北京市第十九中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题(PDF版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

北京市第十九中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题(PDF版,含答案)

资源简介

北京市第十九中学 2026-2027学年高三上语文统练(一)
一、选择题(每题 3分,共 60分)
1.选出注音全对的一项( )
①木直中(zhòng)绳②虽有(yòu)槁暴(pù)③不积跬(guǐ)步④锲(qì)而不舍
⑤金石可镂(luò)⑥驽(nú)马十驾⑦輮(róu)以为轮⑧生(xìng)非异也
A.①②⑥⑦⑧ B.②③⑤⑥⑦ C.④⑥⑧ D.①③⑤
2.下列对加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.摄乎大国之间 摄:夹处 B.如其礼乐,以俟君子 俟:等待
C.异乎三子者之撰 撰:撰写 D.夫子哂之 哂:微笑
3.下列各项中加点词的意思,相同的一项是( )
A.若民,则无恒产 若寡人者 B.无失其时 好雨知时节
C.奚暇治礼义哉 不效,则治臣之罪 D.谨庠序之教 择师而教之
4.下列句中加划线的词语古今义基本相同的一项是( )
A.今入关,财物无所取,妇女无所幸 B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
C.备他盗之出入与非常也 D.沛公居山东时,贪于财货,好美姬
5.下列加点词语解释完全正确的一组是( )
①官盛则近谀(奉承拍马)②其下圣人也亦远矣(低于)③是故无贵无贱(无论)
④小学而大遗(学习)⑤圣人无常师(常有的)⑥郯子之徒(学徒)
A.①②⑤ B.②③⑥ C.②③④ D.①④⑤
6.下列句中活用现象相同的是( )
①輮使之然也②君子博学而日参省乎己③斗折蛇行,明灭可见④假舟楫者,非能水也
⑤更上一层楼⑥吾妻之美我者⑦上食埃土,下饮黄泉
A.①② B.⑤⑦ C.④⑥ D.②③
7.与“明烛天南”中“烛”活用类型相同的一项是( )
A.潭西南而望(《小石潭记》) B.天下云集响应(《过秦论》)
C.吾妻死之年所手植也(《项脊轩志》) D.名我固当(《种树郭橐驼传》)
8.下列对活用情况说明错误的一项是( )
A.吾得兄事之 兄:名词作状语,像对待兄长一样
1
常以身翼蔽沛公 翼:名词作状语,像鸟张开翅膀一样
B.籍吏民,封府库 籍:名词作动词,登记在册
沛公军霸上 军:名词作动词,驻军
C.先破秦入咸阳者王之 王:名词使动用法,使……为王
沛公欲王关中 王:名词使动用法,使……称王
D.素善留侯张良 善:形容词作动词,交好
拔剑撞而破之 破:形容词作动词,击碎、击破
9.下列各句中的加点词与例句中的加点词用法相同的一项是( )
例:西望夏口,东望武昌
A.假舟楫者,非能水也 B.方其破荆州、下江陵
C.瓜分天下,包举宇内 D.顺流而东也
10.与“吾从而师之”的“师”字用法不相同的一项是( )
A.巫医乐师百工之人,不耻相师 B.侣鱼虾而友麋鹿
C.吾妻之美我者,私我也 D.谨拜表以闻
11.下列句中“而”字表转折的一项是( )
A.非能水也,而绝江河 B.绛皓驳色,而皆若偻
C.积善成德,而神明自得 D.顺风而呼,声非加疾也
12.下列各句中的加点词与例句中的加点词含义和用法相同的一项是( )
例:况吾与子渔樵于江渚之上
A.少焉,月出于东山之上 B.以其无礼于晋
C.寄蜉蝣于天地 D.青,取之于蓝,而青于蓝
13.与“余始循以入”中“以”字用法相同的一项是( )
A.属予作文以记之 B.不以物喜
C.舟遥遥以轻飏 D.予以乾隆三十九年十二月
14.下列句中“之”字用法归类正确的一项是( )
①爱其子,择师而教之②作《师说》以贻之③古之学者必有师④巫医乐师百工之人⑤师道之
不复,可知矣⑥彼童子之师⑦郯子之徒⑧师道之不传也久矣⑨句读之不知⑩惑之不解
A.①②/③④/⑤⑦/⑥⑨/⑧⑩ B.①②/③⑥/④⑦/⑤⑧/⑨⑩
C.①③/②⑤/④⑦/⑥⑩/⑧⑨ D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑩/⑧⑨
2
15.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止 自其不变者而观之
B.月出于东山之上 哀吾生之须臾
C.纵一苇之所如 沛公起如厕
D.此非孟德之困于周郎者乎 浩浩乎如凭虚御风
