化 事权 中央 ①枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设.4.________为副相
②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵
地方 ①先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制
②州一级增设.5.____，与知州共同签署文书，彼此制约
崇文 抑武 ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 ②大力提倡.6.____，扩大科举录取规模，抬高文官和士人的地位
参知政事
通判
文治
(3)影响
①积极：强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。
②消极：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。
2．边防压力与财政危机
(1)边防压力
①宋辽关系：辽朝占领了.7. __________，几次战争后双方签订协议，维持已有边界。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。
②宋夏关系：北宋与西夏发生战争，屡战屡败，双方达成和议，西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号，北宋每年送给西夏钱物，称为“.8. ____”。
(2)财政危机：“岁币”和“岁赐”数目庞大；养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。
燕云十六州
岁赐
3．王安石变法
(1)背景
①政治风气因循保守，行政效率低下。
②“庆历新政”以整顿官僚队伍为宗旨，触犯了.9. ________的既得利益，很快失败。
(2)基本原则：加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等领域的管理和控制，达到10 ________的目的。
官僚集团
富国强兵
(3)措施
①富国：通过向农民提供11 ________、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。
②强兵：对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的12 ______，取代募兵制。
(4)评价
①成效：达到了13 ____目的，增加了大笔收入。
②不足：强兵效果不明显；部分措施在执行过程中加重了人民的负担；统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。
农业贷款
征兵制
富国
4．南宋的偏安
(1)南宋建立：1127年，赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。
(2)岳飞抗金：南宋初年，在南宋与金军对抗中，岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。
(3)绍兴和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“14 ____”。此后，宋金之间又发生几次战争，双方维持南北对峙的局面。
岁贡
5．官员选拔【选必1·第5课】
选官 两宋科举制度进一步发展完善，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径
考核 制定了严格的标准考核官员
监察 承唐制设御史台，地方划分路作为监察区。重要变化是台谏合一，御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权
6.社会治理
(1)法律教化【选必1·第8课】
法律 宋朝基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本
教化 ①儒学开始向基层渗透，并发展出理学。以程颢、程颐、朱熹为代表的程朱理学，在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举，通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，深入族规、家训之中
②宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。《吕氏乡约》成为儒学士人教化乡里的范本
(2)户籍制度：宋朝户籍分主户与客户，主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。【选必1·第17课】
(3)社会救济：宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。设立义田、义学等族产，资助族中贫困者。【选必1·第17课】
1．文官政治：两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文臣士大夫政治体制得以确立。这种政治体制的确立是唐五代以来社会结构变化和经济文化发展的产物，同时也与宋代的科举制度、崇文抑武国策等因素密切相关。
2．三司：北宋时期官署名。包括度支、盐铁、户部三个使职机构，主要掌管国家财政，地位仅次于中书门下和枢密院，不受宰相控制。
微学助考
概念阐释
3．三衙：宋代掌管禁军的机构。有殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲军步军司，合称三衙。三衙在相互制约的同时，又与掌握调兵权的枢密院相互牵制。
