第39课 早期资产阶级革命和资本主义制度的确立(课件+学案)2027届高考历史 中国近现代史 世界历史 专题十一 世界文明的交流与转型——向资本主义社会过渡时期

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第39课 早期资产阶级革命和资本主义制度的确立(课件+学案)2027届高考历史 中国近现代史 世界历史 专题十一 世界文明的交流与转型——向资本主义社会过渡时期

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第39课 早期资产阶级革命和资本主义制度的确立
考情分析 三年典题举例解读
1.英、法、美资产阶级革命(3年7考) 2025·安徽卷T13:从英国《大宪章》切入,考查美国独立战争的过程
2024·天津卷T12:以法律为情境,考查《人权宣言》的核心理念
2023·全国乙卷T33:以民兵法案为情境,考查英国资产阶级革命的特点
2023·北京卷T13:从《独立宣言》切入,考查北美独立战争的特点
2.资本主义政治制度的确立(3年2考) 2025·浙江1月选考T14:从英格兰银行切入,考查英国君主立宪制
2023·湖南卷T15:通过英国议会与内阁的关系,考查英国君主立宪制的特点
知识点一 英、美、法资产阶级革命
1.英国资产阶级革命
(1)背景:英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。
(2)过程
概况 1640年,英国爆发革命,经过两次内战,议会获胜,处死国王。奠定了君主立宪制的基础【选必1·第2课】
曲折 英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争
巩固 1688年,发生“.1.光荣革命”,革命成果获得巩固
(3)法律保障
①1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权。此后,法律由议会制定,国王无权废止;议会定期召开;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军。【选必1·第2课】
②《王位继承法》:1701年通过,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。
(4)意义:君主立宪制逐步形成。
2.美国资产阶级革命
(1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨。
(2)历程
①来克星顿的枪声:美国独立战争由此开始。
②《独立宣言》发表:阐述了.2. 人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。
③1783年,英国承认美国独立。
(3)性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。
3.法国资产阶级革命
(1)背景:18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展,力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,.3. 启蒙思想也对民众产生了深刻影响。
(2)过程
开始 1789年7月14日,法国民众攻占巴士底狱,法国大革命由此爆发
《人权 宣言》 资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权。1789年8月,议会颁布了《.4.人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则
1791年 宪法 1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架
拿破仑 的统治 ①1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治 ②拿破仑的统治维护了大革命所确立的.5.资本主义经济制度,但他实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家 ③1815年,在欧洲各国的联合进攻下,.6.拿破仑帝国覆灭
(3)影响:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的.7. 封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
资产阶级革命:早期资产阶级革命的历史使命就是打倒封建统治,为发展资本主义扫清道路。资产阶级革命的客观任务就是以资本主义制度取代封建制度。
1.在1644年7月发生的马斯顿荒原战役中,代表英国议会的克伦威尔率领议会军击溃了王党军队,掌握了战略主动权。[摘自中外历史纲要(下)P52课前导言]
思考:这场战役有何历史作用?
试答:奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。
2.观察中外历史纲要(下)P52图片“英军向华盛顿投降(绘画作品)”。
思考:说明美国独立战争的基本历程,并分析为什么说《独立宣言》的发表标志着美国的建立。
试答:基本历程:“来克星顿的枪声”标志着美国独立战争开始;《独立宣言》的发表标志着美国建立;1783年英国承认美国独立,标志着美国独立战争胜利。
原因:《独立宣言》阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。
3.1804年,拿破仑政府颁布《法国民法典》……肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯。[摘自中外历史纲要(下)P53“《法国民法典》书影”的文字说明]
思考:结合所学知识,指出《法国民法典》的历史价值。
试答:以法律形式巩固了法国大革命的成果;确立了现代民法体系;为后来其他资本主义国家编纂民法典提供了蓝本。
1.“光荣革命”从形式上看,是一场宫廷政变,但实质上是一场资产阶级和新贵族与封建贵族间的政治妥协。它的意义在于以和平的方式胜利结束了革命。
2.《权利法案》只是剥夺了英王的立法权、财政权及军权,实现了国家权力中心由国王到议会的转变,国王仍掌握着行政权。
3.资产阶级革命沉重打击了封建制度,为资本主义制度的确立创造条件。
知识点二 资本主义制度的确立
1.经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。随着资产阶级革命的成功,资本主义经济制度逐渐确立。
2.政治制度:主要实行君主立宪制和共和制。
(1)英国君主立宪制
特点 君主权力受到限制,.8.议会是国家最高立法机关和权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责
发展 18世纪逐渐形成.9.内阁制度,国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相,并批准首相提名的各部大臣,内阁实际掌握政府权力【选必1·第2课】
(2)美国民主共和制——1787年宪法
①内容:确立“10 三权分立”原则;规定美国是联邦制共和国,【选必1·第2课】联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。
②地位:是第一部比较完善的资产阶级成文宪法。
③不足:承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
(3)法国共和制——1875年宪法:规定法国国会由11 参议院和众议院组成,立法权由两院行使。总统任期七年,经参议院同意有权解散众议院。【选必1·第2课】
(4)政党制度:资本主义国家大多形成两党制或12 多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。
(5)评价:近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想,但仍有历史局限,如英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。【选必1·第2课】
责任内阁制:资本主义国家由内阁总揽国家行政权力的政权组织形式。内阁由获得下议院多数党领袖(首相或总理)提名,经国王形式任命,对议会负责并受议会监督。18世纪20年代,英国责任内阁制开始形成,内阁掌握行政权,国王处于“统而不治”的地位。
 英国议会,亦称“国会”,分上、下两院。英国议会下院开会时,执政党和反对党各坐一侧。[摘编自中外历史纲要(下)P54“英国议会(绘画作品)”的文字说明]
思考:对执政党和反对党的这种座次安排,有何意义?
试答:能有效地监督执政党执政,有利于执政党科学决策,减少失误,有利于在野党积极参政。
1.英国君主立宪制是多方妥协的产物,融君主制、贵族制、民主制三者为一体。
2.1787年宪法确定了立法、行政、司法“三权分立”的原则。
主题一 矛盾激化——资产阶级革命爆发
           
视角1 学者研究——英国“光荣革命”的特点及影响
史料:1688年,(英国)议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变,从表面上看,原有的政治制度一点都没有改变,但实质上的变化却是非常大的……这以后,国王的权力一点点丢失……流血的革命没有解决的问题,在非暴力的“光荣革命”中竟然被解决了。
——摘编自钱乘旦《社会变革的
和平方式:英国的范例》
思考1:根据史料并结合所学知识,指出在“妥协的事变”中,英国是如何实现妥协的,并分析英国政治妥协产生的重大影响。
试答:如何实现:议会在限制王权的前提下,保留国王;国王接受议会至上的原则。
重大影响:以不流血的方式结束了英国资产阶级革命,确立了君主立宪制的基本原则;为英国资本主义的发展提供了保障,为世界其他国家提供了示范。
视角2 图片证史——比较英、法资产阶级革命
史料:
思考2:结合所学知识,分析英国和法国资产阶级革命的共性和个性。
试答:共性:根本原因都是封建统治阻碍资本主义发展;资产阶级领导,人民广泛参与,都具有长期性、曲折性、妥协性,虽经曲折但最终都取得成功;结果都制定法律,建立了适合国情的资产阶级代议制,都促进了资本主义的发展。
个性:启蒙运动直接推动了法国大革命,而英国资产革命爆发时启蒙运动尚未兴起;英国阶级革命以妥协告终,法国大革命是最大最彻底的资产阶级革命,但一波三折,共和艰难曲折;革命后英国建立了君主立宪制,法国确立了共和制度。
视角3 学者观点——比较美、法资产阶级革命
史料:爆发于18世纪中后期的美国革命和法国革命……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自[美]苏珊·邓恩《姊妹革命
——法国的闪电与美国的阳光》
思考3:根据史料,指出“18世纪中后期的美国革命和法国革命”的共同特点。这体现了人类社会怎样的政治发展趋势?
试答:共同特点:都受启蒙思想观念自由、平等和正义的影响;许多法国将军和士兵曾参与了美国革命(或法国支持美国独立战争),美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;革命目标都是建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
趋势:由专制走向民主;由人治走向法治。
历史解释——比较英、美、法三国资产阶级革命的异同点
(1)相同点
①爆发的原因相同,都是因为资本主义经济有了很大发展,而封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展,导致矛盾激化引发革命。
②领导阶级和主力相同,都是资产阶级领导,主力都是人民群众。
③革命的任务相同,都要求推翻封建统治或殖民统治,确立资产阶级的统治地位。
④进程和结果大致相同,即革命中充满了斗争和曲折,但最终都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展开辟了道路。
(2)不同点:英国资产阶级革命确立了君主立宪制;法国大革命规模最大,斗争最激烈,确立了资产阶级共和制;美国以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质。
主题二 政治转型——资本主义政治制度的初步建立
视角1 学者研究——英国君主立宪制
史料:纵观英国历史……最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制……英王仍然是终身和世袭的国家元首,享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力,但是这种政体下的国王“统而不治”“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时,对王权的行使也进行了种种限制。通过一系列法案的颁布,逐渐确立了议会至上的原则。
——摘编自丁翌《试析英国
君主立宪制的确立》
思考1:依据史料,分析英国是如何确立“议会至上”原则的。英国君主立宪制有哪些特点?
