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专题综合提升(十二)
热考主题一　工业革命与欧洲的社会转型
18世纪中期英国率先开始工业革命，使人类进入“蒸汽时代”。到19世纪中后期，发生第二次工业革命，人类进入“电气时代”。工业革命极大提高了生产力，深刻影响了西方资本主义国家及世界历史的进程。通过两次工业革命，西方列强完成了从农业文明向工业文明的跨越，也改变了人们的生活方式和社会面貌，推动了欧洲社会的近代化转型。
工业革命对社会转型的影响
(1)促使经济发展方式转型：工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使经济发展方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。
(2)促使工业现代化转型：工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容。
(3)促使城市化转型：工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动。
(4)促使社会思想转型：工业化和法国大革命两种力量联合在一起，导致了1815年以后新学说的产生与发展，在欧洲1848年革命中发挥了作用。
(5)促使社会形态转型：工业革命后，经济形态上，工业取代农业占主导，城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展和科学社会主义的诞生。
(6)促进女权运动的发展：工业革命推动了传统家庭结构和家庭关系的变革，女性开始走出家庭，走向社会。随着妇女家庭经济地位的提高和社会联系的扩大，男女社会权利趋向平等。
(7)极大地促进了教育的发展：为了适应工业革命的需要，英国的学校数量大大增加，教育内容日趋合理化、科学化，教育质量有了明显的提高，教育的大众化开始形成。
　(2025·云南红河、文山、普洱、临沧模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料：英国历史上的“大旅行”时代约从17世纪中叶开始，参与者主要是富家的青年子弟，许多有才华的青年绅士，为了公共利益到海外旅行，以便将来成为国之栋梁。但随着时代发展，欧洲启蒙思想极大地促进了文化的发展，使得旅行者的兴趣发生变化，以前对知识的追求让位于对娱乐的追求；加之在法国大革命和拿破仑战争期间，旅行活动的范围受到限制，这些因素促使传统旅游不断转型。到19世纪40年代，随着蒸汽动力的使用、铁路交通的运行，英国“大旅行”逐渐走向衰落，从过去朝圣式“贵族游学”逐渐向休闲娱乐式的“大众旅游”转变。此后，英国旅游业开始繁荣起来，呈现出求学旅游、探险旅游、会议旅游、休闲旅游等多元形式的发展局面；逐渐催生了现代旅游业，旅行社开始出现；女性更多地迈出家门，加入旅行者的行列，去寻求疾病的康复、追求精神的独立及情感的安慰，寻求教育和职业的升华等。潜在的大量游客使城市化发展非常迅速，促进经济发展，但巨大的物质变化越来越显示出其非人的一面，给环境造成难以恢复的污染等。
——摘编自徐敏《工业革命前后英国
“大旅行”的转折——从贵族游学到大众旅游》
(1)根据材料并结合所学知识，简析英国“大旅行”逐渐衰落的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析英国“大众旅游”的影响。(6分)
答案：(1)启蒙运动促进了思想解放，旅行者的兴趣由追求知识转变为追求娱乐；战争所造成的动荡局势对旅游活动范围的限制；工业革命的开展和交通运输业的进步，使旅游走向大众化和平民化；资本主义制度发展，资产阶级力量壮大，冲击了贵族制度。(6分，每点2分，任答三点即可)
(2)推动了旅游业的繁荣，带动了相关产业的发展；推动了女性解放，有利于女性社会地位的提升；加快了城市化进程，促进了英国社会经济的发展；带动了各地区间的文化交流，促进了文化传播；一定程度上大众旅游给自然环境和文化遗产带来压力，出现了环境污染等社会问题。(6分，每点2分，任答三点即可)