4．台谏合一：是宋代监察制度中的一项重要变化，即御史台和谏院的职权合二为一。具体表现在台官具有言事权，谏官具有弹劾权，以及台谏官可以互相兼领。台谏合一进一步加强了皇权，但也对皇帝形成了一定的约束。
情境训练
1．唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！[摘自中外历史纲要(上)P53“史料阅读”]
思考：据史料可知，北宋政治制度有什么特点？
试答：官僚机构和官员相互制约；军事方面，统兵权与调兵权分离；中央集权强化。
2．北宋在处理民族关系时，曾经多次向少数民族政权送“岁币”“岁赐”。[摘编自中外历史纲要(上)P54正文]
思考：北宋“以钱物换和平”的做法有什么影响？
试答：一方面，有利于民族矛盾的缓和，有利于南北经济的恢复和发展；另一方面，给北宋人民带来了沉重的负担，也加剧了财政危机，无法从根本上解决辽、西夏对北宋的威胁。
3．北宋吕大钧在《吕氏乡约》中写道：“一、德业相劝；二、过失相规；三、礼俗相交；四、患难相恤。”(摘编自选择性必修1 P48“学思之窗”)
思考：概括“乡约”的主要内容。
试答：扬善惩恶、道德教化。
构图解史
1．北宋中央权力的分配
2．宋朝禁军人数变化
宋朝禁军人数变化图(单位：万人)
必背结论
1．北宋通过分割、限制地方的权力，加强了中央集权，但埋下了积贫积弱的隐患。
2．王安石变法是为了解决政府财政危机，缓和社会矛盾，是以维护统治阶级利益为出发点的。
3．宋金之间有战有和，战是短暂的，和是民族关系的主流。
知识点二 辽夏金元的统治
1．辽夏金的统治
朝代 政权建立 国家治理
辽 916年，建立契丹国，定都上京 “藩汉分治”制度，设置南、北面官
西夏 1038年，元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏 制度基本模仿北宋，中央机构有一套本民族称谓的官称
大定之治
朝代 政权建立 国家治理
金 1115年，完颜阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁府(上京) (1)猛安谋克制，具有行政、生产与军事合一的特点
(2)金世宗改革，史称“15________”
2.元朝的统治
(1)统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军击败南宋余部，完成统一。
交通 修筑驿道，设立驿站
中央机构 中书省总理全国政务【选必1·第1课】
地方管理 ①制度：16______委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省。形成了省、路、府、州、县多级行政制度【选必1·第1课】
②意义：军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国17____的开端；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化发展
(2)措施
中书省
省制
宣慰司
边疆治理 ①对吐蕃：由直属中央政府的宣政院进行管理
②对西域：设北庭都元帅府、18______等管理军政事务，加强了对西域的管辖
③对台湾：在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾
(3)户籍制度：元朝以职业定户籍，分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。【选必1·第17课】
(4)官员的选拔与管理【选必1·第5课】
①官员选拔部分保留了蒙古传统方式，后恢复了科举制，但时断时续。
②中央设有御史台，地方设有行御史台、肃政廉访司。
(5)民族关系
民族 交融 很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处
元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身
“四等 人制” 目的 保障统治利益
措施 对不同民族采取差别对待措施，四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人
3.蒙古西征与东西方交流【选必3·第11课】
(1)西征：13世纪初到中叶，19 ________对中亚、西亚、东欧广大地区发动了三次西征。
(2)影响
①给被征服地区的20 ________带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。
②引发了较大规模的21 ________，使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。
蒙古汗国
社会经济
民族迁徙
微学助考
概念阐释
猛安谋克：是金朝女真族基本社会组织。它产生于女真族原始社会的末期，由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变革为地方的行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点。
情境训练
1．阅读中外历史纲要(上)P60图片“萨班灵骨塔遗址”及文字说明。
思考：谈谈这一历史遗迹的史料价值。
试答：对研究藏族和蒙古族的关系具有重要的史料价值，是元朝中央政府正式对西藏实行行政管辖、西藏正式纳入中国版图的历史见证。
2．阅读选择性必修1 P64图片“大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印及印文”及文字说明。