试答:如何确立:通过资产阶级革命打击了王权;以立法的形式限制了王权;通过代议制政体确立议会拥有最高立法权。
特点:国王是国家元首,权力受到限制,“统而不治”;议会至上。
历史解释——英国君主立宪制的特点
(1)国王为礼仪性的国家元首,处于“统而不治”的地位。
(2)议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关。
(3)首相是政府最高行政首脑,由议会中多数党的领袖担任,全体内阁成员对首相负责,并与首相在政治上共进退。
(4)以代议制为基础,内阁掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。
视角2 学者观点——美国联邦共和制
史料:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约……它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托—代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴……转化为一种复合的分权和制衡体制……保证“有限政府”理念的实现……加以综合吸收和创造性转化的结果。
——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同
——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
思考2:根据史料及所学知识,指出美国共和政体“综合吸收和创造性转化”古代雅典、古罗马和英国制度的主要表现。
试答:坚持“人民主权”原则,实行代议制的民主形式;赋予总统较大的行政权;构建“三权分立”的政治体制。
历史解释——美国1787年宪法的精神
(1)务实理性。1787年宪法,既贯彻了中央集权原则,又避免了专制,体现了务实理性的特征。
(2)锐意创新。1787年宪法创造性地实践了权力制约与平衡思想,体现出宪法的创新特质。
(3)伟大妥协。大州和小州就国会代表权达成妥协;北部与南部就如何计算奴隶人数达成妥协;北部和南部就管理对外贸易和征税达成妥协。
(4)与时俱进。采用不断增补宪法修正案的方式来实现美国宪法的发展,为美国长期的政治稳定与经济繁荣提供了保障。
视角3 学者观点——法国民主共和制确立的曲折历程
史料:法国的政治转型之路是在不断探索中曲折前进的。从1789年至1875年共86年,法国见证了各种不同的政体,议会君主制、议会共和制、帝制、二元君主制、专制君主制、总统共和制,直到1875年议会共和制的确立,政体才最终稳定下来。在此期间法国发生了多次政治危机,经历了革命、起义、政变和复辟。法国的各个阶级和民众纷纷卷入这场战火冲突中……危机因民众生活困苦、战争、政治体制失衡等原因而产生。
——摘编自卓健君《1789—1875年
法国政治转型研究》
思考3:根据史料并结合所学知识,归纳法国近代政治转型的特征。
试答:共和政体确立过程曲折艰难;政体更迭频繁;社会广泛参与;采用暴力手段。
历史解释——法国共和政体确立艰难的原因
政治 法国封建势力强大,专制主义的观念根深蒂固
经济 法国小农经济发达,资本主义经济发展缓慢
阶级 法国国内阶级关系错综复杂,派别众多;处于工场手工业时期,工业资产阶级的力量还不够强大
外因 欧洲大陆封建君主专制政体的国家及英国武装干涉法国革命
命题点1 英国资产阶级革命的背景
1.(2025·河北考前模拟)有学者指出,当时意图推翻王权统治的议会派领导层都是清一色的土地贵族,参加革命的人群中也很少有资产阶级的身影,议会派和保王派双方的普通参与者都是以农民为主体。这可以说明英国( B )
A.国王推进宗教改革的目的
B.出现“光荣革命”的重要原因
C.形成圈地运动的时代背景
D.签署《大宪章》的出发点
解析:材料指出英国革命中议会派领导层是土地贵族,普通参与者以农民为主,资产阶级参与较少,“光荣革命”前,英国资产阶级虽有所发展但尚未主导政治,新旧贵族间的矛盾是革命的主要驱动力,议会派与保王派的斗争本质是土地贵族内部权力争夺,这为1688年贵族联合发动“光荣革命”奠定基础,故选B项;英国宗教改革由亨利八世主导,目的是摆脱罗马教廷控制,与议会派和保王派斗争无关,排除A项;圈地运动是贵族将土地私有化用于资本主义经营,与资产阶级革命无直接关联,排除C项;《大宪章》签署于1215年,旨在限制王权,维护贵族封建特权,与材料所述17世纪的革命时期不符,排除D项。
命题点2 美国《独立宣言》
2.(2025·陕西安康二模)杰斐逊指出《独立宣言》的目的:不去找此前从未虑及的新原则或新论据,既不说从未思考过的,甚至也不说从未说过的,而是向人类展示人类主体的常识。因此,无论是通过谈话、书信或印刷品表达的情感,还是其他关于公共权利的基础作品(如亚里士多德等)所表达的情感,它们的思想协调正是《独立宣言》的所有权威所在。这反映出《独立宣言》( C )
A.摒弃了前人的思想成果
B.缺乏创新的理论基础
C.以自然权利为精神内核
D.与传统观念毫无关联
解析:《独立宣言》强调人人生而平等,造物者赋予人们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利等,这些体现了自然权利的思想,是以自然权利为精神内核的,故选C项;从材料“它们的思想协调正是《独立宣言》的所有权威所在”可以看出,《独立宣言》并没有摒弃前人的思想成果,而是有所借鉴和吸收,排除A项;《独立宣言》有着自身的创新,它将启蒙思想等理论与美国的实际相结合,提出了一系列关于独立、自由、平等的主张,并非缺乏创新的理论基础,排除B项;《独立宣言》与传统观念是有关联的,它继承和发展了前人关于自然权利、民主等方面的思想观念,排除D项。
命题点3 法国大革命的影响
3.[据纲要(下)P53“史料阅读”改编]托克维尔曾写道:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”据此可知,“这场革命”( D )
A.推翻了军事独裁统治
B.建立了平等的社会秩序
C.建立了君主立宪制度
D.打击了欧洲的封建统治
解析:据材料可知,“这场革命”为法国大革命,结合所学可知,法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建统治,传播了资产阶级民主思想,故选D项;1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治,排除A项;法国大革命促进了平等、自由和民主等思想的传播,但没有建立平等的社会秩序,排除B项;“摧毁若干世纪……政治制度”强调打击欧洲的封建统治,而非建立君主立宪制度,排除C项。
命题点4 英国资产阶级代议制
4.(2025·河南安阳模拟)英国人伯克在1790年发表的《法国革命感想录》中指出:“‘光荣革命’的原则不是变革,而是维护传统,传统保障了社会的存在,因此是社会的基石。法国大革命正因为破坏了传统,才把法国引向崩溃。”据此可推知,伯克( A )
A.肯定英国的宪政传统
B.事实上反对理性主义
C.否定法国革命的功绩
D.认为自由比秩序重要
解析:据材料“‘光荣革命’的原则不是变革……是社会的基石”可知,1790年法国大革命正在进行,伯克强调英国维护传统保障了社会的稳定,而法国破坏传统走向了崩溃,这体现了伯克认为英国建立的君主立宪制具有积极作用,反映了其对英国宪政传统的肯定,故选A项;材料并未提及伯克对理性主义的态度,排除B项;伯克认为法国大革命破坏了传统,因此导致了法国的崩溃,其否定的是法国大革命的方式太过激进,并未否定法国大革命的功绩,排除C项;材料并未提及伯克对自由和秩序之间关系的看法,排除D项。
命题点5 美国1787年宪法
5.(2025·安徽黄山二模)汉密尔顿等为争取批准美国1787年宪法发表了《联邦党人文集》,文集中指出“派系是自由社会的必然产物”“野心必须用野心来对抗”“纯粹的民主政体……不能制止派系斗争的危害”。作者旨在( C )
A.争取民众支持共和政体
B.营造政党政治的舆论氛围
C.主张分权制衡维护民主
D.揭示美国民主政治局限性
解析:材料中汉密尔顿等联邦党人强调“野心必须用野心来对抗”,主张通过权力分立与制衡的机制来限制派系斗争对民主的破坏,这直接体现了分权制衡的思想,1787年宪法设计的联邦制和三权分立结构正是为了用制度约束权力,避免单一权力集团垄断政治,从而维护民主政体的稳定,故选C项;材料聚焦于分权制衡解决派系问题,未涉及争取民众支持,排除A项;材料未提及政党政治的舆论氛围,排除B项;材料强调的是美国建国之初对美国政治的设计,并不是为了揭示美国民主政治的局限性,排除D项。
命题点6 法国1875年宪法
6.(2025·河北高考押题预测)有学者认为,法国1875年宪法既满足了共和派的要求,也满足了君主主义者的要求;各个政治派别可以根据自己的理解进行有利于自己的解释;政治制度也可以根据各个时期的政治力量的变化而发展变化。下列对该宪法解释合理的是( B )
A.标志着君主立宪制的确立
B.体现各派势力之间的妥协
C.不利于政治民主化的进程
D.容易阻碍资本主义的发展
解析:从材料“既满足了共和派的要求,也满足了君主主义者的要求”可以看出,法国1875年宪法兼顾不同派别的需求,为政治的稳定和制度的发展提供了空间,体现了各派势力之间的妥协,故选B项;法国君主立宪制在1789年后已瓦解,1875年宪法确立的是共和制,与君主立宪制无关,排除A项;宪法确立共和制、议会选举和公民权利,推动了政治民主化进程,排除C项;宪法巩固了资产阶级统治,扫除封建残余,为资本主义发展提供政治保障,排除D项。
命题点1 英国资产阶级革命的特点
1.(2023·全国乙卷,33)1661年,英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国( B )
A.国王处于“统而不治”地位
B.国王力图巩固统治权力
C.强化王权以对抗“无敌舰队”
D.君主立宪政体已经确立
解析:据材料可知,这一法案确认了国王的权力,否认了议会的军事权力,体现了国王力图巩固自身统治权力,故选B项;根据所学知识可知,1689年《权利法案》通过后,议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位,排除A项;1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,C项与材料时间不符,排除;“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成,排除D项。
命题点2 英国君主立宪制
2.(2025·浙江1月选考,14)17世纪90年代,英国议会根据《财政筹款特别法案》,批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”,规定军费批文除需要议会通过,还需要国王印章。据此判断,此时英国实行( B )
A.民主共和制
B.君主立宪制
C.责任内阁制
D.等级君主制
解析:从材料中可以看出,17世纪90年代的英国,议会拥有批准成立英格兰银行的权力,这说明议会拥有一定的立法权和财政权;同时,英王威廉三世与玛丽二世成为英格兰银行的股东,且军费批文需要国王印章,这说明国王仍享有一定的权力。这种情况符合君主立宪制的特点,即议会权力至上,国王的权力受到限制但又有一定保留,故选B项。17世纪90年代至今,英国一直是君主制国家,从未实行过民主共和制,排除A项;材料未体现内阁相关内容,且责任内阁制是在18世纪20年代开始形成的,17世纪90年代尚未确立,排除C项;17世纪90年代英国实行的是君主立宪制,排除D项。
命题点3 法国大革命的影响
3.(2025·浙江6月选考,15)有学者指出:“虽然拿破仑败亡之后,全欧洲曾经过了一度强烈的反动,但法国革命的精神,却已深深地伏根于各国人民的心中,外面的压力,已是不能阻止它在暗地里的发芽展叶了。”下列项中,法国革命精神的“发芽展叶”不包括( A )
A.英国“光荣革命”
B.俄国十二月党人起义
C.波兰民族解放斗争
D.普鲁士废除农奴制改革
解析:英国“光荣革命”发生于1688年,早于法国革命,不可能受法国革命精神的影响,故A项错误,符合题意;俄国十二月党人起义发生于1825年,受法国大革命及拿破仑战争影响,追求自由民主,故B项正确,不符合题意;19世纪,波兰民族解放斗争致力于反抗外来侵略,争取民族独立,受法国革命精神激励,故C项正确,不符合题意;19世纪初普鲁士废除农奴制改革,部分源于法国革命精神推动,以提升普鲁士国力,故D项正确,不符合题意。
命题点4 美国独立战争的过程
