2025-2026学年浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校九年级(上)核心素养数学试卷(1月份)(含答案)

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2025-2026学年浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校九年级(上)核心素养数学试卷(1月份)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.二次函数y=2(x+3)2-5的顶点坐标是(  )
A. (3,-5) B. (-3,5) C. (-3,-5) D. (2,5)
2.某班级计划举办手抄报展览,确定了“5G时代”“DeepSeek”“豆包”三个主题,若小红随机选择其中一个主题,则她恰好选中“DeepSeek”的概率是(  )
A. B. C. D.
3.如果正十边形的边长为a,那么它的外接圆半径为(  )
A. B. C. D.
4.抛物线y=x2先向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到新的抛物线解析式是(  )
A. y=(x+1)2+3 B. y=(x+1)2-3 C. y=(x-1)2-3 D. y=(x-1)2+3
5.在△ABC中,∠BAC>90°,D为BC边上的中点,以D为圆心,DB为半径作⊙D,则点A与⊙D的位置关系为(  )
A. 点A在⊙D内 B. 点A在⊙D上 C. 点A在⊙D外 D. 不能确定
6.如图,在扇形OAB中,已知∠AOB=90°,OA=,过的中点C作CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D、E,则图中阴影部分的面积为(  )
A. π-1
B. -1
C. π-
D. -
7.如图所示,矩形纸片ABCD中,AD=6cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的底面和侧面,则AB的长为()
A. 3.5cm B. 4cm C. 4.5cm D. 5cm
8.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2…已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、…、299、2100.若250=a,用含a的式子表示这组数的和是(  )
A. 2a2-2a B. 2a2-2a-2 C. 2a2-a D. 2a2+a
9.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转至矩形AEFG,点D在EF边上,BE与CF交于点H,则BH的长为(  )
A.
B.
C.
D.
10.如图1,D是△ABC内部一点,P从点A出发,依次沿AB,BC,CA三边匀速运动,设点P的运动路程为x,DP2为y,y关于x的函数图象如图2所示,其中E(a,a2),F(a+m,a2),G(a+m+n,a2)分别为三段曲线的最低点.下列选项正确的是(  )
A. DA的长为2a B. D为△ABC的重心
C. △ABC的周长为2m+2n D. △ABC的面积为
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.若,其中b+2d-f=8,则a+2c-e的值为 .
12.一口袋中装有10个红球和若干个黄球(这些球除颜色外都相同),通过大量重复实验得知,摸到红球的频率为0.4.据此估计:口袋中约有 个黄球.
13.定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a、b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3= .
14.如图,在四边形ABCD中,BC∥AD,对角线BD平分∠ADC,AC=AB,AC⊥CD,则sin∠ABC的值为 .
15.已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于(t,0),(t-1,0),若0<t<2,则b+c的取值范围为 .
16.如图,△ABC为正三角形,点D,E分别在BC,AC边上,CD=AE,AD与BE交于点F,G为△ABC重心,若GF=FA,则的值为 .
三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
计算:sin60°-cos45°+tan30°.
18.(本小题6分)
中国古代数学有着辉煌的成就,《周髀算经》《算学启蒙》《测圆海镜》和《四元玉鉴》是我国古代数学的重要文献.某中学拟从这四部数学名著中选择2部作为校本课程“数学文化”的学习内容,请用画树状图法或列表法,求恰好选中《算学启蒙》和《测圆海镜》的概率.
19.(本小题6分)
如图,△ABC是格点三角形(三角形的三个顶点都在格点上),每个小正方形的边长均为1
(1) 在图(1)中将△ABC绕点C逆时针旋转90°,得到△CDE
(2) 在图(2)中找格P,使以格点P、C、B为顶点的三角形与△ABC相似,但不全等,请画出一个符合条件的三角形
20.(本小题8分)
某水上乐园有两个相邻的水上滑梯,如图所示,左边滑梯的长度AB为21m,倾斜角为40°,右边滑梯的高度DF为11m,倾斜角为32°,支架AC,NF都与地面垂直,AN,MD都与地面平行,两支架之间的距离CF为3m(点B,C,F,E在同一条直线上)
(1)求两滑梯的高度差;
(2)两滑梯的底端分别为B,E,求BE的长.(结果精确到0.01m.参考数据:sin32°≈0.530,cos32°≈0.848,tan32°≈0.625,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,tan40°≈0.839)
21.(本小题8分)
为了落实劳动教育,某学校邀请农科院专家指导学生进行小番茄的种植,经过试验,其平均单株产量y千克与每平方米种植的株数x(2≤x≤8,且x为整数)构成一种函数关系.每平方米种植2株时,平均单株产量为4千克;以同样的栽培条件,每平方米种植的株数每增加1株,单株产量减少0.5千克.
(1)求y关于x的函数表达式.
(2)每平方米种植多少株时,能获得最大的产量?最大产量为多少千克?
22.(本小题10分)
如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E为BC中点,过点A作DE的垂线,垂足为F
(1) 求证:DE为⊙O的切线
(2) 若DF=2DC,AB=1,求AF的长
23.(本小题10分)
如图1,抛物线y=-x2+(a-1)x+a与x轴交于A,B两点(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C.
(1) 求点A的坐标
(2) 如图2,过点A作BC的平行线交抛物线于点D,点E在CB延长线上,∠DBE=∠AEB,求DE的长.(用含a的代数式表示)
(3) 在(2)的条件下,若△ADE的面积为,求a的值
24.(本小题12分)
如图1,四边形ABCD内接于⊙O,AC为直径,延长BD至E,连结AE,∠BAE=90°,作AF⊥BD,垂足为F,AD=EF.
(1) 求证:AC=AE
(2) 如图2,当圆心O在AF边上时,求sinE
(3) 如图3,AC与BD交于点G,连结CE,若EC=EG,CG=2,求直径AC的长
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】4
12.【答案】15
13.【答案】10
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】解:原式=-+
=-.
18.【答案】解:设《周髀算经》,《算学启蒙》,《测圆海镜》,《四元玉鉴》分别记为A,B,C,D,
树状图如下所示,
由上可得,一共有12种等可能性,其中恰好选中《算学启蒙》和《测圆海镜》的情况有2种,
∴恰好选中《算学启蒙》和《测圆海镜》的概率为.
19.【答案】【小题1】如图(1)中,△CDE即为所求
【小题2】如图(2)中,△PCB即为所求.