思考：这些称呼和印信证明了元政府和西藏地区怎样的关系？
试答：元朝中央设立宣政院管理西藏，西藏归属中央管理；元朝政府赐给西藏上层僧人以帝师的最高封号。这些都促进了民族交融的发展。
易错易混
宣政院与宣慰司的关系
宣政院掌管全国佛教事宜和西藏地区军政事务，属中央行政机构。宣慰司管理边疆民族地区的军政事务，宣慰司是介于省与州之间的一种偏重于军事的监司机构，隶属于宣政院，属地方行政机构。
必背结论
1．辽、西夏、金等少数民族政权，学习中原汉族政治制度，同时保留本民族的制度，因俗而治。
2．12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为“小尧舜”。
3．辽和西夏与北宋鼎峙，都维持了较长时间统治的稳定，民族间的交往促进了民族交融。
4．元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封建王朝。行省制度是对郡县制度的继承和发展，适应了统一多民族国家发展的需要。
5．元朝实行民族歧视和压迫的政策，导致民族矛盾尖锐，但不同民族的交往交流交融也得到了进一步加强。
提升　关键素能
探史料 掌要点 提能力
视角 1
史料证史——宋初加强中央集权的特点
史料：艺祖(宋太祖)革命，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此……自时厥后，子孙相承，上之为人君者，无不典学；下之为人臣者，自宰相以至令录(指县令一级的地方官员)，无不擢科(科举登科)，海内文士彬彬辈出焉。
——摘编自[元]脱脱等《宋史》
思考1：根据史料，概括宋初加强中央集权的特点，并分析这一特点对北宋历史的影响。
试答：特点：崇文抑武。
影响：统治者重视学习文化知识；推动了科举制的发展，提高了官员的文化素质；培养了大量人才，推动了文化的繁荣。
历史解释——宋朝加强中央集权的特点
(1)守内虚外：宋朝吸取唐朝外重内轻造成藩镇割据的教训，制定了守内虚外的国家战略，重点防范内部可能出现的隐患，而对外部存在的威胁放松警惕。这导致了宋朝在与少数民族政权的战争中几乎屡战屡败。
(2)强干弱枝：鉴于唐朝的藩镇割据，宋朝从军事、经济等方面大规模削弱地方实力，强化中央对地方财政的控制，虽然防止了割据势力的出现，但也造成了地方实力衰弱，不利于边疆地区的防卫。
史论归纳
(3)分化事权：宋朝普遍分化军权、相权、地方权力，使其互相牵制，有效地加强了君主专制和中央集权。但是，分权过细，造成保守拖沓的政治风气，官员过多过滥，造成财政危机。
(4)崇文抑武：这是两宋的基本国策，一方面，文人的社会地位提高，使宋朝的文化空前繁荣；另一方面，军事人才受到打压，不利于宋朝自身安全。
学者观点——对王安石变法的评价
史料：王安石变法是站在地主阶级和专制主义统治的广泛利益的基础上，抑制豪强兼并势力，稳定中间阶级(中下层地主和上层农民)，缓和对广大劳动人民的剥削，以巩固封建统治的改革。变法推动宋代社会生产力的发展，国家财政有很大改善，积贫积弱的局面有所改观。
——摘编自漆侠主编《中国改革史》
思考2：史料中以唯物史观为指导对王安石变法进行评价，请根据史料内容进行简要说明。
试答：采用阶级分析方法，指出变法的实质，是维护地主阶级的封建统治；同时从有利于社会生产力发展的角度肯定变法的积极作用。
视角 2
唯物史观——辩证认识王安石变法的作用
(1)进步性
①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
②王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。
③王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
史论归纳
(2)局限性
①王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改善，负担依然沉重。
③新法在实际推行中存在一些缺陷，加重了人民的负担，引起人民的反对。
视角 3
学者研究——宋代的官员选拔与管理
史料：两宋政府颁布了多项行政法律，依法管理数量庞大的官僚群体。宋朝的科举考试开设了“明法科”，法律成为科考的重要内容。宋朝专门设置审官院负责京官和朝官的考课……宋朝扩大了御史的弹奏权和行政监督权，“台谏官许风闻言事”；地方建立监司、通判监察体系……制定《监司互监法》。皇帝亲自掌握御史的任免权，未经两任县令者，不得为御史。还颁发了《名例敕》《职制令》……对监察官的职权与活动做出了明确的规范。
——摘编自杨世鑫《法制前提下的
宋代公务员管理》
思考3：根据史料，概括宋代官员选拔与管理的特征。
试答：以立法形式加强管理；科考增设法律科考试；重视对官员的考核；监察体系完备；官员选任看重资历；以敕令形式加强监管；维护封建专制体制。
视角 1
史料证史——辽夏金的制度与国家治理
史料：自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋自得灵、夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国(指中原，下同)土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌(指辽、西夏)所为，皆与中国等。
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
思考1：根据史料，概括辽与西夏推行“汉法”的主要措施，结合所学，指出辽在推行“汉法”之外保留民族特色的政治举措。