4.(2025·安徽卷,13)北美独立运动期间,革命者以英国《大宪章》为依据,并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想,加以新解释,使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了,当时( C )
A.大陆法系原则在北美地区得到运用
B.北美独立运动影响欧洲政治文化重构
C.北美革命者融汇多种思想谋求独立
D.议会权力至上的理念在北美深入人心
解析:北美革命者借鉴英国《大宪章》的传统框架,引入启蒙思想,如自然权利、社会契约和人民主权等,进行创新性诠释,以此构建反抗英国殖民统治的合法性,体现了融汇英国法律遗产与新兴启蒙理念以推动独立斗争,故选C项;大陆法系以成文法为主要法律渊源,北美殖民地继承了英国普通法系传统,排除A项;材料是欧洲思想对北美独立运动的影响,非北美独立运动影响欧洲政治文化重构,排除B项;材料未提及北美社会广泛认同议会权力至上的理念,排除D项。
命题点5 美国独立战争的特点
5.(2023·北京卷,13)美国《独立宣言》初稿中有一句话:“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获、贩卖到另一个半球,乃至惨死途中。”这句话最终被删除,没有出现在定稿中。对此理解正确的是( C )
A.英国政府颁布法令,废除了奴隶贸易
B.《独立宣言》否定了天赋人权的观念
C.北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
D.北美黑人的公民权利得到了法律承认
解析:据材料可知,美国《独立宣言》初稿中指责奴隶贸易违背了天赋人权理念,说明当时独立战争的一些领导人是反对奴隶贸易的;但定稿中删除了这些内容,说明有些领导人支持奴隶贸易。据此可知,北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧,故选C项。《独立宣言》是美国诞生的标志,与英国法令无关,排除A项;《独立宣言》肯定了天赋人权理念,排除B项;黑人公民权得到法律承认是南北战争后通过宪法修正案实现的,排除D项。
命题点6 法国大革命中的法律文献
6.(2024·天津卷,12)在实行等级制度的西方社会中,存在着多种法律体系,贵族领主、城市新贵、城市市民、宗教人士和非宗教人士以及男人和女人的基本权利皆有区别。下列各项中,从法律制度上对此做出根本性否定的是( D )
A.《查士丁尼法典》 B.《权利法案》
C.英国的《大宪章》 D.《人权宣言》
解析:结合所学可知,18世纪法国资产阶级革命最终建立起共和制,极大地冲击了旧的等级制度。在此期间,法国议会颁布了纲领性文件《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治等原则,确立了近代资本主义社会的基本原则和价值观念,是对等级制度做出的根本性否定,故选D项。《查士丁尼法典》是6世纪拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间编订的法律文献,肯定皇权的至高无上,维护封建统治秩序,排除A项;1689年英国议会通过《权利法案》,确立了议会权力高于王权,但其未否定各等级之间的不平等性,排除B项;英国《大宪章》签署于13世纪,确立了法律至上和王权有限的原则,主要体现的是封建各阶级内部权力的再分配,排除C项。
课时作业39
(总分:60分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2026·黑龙江大庆质量检测)1640年至1660年间,英国书籍出版总量由848本增至2 730本,期刊发行量由平均每月2种4期增至12种39期,特别是观点激进的政治和宗教小册子大量涌现。这一现象反映了( D )
A.印刷出版业的转型 B.传统教育的进步
C.启蒙思想广泛传播 D.政治斗争的需要
解析:据材料“1640年”“观点激进的政治和宗教小册子大量涌现”并结合所学可知,1640年,英国爆发资产阶级革命,各政治派别需要通过出版物来宣传自己的政治主张,从而争取民众的支持,这是政治斗争的需要,故选D项;材料未涉及印刷方式的变化,不能说明出版业的转型,排除A项;材料强调的是政治和宗教观点的传播,与传统教育的进步无关,排除B项;“启蒙思想广泛传播”与材料主旨不符,排除C项。
2.(2025·江西新余模拟)1689年2月13日英国公布了“威斯敏斯特贵族院及下议院宣言”。宣言中,贵族与议员首先力陈詹姆士二世违背法律的诸多行为,认定他“自行放弃政府,造成王位空缺”。并宣布,奥伦治亲王威廉与王妃玛丽(詹姆士二世女儿)同为英国国王与女王。这些做法意在( D )
A.提升议会的地位 B.否定王位的世袭制
C.约束君主的权力 D.提供变革的合法性
解析:据材料“违背法律的诸多行为……‘自行放弃政府’”“威廉与王妃玛丽……女王”可知,英国议会为完成政权向资本主义民主政治的过渡,利用传统的“王在法下”的法律权威废黜詹姆士二世并且宣布新国王的诞生,这些做法为政体的转型提供了变革的合法性,故选D项;材料只涉及詹姆士二世放弃王位,新的国王即位,没有涉及提升议会的地位,排除A项;英国确立的政体类型为君主立宪制,王位世袭,“否定王位的世袭制”的说法与史实和材料均不符,排除B项;据所学可知,《权利法案》的通过约束了君主的权力,材料信息未体现对君主权力的限制,排除C项。
3.(2025·河北省级联考模拟)下表为1765年北美一些殖民地议会通过的决议内容。这些决议( C )
殖民地 内容
马里兰 殖民地 由《大宪章》和其他英格兰的良好法律法规所授予,未经议会一致同意,臣民不得被迫缴纳任何税款、捐献或其他费用
马萨诸塞 殖民地 大不列颠人民的这一固有权利,连同所有其他的基本权利、自由、特权和豁免权,已由《大宪章》以及英国议会的各项新旧法案所充分确认
A.践行了《独立宣言》精神
B.丰富了启蒙思想的内涵
C.为反英斗争寻求理论依据
D.宣传了民主共和的理念
解析:1765年,英国不断加大对北美殖民地的税收等方面的压榨。马里兰殖民地和马萨诸塞殖民地议会通过的决议,强调依据《大宪章》和英格兰法律法规,未经议会同意臣民不应被强制纳税,强调自身固有权利受相关法案确认。这些都是在为北美殖民地人民反对英国不合理的税收等压迫行为寻求理论依据,故选C项。《独立宣言》发表于1776年,与材料时间不符,排除A项;启蒙思想强调理性、天赋人权、自由平等、民主法治等,材料主要围绕北美殖民地人民依据英国的《大宪章》等法规争取自身权利,并没有丰富启蒙思想内涵的内容,排除B项;材料中殖民地议会决议聚焦依据英国法规维护自身权利,未涉及民主共和理念相关内容,排除D项。
4.(2026·河南部分学校大联考)1778年,法国参战,投入陆海军支持美国,并与西班牙、荷兰结成反英联盟。西班牙趁机夺回英国控制下的北美佛罗里达地区和欧洲的直布罗陀。俄罗斯、瑞典、丹麦等国组成“武装中立联盟”,限制英国海军行动。据此可推知( D )
A.维也纳体系得到严格遵守
B.国家主权原则得到了国际公认
C.英国的殖民体系趋于瓦解
D.北美独立战争是一场国际博弈
解析:法国、西班牙、荷兰、俄罗斯、瑞典、丹麦等国因不同利益参与北美独立战争,对战争局势和各方力量对比产生影响,这表明北美独立战争涉及多个国家间的利益博弈,不仅仅是美国单方面争取独立的斗争,故选D项;维也纳体系形成于1815年,与材料时间不符,排除A项;材料中西班牙夺回佛罗里达地区和直布罗陀属于殖民争夺,不能说明“国家主权原则得到了国际公认”,排除B项;1778年英国殖民体系仍在发展,“趋于瓦解”不符合史实,排除C项。
5.(2025·安徽滁州一模)美国教育家诺亚·韦伯斯特认为:“一旦(孩子)能开口说话了,他们就应当能够对自己国家的历史耳熟能详,就能歌颂自由,歌颂为革命作出贡献的那些杰出的领导人和政治家。”1783年他出版了《美国拼音课本》,其内容以美国地理、历史、政治和文化为基础。这( A )
A.有利于增进民众的国家认同
B.实现了国家主权完全独立
C.推动了美国教育事业的起步
D.促进了美利坚民族的形成
解析:根据材料可知,诺亚·韦伯斯特认为,了解国家的地理、历史等知识,能让孩子们更加熟悉和热爱自己的国家,从而增进民众(这里从孩子开始培养)对国家的认同,故选A项;1783年,英国承认美国独立,美国国家主权完全独立,与材料内容无关,排除B项;美国教育事业的起步发生于材料时间之前,排除C项;美利坚民族在独立战争之前就已经形成,与材料中时间不符,排除D项。
6.(2025·辽宁三模)18世纪80年代,法国一修道院院长西哀士发文宣称:“什么是第三等级?一切……它要求什么?有所作为。”这一“格言”一时间被第三等级人士奉为“圣经”,流传于人们的街谈巷议中。这反映出当时法国( D )
A.第三等级人员成分复杂
B.启蒙运动并未波及宗教
C.社会舆论主导政治变革
D.民众革命思想较为活跃
解析:18世纪80年代处于法国大革命前夕,西哀士的言论宣扬第三等级的重要性以及其要求有所作为,据材料中这一言论被奉为“圣经”并于街谈巷议中流传可知,这直接反映第三等级对革命思想的广泛接受和传播,故选D项;材料未涉及第三等级人员构成问题,仅强调其政治诉求和社会影响力,排除A项;西哀士本人是宗教人士却宣扬革命思想,说明启蒙思想已影响到宗教领域,排除B项;社会舆论在法国大革命中确实起到推动作用,但“主导政治变革”夸大了其作用,排除C项。
7.(2025·辽宁重点中学二模)拿破仑战争期间,整个意大利半岛处于拿破仑一人统治之下。对此,梁启超评论道:“其时意大利已支离灭裂,分为十五小国。拿破仑铁鞭一击,合而为三……拿破仑废其小朝廷,锄其家族,将封建积弊,一廓而扫之。以法国民法之自由精神,施行于其地。于是意人心目中,始知有所谓自由、有所谓统一。”据材料可知,梁启超认为拿破仑战争( A )
A.传播了法国大革命的成果
B.推广了欧洲一体化思想
C.增强了欧洲地区法治意识
D.侵犯了意大利国家主权
解析:梁启超指出拿破仑在意大利废除封建小朝廷、施行法国民法,使意大利人首次接触自由与统一理念,这体现了拿破仑战争将法国大革命的自由精神与制度改革引入被征服地区,直接传播了大革命的核心成果,故选A项;欧洲一体化是二战后形成的概念,与拿破仑时期无关,排除B项;材料虽提到法国民法,但重点在自由精神而非法治体系,梁启超未强调法治意识增强,排除C项;拿破仑统治确实削弱了意大利各邦主权,但梁启超侧重肯定其破除封建积弊的进步性,未从主权侵犯角度批判,排除D项。
8.(2025·江西上饶二模)在法国制宪议会的《议会档案》中所存的14个草案中,有7个都强调国王“神圣不可侵犯”,但在最后出台的《人权宣言》中,国王神圣不可侵犯的提法消失了,真正保留下来的是“财产神圣不可侵犯”。这一变化说明( A )
A.资产阶级通过立法重构权力体系
B.法律面前人人平等
C.封建社会向社会主义社会的转变
D.君主立宪制的建立
解析:《人权宣言》中国王“神圣不可侵犯”消失,“财产神圣不可侵犯”保留,这反映出法国资产阶级通过立法否定了封建君主权力,突出对资产阶级利益的维护,重构权力体系,故选A项;“法律面前人人平等”虽属《人权宣言》原则,但材料聚焦权力结构变化而非平等理念,排除B项;法国大革命属于资产阶级革命,推翻封建制度后建立了资本主义社会,而非社会主义社会,排除C项;《人权宣言》颁布时法国尚未确立君主立宪制,且材料未直接涉及政体问题,排除D项。
9.(2025·广东江门一模)据下表可知,这一时期英国( D )
英国议会下院议员中地主出身席位占比情况表
时间 占比情况
19世纪40年代 四分之三
1867年 三分之二
1880年 首次占少数比例(低于50%,甚至更低)
A.责任内阁制逐渐完善
B.政治制度发生根本变革
C.工业革命推动城市化
D.资产阶级政治地位上升
解析:在英国议会中,上院议员由贵族组成,下院大多是大资本家和大地主的代表,据材料可知,英国议会下院议员中地主出身席位占比越来越低,这与工业革命以来,工业资产阶级力量壮大,在议会中占比越来越高有关,故选D项;责任内阁制是指内阁由议会产生并对议会负责的政权组织形式,材料未涉及内阁与议会的关系,排除A项;英国资产阶级革命后,一直实行资产阶级民主制度,政治制度未发生根本变革,排除B项;材料反映的是英国议会下院议员地主出身席位占比情况,未涉及城市化,排除C项。
10.(2025·江苏泰州调研)美国1787年宪法设计多重制衡机制,不是因为国父们服膺民主原则,恰恰相反,他们对民主的核心原则(多数原则)存在一种政治和哲学的担心。说到底就是,为了保护少数人的利益,他们拒绝信任人民。材料体现美国宪法( B )
A.加强联邦政府的权威
B.兼具阶级性与务实性
C.强调三权分立相互制衡
D.违背启蒙思想基本原则