20.【答案】(1)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,
∵sin∠B=,
∴AC=AB×sin∠B=AB×sin40°≈21×0.643=13.503m,
∴AC-DF=13.503-11=2.503≈2.50m,
答:两滑梯高度差为2.50m;
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,
∵cos∠B=,
∴BC=ABcos∠B=ABcos40°≈21×0.766=16.086m,
在Rt△EFD中,∠DFE=90°,∠DEF=32°,
∵tan∠DEF=,
∴,
∴BE=BC+CF+EF=16.086+3+17.6=36.686≈36.69m,
答:BE长36.69m.
21.【答案】解:(1)∵每平方米种植的株数每增加1株,单株产量减少0.5千克,
∴y=4-0.5(x-2)=-0.5x+5,
答:y关于x的函数表达式为y=-0.5x+5,(2≤x≤8,且x为整数);
(2)设每平方米小番茄产量为W千克,
根据题意得:W=x(-0.5x+5)=-0.5x2+5x=-0.5(x-5)2+12.5,
∵-0.5<0,
∴当x=5时,W取最大值,最大值为12.5,
答:每平方米种植5株时,能获得最大的产量,最大产量为12.5千克.
22.【答案】【小题1】证明:如图,在Rt△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点D,连接BD,OD,
∴∠ADB=90°,
∴∠BDC=180°-∠ADB=90°,
∴点E是BC的中点,
∴,
∴∠BDE=∠CBD,
∵OD=OB,
∴∠ODB=∠OBD,
∵∠CBD+∠OBD=∠ABC=90°,
∴∠BDE+∠ODB=90°,
∴∠ODE=90°,
∴OD半径⊥DE,
∴DE为⊙O的切线
【小题2】解:∵OD⊥EF,
∴∠ODF=90°,
∴∠ODA+∠ADF=90°,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠OAD+∠ADF=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠CAB+∠C=90°,
∴∠ADF=∠C,
∵AF⊥EF,
∴∠F=90°,
∴∠F=∠BDC,
∴△ADF∽△BCD,
∴,
∴AF=2BD,AD=2BC,
设BC=x,则AD=2x,
∵∠ABD+∠CBD=∠ABC=90°,
∠ABD+∠BAD=180°-∠ADB=90°,
∴∠CBD=∠BAD,
∵∠BDC=∠ADB=90°,
∴△BCD∽△ABD,
∴,即,
∴BD=2x2,
在直角三角形ABD中,由勾股定理得:AD2+BD2=AB2,
∴(2x)2+(2x2)2=1,
解得:或(不合题意,舍去),
∴,