试答：主要措施：学习中原王朝的政治制度，仿照中原官制设置官职；任用汉族人才；学习中原文化，阅读中原书籍；采用中原的车服制度；推行中原的法令；等等。
政治举措：南、北面官制。
学者观点——元朝的行省制度
史料：秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大山、大河作为政区的边界。尽管这样利于地方的行政管理、赋税征收和经济联系，但是当中央政府式微时地方容易割据称雄对抗中央……元朝行省的置划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域，消除了地方割据分裂的地理基础。
——摘编自李俊刚、韩冰
《元朝行省制度及其渊源略论》
视角 2
思考2：根据史料，指出元代划分行政区的基本原则和主要目的。结合所学知识，指出元代行省的设置具有哪些重大意义。
试答：基本原则：犬牙交错。
主要目的：制约地方政治势力，加强中央集权统治。
重大意义：便利了中央对地方的管理，有利于加强中央集权，协调了中央与地方的关系；对元朝以后的地方行政区划设置产生了重要影响。

历史解释——行省制度的特点及缺陷
(1)特点
①行省的双重性，既是中央的派出机构(流动的中央政府)，又是地方的最高行政机构。
②平衡了中央与地方的势力，既有利于中央集权，又给地方留出了部分权力。
③以中央军事控制为目的，行省划分采取“犬牙交错”的原则。
史论归纳
(2)缺陷
①行省面积过大，不利于地方经济的发展。
②行省之下还有路、府、州、县四级行政机构，导致官僚系统繁杂，压缩了下级机构的行政空间。
③行省极力打破山川地理形势，不利于地方经济文化的交流。
视角 3
史料证史——民族交融与中华民族的一体化
史料：辽宋夏金时期，大批汉人迁移到契丹腹地，女真人大批迁居原北宋统治的地区，南宋出现了“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”的情况，各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度，辽“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏“曲延儒士，渐行中国之风”，金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，互通有无，一张全国性的市场网络逐渐发展。
——摘编自段红云《略论辽宋夏金
对峙时期中国民族的一体化进程》
思考3：根据史料，概括指出辽宋夏金时期中华民族一体化进程的表现。
试答：汉人外迁到契丹腹地，女真人内迁到北方中原地区；少数民族政权既保持自身传统，又吸收中原的文化和制度；两宋设置榷场，与少数民族经贸往来频繁。
家国情怀——北方少数民族政权在中国历史上的重要作用
(1)推动了中国政治中心的北移，使政治中心与经济重心进一步分离。
(2)征服战争与和平交往，加强了边疆地区与中原的联系，初步奠定了近代中国的版图。
(3)促进了边疆地区的开发，推动了民族交融。
(4)因俗而治兼顾不同民族的习俗、制度、政策，为统一多民族封建国家的治理提供了有益借鉴。
史论归纳
演练　热考命题
练模拟 练真题 明方向
模拟巩固
命题点1 宋朝政治制度的特点
1．(2025·安徽六安模拟)宋太宗时期，广安军民安崇绪诉继母冯氏一案，经台省杂议，大理寺主审官员张佖与右仆射李昉等意见相左。太宗下诏采纳了李昉一派的意见，张佖和支持他的徐铉则被罚俸禄一月。这有助于说明宋代(　　)
A．朝廷决策趋于公开与透明
B．案件的审理注重程序
C．皇权在政治中的核心地位
D．地方审判自主权扩大
C
解析：根据材料可知，宋太宗下诏采纳李昉一派的意见，而张佖和徐铉因与皇帝支持的意见相左而被罚俸禄，这表明皇帝的意志在案件裁决中起到了决定性作用，凸显了皇权在政治中的核心地位，C项正确；材料并未突出决策过程的公开透明，排除A项；材料对于案件审理的具体程序并未详细描述，无法说明案件审理注重程序，排除B项；材料中未提及地方审判的相关内容，排除D项。
命题点2 王安石变法的特点
2．[据纲要(上)P55“学思之窗”命制]宋朝刘挚评论王安石变法说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”他认为这次变法(　　)
A．加强了国家对军事和商业的控制
B．牵涉范围过广力度过大
C．有助于改变因循保守的政治风气
D．触犯了官僚集团的利益
B
解析：根据材料可知，刘挚认为王安石变法在短短二三年间，众多事务同时开展，几乎让天下所有的百姓和事物都受到影响，这体现出变法牵涉范围过广、力度过大，B项正确；材料中未提及国家对军事和商业的控制，排除A项；材料没有涉及变法对政治风气的改变，排除C项；材料没有明确指出变法触犯了官僚集团的利益，排除D项。
命题点3 宋朝的监察制度
3．(2026·重庆质检)《宋会要·职官》记载：“天子耳目，寄与台谏。”王安石变法期间，时任御史中丞的吕诲上疏弹劾王安石，疏中不乏“大奸似忠，大诈似信”“外示朴野，中藏巧诈，骄蹇慢上，阴贼害物”等言。这一现象表明(　　)
A．台谏制度出现异化
B．台谏势力迅速膨胀
C．权力制衡局面形成
D．监察制度趋于完善
A
解析：据材料可知，这种带有明显个人攻击和政治斗争色彩的言辞偏离了台谏制度应有的客观公正原则，说明台谏制度出现了异化，A项正确；吕诲的弹劾言辞激烈，但仅据此并不能说明台谏势力迅速膨胀，排除B项；吕诲的弹劾言辞带有明显的个人攻击和政治斗争色彩，说明权力制衡的局面并未真正形成，也说明监察制度并未趋于完善，排除C、D两项。
命题点4 辽代“南、北面官”设置的作用
4．(2025·湖南邵阳一模)辽统治者采取“藩汉分治”的政治制度，中央设置南面官和北面官。南面官由汉人和契丹人担任，沿用唐以来的官制，权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任。这一制度(　　)