解析:美国宪法的制定者出于对民主中多数原则的担心,为了保护少数人的利益而设计多重制衡机制,这体现了宪法制定者代表的是特定阶级的利益,具有阶级性;美国的国父们认识到纯粹的多数原则可能带来的问题,通过设计多重制衡机制来平衡各种利益,以确保政治制度的稳定和有效运行,这体现了宪法的务实性,故选B项。材料中并未提及加强联邦政府权威的相关内容,排除A项;材料重点不是强调三权分立相互制衡这一具体的权力运行机制,而是阐述美国宪法设计多重制衡机制的背后原因,C项与材料主旨不符,排除;美国宪法体现了启蒙思想中的分权制衡、民主等原则,虽然对民主的多数原则有所担忧并进行了制衡设计,但不能说它违背了启蒙思想的基本原则,排除D项。
11.(2025·云南三校实用联考)联邦宪法修正案第十条规定:宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留。这体现的美国宪法的主要原则是( C )
A.民主原则 B.平等原则
C.联邦原则 D.共和原则
解析:据题干可知,美国联邦宪法规定了合众国与各州的权力原则,结合所学可知,1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,规定美国是联邦制国家,联邦政府是中央政府,拥有最高权力,各州是地方政府,拥有一定的自治权,由此表明联邦宪法修正案第十条规定体现了美国宪法的联邦制原则,故选C项;美国宪法的民主原则体现在主权在民、三权分立、相互制衡,总统和议员由选举产生,而材料反映的是美国宪法的联邦制原则,排除A项;据所学可知,美国宪法虽然体现了人民主权思想,但允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利,反映了美国宪法的不平等性,与材料反映的联邦制原则不相关,排除B项;据所学可知,共和原则指的是政府的运作基于公共利益而非个人利益,强调公民参与和代表制,与材料主旨不符,排除D项。
12.(2026·河北邯郸调研)1696年和1707年英国议会先后通过法令,规定当国王去世的时候,议会仍应继续开会,枢密会议和民政的、军事的官员仍应留在自己的职位上6个月,除非继任的国王将其解职。这体现出,此时英国( B )
A.国王基本统而不治 B.议会权力得以加强
C.分权制衡机制发展 D.政府内部斗争激烈
解析:法令规定在国王去世的情况下,议会和官员仍需继续履行职责,这实际上确保了政府运作的连续性,并减少了国王更迭对政治稳定的影响。这一规定暗示了议会在权力结构中的地位得到巩固,故选B项。结合所学可知,1689年英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,但在1696年和1707年时,国王仍有一定权力,如解职官员等,并非基本统而不治,排除A项;英国政治制度中确实存在分权的元素,但法令主要关注的是国王更迭期间的政府运作问题,而非分权制衡机制的发展,排除C项;材料中的法令内容并未涉及政府内部的斗争情况,因此无法从法令中推断出政府内部斗争的激烈程度,排除D项。
13.(2025·吉林长春一模)1787年,美国将人口统计写入宪法,改变了邦联时期各州自行上报人口数字的做法,由联邦政府统一执行人口统计。人口统计成为众议院席位与直接税的分配基准。此后又逐渐被应用于选区划定、移民管理、联邦财政拨款等方面。这( A )
A.扩大了联邦政府的权力
B.增加了政府的财政收入
C.强化了众议院的立法权
D.调和了南方与北方矛盾
解析:美国将人口统计从邦联时期各州自行上报变为由联邦政府统一执行,并且人口统计结果被应用于众议院席位与直接税的分配以及选区划定、移民管理、联邦财政拨款等多个方面。这使得联邦政府在这些重要事务上拥有了更大的主导权和决定权,扩大了联邦政府的权力,故选A项。材料主要说明美国人口统计方式的改变及其带来的影响,未提及是否增加了政府的财政收入,排除B项;“联邦政府统一执行人口统计”与立法权并无直接关联,不能得出“强化了众议院的立法权”的结论,排除C项;人口统计主要涉及联邦政府权力和事务管理,没有针对南方与北方的矛盾进行调和,排除D项。
14.(2025·陕西商洛三模)美国1787年宪法规定总统由各州选出的选举人选出,选举人的选举模式由各州议会决定。在1789年首届总统选举中,各州选举人的选举模式,如下表所示(注:当时有11个州参加选举,其中新罕布什尔、马萨诸塞、纽约情况与表中模式有异)。这说明,当时美国( A )
模式 选举模式 采用各州
模式一 州议会直接选举 康涅狄格、新泽西、特拉华等五州
模式二 选区制公民选举,即以国会众议员选区为单位,由公民选举选举人 马里兰、弗吉尼亚
模式三 总选票制公民选举,即以州为单位,由公民选举选举人 宾夕法尼亚
A.联邦制共和制确立 B.议会权力至高无上
C.联邦政府形同虚设 D.民众已获得普选权
解析:根据美国1787年宪法规定,总统选举由各州选举人选出,各州自主决定选举人产生方式,1789年各州实际采用了州议会直接选举、选区制公民选举和总选票制公民选举三种不同模式,体现了州权与联邦权的结合,符合联邦制下中央与地方分权的特征,说明联邦制共和政体通过宪法得以确立,故选A项;美国1787年宪法确立三权分立原则,并非议会权力至高无上,排除B项;美国1787年宪法旨在强化联邦政府权威,结束邦联时期的松散状态,总统选举制度的建立本身就是联邦政府运作的体现,排除C项;结合所学可知,部分州允许公民参与选举人投票,但多数州仍存在财产、性别等限制,普选权尚未实现,排除D项。
15.(2026·湖北恩施起点考)在法国画家杜米埃1834年创作的漫画《立法大肚子》(见下图)中,议会厅内满是慵懒与敷衍,议员们或昏昏欲睡,或摆弄无关物品。该漫画( D )
A.反映了工业革命时代的政治风貌
B.佐证了西方的民主政制徒有形式
C.体现了浪漫主义绘画的创作风格
D.揭示了资产阶级代议制度的困境
解析:该漫画描绘议会厅内议员慵懒敷衍的场景,这反映出资产阶级代议制在实际运行中出现如议员消极工作等状况,揭示了其面临的困境,故选D项;材料强调资产阶级制度本身的缺陷,与所处时代无关,排除A项;此漫画虽表现议员状态不佳,但不能以偏概全说明西方民主政制徒有形式,排除B项;该漫画以写实手法展现客观场景,不符合注重情感、想象的浪漫主义风格,排除C项。
二、非选择题(本大题共15分)
16.(2025·内蒙古二模)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料:1790年6月5日,巴黎市长巴伊向国民议会提议建造一座祖国祭坛时表示:一种新的事物秩序兴起了,它即将革新整个王国的所有地区和系统。彼时,这类新事物早已遍布法国各个地区,人们纷纷推倒旧时代的国王塑像,在其基座上树立起形色各异的祖国祭坛,与设计、装饰连同附带的象征物,一起构成了崇拜“祖国”的原始图腾。起初,作为各地自卫性联盟运动的宣誓道具,祭坛及其附属物带有一定的地方与军事色彩,各地在用料、造型、装饰方面差异显著。为了对付贵族、保卫革命成果,祭坛宣誓营造了一种整体爱国的政治气氛。随着革命的深入,人们在祭坛上请愿废除王权,国王成了向祖国的献祭,正如罗伯斯庇尔所说,“路易必须死,因为祖国需要生”。1793年后,祖国祭坛上新增了共和国的元素,一幅描绘它的版画上就写着“共和国统一而不可分割,自由、平等、友爱或死亡”。
——摘编自于京东《法国大革命中的祖国
崇拜——一项关于现代爱国主义的
政治现象学考察》
(1)根据材料,概述法国大革命时期“祖国祭坛”内涵的阶段性变化。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析法国大革命时期设立“祖国祭坛”的意义。(6分)
答案:(1)革命初期,祖国祭坛成为各地自卫性联盟运动的象征,体现地方革命力量聚合的状况;随着革命推进,它成为否定封建旧秩序、守护革命成果的依托;1793年后,融入共和国元素,展现出全新政治理念与国家构建方向。(9分,每点3分)
(2)增强了民众的国家认同感;有利于推动法国大革命的深入发展;推动了资本主义思想的传播;有助于塑造公民身份,促进公民对国家事务的关注。(6分,每点2分,任答三点即可)(共102张PPT)
第39课
早期资产阶级革命和资本主义制度的确立
世界历史
考情分析 三年典题举例解读
1.英、法、美资产阶级革命(3年7考) 2025·安徽卷T13:从英国《大宪章》切入,考查美国独立战争的过程
2024·天津卷T12:以法律为情境,考查《人权宣言》的核心理念
2023·全国乙卷T33:以民兵法案为情境,考查英国资产阶级革命的特点
2023·北京卷T13:从《独立宣言》切入,考查北美独立战争的特点
考情分析 三年典题举例解读
2.资本主义政治制度的确立(3年2考) 2025·浙江1月选考T14:从英格兰银行切入,考查英国君主立宪制
2023·湖南卷T15:通过英国议会与内阁的关系,考查英国君主立宪制的特点
融汇 必备知识
提升 关键素能
课时作业
演练 热考命题
目录
融汇 必备知识
理知识 巧延伸 夯基础
知识点一 英、美、法资产阶级革命
1.英国资产阶级革命
(1)背景:英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。
(2)过程
概况 1640年,英国爆发革命,经过两次内战,议会获胜,处死国王。奠定了君主立宪制的基础【选必1·第2课】
曲折 英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争
巩固 1688年,发生“.1.________”,革命成果获得巩固
光荣革命
(3)法律保障
①1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权。此后,法律由议会制定,国王无权废止;议会定期召开;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军。【选必1·第2课】
②《王位继承法》:1701年通过,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。
(4)意义:君主立宪制逐步形成。
2.美国资产阶级革命
(1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨。
(2)历程
①来克星顿的枪声:美国独立战争由此开始。
②《独立宣言》发表:阐述了.2. ________思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。
③1783年,英国承认美国独立。
(3)性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。
人民主权
3.法国资产阶级革命
(1)背景:18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展,力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,.3. ________也对民众产生了深刻影响。
启蒙思想
开始 1789年7月14日,法国民众攻占巴士底狱,法国大革命由此爆发
《人权 宣言》 资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权。1789年8月,议会颁布了《.4.________》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则
1791年 宪法 1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架
(2)过程
人权宣言
(3)影响:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的.7. ________,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
资本主义经济制度
拿破仑 的统治 ①1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治
②拿破仑的统治维护了大革命所确立的.5.________________,但他实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家
③1815年,在欧洲各国的联合进攻下,.6.__________覆灭
拿破仑帝国
封建制度
资产阶级革命:早期资产阶级革命的历史使命就是打倒封建统治,为发展资本主义扫清道路。资产阶级革命的客观任务就是以资本主义制度取代封建制度。
微学助考
概念阐释
1.在1644年7月发生的马斯顿荒原战役中,代表英国议会的克伦威尔率领议会军击溃了王党军队,掌握了战略主动权。[摘自中外历史纲要(下)P52课前导言]
思考:这场战役有何历史作用?
