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第9课　拜占庭帝国 教案
2026-2027学年历史统编版九年级上册
课题 第9课　拜占庭帝国
课型 / 年级 / 课时 新授课　|　九年级　|　1课时（45分钟）
核心素养目标 ·『唯物史观』理解拜占庭由盛而衰与内忧外患的内在联系，认识《罗马民法大全》作为上层建筑对稳定帝国统治、影响后世法制的双重作用。·『时空观念』掌握395年罗马帝国分裂、476年西罗马帝国灭亡、6世纪查士丁尼盛世、1453年拜占庭帝国灭亡等关键时间，把握其千年兴衰的时空脉络与疆域演变。·『史料实证』通过拜占庭疆域变化与圣索菲亚大教堂等史料，认识帝国东西交融、兼收并蓄的文化气质与《罗马民法大全》。·『历史解释』认识《罗马民法大全》在世界法制史上的重要地位，理解拜占庭帝国在东西方文化交流及对西欧文艺复兴中的重要作用。·『家国情怀』认识到罗马法是人类重要文化遗产，学会正确对待、汲取人类优秀文化成果，尊重文明多样性。
教学重点难点 教学重点：《罗马民法大全》；拜占庭帝国的兴亡。教学难点：拜占庭帝国的历史地位、拜占庭文化的特点，及其对西欧文艺复兴运动的影响。
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 设问引导：395年罗马帝国一分为二，西半部476年即告灭亡，而东半部却延续近千年。提问：这个“延寿千年”的东罗马，为何能在强敌环伺中多次化险为夷？又因何最终退出历史舞台？让我们一同走进拜占庭帝国（东罗马帝国）的兴衰与遗产。 联系罗马帝国分裂的旧知，带着“为何长寿、又为何灭亡”的疑问，进入《拜占庭帝国》的学习。
（一）拜占庭帝国的兴亡 1. 讲解拜占庭帝国即东罗马帝国，因首都君士坦丁堡旧称拜占庭而得名；其早期版图地跨欧洲的巴尔干半岛、亚洲西部与非洲北部。设问：帝国早期为何繁荣？引导从地理位置（地处欧亚间的交通干线上，商船、驼队、车队往来密集）、经济基础（埃及、叙利亚等农牧业发达地区）、工商业贸易（丝绸、香料、象牙、地毯等奢侈品在此中转）三方面归纳其“得天独厚”。 君士坦丁堡城市布局图 识记拜占庭帝国的名称由来与早期疆域，从地理位置、经济基础、贸易往来三方面归纳帝国早期繁荣的原因。
2. 讲解6世纪查士丁尼统治时期帝国空前繁荣，达到鼎盛。归纳其举措：对内整饬吏治、遏制贵族特权、加强中央集权，同时对民众高压统治、课以重税、维系奴隶制；对外发动二十余年战争，攻占意大利半岛、西班牙东南部，并扩大在北非的领土。点拨：这种“外扩内压”的做法虽一时强盛，却埋下了激化社会矛盾的隐患，招致民众反抗。 查士丁尼时期的拜占庭帝国（繁荣景象） 归纳查士丁尼对内对外的主要举措，认识其扩张与高压统治带来“繁荣与隐患并存”的局面。
3. 讲解帝国由衰而亡的三个阶段：7世纪起阿拉伯人不断进攻、蚕食帝国领土；9世纪以后，帝国遭受多个外部军事势力围攻，十字军一度占领君士坦丁堡和帝国大部分领土；14世纪初，新崛起的奥斯曼人不断进攻，1453年攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。4. 补充自救措施：为抵御外族入侵，皇帝把行政区域改为军区、把自由农民编入军队、由军事将领担任地方行政长官，并向西欧封建主求援；但这些努力都未能扭转帝国衰亡的命运。 按时间梳理阿拉伯人、十字军、奥斯曼人三个阶段的进逼过程，识记1453年帝国灭亡，理解内忧外患共同导致帝国终结。
