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(共17张PPT)
第二章　空气与水资源
第1节　空气的组成
第2课时　氮气和稀有气体
预习清单
1.氮气 色、 气味,常温、常压下1体积水中大约只能溶解 体积的氮气。氮气在极低温条件下加压才能液化成 色液体,液氮通常储存于 色钢瓶中。
2.氮气可用作焊接金属时的 。利用氮气使粮食处于休眠和缺氧状态,可实现良好的防虫、防霉等效果。在化工行业,氮气是生产 的重要原料。
3.稀有气体有着重要的应用,如氦气可用作焊接金属的 ;氖气常被用作霓虹灯的填充气,放电时能发出 色的光;氩气可用作电弧焊接的 等。
无
0.02
黑
氮肥
无
保护气
无
保护气
保护气
橘红
导入
空气中各组分气体的体积分数大约是:
氮气是空气中含量最多的气体，本节课我们开始学习氮气的性质和用途。
任务一：氮气
氮气物理性质:
(1)无色、无味、难溶于水。
(2)液氮的沸点低
(3)液氮通常储存于黑色钢瓶中。
氮气化学性质:
(1)常温下化学性质稳定，可用作保护气。
(2)高温高压催化剂条件下，可以和氢气反应生成氨气，化工上生产氮肥和硝酸。
任务一：氮气
氮气的应用
(2)保护气： 灯泡充氮防钨丝氧化
作焊接金属时的保护气
保护粮食防虫防霉
“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物
(3)用于制造低温环境： 医疗上冷冻治疗
超导材料在低温环境下显示超导性能
(1)制取硝酸和氮肥
任务二：稀有气体
1% 0.94% 稀有气体
0.03% 二氧化碳
0.03% 其他气体和杂质
稀有气体包含哪些气体
稀有气体是纯净物吗
氦气 氖气 氩气、氪气、氙气、氡气
稀有气体是混合物
任务二：稀有气体
稀有气体物理性质:
(1)无色、无味、难溶于水。
(2)通电时会发出有颜色的光，可用作电光源。
(3)氦气密度小。
稀有气体化学性质:
(1)化学性质很不活泼，曾被称作“惰性气体”，可用作保护气。
任务二：稀有气体
稀有气体的用途
(1)氦气可用来填充电子管、气球、气体温度计和潜水服,可用作焊接金属的保护气。
(2)氖气常被用作霓虹灯的填充气，放电时能发出橘红色的光。
(3)氩气可用作电弧焊接的保护气等。
任务三：认识物质性质和用途的相互关系
性质决定用途
氮气的性质 氮气的用途
氮气的化学性质稳定 氮气由氮元素组成 液氮温度很低 灯泡充氮防钨丝氧化
制取硝酸和氮肥
作焊接金属时的保护气
超导材料在低温环境下显示超导性能
保护粮食防虫防霉
医疗上冷冻治疗
“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物
任务三：认识物质性质和用途的相互关系
用途反应性质
物质的应用要综合考虑其组成、性质以及来源、成本等因素
氩气用作电弧焊接的保护气
氩气化学性质稳定
核心总结
1.氮气的用途
(1)将氮气充灌在白炽灯泡里,可防止钨丝氧化,延长灯泡的使用寿命。
(2)氮气还可用作焊接金属时的保护气。
(3)利用氮气使粮食处于休眠和缺氧状态,可实现良好的防虫、防霉等效果。
(4)博物馆也会用“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。
(5)在化工行业,氮气是生产氮肥的重要原料。
核心总结
2.稀有气体的用途
(1)氦气可用来填充电子管、气球、气体温度计和潜水服,可用作焊接金属的保护气。
(2)氖气常被用作霓虹灯的填充气,放电时能发出橘红色的光。
(3)氩气可用作电弧焊接的保护气等。
课堂评价
1.医生常用“冷冻法”治疗咽喉炎或鼻炎,其冷冻剂是下列物质中的 ( )
A.液态氧气
B.液态空气
C.液化石油气
D.液态氮气
D
课堂评价
2.下列不属于氮气的用途的是 ( )
A.人工降雨
B.冷冻麻醉
C.食品防腐
D.制造氮肥
A
课堂评价
3.下列有关稀有气体的说法错误的是 ( )
A.稀有气体曾被称为“惰性气体”
B.不与任何物质发生化学反应
C.焊接金属时用稀有气体作保护气
D.利用氦气密度小且较为稳定的性质,来填充探空气球
B
课堂评价
4.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填在对应的横线上。
(1)占空气总体积0.03%的气体是 ;
(2)能支持燃烧的气体是 ;
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是 ;
(4)可制氮肥的气体是 。
④
②
③
①
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