试答:奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。
情境训练
2.观察中外历史纲要(下)P52图片“英军向华盛顿投降(绘画作品)”。
思考:说明美国独立战争的基本历程,并分析为什么说《独立宣言》的发表标志着美国的建立。
试答:基本历程:“来克星顿的枪声”标志着美国独立战争开始;《独立宣言》的发表标志着美国建立;1783年英国承认美国独立,标志着美国独立战争胜利。
原因:《独立宣言》阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。
3.1804年,拿破仑政府颁布《法国民法典》……肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯。[摘自中外历史纲要(下)P53“《法国民法典》书影”的文字说明]
思考:结合所学知识,指出《法国民法典》的历史价值。
试答:以法律形式巩固了法国大革命的成果;确立了现代民法体系;为后来其他资本主义国家编纂民法典提供了蓝本。
1.“光荣革命”从形式上看,是一场宫廷政变,但实质上是一场资产阶级和新贵族与封建贵族间的政治妥协。它的意义在于以和平的方式胜利结束了革命。
2.《权利法案》只是剥夺了英王的立法权、财政权及军权,实现了国家权力中心由国王到议会的转变,国王仍掌握着行政权。
3.资产阶级革命沉重打击了封建制度,为资本主义制度的确立创造条件。
必背结论
特点 君主权力受到限制,.8.____是国家最高立法机关和权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责
发展 18世纪逐渐形成.9.________,国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相,并批准首相提名的各部大臣,内阁实际掌握政府权力【选必1·第2课】
知识点二 资本主义制度的确立
1.经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。随着资产阶级革命的成功,资本主义经济制度逐渐确立。
2.政治制度:主要实行君主立宪制和共和制。
(1)英国君主立宪制
议会
内阁制度
(2)美国民主共和制——1787年宪法
①内容:确立“10 ________”原则;规定美国是联邦制共和国,【选必1·第2课】联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。
②地位:是第一部比较完善的资产阶级成文宪法。
③不足:承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
(3)法国共和制——1875年宪法:规定法国国会由11 ______和众议院组成,立法权由两院行使。总统任期七年,经参议院同意有权解散众议院。【选必1·第2课】
三权分立
参议院
(4)政党制度:资本主义国家大多形成两党制或12 ______,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。
(5)评价:近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想,但仍有历史局限,如英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。【选必1·第2课】
多党制
责任内阁制:资本主义国家由内阁总揽国家行政权力的政权组织形式。内阁由获得下议院多数党领袖(首相或总理)提名,经国王形式任命,对议会负责并受议会监督。18世纪20年代,英国责任内阁制开始形成,内阁掌握行政权,国王处于“统而不治”的地位。

微学助考
概念阐释
英国议会,亦称“国会”,分上、下两院。英国议会下院开会时,执政党和反对党各坐一侧。[摘编自中外历史纲要(下)P54“英国议会(绘画作品)”的文字说明]
思考:对执政党和反对党的这种座次安排,有何意义?
试答:能有效地监督执政党执政,有利于执政党科学决策,减少失误,有利于在野党积极参政。
情境训练
1.英国君主立宪制是多方妥协的产物,融君主制、贵族制、民主制三者为一体。
2.1787年宪法确定了立法、行政、司法“三权分立”的原则。
必背结论
提升 关键素能
探史料 掌要点 提能力
学者研究——英国“光荣革命”的特点及影响
史料:1688年,(英国)议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变,从表面上看,原有的政治制度一点都没有改变,但实质上的变化却是非常大的……这以后,国王的权力一点点丢失……流血的革命没有解决的问题,在非暴力的“光荣革命”中竟然被解决了。
——摘编自钱乘旦《社会变革的
和平方式:英国的范例》
视角 1
思考1:根据史料并结合所学知识,指出在“妥协的事变”中,英国是如何实现妥协的,并分析英国政治妥协产生的重大影响。
试答:如何实现:议会在限制王权的前提下,保
留国王;国王接受议会至上的原则。
重大影响:以不流血的方式结束了英国资产阶级革命,确立了君主立宪制的基本原则;为英国资本主义的发展提供了保障,为世界其他国家提供了示范。
图片证史——比较英、法资产阶级革命
史料:
视角 2
思考2:结合所学知识,分析英国和法国资产阶级革命的共性和个性。
试答:共性:根本原因都是封建统治阻碍资本主义发展;资产阶级领导,人民广泛参与,都具有长期性、曲折性、妥协性,虽经曲折但最终都取得成功;结果都制定法律,建立了适合国情的资产阶级代议制,都促进了资本主义的发展。
个性:启蒙运动直接推动了法国大革命,而英国资产革命爆发时启蒙运动尚未兴起;英国阶级革命以妥协告终,法国大革命是最大最彻底的资产阶级革命,但一波三折,共和艰难曲折;革命后英国建立了君主立宪制,法国确立了共和制度。
学者观点——比较美、法资产阶级革命
史料:爆发于18世纪中后期的美国革命和法国革命……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自[美]苏珊·邓恩《姊妹革命
——法国的闪电与美国的阳光》
视角 3
思考3:根据史料,指出“18世纪中后期的美国革命和法国革命”的共同特点。这体现了人类社会怎样的政治发展趋势?
试答:共同特点:都受启蒙思想观念自由、平等和正义的影响;许多法国将军和士兵曾参与了美国革命(或法国支持美国独立战争),美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;革命目标都是建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
趋势:由专制走向民主;由人治走向法治。
历史解释——比较英、美、法三国资产阶级革命的异同点
(1)相同点
①爆发的原因相同,都是因为资本主义经济有了很大发展,而封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展,导致矛盾激化引发革命。
②领导阶级和主力相同,都是资产阶级领导,主力都是人民群众。
③革命的任务相同,都要求推翻封建统治或殖民统治,确立资产阶级的统治地位。
④进程和结果大致相同,即革命中充满了斗争和曲折,但最终都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展开辟了道路。
史论归纳
(2)不同点:英国资产阶级革命确立了君主立宪制;法国大革命规模最大,斗争最激烈,确立了资产阶级共和制;美国以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质。
学者研究——英国君主立宪制
史料:纵观英国历史……最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制……英王仍然是终身和世袭的国家元首,享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力,但是这种政体下的国王“统而不治”“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时,对王权的行使也进行了种种限制。通过一系列法案的颁布,逐渐确立了议会至上的原则。
——摘编自丁翌《试析英国
君主立宪制的确立》
视角 1
思考1:依据史料,分析英国是如何确立“议会至上”原则的。英国君主立宪制有哪些特点?