16.与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是( )
A.死生亦大矣 B.夫晋,何厌之有 C.蚓无爪牙之利 D.不拘于时
17.下列句子中含有通假字的是( )
A.飘飘乎如遗世独立 B.浩浩乎如凭虚御风
C.渺沧海之一粟 D.驾一叶之扁舟
18.下列句子分类正确的一项是( )
①籍何以至此?②且贰与楚也③私见张良,具告以事④然不自意能先入关破秦⑤以其无礼于
晋⑥若属皆且为所虏⑦大王来何操?⑧我持白璧一双⑨此亡秦之续耳⑩是寡人之过也
A.①⑦/②④/③⑥⑤/⑧/⑨⑩ B.①④⑦/②⑤/③/⑥⑨⑩/⑧
C.①④⑦/②③⑤/⑥/⑧/⑨⑩ D.①⑦/②④⑤/③⑥/⑧/⑨⑩
19.对“若不阙秦,将焉取之”的翻译,正确的一项是( )
A.你们不使秦国土地减少,将如何取得它所贪求的土地呢?
B.如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?
C.如果不使秦国土地减少,将如何取得它所贪求的土地呢?
D.你们不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?
20.对下列文学常识的解说,不恰当的一项是( ) 下列对文学常识的解说,不恰当的一项
是( )
A.唐代古文运动是由韩愈、柳宗元倡导的,废除六朝以来浮华的骈俪文,主张“文以载道,
文道合一”的一次文体改革运动。
B.韩愈,字退之,又称韩文公,唐代散文家,诗人,与白居易同为“古文运动”的倡导者,
“唐宋八大家”之一,著有《昌黎先生集》。
C.“说”,是古代一轮、说明类文章的总称。这种体裁的文章如《马说》、《师说》、《捕
蛇者说》、《黄生借书说》等。
3
D.《师说》中“六艺”指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种儒家经
典著作。
二、默写(每空 1分,共 22分)
1.____________,不复挺者,輮使之然也。
2.君子博学而日参省乎己,____________。
3.吾尝终日而思矣,____________。
4. ____________,非利足也,____________。
5. ____________,善假于物也。
6. ____________,无以__千里。
7. ____________,朽木不折。
8.蟹____________,____________,____________。
9.师者,____________。
10.今之众人,____________,而耻学于师。
11.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,____________?
12. ____________,惑之不解,或师焉,____________。
13.位卑则足羞,____________。
14.巫医乐师百工之人,____________,今其智乃反不能及,____________!
15.孔子曰:三人行,____________。
16.何以解忧,____________。
17. ____________,悠悠我心。
18.明明如月,____________?
19. ____________,心念旧恩。
20. ____________,池鱼思故渊。
21. ____________,依依墟里烟。
22.狗吠深巷中,____________。
三、古诗阅读(每题 3分,共 6分)
成都府【1】
杜甫
翳翳桑榆日,照我征衣裳。我行山川异,忽在天一方。
4
但逢新人民,未卜【2】见故乡。大江东流去,游子日月长。
曾城【3】填华屋,季冬树木苍。喧然名都会,吹箫间笙簧。
信美无与适,侧身望川梁。鸟雀夜各归,中原杳茫茫。
初月出不高,众星尚争光。自古有羁旅,我何苦哀伤。
注释:【1】肃宗乾元二年(759年),杜甫由甘肃赴川。当时中原战乱频仍,诗人举
家跋涉近一月才抵达成都,作此诗。【2】未卜:不知,难料。【3】曾城:这里指成都。
1.下列对诗句的理解,不正确的一项是( )
A.“翳翳”二句写夕阳西下,暮色朦胧,诗人风尘仆仆地来到成都。
B.“曾城”四句写成都屋宇华美,气候温和,街市喧闹,歌舞升平。
C.“信美”四句写诗人遥望远山美景,相信成都的生活将美好无比。
D.全诗写山川、城郭等景物变换,也写由薄暮至月升的时光流逝。
2.下列对这首诗的理解与赏析,正确的一项是( )
A.诗中的自然景物都隐含深挚情感,如“未卜”句写出眼前故乡景色的美好。
B.“鸟雀夜各归”与“羁鸟恋旧林”运用的手法相似,表达的思想情感也相近。
C.本诗与《蜀相》同为七言古体诗,二诗都表达了作者内心壮志难酬的伤感。