A．推动民族交融与国家发展
B．造成民族矛盾空前尖锐
C．促进宋辽和平相处局面形成
D．标志着羁縻制度的创立
A
解析：根据材料可知，南、北面官制度是鉴于辽统治区域内汉族与契丹族的经济、文化和生活方式等方面的不同而采取的统治方法，这一“因俗而治”的制度保护了先进的农耕文明，有利于辽国的社会稳定和经济发展，客观上推动了不同民族的交融与国家的发展，A项正确；“藩汉分治”的政治制度缓和了民族矛盾，而非激化，排除B项；宋辽和平(如澶渊之盟)更多源于军事平衡，与“藩汉分治”的政治制度无直接关联，排除C项；羁縻制度在唐代已广泛用于边疆治理，并非辽代创立，排除D项。
命题点5 元代的治国理念
5．(2025·河北沧州一模)忽必烈在规划营建大都时，附会和重现《周礼》中的都城形态，先确定大都的中心点构筑中心台，再沿着中心台向南的轴线方向，在轴线南面布置了皇宫，在皇宫与中心台之间布置了街市，在大都东西两侧布置了太庙和社稷坛。忽必烈意在(　　)
A．承袭华夏文化传统
B．彰显元朝的中华正统地位
C．推动蒙汉民族交融
D．推动营建城市制度的完善
B
解析：据题干可知，忽必烈按《周礼》布局大都，设置皇宫、太庙、社稷坛等礼制建筑，结合所学可知，元朝统治者通过模仿中原传统都城形制，尤其是儒家经典《周礼》中的礼制秩序，旨在构建自身政权对中华正统的继承性，以此强化元朝统治的合法性，B项正确；承袭文化传统是手段而非根本目的，排除A项；推动民族交融是客观结果，而非主观意图，排除C项；都城布局符合礼制是彰显正统的需要，而非单纯完善营建城市制度，排除D项。
命题点6 蒙古西征的影响
6．(2025·福建厦门模拟)13世纪，蒙古大军西征，基辅罗斯遭到冲击。东北罗斯在蒙古金帐汗国统治下，受蒙古文化与统治方式影响，逐渐形成俄罗斯民族及其独特发展路径；而西南罗斯因地理位置相对偏远，蒙古统治相对薄弱，发展为乌克兰(边陲之地)民族，有其自身特色文化与历史轨迹。这可以用于说明蒙古西征(　　)
A．是影响民族分化的重要因素
B．引发大规模的民族迁徙
C．决定不同民族的文化特色
D．促进中外民族多元一体
A
解析：蒙古西征后对基辅罗斯不同地区的统治强度差异直接导致同一地域内的民族走向分化，说明蒙古西征是影响民族分化的重要因素，A项正确；题干未提及民族迁徙现象，排除B项；民族文化特色由多种因素塑造，蒙古统治是重要影响因素而非“决定”因素，排除C项；“多元一体”多指中国境内民族关系，与题干基辅罗斯民族分化现象无关，排除D项。
真题集训
命题点1 宋代加强中央集权的措施
1．(2025·山东卷，4)据《文献通考》记载，宋徽宗宣和(1119—1125)末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋(　　)
A．利用宗室贵戚节制地方
B．对地方权力分配作了调整
C．权力分割影响了行政效率
D．实现了统兵权与调兵权分离
B
解析：北宋任用宗室贵戚和宦官担任节度使，实际上削弱了地方节度使的权力，强化了中央对地方的控制，体现了对地方权力分配的调整，故B项正确；利用宗室贵戚节制地方仅体现了材料部分信息，材料主要强调的是地方权力分配的调整，且节度使的身份多样，并不限于宗室贵戚，排除A项；材料体现的是节度使的组成，未提及行政效率的变化，排除C项；统兵权与调兵权分离是北宋军事制度的特点，但材料讨论的是节度使的任用情况，与军权的分割无直接关系，排除D项。
命题点2 宋代监察制度的特征
2．(2023·湖南卷，4)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代(　　)
A．皇帝家事不容外朝官员置疑
B．士大夫政治降低了皇帝权威
C．御史与谏官职能有混通趋势
D．宰相已沦为君主专制的工具
C
解析：御史与谏官就同一事件一起跪求奏对，说明二者行使的职能有混通趋势，C项正确；中国古代家国同构，皇帝家事也是国事，“不容外朝官员置疑”与材料中“御史中丞……跪求奏对”不符，排除A项；皇帝权威毋庸置疑，“降低了”说法与史实不符，排除B项；宰相对皇权有一定制约作用，不能说宰相“沦为”君主专制的工具，排除D项。
命题点3 宋夏金时期的民族交融
3．(2025·甘肃卷，4)从下表所载金世宗时交聘史事可知(　　)
C
时间 金 南宋 西夏
大定 二十年 (1180) 遣贺宋生日使，遣贺夏生日使 遣使贺金正旦，遣使贺金万春节(金世宗生辰) 遣使贺金正旦，遣使贺金万春节
大定二 十九年 (1189) 遣使至宋报哀，遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭，遣使至金贺登位 遣使至金入奠，遣使至金贺登位
A．金夏两国全面接受中原礼仪
B．三国之间经济文化交流频繁
C．多民族政权并立呈交融趋势
D．南北对峙局面已经得到缓和
解析：从表格中可见，金、南宋、西夏之间有互派使者贺生辰、贺即帝位、吊祭等交聘活动，这体现出多民族政权在政治交往中的礼仪互动，这种交流互动是多民族政权并立呈交融趋势的表现，故选C项；金、西夏两国使者往来虽受中原文化影响，但两国并非全面接受中原礼仪，排除A项；材料仅涉及政治外交如贺节吊丧，未提及经济贸易或文化传播，故不能推断三国间经济文化交流频繁，排除B项；材料反映的是三国之间存在外交互动，南北对峙局面缓和需要更多证据，表格信息不足以支持这一结论，排除D项。
命题点4 金朝的官员选拔制度
4．(2025·河南卷，4)据《金史》记载，周昂“年二十四擢第。调南和簿，有异政。迁良乡令，入拜监察御史”；孟奎“大定二十一年(1181年)进士，调黎阳主簿……察廉，改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任(　　)