试答:如何确立:通过资产阶级革命打击了王权;以立法的形式限制了王权;通过代议制政体确立议会拥有最高立法权。
特点:国王是国家元首,权力受到限制,“统而不治”;议会至上。
历史解释——英国君主立宪制的特点
(1)国王为礼仪性的国家元首,处于“统而不治”的地位。
(2)议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关。
(3)首相是政府最高行政首脑,由议会中多数党的领袖担任,全体内阁成员对首相负责,并与首相在政治上共进退。
(4)以代议制为基础,内阁掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。
史论归纳
学者观点——美国联邦共和制
史料:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约……它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托—代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴……转化为一种复合的分权和制衡体制……保证“有限政府”理念的实现……加以综合吸收和创造性转化的结果。
——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同
——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
视角 2
思考2:根据史料及所学知识,指出美国共和政体“综合吸收和创造性转化”古代雅典、古罗马和英国制度的主要表现。
试答:坚持“人民主权”原则,实行代议制的民主形式;赋予总统较大的行政权;构建“三权分立”的政治体制。
历史解释——美国1787年宪法的精神
(1)务实理性。1787年宪法,既贯彻了中央集权原则,又避免了专制,体现了务实理性的特征。
(2)锐意创新。1787年宪法创造性地实践了权力制约与平衡思想,体现出宪法的创新特质。
(3)伟大妥协。大州和小州就国会代表权达成妥协;北部与南部就如何计算奴隶人数达成妥协;北部和南部就管理对外贸易和征税达成妥协。
史论归纳
(4)与时俱进。采用不断增补宪法修正案的方式来实现美国宪法的发展,为美国长期的政治稳定与经济繁荣提供了保障。
学者观点——法国民主共和制确立的曲折历程
史料:法国的政治转型之路是在不断探索中曲折前进的。从1789年至1875年共86年,法国见证了各种不同的政体,议会君主制、议会共和制、帝制、二元君主制、专制君主制、总统共和制,直到1875年议会共和制的确立,政体才最终稳定下来。在此期间法国发生了多次政治危机,经历了革命、起义、政变和复辟。法国的各个阶级和民众纷纷卷入这场战火冲突中……危机因民众生活困苦、战争、政治体制失衡等原因而产生。
——摘编自卓健君《1789—1875年
法国政治转型研究》
视角 3
思考3:根据史料并结合所学知识,归纳法国近代政治转型的特征。
试答:共和政体确立过程曲折艰难;政体更迭频繁;社会广泛参与;采用暴力手段。
历史解释——法国共和政体确立艰难的原因
史论归纳
政治 法国封建势力强大,专制主义的观念根深蒂固
经济 法国小农经济发达,资本主义经济发展缓慢
阶级 法国国内阶级关系错综复杂,派别众多;处于工场手工业时期,工业资产阶级的力量还不够强大
外因 欧洲大陆封建君主专制政体的国家及英国武装干涉法国革命
演练 热考命题
练模拟 练真题 明方向
命题点1 英国资产阶级革命的背景
1.(2025·河北考前模拟)有学者指出,当时意图推翻王权统治的议会派领导层都是清一色的土地贵族,参加革命的人群中也很少有资产阶级的身影,议会派和保王派双方的普通参与者都是以农民为主体。这可以说明英国(  )
A.国王推进宗教改革的目的
B.出现“光荣革命”的重要原因
C.形成圈地运动的时代背景
D.签署《大宪章》的出发点
B
模拟巩固
解析:材料指出英国革命中议会派领导层是土地贵族,普通参与者以农民为主,资产阶级参与较少,“光荣革命”前,英国资产阶级虽有所发展但尚未主导政治,新旧贵族间的矛盾是革命的主要驱动力,议会派与保王派的斗争本质是土地贵族内部权力争夺,这为1688年贵族联合发动“光荣革命”奠定基础,故选B项;英国宗教改革由亨利八世主导,目的是摆脱罗马教廷控制,与议会派和保王派斗争无关,排除A项;圈地运动是贵族将土地私有化用于资本主义经营,与资产阶级革命无直接关联,排除C项;《大宪章》签署于1215年,旨在限制王权,维护贵族封建特权,与材料所述17世纪的革命时期不符,排除D项。
命题点2 美国《独立宣言》
2.(2025·陕西安康二模)杰斐逊指出《独立宣言》的目的:不去找此前从未虑及的新原则或新论据,既不说从未思考过的,甚至也不说从未说过的,而是向人类展示人类主体的常识。因此,无论是通过谈话、书信或印刷品表达的情感,还是其他关于公共权利的基础作品(如亚里士多德等)所表达的情感,它们的思想协调正是《独立宣言》的所有权威所在。这反映出《独立宣言》(  )
A.摒弃了前人的思想成果
B.缺乏创新的理论基础
C.以自然权利为精神内核
D.与传统观念毫无关联
C
解析:《独立宣言》强调人人生而平等,造物者赋予人们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利等,这些体现了自然权利的思想,是以自然权利为精神内核的,故选C项;从材料“它们的思想协调正是《独立宣言》的所有权威所在”可以看出,《独立宣言》并没有摒弃前人的思想成果,而是有所借鉴和吸收,排除A项;《独立宣言》有着自身的创新,它将启蒙思想等理论与美国的实际相结合,提出了一系列关于独立、自由、平等的主张,并非缺乏创新的理论基础,排除B项;《独立宣言》与传统观念是有关联的,它继承和发展了前人关于自然权利、民主等方面的思想观念,排除D项。
命题点3 法国大革命的影响
3.[据纲要(下)P53“史料阅读”改编]托克维尔曾写道:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”据此可知,“这场革命”(  )
A.推翻了军事独裁统治
B.建立了平等的社会秩序
C.建立了君主立宪制度
D.打击了欧洲的封建统治
D
解析:据材料可知,“这场革命”为法国大革命,结合所学可知,法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建统治,传播了资产阶级民主思想,故选D项;1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治,排除A项;法国大革命促进了平等、自由和民主等思想的传播,但没有建立平等的社会秩序,排除B项;“摧毁若干世纪……政治制度”强调打击欧洲的封建统治,而非建立君主立宪制度,排除C项。
命题点4 英国资产阶级代议制
4.(2025·河南安阳模拟)英国人伯克在1790年发表的《法国革命感想录》中指出:“‘光荣革命’的原则不是变革,而是维护传统,传统保障了社会的存在,因此是社会的基石。法国大革命正因为破坏了传统,才把法国引向崩溃。”据此可推知,伯克(  )
A.肯定英国的宪政传统
B.事实上反对理性主义
C.否定法国革命的功绩
D.认为自由比秩序重要
A
解析:据材料“‘光荣革命’的原则不是变革……是社会的基石”可知,1790年法国大革命正在进行,伯克强调英国维护传统保障了社会的稳定,而法国破坏传统走向了崩溃,这体现了伯克认为英国建立的君主立宪制具有积极作用,反映了其对英国宪政传统的肯定,故选A项;材料并未提及伯克对理性主义的态度,排除B项;伯克认为法国大革命破坏了传统,因此导致了法国的崩溃,其否定的是法国大革命的方式太过激进,并未否定法国大革命的功绩,排除C项;材料并未提及伯克对自由和秩序之间关系的看法,排除D项。
命题点5 美国1787年宪法
5.(2025·安徽黄山二模)汉密尔顿等为争取批准美国1787年宪法发表了《联邦党人文集》,文集中指出“派系是自由社会的必然产物”“野心必须用野心来对抗”“纯粹的民主政体……不能制止派系斗争的危害”。作者旨在(  )
A.争取民众支持共和政体
B.营造政党政治的舆论氛围
C.主张分权制衡维护民主
D.揭示美国民主政治局限性
C
解析:材料中汉密尔顿等联邦党人强调“野心必须用野心来对抗”,主张通过权力分立与制衡的机制来限制派系斗争对民主的破坏,这直接体现了分权制衡的思想,1787年宪法设计的联邦制和三权分立结构正是为了用制度约束权力,避免单一权力集团垄断政治,从而维护民主政体的稳定,故选C项;材料聚焦于分权制衡解决派系问题,未涉及争取民众支持,排除A项;材料未提及政党政治的舆论氛围,排除B项;材料强调的是美国建国之初对美国政治的设计,并不是为了揭示美国民主政治的局限性,排除D项。
命题点6 法国1875年宪法
6.(2025·河北高考押题预测)有学者认为,法国1875年宪法既满足了共和派的要求,也满足了君主主义者的要求;各个政治派别可以根据自己的理解进行有利于自己的解释;政治制度也可以根据各个时期的政治力量的变化而发展变化。下列对该宪法解释合理的是(  )
A.标志着君主立宪制的确立
B.体现各派势力之间的妥协
C.不利于政治民主化的进程
D.容易阻碍资本主义的发展
B
解析:从材料“既满足了共和派的要求,也满足了君主主义者的要求”可以看出,法国1875年宪法兼顾不同派别的需求,为政治的稳定和制度的发展提供了空间,体现了各派势力之间的妥协,故选B项;法国君主立宪制在1789年后已瓦解,1875年宪法确立的是共和制,与君主立宪制无关,排除A项;宪法确立共和制、议会选举和公民权利,推动了政治民主化进程,排除C项;宪法巩固了资产阶级统治,扫除封建残余,为资本主义发展提供政治保障,排除D项。
真题集训
命题点1 英国资产阶级革命的特点
1.(2023·全国乙卷,33)1661年,英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国(  )
A.国王处于“统而不治”地位
B.国王力图巩固统治权力
C.强化王权以对抗“无敌舰队”
D.君主立宪政体已经确立
B
解析:据材料可知,这一法案确认了国王的权力,否认了议会的军事权力,体现了国王力图巩固自身统治权力,故选B项;根据所学知识可知,1689年《权利法案》通过后,议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位,排除A项;1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,C项与材料时间不符,排除;“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成,排除D项。
命题点2 英国君主立宪制
2.(2025·浙江1月选考,14)17世纪90年代,英国议会根据《财政筹款特别法案》,批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”,规定军费批文除需要议会通过,还需要国王印章。据此判断,此时英国实行(  )
A.民主共和制
B.君主立宪制
C.责任内阁制
D.等级君主制
B