解析：(1)据材料“欧洲启蒙思想……以前对知识的追求让位于对娱乐的追求”可得，启蒙运动促进了思想解放，旅行者的兴趣由追求知识转变为追求娱乐；据材料“加之在法国大革命和拿破仑战争期间，旅行活动的范围受到限制”可得，战争所造成的动荡局势对旅游活动范围的限制；据材料“随着蒸汽动力的使用、铁路交通的运行”“逐渐向休闲娱乐式的‘大众旅游’转变”可得，工业革命的开展和交通运输业的进步，使旅游走向大众化和平民化；结合所学知识可得，资本主义制度发展，资产阶级力量壮大，冲击了贵族制度。(2)据材料“英国旅游业开始繁荣起来，呈现出求学旅游、探险旅游、会议旅游、休闲旅游等多元形式的发展局面”可得，推动了旅游业的繁荣，带动了相关产业的发展；据材料“女性更多地迈出家门，加入旅行者的行列”可得，推动了女性解放，有利于女性社会地位的提升；据材料“潜在的大量游客使城市化发展非常迅速，促进经济发展”可得，加快了城市化进程，促进了英国社会经济的发展；结合所学可得，带动了各地区间的文化交流，促进了文化传播；据材料“但巨大的物质变化越来越显示出其非人的一面，给环境造成难以恢复的污染等”可得，一定程度上大众旅游给自然环境和文化遗产带来压力，出现了环境污染等社会问题。
热考主题二　世界殖民体系的形成与民族独立运动的兴起
西方列强的殖民扩张本质上是资本主义经济发展的产物，其阶段特点体现了资本主义经济发展的阶段要求；推动亚非拉民族独立运动高涨的基本原因是西方列强的殖民侵略和亚非拉民族意识的觉醒，追求民族独立、人民民主和国家富强是亚非拉民族独立运动的根本目标。
1．资本主义世界殖民体系的特征
(1)殖民范围的广泛性。工业革命之后到第一次世界大战之前，殖民地半殖民地遍布全球。18世纪中期，英国号称“日不落”帝国，其殖民地的广泛性由此可见。
(2)殖民地的民众普遍贫困。殖民地是西方列强的产品倾销市场和原材料产地，西方列强与殖民地之间的不平等贸易，造成了殖民地和西方列强之间经济发展的严重失衡。相对于西方列强的富足，殖民地民众的贫困落后十分鲜明。
(3)殖民地经济的单一性。为了长期控制殖民地，殖民主义者会有意识地培养殖民地经济的单一性，以确保殖民地无法独立生存。
(4)殖民地工业的落后性。为了确保对殖民地的经济、军事优势，殖民主义者有意识地控制殖民地国家的工业发展，以确保其无法威胁到本国的强势地位。
(5)殖民地文化的基督化。为了加强对殖民地人民的统治，殖民主义者不遗余力地推动基督教在他国的传播，以达到从精神层面控制殖民地国家和地区人民的目的。
(6)殖民地政治的复杂性。殖民主义者在殖民地培植不同的政治势力派别，以达到分而治之的目的。
2．亚非拉民族独立运动的异同
(1)不同点：由于各个国家、地区的社会发展程度很不平衡，外来资本主义刺激下产生的新的经济因素或强或弱，阶级结构的变化有大有小，不同国家和地区民族独立运动的斗争水平高低各异，形式和性质也不尽相同。在亚洲，由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段；在非洲，斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出现了祖国党；在拉丁美洲，主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
(2)相同点
①背景上：都存在殖民者和殖民地半殖民地人民的矛盾；殖民地半殖民地经济都有一定发展；殖民地半殖民地都有民族意识的觉醒。
②影响上：打击了帝国主义的侵略势力(使殖民者被迫结束殖民统治或改变管理方式)；削弱了本国的封建势力；推动了民族独立和世界历史的发展；进一步激发了亚非拉地区的民族民主意识。
1．(2025·陕西期中)1861年，英国板球队访问澳大利亚，当地媒体评论“生活在这里的人，在他们所有的感情和娱乐上，基本与英国保持一致”；1902年，英国板球队在印度和缅甸开展巡回比赛，有队员认为板球在融合统治者和被统治者方面，远比莎士比亚的戏剧有价值。这说明(　A　)
A．文化渗透是维护殖民统治的重要方式
B．殖民者完全放弃了殖民高压手段
C．文化渗透完成了对殖民地人民的同化
D．体育运动成为最主要的殖民形式