A．推动察举制的不断完善
B．注重地方治理能力和经验
C．有利于巩固大一统局面
D．缺乏规范的考核升迁标准
B
解析：周昂从南和簿做起，凭借异政迁任良乡令，又入拜监察御史；孟奎从黎阳主簿起步，经察廉改任定兴令，又任提刑判官。由此可见，两人皆积累了丰富的地方治理经验，表明金朝选官注重于此，故选B项。察举制是汉代的选官制度，金朝实行科举制，排除A项；金朝并非大一统王朝，当时还有南宋等政权，排除C项；材料显示存在考核机制，且升迁路径清晰，说明其有较规范的考核升迁标准，排除D项。
命题点5 金朝的民族交融
5．(2025·重庆卷，4)金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安谋克，其户分隶女直猛安谋克”，后来又徙辽西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相为婚姻。”这些政策主要是为了(　　)
A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长
C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真
D
解析：金世宗废除契丹的猛安谋克，将其户口分隶女真组织，并迁徙契丹人到上京等肥沃地区，鼓励其与女真人通婚，旨在消除民族隔阂，促进契丹人融入女真社会，巩固金朝统治，故选D项；该政策虽调整猛安谋克结构，但核心是民族交融而非制度革新，排除A项；材料提及“可以生殖”指有利于繁衍，但这是安置措施的结果，政策重心在于通婚和使其融入女真，并非直接鼓励人口增长，排除B项；将契丹人迁徙至土地肥饶的地区在一定程度上有利于经济发展，但这不是这些政策的主要目的，排除C项。
命题点6 元朝的政治统治
6．(2024·广东卷，5)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝(　　)
A．建立了中原传统影响下的统治秩序
B．边疆民族地区得到了全面发展
C．地理志修纂体例发生了根本变化
D．正式确立了儒家思想的正统地位
A
解析：据材料可知，《大元大一统志》的修纂体现了元朝统一全国后，在继承中原传统的同时，也注重吸收西域地区和阿拉伯的文化、技术，建立了中原传统影响下的统治秩序，故选A项；材料体现了元朝在修纂地理志书时对边疆民族地区的重视，不能得出“边疆民族地区得到了全面发展”的结论，排除B项；材料未提及地理志修纂体例的“根本变化”，排除C项；汉武帝时期通过尊崇儒术确立儒家思想的正统地位，排除D项。
课时作业
课时作业12
(总分：60分)
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．(2025·湖南长沙模拟)宋代将“赋以重禄，别无职业”“优之以爵禄而不责以事权”“怙势犯法，绳以重刑”作为处理外戚和宗室的原则，所以在两宋几百年间，“吕、武之变不生于肘腋”。这反映了宋代(　　)
A．崇文抑武政策成效显著
B．社会控制的日渐松弛
C．科举制度促进社会公平
D．防弊之政的逐步完善
D
解析：据材料信息可知，宋代针对宗室、外戚权力过大的问题，一方面给予优越的经济待遇，另一方面不让他们参与实际的政务，管理严格，这有利于强化君主专制中央集权，体现了防弊之政的完善，D项正确；材料体现的是宋代处理外戚和宗室的原则，与崇文抑武政策无关，排除A项；材料体现的是处理外戚和宗室的原则，与社会控制的日渐松弛无关，排除B项；科举制是当时的选官制度，材料的对象是外戚和宗室，与选官制度无关，排除C项。
2．(2025·湖北武汉模拟)北宋时期，安抚司负责治安，转运司主管赋税，二者为平行的路级机构。如图显示，同一区域按转运司设秦凤、永兴军两路，但按安抚司则划为熙河、泾原、秦凤等六路。由图可见，当时地方治理(　　)
A．强调分散事权 B．重视行政效率
C．优先确保财政 D．创新管理模式
A
解析：据材料并结合所学可知，北宋在路级机构设置上，将治安和赋税等事务分由安抚司和转运司管理，且在区域划分上，转运司和安抚司的划分并不一致，这体现了将事权进行分散，以达到相互制衡、加强中央对地方控制的目的，A项正确；从材料中不同机构的不同区域划分来看，这可能会导致不同机构之间协调困难，降低行政效率，排除B项；材料分别介绍了转运司主管赋税和安抚司负责治安，以及它们的区域划分，并没有体现出优先确保财政，排除C项；材料未体现“创新”，仅体现按照职能不同进行分权管理，排除D项。
3．(2025·陕西安康模拟)宋代，在御史台的察院中专门设置御史六人，时称“六察官”，对口分察吏、户、礼、兵、刑、工六部行政官员，“纠其谬误，大事则奏劾，小事则举正”。此举旨在(　　)
A．实现台谏合一 B．完善监察体系
C．扩大监察队伍 D．变革三省体制
解析：据材料可知，宋代在御史台的察院中设置“六察官”，做到对口分察，做到“纠其谬误，大事则奏劾，小事则举正”，目的是进一步完善监察体系，B项正确；台谏合一是宋代监察制度中的一项重要措施，指将御史台和谏院的职权合二为一，材料未涉及，排除A项；材料主旨是御史台中监察官员的设置，其目的是完善监察体系，排除C项；材料没有涉及三省，排除D项。
B
4．(2025·吉林延边一模)宋代“极重史事、日历之修……如诏诰则三省必书，兵机边务则枢司(枢密院)必报，百官之进退，刑赏之予夺，台谏之论列……下至钱谷、甲兵、狱讼、造作，凡有关政体者，无不随日以录”。这集中体现了宋代(　　)
A．中枢决策效率的提高
B．国家治理体系的重视
C．史籍编写体例的创新
D．官员监察制度的严密
B