D.全诗用“赋”来铺陈其事,又兼有比兴,形成曲折回旋、深婉含蓄的风格。
四、文言文阅读(每题 3分,共 12分)
赠江伶序①
江生,吴人也,以歌依宋君于雪苑②。先是,沙随有郭使君者,官常州刺史,携江生与
其侣十余人以归。余识使君,使君每燕余,则出江生度曲,秀外惠中,丰骨珊珊,发清商之
音,泠然善也。未几,为睢阳武卫冯将军所留,已而复归于郭。又未几,卒归宋君。
江生尝告余曰:“身羁旅也,不幸以歌曲事人,实愿始终一主。而朝章华③之馆,暮虒
祁之宫,非其志也,主人不能有也。宋君者,今相国介弟也,乃独能有之。日设酒食,召宾
客以自娱乐,慷慨豁达,不为局促态,可谓达矣!”
余因有感于雪苑盛时,乌衣朱桁,门第相望。当时亦有相国沈氏,其族如仪部君譔④。
尤以文采自命,为豪举,辇千金三吴,招呼伎乐如江生者,皆衣轻纨,歌《子夜》,暇则鸣
珂走马。富贵儿竞而效之,南邻北壁,钟鼓不绝。如此者遂历三纪,识者以为雪苑风气,于
是尽矣!侈极而衰,固其所也。无何,果为寇所破,向之门第相望者,或存寡妇弱儿,或遂
展转灭没,不知其姓氏。呜呼!转瞬间相悬绝者,何止如江生一辈也!
5
有老伶吴清者,尝逮事沈相国家,年六十余,须髯白如丝,贫无依倚,乃为陈将军教其
十许岁歌儿以糊口,能言吾郡神宗间最盛时事,谓:“江生晚出,雪苑向日之歌者皆已散去,
惜未得见江生,江生亦不幸而未见夫梨园全队。人擅《白雪》,每发一声,则缠头之赠,金
钱委积。清老矣!当时身所亲历,至今犹数数梦见之。”每言,则呜咽泣下,沾襟不止。余
更征诸长老,清之言信然!
既夙有感于中,而江生之来自吴,又识之独先,然则江生虽少,固余之何戡⑤也!属酒
酣,乃为之《序》,而顾谓宋君曰:“人生贵行乐耳,公真达者矣!”天下固多不遇而遇,遇
而不遇,江生、江生,苟精一技,亦可以成名。高岸成谷,深谷为陵,即秉烛刻阴,岂足以
当老伶之一泣也?
(取材于侯方域相关文章)
注释:①赠江伶序:作者侯方域,字朝宗,明亡之后,入清为官,后归乡隐居。作者经
历由明入清之际的动荡,重逢昔日故人,故作此序。②雪苑:此处代称归德府,即今河南商
丘,侯方域等人曾在此地成立雪苑诗社。③章华:春秋时期诸侯的宫殿名称,下文虒祁亦同。
④仪部君譔:沈譔,曾任礼部仪制清吏司主事。⑤何戡:刘禹锡《与歌者何戡》诗:“旧人
唯有何戡在,更与殷勤唱《渭城》。”
1.下列对语句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.则出江生度曲 度:演唱
B.可谓达矣 达:显赫
C.余更征诸长老 征:求证
D.属酒酣,乃为之《序》 属:及、至
2.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A.携江生与其侣十余人以归 不幸以歌曲事人
B.发清商之音 则缠头之赠
C.为睢阳武卫冯将军所留 果为寇所破
D.乃独能有之 乃为陈将军教其十许岁歌儿以糊口
3.下列对文中语句的理解,不正确的一项是( )
A.秀外惠中,丰骨珊珊
外表清秀,内心聪颖,体态丰饶,仪态闲雅
6
B.辇千金三吴
用车装载千金,前往三吴
C.转瞬间相悬绝者
转眼间,那些与亲友离散的人
D.既夙有感于中
我平素在心中对这些事已很有感触
4.根据文意,下列理解与推断,不正确的一项是( )
A.第一段介绍了江伶因受宋君赏识而留居于雪苑及其漂泊的经历。
B.第二段江伶向作者表达了对稳定生活的渴望以及对宋君的感激。
C.第三段写沈氏族人喜好艺术,为人豪爽,不惜花重金延揽乐工。
D.第四段吴清在回忆江生昔日演唱时的盛况中寄寓了无限的感慨。
7北京市第十九中学2026-2027学年高三上语文统练(一)答案
一、选择题(每题3分,共60分)
3
5
6
9
10
B
A
C
B
D
C
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
B
C
B
B
B

二、默写(每空1分,共22分)
1.虽有槁暴
12.句读之不知;或不焉
2.则知明而行无过矣
13.官盛则近谀
3.不如须臾之所学也
14.不耻相师:其可怪也欤
4.假舆马者:而致千里
15.则必有我师
5.君子生非异也
16.唯有杜康
6.故不积跬步:至
17.青青子衿
7.锲而舍之
18.何时可掇
8.六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,
19.契阔谈燕
用心躁也
20.羁鸟恋旧林
9.所以传道受业解惑也
21.暖暧远人村
10.其下圣人也亦远矣
22.鸡鸣桑树颠
11.其皆出于此乎
三、古诗文阅读(每题3分,共6分)
1
2
0
四、文言文阅读(每题3分,共12分)
3
B
C

展开更多......

收起↑

资源列表