解析:从材料中可以看出,17世纪90年代的英国,议会拥有批准成立英格兰银行的权力,这说明议会拥有一定的立法权和财政权;同时,英王威廉三世与玛丽二世成为英格兰银行的股东,且军费批文需要国王印章,这说明国王仍享有一定的权力。这种情况符合君主立宪制的特点,即议会权力至上,国王的权力受到限制但又有一定保留,故选B项。17世纪90年代至今,英国一直是君主制国家,从未实行过民主共和制,排除A项;材料未体现内阁相关内容,且责任内阁制是在18世纪20年代开始形成的,17世纪90年代尚未确立,排除C项;17世纪90年代英国实行的是君主立宪制,排除D项。
命题点3 法国大革命的影响
3.(2025·浙江6月选考,15)有学者指出:“虽然拿破仑败亡之后,全欧洲曾经过了一度强烈的反动,但法国革命的精神,却已深深地伏根于各国人民的心中,外面的压力,已是不能阻止它在暗地里的发芽展叶了。”下列项中,法国革命精神的“发芽展叶”不包括(  )
A.英国“光荣革命”
B.俄国十二月党人起义
C.波兰民族解放斗争
D.普鲁士废除农奴制改革
A
解析:英国“光荣革命”发生于1688年,早于法国革命,不可能受法国革命精神的影响,故A项错误,符合题意;俄国十二月党人起义发生于1825年,受法国大革命及拿破仑战争影响,追求自由民主,故B项正确,不符合题意;19世纪,波兰民族解放斗争致力于反抗外来侵略,争取民族独立,受法国革命精神激励,故C项正确,不符合题意;19世纪初普鲁士废除农奴制改革,部分源于法国革命精神推动,以提升普鲁士国力,故D项正确,不符合题意。
命题点4 美国独立战争的过程
4.(2025·安徽卷,13)北美独立运动期间,革命者以英国《大宪章》为依据,并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想,加以新解释,使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了,当时(  )
A.大陆法系原则在北美地区得到运用
B.北美独立运动影响欧洲政治文化重构
C.北美革命者融汇多种思想谋求独立
D.议会权力至上的理念在北美深入人心
C
解析:北美革命者借鉴英国《大宪章》的传统框架,引入启蒙思想,如自然权利、社会契约和人民主权等,进行创新性诠释,以此构建反抗英国殖民统治的合法性,体现了融汇英国法律遗产与新兴启蒙理念以推动独立斗争,故选C项;大陆法系以成文法为主要法律渊源,北美殖民地继承了英国普通法系传统,排除A项;材料是欧洲思想对北美独立运动的影响,非北美独立运动影响欧洲政治文化重构,排除B项;材料未提及北美社会广泛认同议会权力至上的理念,排除D项。
命题点5 美国独立战争的特点
5.(2023·北京卷,13)美国《独立宣言》初稿中有一句话:“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获、贩卖到另一个半球,乃至惨死途中。”这句话最终被删除,没有出现在定稿中。对此理解正确的是(  )
A.英国政府颁布法令,废除了奴隶贸易
B.《独立宣言》否定了天赋人权的观念
C.北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
D.北美黑人的公民权利得到了法律承认
C
解析:据材料可知,美国《独立宣言》初稿中指责奴隶贸易违背了天赋人权理念,说明当时独立战争的一些领导人是反对奴隶贸易的;但定稿中删除了这些内容,说明有些领导人支持奴隶贸易。据此可知,北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧,故选C项。《独立宣言》是美国诞生的标志,与英国法令无关,排除A项;《独立宣言》肯定了天赋人权理念,排除B项;黑人公民权得到法律承认是南北战争后通过宪法修正案实现的,排除D项。
命题点6 法国大革命中的法律文献
6.(2024·天津卷,12)在实行等级制度的西方社会中,存在着多种法律体系,贵族领主、城市新贵、城市市民、宗教人士和非宗教人士以及男人和女人的基本权利皆有区别。下列各项中,从法律制度上对此做出根本性否定的是(  )
A.《查士丁尼法典》 B.《权利法案》
C.英国的《大宪章》 D.《人权宣言》
D
解析:结合所学可知,18世纪法国资产阶级革命最终建立起共和制,极大地冲击了旧的等级制度。在此期间,法国议会颁布了纲领性文件《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治等原则,确立了近代资本主义社会的基本原则和价值观念,是对等级制度做出的根本性否定,故选D项。《查士丁尼法典》是6世纪拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间编订的法律文献,肯定皇权的至高无上,维护封建统治秩序,排除A项;1689年英国议会通过《权利法案》,确立了议会权力高于王权,但其未否定各等级之间的不平等性,排除B项;英国《大宪章》签署于13世纪,确立了法律至上和王权有限的原则,主要体现的是封建各阶级内部权力的再分配,排除C项。
课时作业
课时作业39
(总分:60分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2026·黑龙江大庆质量检测)1640年至1660年间,英国书籍出版总量由848本增至2 730本,期刊发行量由平均每月2种4期增至12种39期,特别是观点激进的政治和宗教小册子大量涌现。这一现象反映了(  )
A.印刷出版业的转型 B.传统教育的进步
C.启蒙思想广泛传播 D.政治斗争的需要
D
解析:据材料“1640年”“观点激进的政治和宗教小册子大量涌现”并结合所学可知,1640年,英国爆发资产阶级革命,各政治派别需要通过出版物来宣传自己的政治主张,从而争取民众的支持,这是政治斗争的需要,故选D项;材料未涉及印刷方式的变化,不能说明出版业的转型,排除A项;材料强调的是政治和宗教观点的传播,与传统教育的进步无关,排除B项;“启蒙思想广泛传播”与材料主旨不符,排除C项。
2.(2025·江西新余模拟)1689年2月13日英国公布了“威斯敏斯特贵族院及下议院宣言”。宣言中,贵族与议员首先力陈詹姆士二世违背法律的诸多行为,认定他“自行放弃政府,造成王位空缺”。并宣布,奥伦治亲王威廉与王妃玛丽(詹姆士二世女儿)同为英国国王与女王。这些做法意在(  )
A.提升议会的地位 B.否定王位的世袭制
C.约束君主的权力 D.提供变革的合法性
D
解析:据材料“违背法律的诸多行为……‘自行放弃政府’”“威廉与王妃玛丽……女王”可知,英国议会为完成政权向资本主义民主政治的过渡,利用传统的“王在法下”的法律权威废黜詹姆士二世并且宣布新国王的诞生,这些做法为政体的转型提供了变革的合法性,故选D项;材料只涉及詹姆士二世放弃王位,新的国王即位,没有涉及提升议会的地位,排除A项;英国确立的政体类型为君主立宪制,王位世袭,“否定王位的世袭制”的说法与史实和材料均不符,排除B项;据所学可知,《权利法案》的通过约束了君主的权力,材料信息未体现对君主权力的限制,排除C项。
3.(2025·河北省级联考模拟)下表为1765年北美一些殖民地议会通过的决议内容。这些决议(  )
C
殖民地 内容
马里兰 殖民地 由《大宪章》和其他英格兰的良好法律法规所授予,未经议会一致同意,臣民不得被迫缴纳任何税款、捐献或其他费用
马萨诸塞 殖民地 大不列颠人民的这一固有权利,连同所有其他的基本权利、自由、特权和豁免权,已由《大宪章》以及英国议会的各项新旧法案所充分确认
A.践行了《独立宣言》精神
B.丰富了启蒙思想的内涵
C.为反英斗争寻求理论依据
D.宣传了民主共和的理念
解析:1765年,英国不断加大对北美殖民地的税收等方面的压榨。马里兰殖民地和马萨诸塞殖民地议会通过的决议,强调依据《大宪章》和英格兰法律法规,未经议会同意臣民不应被强制纳税,强调自身固有权利受相关法案确认。这些都是在为北美殖民地人民反对英国不合理的税收等压迫行为寻求理论依据,故选C项。《独立宣言》发表于1776年,与材料时间不符,排除A项;启蒙思想强调理性、天赋人权、自由平等、民主法治等,材料主要围绕北美殖民地人民依据英国的《大宪章》等法规争取自身权利,并没有丰富启蒙思想内涵的内容,排除B项;材料中殖民地议会决议聚焦依据英国法规维护自身权利,未涉及民主共和理念相关内容,排除D项。
4.(2026·河南部分学校大联考)1778年,法国参战,投入陆海军支持美国,并与西班牙、荷兰结成反英联盟。西班牙趁机夺回英国控制下的北美佛罗里达地区和欧洲的直布罗陀。俄罗斯、瑞典、丹麦等国组成“武装中立联盟”,限制英国海军行动。据此可推知(  )
A.维也纳体系得到严格遵守
B.国家主权原则得到了国际公认
C.英国的殖民体系趋于瓦解
D.北美独立战争是一场国际博弈
D
解析:法国、西班牙、荷兰、俄罗斯、瑞典、丹麦等国因不同利益参与北美独立战争,对战争局势和各方力量对比产生影响,这表明北美独立战争涉及多个国家间的利益博弈,不仅仅是美国单方面争取独立的斗争,故选D项;维也纳体系形成于1815年,与材料时间不符,排除A项;材料中西班牙夺回佛罗里达地区和直布罗陀属于殖民争夺,不能说明“国家主权原则得到了国际公认”,排除B项;1778年英国殖民体系仍在发展,“趋于瓦解”不符合史实,排除C项。
5.(2025·安徽滁州一模)美国教育家诺亚·韦伯斯特认为:“一旦(孩子)能开口说话了,他们就应当能够对自己国家的历史耳熟能详,就能歌颂自由,歌颂为革命作出贡献的那些杰出的领导人和政治家。”1783年他出版了《美国拼音课本》,其内容以美国地理、历史、政治和文化为基础。这(  )
A.有利于增进民众的国家认同
B.实现了国家主权完全独立
C.推动了美国教育事业的起步
D.促进了美利坚民族的形成
A
解析:根据材料可知,诺亚·韦伯斯特认为,了解国家的地理、历史等知识,能让孩子们更加熟悉和热爱自己的国家,从而增进民众(这里从孩子开始培养)对国家的认同,故选A项;1783年,英国承认美国独立,美国国家主权完全独立,与材料内容无关,排除B项;美国教育事业的起步发生于材料时间之前,排除C项;美利坚民族在独立战争之前就已经形成,与材料中时间不符,排除D项。
6.(2025·辽宁三模)18世纪80年代,法国一修道院院长西哀士发文宣称:“什么是第三等级?一切……它要求什么?有所作为。”这一“格言”一时间被第三等级人士奉为“圣经”,流传于人们的街谈巷议中。这反映出当时法国(  )
A.第三等级人员成分复杂
B.启蒙运动并未波及宗教
C.社会舆论主导政治变革
D.民众革命思想较为活跃
D
解析:18世纪80年代处于法国大革命前夕,西哀士的言论宣扬第三等级的重要性以及其要求有所作为,据材料中这一言论被奉为“圣经”并于街谈巷议中流传可知,这直接反映第三等级对革命思想的广泛接受和传播,故选D项;材料未涉及第三等级人员构成问题,仅强调其政治诉求和社会影响力,排除A项;西哀士本人是宗教人士却宣扬革命思想,说明启蒙思想已影响到宗教领域,排除B项;社会舆论在法国大革命中确实起到推动作用,但“主导政治变革”夸大了其作用,排除C项。
7.(2025·辽宁重点中学二模)拿破仑战争期间,整个意大利半岛处于拿破仑一人统治之下。对此,梁启超评论道:“其时意大利已支离灭裂,分为十五小国。拿破仑铁鞭一击,合而为三……拿破仑废其小朝廷,锄其家族,将封建积弊,一廓而扫之。以法国民法之自由精神,施行于其地。于是意人心目中,始知有所谓自由、有所谓统一。”据材料可知,梁启超认为拿破仑战争(  )