解析：宋代对三省政务、枢密院事务、百官任免刑罚、钱谷兵甲狱讼等所有关于政体的事务，均“随日以录”，记录涵盖政务、军事、财政、司法等多领域，反映了对国家治理各环节的系统性关注，体现了对国家治理体系的重视，B项正确；材料体现的是对国家治理体系的重视，与中枢决策效率无关，排除A项；材料核心并非史书体例(如编年、纪传等)，而是对政务记录的重视，排除C项；“史事、日历之修”不属于官员监察制度，无法得出“官员监察制度的严密”的结论，排除D项。
5．(2025·山西太原一模)史载，“澶渊之盟”后北宋百姓“几四十年不识干戈”“岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉”，且榷场贸易关税收入远超“岁币”。这说明北宋(　　)
A．商品经济高度繁荣
B．积贫积弱现象加剧
C．民族政策务实有效
D．军备废弛边患严重
C
解析：材料反映出北宋以“岁币”换取和平、通过经济手段缓和民族矛盾的做法，既节省军费又促进边境贸易，体现了务实有效的民族政策，C项正确；材料强调“岁币”和榷场贸易的经济效益，未涉及商品经济的整体发展水平，排除A项；“澶渊之盟”后北宋在一定程度上减少了战争开支，且通过榷场贸易获得了经济利益，不能说明积贫积弱现象加剧，排除B项；“几四十年不识干戈”说明边境相对安定，排除D项。
6．(2025·内蒙古赤峰二模)宋真宗大中祥符三年(1010年)，河北雄州知州李允则奏报契丹地区“累岁灾歉阙食”，真宗下令调取两万石粟米，低价出售救济契丹百姓。这说明当时宋辽(　　)
A．边境贸易兴起 B．经济趋向互补
C．民族矛盾缓和 D．对峙状态结束
解析：宋真宗下令调粟米救济契丹百姓，这说明当时宋辽民族矛盾缓和，关系有所改善，C项正确；材料中是宋朝救济契丹地区受灾百姓，与边境贸易无关，排除A项；材料体现的是宋对辽的救济，不是经济趋向互补，排除B项；宋辽对峙状态在当时并未结束，排除D项。
C
7．(2025·湖南常德一模)为推行青苗法，王安石给全国各地官员下达贷款指标，把完成的多少纳入对地方官吏的业绩考核。由此可知(　　)
A．地方官员的积极性提高
B．变法的实施缺乏理性考量
C．变法实现富国强兵目标
D．政治改革为经济改革铺路
B
解析：根据材料可知，王安石通过给各地官员下达贷款指标，并将其纳入业绩考核来推行青苗法，这种做法过于注重指标完成情况，而忽视了各地的实际情况和农民的真实需求，缺乏理性考量，B项正确；这种做法可能会使地方官员为了政绩而努力完成贷款指标，但不一定是真正的积极性提高，排除A项；仅从推行青苗法的这一举措无法推断变法实现了富国强兵目标，排除C项；材料主要体现的是经济改革(青苗法)在实施过程中的问题，没有突出政治改革为经济改革铺路的内容，排除D项。
8．(2025·黑龙江哈尔滨二模)南宋时，宋孝宗改革军事制度，在募兵制之外，在全国范围内推行义兵制。“籍民家，三丁者取一，以为义兵，授之弓弩，教以战阵，农隙之时，聚而教之”。义兵既不脱离生产，又不荒废教阅。这一改革(　　)
A．使国家财政负担有所减轻
B．强化了耕战结合的观念
C．使积贫积弱局面得以改变
D．维护了自耕小农的利益
A
解析：根据材料并结合所学可知，宋孝宗推行的义兵制采取“三丁者取一”，让农民在农闲时接受军事训练，平时仍从事生产，无须国家长期支付军饷，有效减少了常备军数量及军费支出，直接减轻了国家财政负担，A项正确；义兵制形式上结合了农耕与军事训练，强化了“耕战结合”，但这并非改革的核心目标，排除B项；义兵制虽一定程度上缓解了政府的财政压力，但未能扭转宋朝积贫积弱的局面，排除C项；尽管义兵未完全脱离生产，但强制服役本身带有剥削性质，没有维护自耕小农的利益，排除D项。
9．(2026·湖南永州质检)契丹族建立的辽朝后来占领了燕云十六州，兼有游牧社会与农耕社会。辽朝设汉文国号，主要是针对汉人及部分汉化程度较深的契丹人的；设契丹文国号则是针对契丹人及其他北方民族的。辽朝“双国号制”可以用来研究其(　　)
A．草原游牧帝国的特色
B．国号更迭变化规律
C．因俗而治的民族政策
D．与北宋的和睦关系
C
解析：根据材料及所学可知，辽朝实行“双国号制”，针对不同民族群体设置不同国号，这体现了其依据不同民族习俗分别进行治理的政策，符合因俗而治的特点，C项正确；草原游牧帝国的特色主要指军事组织或经济形态，而双国号制属于政治文化策略，排除A项；“双国号制”是同时存在并非更迭变化，排除B项；“双国号制”是辽内部政策，与北宋无直接关联，排除D项。
10．(2025·黑龙江哈尔滨一模)宋真宗时，参知政事李至上疏提到，开放与党项的互市，使其从中得利，进而怀恩而服，不为边患；知镇李继和提出禁止西夏青白盐的互市，以达到使党项族“不战而屈”的目的。这说明，当时(　　)
A．绍兴和议内容并未真正落实
B．经济手段是处理民族关系的重要选择
C．宋朝在军事上长期处于劣势
D．文官与武将的分歧造成行政效率降低
B
解析：根据材料可知，这两种不同的建议都是从经济角度出发的，试图通过互市或禁止互市等经济手段来处理与党项的民族关系，说明经济手段是当时处理民族关系的重要选择，B项正确；绍兴和议是南宋与金签订的，与宋真宗时期无关，排除A项；材料中两种建议的提出主要是从经济手段对民族关系的影响的角度出发，而非基于军事劣势，排除C项；材料中李至和李继和的不同建议不能简单归结为文官与武将的分歧，也没有提及造成行政效率降低的问题，排除D项。
11．(2025·江西重点中学一模)“金以兵立国，猛安、谋克最为根本……然猛安、谋克，皆由世袭，滋生蕃息。军费钱绢，供给最烦。后移屯中原，刷括民田入官以给之，人三十亩，自不耕种，奴蓄汉人为之佃莳，取租而已。”据此可知，当时金国(　　)
A．实行蕃汉分治
B．奴隶劳动较为普遍
C．汉人赋役繁重
D．女真族正在封建化
D