（二）《罗马民法大全》 1. 过渡讲解：统一与强盛需要统一的法律。528年，为稳固帝国社会秩序、保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建委员会编纂法典。设问：查士丁尼在位期间共组织编纂哪几部法律文献？学生回答后点明四部：《查士丁尼法典》（汇集2世纪以来历任罗马皇帝法令、删除相互矛盾内容）、《法学汇纂》（摘编历代罗马法学家论著）、《法理概要》（简易法学教材）、《新法典》（收录查士丁尼公布的新法令），四者合称《罗马民法大全》。 识记“四部文献汇集为《罗马民法大全》”的构成，理解其编纂目的与各文献的内容侧重。
2. 点拨内容特点：《罗马民法大全》虽仍承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。3. 设问：为什么说它“奠定了欧洲民法的基础”？引导认识：它对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定，是罗马法的集大成之作，其体系化、成文化的民事规范对后世欧洲乃至世界民法影响深远。 认识《罗马民法大全》“承认奴隶制又有限改善其地位”的时代性，理解其作为欧洲民法基础的历史地位。
（三）拜占庭文化 1. 结合建筑对比过渡：罗马万神殿与君士坦丁堡圣索菲亚大教堂均有巨大穹顶，说明拜占庭建筑明显承袭罗马传统。讲解拜占庭帝国地跨三洲，对基督教传统、希腊罗马古典文化、西亚北非文化因素兼收并蓄，形成独具特色的拜占庭文化。 建筑对比：罗马万神殿与圣索菲亚大教堂 观察建筑进行对比，理解拜占庭文化“东西交融、承上启下”的总体特点。
2. 介绍史学与建筑成就：历史学家普罗柯比著《战争史》《秘史》，前者记述查士丁尼的对外战争，后者直书宫廷见闻、反映民众疾苦并批评查士丁尼的统治；位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂以巨大穹顶著称，是拜占庭建筑的代表。3. 重点讲解其“桥梁”作用：帝国保存了大量希腊罗马古典作品，中世纪后期成为古典学问回流欧洲的中心，亚欧学者云集君士坦丁堡进行学术论争；这些交流为拜占庭文化向西传播打开大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。 归纳拜占庭文化在史学、建筑领域的成就，理解其在东西方文化传播与文艺复兴酝酿中的重要“桥梁”作用。
课堂总结 用“一处延续—一部法典—一座桥梁”作结：拜占庭帝国延续西罗马灭亡后的罗马法统千余年（395年分、6世纪盛、1453年灭）；《罗马民法大全》承前启后，奠定欧洲民法的基础；拜占庭文化东西兼收，成为东西方交流的“桥梁”，其遗产至今仍深刻影响着东欧乃至整个欧洲文明。 沿“兴亡—法典—文化”主线串联全课，形成对拜占庭帝国历史地位与文化贡献的完整认识。
【板书设计】
第9课　拜占庭帝国
一、拜占庭帝国的兴亡
概况：东罗马帝国，因君士坦丁堡旧称拜占庭得名；早期地跨欧、亚、非三洲
查士丁尼时代（6世纪）：整饬吏治＋对外战争，“繁荣与隐患并存”
瓦解：阿拉伯人（7世纪）→十字军（9世纪后）→奥斯曼人（14世纪）→1453年灭亡
二、《罗马民法大全》
编纂：528年，查士丁尼组建委员会
构成：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》
意义：承认奴隶制但有限改善其地位；奠定欧洲民法基础
三、拜占庭文化：东西方交流的桥梁
特点：兼收并蓄（基督教＋希腊罗马古典＋西亚北非文化）
成就：史学（普罗柯比《战争史》《秘史》）、建筑（圣索菲亚大教堂）
影响：保存古典文化、为文艺复兴提供素材
课堂结语：一处延续、一部法典、一座桥梁

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