A.传播了法国大革命的成果
B.推广了欧洲一体化思想
C.增强了欧洲地区法治意识
D.侵犯了意大利国家主权
A
解析:梁启超指出拿破仑在意大利废除封建小朝廷、施行法国民法,使意大利人首次接触自由与统一理念,这体现了拿破仑战争将法国大革命的自由精神与制度改革引入被征服地区,直接传播了大革命的核心成果,故选A项;欧洲一体化是二战后形成的概念,与拿破仑时期无关,排除B项;材料虽提到法国民法,但重点在自由精神而非法治体系,梁启超未强调法治意识增强,排除C项;拿破仑统治确实削弱了意大利各邦主权,但梁启超侧重肯定其破除封建积弊的进步性,未从主权侵犯角度批判,排除D项。
8.(2025·江西上饶二模)在法国制宪议会的《议会档案》中所存的14个草案中,有7个都强调国王“神圣不可侵犯”,但在最后出台的《人权宣言》中,国王神圣不可侵犯的提法消失了,真正保留下来的是“财产神圣不可侵犯”。这一变化说明(  )
A.资产阶级通过立法重构权力体系
B.法律面前人人平等
C.封建社会向社会主义社会的转变
D.君主立宪制的建立
A
解析:《人权宣言》中国王“神圣不可侵犯”消失,“财产神圣不可侵犯”保留,这反映出法国资产阶级通过立法否定了封建君主权力,突出对资产阶级利益的维护,重构权力体系,故选A项;“法律面前人人平等”虽属《人权宣言》原则,但材料聚焦权力结构变化而非平等理念,排除B项;法国大革命属于资产阶级革命,推翻封建制度后建立了资本主义社会,而非社会主义社会,排除C项;《人权宣言》颁布时法国尚未确立君主立宪制,且材料未直接涉及政体问题,排除D项。
9.(2025·广东江门一模)据下表可知,这一时期英国(  )
英国议会下院议员中地主出身席位占比情况表
D
时间 占比情况
19世纪40年代 四分之三
1867年 三分之二
1880年 首次占少数比例(低于50%,甚至更低)
A.责任内阁制逐渐完善
B.政治制度发生根本变革
C.工业革命推动城市化
D.资产阶级政治地位上升
解析:在英国议会中,上院议员由贵族组成,下院大多是大资本家和大地主的代表,据材料可知,英国议会下院议员中地主出身席位占比越来越低,这与工业革命以来,工业资产阶级力量壮大,在议会中占比越来越高有关,故选D项;责任内阁制是指内阁由议会产生并对议会负责的政权组织形式,材料未涉及内阁与议会的关系,排除A项;英国资产阶级革命后,一直实行资产阶级民主制度,政治制度未发生根本变革,排除B项;材料反映的是英国议会下院议员地主出身席位占比情况,未涉及城市化,排除C项。
10.(2025·江苏泰州调研)美国1787年宪法设计多重制衡机制,不是因为国父们服膺民主原则,恰恰相反,他们对民主的核心原则(多数原则)存在一种政治和哲学的担心。说到底就是,为了保护少数人的利益,他们拒绝信任人民。材料体现美国宪法(  )
A.加强联邦政府的权威
B.兼具阶级性与务实性
C.强调三权分立相互制衡
D.违背启蒙思想基本原则
B
解析:美国宪法的制定者出于对民主中多数原则的担心,为了保护少数人的利益而设计多重制衡机制,这体现了宪法制定者代表的是特定阶级的利益,具有阶级性;美国的国父们认识到纯粹的多数原则可能带来的问题,通过设计多重制衡机制来平衡各种利益,以确保政治制度的稳定和有效运行,这体现了宪法的务实性,故选B项。材料中并未提及加强联邦政府权威的相关内容,排除A项;材料重点不是强调三权分立相互制衡这一具体的权力运行机制,而是阐述美国宪法设计多重制衡机制的背后原因,C项与材料主旨不符,排除;美国宪法体现了启蒙思想中的分权制衡、民主等原则,虽然对民主的多数原则有所担忧并进行了制衡设计,但不能说它违背了启蒙思想的基本原则,排除D项。
11.(2025·云南三校实用联考)联邦宪法修正案第十条规定:宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留。这体现的美国宪法的主要原则是(  )
A.民主原则 B.平等原则
C.联邦原则 D.共和原则
C
解析:据题干可知,美国联邦宪法规定了合众国与各州的权力原则,结合所学可知,1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,规定美国是联邦制国家,联邦政府是中央政府,拥有最高权力,各州是地方政府,拥有一定的自治权,由此表明联邦宪法修正案第十条规定体现了美国宪法的联邦制原则,故选C项;美国宪法的民主原则体现在主权在民、三权分立、相互制衡,总统和议员由选举产生,而材料反映的是美国宪法的联邦制原则,排除A项;据所学可知,美国宪法虽然体现了人民主权思想,但允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利,反映了美国宪法的不平等性,与材料反映的联邦制原则不相关,排除B项;据所学可知,共和原则指的是政府的运作基于公共利益而非个人利益,强调公民参与和代表制,与材料主旨不符,排除D项。
12.(2026·河北邯郸调研)1696年和1707年英国议会先后通过法令,规定当国王去世的时候,议会仍应继续开会,枢密会议和民政的、军事的官员仍应留在自己的职位上6个月,除非继任的国王将其解职。这体现出,此时英国(  )
A.国王基本统而不治 B.议会权力得以加强
C.分权制衡机制发展 D.政府内部斗争激烈
B
解析:法令规定在国王去世的情况下,议会和官员仍需继续履行职责,这实际上确保了政府运作的连续性,并减少了国王更迭对政治稳定的影响。这一规定暗示了议会在权力结构中的地位得到巩固,故选B项。结合所学可知,1689年英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,但在1696年和1707年时,国王仍有一定权力,如解职官员等,并非基本统而不治,排除A项;英国政治制度中确实存在分权的元素,但法令主要关注的是国王更迭期间的政府运作问题,而非分权制衡机制的发展,排除C项;材料中的法令内容并未涉及政府内部的斗争情况,因此无法从法令中推断出政府内部斗争的激烈程度,排除D项。
13.(2025·吉林长春一模)1787年,美国将人口统计写入宪法,改变了邦联时期各州自行上报人口数字的做法,由联邦政府统一执行人口统计。人口统计成为众议院席位与直接税的分配基准。此后又逐渐被应用于选区划定、移民管理、联邦财政拨款等方面。这(  )
A.扩大了联邦政府的权力
B.增加了政府的财政收入
C.强化了众议院的立法权
D.调和了南方与北方矛盾
A
解析:美国将人口统计从邦联时期各州自行上报变为由联邦政府统一执行,并且人口统计结果被应用于众议院席位与直接税的分配以及选区划定、移民管理、联邦财政拨款等多个方面。这使得联邦政府在这些重要事务上拥有了更大的主导权和决定权,扩大了联邦政府的权力,故选A项。材料主要说明美国人口统计方式的改变及其带来的影响,未提及是否增加了政府的财政收入,排除B项;“联邦政府统一执行人口统计”与立法权并无直接关联,不能得出“强化了众议院的立法权”的结论,排除C项;人口统计主要涉及联邦政府权力和事务管理,没有针对南方与北方的矛盾进行调和,排除D项。
14.(2025·陕西商洛三模)美国1787年宪法规定总统由各州选出的选举人选出,选举人的选举模式由各州议会决定。在1789年首届总统选举中,各州选举人的选举模式,如下表所示(注:当时有11个州参加选举,其中新罕布什尔、马萨诸塞、纽约情况与表中模式有异)。这说明,当时美国(  )
A
模式 选举模式 采用各州
模式一 州议会直接选举 康涅狄格、新泽西、特拉华等五州
模式二 选区制公民选举,即以国会众议员选区为单位,由公民选举选举人 马里兰、弗吉尼亚
模式三 总选票制公民选举,即以州为单位,由公民选举选举人 宾夕法尼亚
A .联邦制共和制确立 B.议会权力至高无上
C.联邦政府形同虚设 D.民众已获得普选权
解析:根据美国1787年宪法规定,总统选举由各州选举人选出,各州自主决定选举人产生方式,1789年各州实际采用了州议会直接选举、选区制公民选举和总选票制公民选举三种不同模式,体现了州权与联邦权的结合,符合联邦制下中央与地方分权的特征,说明联邦制共和政体通过宪法得以确立,故选A项;美国1787年宪法确立三权分立原则,并非议会权力至高无上,排除B项;美国1787年宪法旨在强化联邦政府权威,结束邦联时期的松散状态,总统选举制度的建立本身就是联邦政府运作的体现,排除C项;结合所学可知,部分州允许公民参与选举人投票,但多数州仍存在财产、性别等限制,普选权尚未实现,排除D项。
15.(2026·湖北恩施起点考)在法国画家杜米埃1834年创作的漫画《立法大肚子》(见下图)中,议会厅内满是慵懒与敷衍,议员们或昏昏欲睡,或摆弄无关物品。该漫画(  )
A.反映了工业革命时代的政治风貌
B.佐证了西方的民主政制徒有形式
C.体现了浪漫主义绘画的创作风格
D.揭示了资产阶级代议制度的困境
D
解析:该漫画描绘议会厅内议员慵懒敷衍的场景,这反映出资产阶级代议制在实际运行中出现如议员消极工作等状况,揭示了其面临的困境,故选D项;材料强调资产阶级制度本身的缺陷,与所处时代无关,排除A项;此漫画虽表现议员状态不佳,但不能以偏概全说明西方民主政制徒有形式,排除B项;该漫画以写实手法展现客观场景,不符合注重情感、想象的浪漫主义风格,排除C项。
二、非选择题(本大题共15分)
16.(2025·内蒙古二模)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料:1790年6月5日,巴黎市长巴伊向国民议会提议建造一座祖国祭坛时表示:一种新的事物秩序兴起了,它即将革新整个王国的所有地区和系统。彼时,这类新事物早已遍布法国各个地区,人们纷纷推倒旧时代的国王塑像,在其基座上树立起形色各异的祖国祭坛,与设计、装饰连同附带的象征物,一起构成了崇拜“祖国”的原始图腾。起初,作为各地自卫性联盟运动的宣誓道具,祭坛及其附属物带有一定的地方与军事色彩,各地在用料、造型、装饰方面差异显著。为了对付贵族、保卫革命成果,祭坛宣誓营造了一种整体爱国的政治气氛。随着革命的深入,人
们在祭坛上请愿废除王权,国王成了向祖国的献祭,正如罗伯斯庇尔所说,“路易必须死,因为祖国需要生”。1793年后,祖国祭坛上新增了共和国的元素,一幅描绘它的版画上就写着“共和国统一而不可分割,自由、平等、友爱或死亡”。
——摘编自于京东《法国大革命中的祖国
崇拜——一项关于现代爱国主义的
政治现象学考察》
(1)根据材料,概述法国大革命时期“祖国祭坛”内涵的阶段性变化。(9分)
答案:(1)革命初期,祖国祭坛成为各地自卫性联盟运动的象征,体现地方革命力量聚合的状况;随着革命推进,它成为否定封建旧秩序、守护革命成果的依托;1793年后,融入共和国元素,展现出全新政治理念与国家构建方向。(9分,每点3分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析法国大革命时期设立“祖国祭坛”的意义。(6分)
答案:(2)增强了民众的国家认同感;有利于推动法国大革命的深入发展;推动了资本主义思想的传播;有助于塑造公民身份,促进公民对国家事务的关注。(6分,每点2分,任答三点即可)
本课结束
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