5 将相和 课件(内嵌视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

5 将相和 课件(内嵌视频)

资源简介

(共17张PPT)
遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
集中注意力阅读
借助关键句来提高自己的阅读速度
和氏璧 大臣 怒发冲冠 强逼 允诺
得罪 廉颇 抵御 推辞 擅长 击缶
拒绝 上卿 削弱
bì
yù
lián
chén
guān
qiǎng
zuì
shàn
cí
xuē
qīng
fǒu
y n
jù
扩大阅读视域,尽量连词成句地读
闪卡练习
无价之宝 召集 大臣 商议 理亏 交付 允诺
词语和句子会在一秒之后消失,尽可能多看到词语和短句,争取一眼看完一整句,这就是——连词成句。
蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。
秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到会面结束,秦王也没占到便宜。
蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。
尝试忽略标点符号,争取一眼看完一整句,这就是——连词成句。
打节拍快读
遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
集中注意力阅读
借助关键句来提高自己的阅读速度
扩大阅读视域,尽量连词成句地读
运用方法,看看老师在第几次击掌时你完成了阅读。
运用方法,默读课文,记录下所用时间,再说说你了解到哪些内容?
说说你了解到哪些内容?你喜欢哪个人物?
1-9
10-14
15-17
1.璧是什么璧?
2.蔺相如为了保护璧做了什么?
3.为什么璧要归赵国?
1.为什么要再次会面?
2.会面时,秦王做了什么?
3.蔺相如又是怎么做的?这样做的意义是什么?
运用方法,快速阅读,边读边思考以上问题。
1.负荆请罪是什么意思?
2.廉颇请什么罪?
3.廉颇为什么请罪?
边阅读边思考
将
相
和
在这三个故事里,“将”和“相”分别做了什么事?(主要人物+主要事件)
蔺相如带璧换城,知道秦王无诚意,送璧回赵。立功,官至上大夫。
廉颇带兵至边境,作好抵御秦兵的准备。
以死相拼,让秦王为赵王击否,维护国家尊严。又立功,官拜上卿。
很不服气转变为负荆请罪。
避免和廉颇见面,回车退避。与门客说明缘由。
以国家利益为重
选择一个故事,边讲边演,注意代入人物的语言和动作、神态。
两人为何从“不和”到“和”?
汇报格式:请看到 (文中语句), (谁)
(做了什么事),从他的 (动作/语言/神态)中可以看出他是一个 的人。
机智勇敢
不畏强权
顾全大局
坦荡真诚
知错就改
顾全大局
以国家利益为重
抓住人物动作、神态、语言,根据二人的性格特点,写一写廉颇向蔺相如负荆请罪的场景。
遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
集中注意力阅读
借助关键句来提高自己的阅读速度
扩大阅读视域,尽量连词成句地读
边阅读边思考
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源列表