解析：从材料信息可以看到英国通过板球这种体育运动，在情感和文化上与殖民地人民产生了联系，这其实就是一种文化渗透。这种渗透有助于巩固英国的殖民统治，因为它能让殖民地人民在某种程度上认同英国的文化，故选A项。材料并没有提到殖民者放弃了殖民高压手段，只是说他们通过文化渗透来加强与殖民地人民的联系，排除B项；虽然文化渗透有助于同化殖民地人民，但材料信息无法体现这种同化已经完成，排除C项；材料提到了体育运动(板球)在殖民统治中的作用，但并没有说它是“最主要”的殖民形式，且与史实不符，排除D项。
2．(2025·山东威海文登模拟)据统计，1870年，英国在拉美的投资为8 500万英镑，1909年增至42 570万英镑，1913年达76 000万英镑(1英镑约等于4.8美元)；1914年美国对拉美的投资为12亿美元，德国资本为9亿多美元。这一现象(　D　)
A．反映了列强实力对比的变化
B．造成了拉美单一经济体系的形成
C．加速了世界殖民体系的形成
D．阻碍了拉美民族资本主义的发展
解析：据材料信息并结合所学可知，外国资本的大量涌入，冲击了拉美各国的民族工业，加剧了列强对拉美各国的掠夺与剥削，进一步恶化了拉美各国经济发展的内部环境，从而严重阻碍了拉美各国民族资本主义的发展，故选D项；列强在拉美的投资额无法直接反映其实力大小，排除A项；拉美单一经济体系形成是长期殖民掠夺的结果，且材料未直接体现相关内容，排除B项；世界殖民体系形成于19世纪末20世纪初，列强在拉美投资的变化是殖民体系的巩固，而非加速形成，排除C项。
变化、趋势类非选择题
(1)含义：材料综合题中变化、趋势类试题，一直是高考考查的重点题型。这类题型是指在特定历史事物发展过程中，不同时间段出现的新特性、新内容等。主要是针对同一历史事物在不同阶段的比较中，探索其发展趋势或变化规律。从命题意图看，此类主观题主要考查学生的分析能力和归纳能力。
(2)设问方式：变化、趋势类试题一般的设问方式主要包括：“根据材料……，指出……的变化”“阐述从……到……的变化”“概括……以来……的变化”“概括……以来……演变的特征”“说明……变化的特点”“概括……转变的历程”“指出……演变的趋势”。
(2025·湖北卷，18)【人口迁移与区域经济】阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一：位于英国英格兰北部的约克郡西莱丁地区是18世纪英国重要的毛纺织业中心之一。其传统的生产组织形式是家内制，作坊主购进羊毛后，由家人生产，并雇佣几个帮工。一些呢绒商采用外包生产制，把计件工作分派给纺纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期，在全面采用机器生产的基础上，纺织工业获得大发展。到1850年，该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路，连通国内国际市场，从世纪初的1.6万人小镇发展为10万人口的工业城市，成为精纺羊毛制品的国际贸易中心。
——摘编自[英]T.S.阿什顿
《工业革命(1760—1830)》等
材料二：
约克郡羊毛工厂数量图
——[英]德雷克·格雷格里《区域转型与
工业革命：约克郡羊毛工业的地理格局》
材料三：据统计，1700—1750年，英格兰人口从600万增至650万；1750—1801年，人口激增至900万。与此同时，英格兰人口重心也在转移。1700年，大部分人口居住在英格兰南部地区，而北部地区人口分布稀疏。从1750年开始，人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以棉纺业为代表的兰开斯特和以铁制品生产为代表的米德兰等煤铁资源丰富的北部地区。这些地区成为英格兰人口密度最高的地区。1901年英国人口普查数据显示，英格兰北部人口已超过南部人口。
——摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》
(1)根据材料一、二并结合所学，概括18至19世纪约克郡毛纺织业的变化。(6分)