解析：根据材料可知，女真族获得土地后采取租佃的方式让汉人耕种并收取地租，这种租佃关系是封建生产关系的表现，说明女真族在进入中原地区后，其生产关系逐渐向封建化转变，D项正确；材料并未提到金朝对少数民族和汉族采取不同的政策，无法说明实行藩汉分治，排除A项；“佃莳”是指租佃关系，属于封建剥削关系，不是奴隶劳动，排除B项；材料未涉及赋税制度，无法说明汉人赋役繁重，排除C项。
12．(2025·河北秦皇岛一模)《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫耶律污斡里的祖先为轩辕黄帝八世孙虞舜后裔；西夏文把党项称作“番”，用“圣”“文”；女真族建立的金朝，尊孔子为文宣帝，翻译《孝经》《论语》，并以正统自居，自称“中国”。这些说明少数民族政权(　　)
A．效法中原制度加速封建化进程
B．意在加强文化认同以维护政权稳定
C．密切了与内地经济文化的交流
D．旨在追述华夷共祖以传播中原文化
B
解析：根据材料可知，契丹、西夏、女真等少数民族政权，通过称祖先是黄帝后裔、以正统自居等，意在加强对中华文化的认同，赢得汉族士人和百姓的认可，从而维护自身统治稳定，B项正确；材料未提及效法中原制度的内容，排除A项；材料未涉及少数民族与内地在经济文化交流方面的具体表现，排除C项；契丹攀附黄帝旨在自证正统而非强调华夷共祖，金朝自称“中国”亦为争夺正统地位，并非传播中原文化，排除D项。
13．(2025·江苏苏锡常镇一模)金太宗年间曾以“好生德洽民不犯上”“天下不可以马上治”等为科举试题；金章宗诏令：“律科举人止知读律，不知教化之原，必使通治《论语》《孟子》，涵养器度。”由此可见，金朝(　　)
A．休养生息发展农业生产
B．重视教化促进政权稳定
C．推行汉制彰显王朝正统
D．追溯华夷共祖以固社稷
B
解析：根据材料可知，金朝通过科举制度选官时，特别强调儒学治国理念，说明金朝重视儒家伦理和德治教化以促进政权稳定，B项正确；材料分析的是金朝选官和崇尚儒学思想，与“休养生息发展农业生产”无关，排除A项；推行汉制只是材料部分信息，并未揭示其强调“德治”“涵养器度”的内涵，且材料没有涉及王朝正统的论述，排除C项；材料没有提及华夷共祖的相关信息，排除D项。
14．(2025·黑龙江齐齐哈尔二模)元朝实行行省制(如图)，其中辽阳行省作为重要的地方行政区划，其管辖范围包括现今东北地区以及部分俄罗斯境内区域。这一范围的划定(　　)
A．使元朝的领土面积达到历史顶
峰且远超其他朝代
B．意味着元朝对东北亚地区实
施了直接有效的统治
C．标志着西域正式成为中国不
可分割的一部分
D．促使东北地区经济发展水平
远超中原地区
B
元朝形势图(1330年)
解析：根据材料并结合所学可知，辽阳行省管辖范围包括现今东北地区以及部分俄罗斯境内区域，这表明元朝通过设立行省制，对这一区域实施了直接有效的统治，B项正确；材料主要强调的是辽阳行省的管辖范围及意义，而不是与其他朝代比较领土面积大小，排除A项；材料未涉及西域，排除C项；在元朝时期，中原地区依然是经济文化较为发达的地区，排除D项。
15．(2026·安徽淮南期末)元朝政府在边疆地区既因俗设“土官”，又通过宣慰司、宣抚司等机构实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等。这表明，元朝政府(　　)
A．实现了边疆内地一体化管理
B．旨在增加政府财政收入
C．逐步实施了“改土归流”政策
D．突破了传统的羁縻政策
D
解析：根据材料并结合所学可知，元代对边疆地区的管理虽然实行了因俗而治的“土官”，但是通过设立其他机构并强化在户籍、赋税等方面的措施，在一定程度上实现了“直接管理”，这是对传统羁縻政策的突破，D项正确；元朝边疆仍保留民族和地域特色的治理方式，并未实现边疆治理与内地一体化，A项与史实不符，排除；材料不仅提及赋税，还包括驿站等信息，B项表述与材料主旨不符，排除；清朝时期实施了“改土归流”政策，排除C项。
二、非选择题(本大题共15分)
16．(2025·黑龙江大庆三模)阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料：宋代宰相名号制度主要包括在任宰相、外宰相和超级宰相名号制度。宋代宰相官名前后经历了五次变化，“同平章事一也，左、右仆射二也，太宰、少宰三也，复为左、右仆射四也，左、右丞相五也”。南宋自孝宗乾道定制以后直到灭亡，左、右丞相宰相名号制度未发生大的变化。北宋前期，外宰相名号大体分为三类。第一类是以节度使兼中书令、侍中或中书门下平章事等名号；第二类是以亲王、枢密使、留守、京尹、节度使兼中书令、侍中、同中书门下平章事名号；第三类是以检校官兼中书令、侍中、同中书门下平章事等名号。元丰三年(1080年)九
月，将中书令、侍中、同中书门下平章事等改易为寄禄官开府仪同三司。至此，唐后期以来的外宰相名号制度被废除。北宋时，平章军国重事、同平章军国事“序宰臣上，所以处老臣硕德，特命以宠之”。南宋时“平章军国重事”演变为独揽朝政的超级宰相名号。南宋度宗朝，平章军国事“贾似道专权，窃位日久，尊宠日隆”，与韩侂胄“皆位在丞相上”。
——摘编自贾玉英《唐宋时期
宰相名号制度变迁论略》
(1)根据材料，概括宋代宰相名号制度的特点。(6分)
答案：(1)类型(名目/种类)多样；变化频繁；有阶段性。(6分，每点2分)
(2)根据材料并结合所学知识，对宋代宰相名号制度做出评价。(9分)
答案：(2)积极：有利于削弱相权，加强皇权；有利于加强对节度使和权贵势力的控制，巩固统治(加强中央集权)；为元朝的宰相名号奠定基础。(6分，每点2分)
消极：宰相名号多样复杂造成官职混乱，权力交织，影响行政效率；超级宰相容易出现权贵乱政，一定程度上影响统治(政治生态)。(3分)
本课结束
中国古代史

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