23.【答案】【小题1】抛物线y=-x2+(a-1)x+a与x轴交于A,B两点(点A位于点B的左侧),
当y=0时,得:-x2+(a-1)x+a=0,
∴(x+1)(x-a)=0,
解得:x1=-1,x2=a,
∴A(-1,0),B(a,0)
【小题2】∵A(-1,0),B(a,0),
∴AB=a-(-1)=a+1.
∵AD∥CE,
∴∠EAD=∠AEB,
∵∠DBE=∠AEB,
∴∠EAD=∠DBE,
∴点A,B,E,D四点共圆,
∴∠ABD=∠AED,
∴∠ABE+∠DBE=∠AED+∠AEB,
∴∠ABE=∠DEB,
在△AEB和△DBE中,

∴△AEB≌△DBE(ASA),
∴DE=AB=a+1
【小题3】抛物线y=-x2+(a-1)x+a与y轴交于点C,
当x=0时,得:y=a,
∴C(0,a),
设直线BC的解析式为y=kx+b,将点B,点C的坐标分别代入得:

解得:,
∴直线BC的解析式为y=-x+b,
∵AD∥BC,
∴设直线AD的解析式为y=-x+b′,将点A的坐标代入得:
-(-1)+b′=0,
解得:b′=-1,
∴直线AD的解析式为y=-x-1,
联立得:,
解得:,,
∴D(a+1,-a-2).
∵B(a,0),C(0,a),
∴BO=CO=a,
∴△BOC是等腰直角三角形,
∴∠BCO=∠CBO=45°,
∴∠ABE=180°-∠CBO=135°,
由(2)有∠DEB=∠ABE=135°,
∴∠DEB+∠BCO=135°+45°=180°,
∴DE∥y轴,
∵D(a+1,-a-2),DE=a+1,
∴E(a+1,-1),
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:或(不合题意,舍去)

24.【答案】【小题1】证明:∵AC是直径,
∴∠ADC=90°,
∵AF⊥BE,
∴∠AFE=90°,
∴∠ADC=∠AFE,
∵∠BAE=90°,
∴∠ABE+∠E=90°,
∵∠EAF+∠E=180°-∠AFE=90°,
∴∠ABE=∠EAF,
∵,
∴∠ACD=∠ABD,
∴∠ACD=∠EAF,
在△ACD和△EAF中,

∴△ACD≌△EAF(AAS),
∴AC=AE
【小题2】解:设⊙O的半径为r,OF=n,
则AO=CO=r,AC=2r,AF=AO+OF=r+n,CF=CO-OF=r-n,
由(1)同理可得△ACD≌△EAF(AAS),
∴AE=AC=2r,CD=AF=r+n,
∵AC⊥BD,
∴∠CFD=90°,
∵AC是直径,
∴∠ADC=90°,
∴∠CFD=∠ADC,
∵∠FCD=∠DCA,
∴△CDF∽△CAD,
∴,即,
可化为:,
解得:或(不合题意,舍去),
在Rt△AEF中,
【小题3】解:设AG=x,则AC=AG+CG=x+2,
由(1)有AE=AC=x+2,
∴∠AEC=∠ACE,
∵EC=EG,
∴∠EGC=∠ECG,
∴∠AEC=∠EGC,
∵∠ACE=∠ECG,
∴△ACE∽△ECG,
∴,
∴CE2=AC CG=2(x+2)=2x+4,
∴,
∴.
∵△AEF≌△CAD,
∴∠AEF=∠CAD,
∵∠AGE=∠DGA,
∴△AEG∽△DAG,
∴,即,
∴,
∴,
∴.
过点E作EH⊥AC于点H,则∠EHG=90°,
∵EG=EC,EH⊥AC,
∴,
∵∠AGF=∠EGH,∠AFG=∠EHG=90°,
∴△AFG∽△EHG,
∴,即,
整理,得:x2-x-4=0,
解得:,(不合题意,舍去),


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