(2)根据材料并结合所学，分析18世纪中期至19世纪英格兰人口迁移的趋势，并说明其对约克郡的影响。(8分)
【解题指导】
试答：(1)生产组织形式从家内制和外包制转向工厂制；生产方式从手工劳动到机器大生产；工厂数量增加，生产规模扩大，国内外市场扩大。(6分，每点2分)
(2)趋势：从乡村向城市迁移；从南向北迁移；向北方新兴工业区聚集。(4分，每点2分，任答两点即可)
影响：为约克郡毛纺织等产业发展提供劳动力，推进工业化；加速城市化进程；提升约克郡经济地位。(4分，每点2分，任答两点即可)
变化、趋势类非选择题解题方法
答题思路：有参照物，必须答出“变化”前和“变化”后的两种情况，常用“从……到……”“由……到……”无参照物，用动态语言表达，如：强调……，注重……，越来越……，日益……，增加(或减少)……，逐渐……
(1)变化(趋势)类
答题思路：以题干主体为抓手，以时间为切入点，抓住描述变化的状态/内容/态度/关系/政策，选好串联点(主体、功能、范围、关系、规模或数量等)前后进行串联整合(注意不是全抄，还要结合材料及所学进行整合优化)。
答题模式：从……(状态)到……(状态)；呈现……(趋势)；出现新的现象/事物/状态。
(2)变化及其原因类
答题思路
①如分析从A到B变化的原因，既要分析A状态的原因，又要分析B出现的时代背景和原因。
②如分析呈现……趋势，或呈现多重变化，即从A到B到C等多重变化的原因，重点分析变化后出现的时代背景和原因。(共34张PPT)
世界历史
专题十二
世界文明的进步与分流
——两次工业革命时期
目录
热考题型 ▏深化拓展
题型突破 ▏技巧点拨
热考题型 ▏深化拓展
热考主题一　工业革命与欧洲的社会转型
主题综述
18世纪中期英国率先开始工业革命，使人类进入“蒸汽时代”。到19世纪中后期，发生第二次工业革命，人类进入“电气时代”。工业革命极大提高了生产力，深刻影响了西方资本主义国家及世界历史的进程。通过两次工业革命，西方列强完成了从农业文明向工业文明的跨越，也改变了人们的生活方式和社会面貌，推动了欧洲社会的近代化转型。
工业革命对社会转型的影响
(1)促使经济发展方式转型：工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使经济发展方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。
(2)促使工业现代化转型：工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容。
(3)促使城市化转型：工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动。
主题拓展
(4)促使社会思想转型：工业化和法国大革命两种力量联合在一起，导致了1815年以后新学说的产生与发展，在欧洲1848年革命中发挥了作用。
(5)促使社会形态转型：工业革命后，经济形态上，工业取代农业占主导，城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展和科学社会主义的诞生。
(6)促进女权运动的发展：工业革命推动了传统家庭结构和家庭关系的变革，女性开始走出家庭，走向社会。随着妇女家庭经济地位的提高和社会联系的扩大，男女社会权利趋向平等。
(7)极大地促进了教育的发展：为了适应工业革命的需要，英国的学校数量大大增加，教育内容日趋合理化、科学化，教育质量有了明显的提高，教育的大众化开始形成。
(2025·云南红河、文山、普洱、临沧模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料：英国历史上的“大旅行”时代约从17世纪中叶开始，参与者主要是富家的青年子弟，许多有才华的青年绅士，为了公共利益到海外旅行，以便将来成为国之栋梁。但随着时代发展，欧洲启蒙思想极大地促进了文化的发展，使得旅行者的兴趣发生变化，以前对知识的追求让位于对娱乐的追求；加之在法国大革命和拿破仑战争期间，旅行活动的范围受到限制，这些因素促使传统旅游不断转型。到19世纪40年代，随着蒸汽动力的使用、铁路交通的运行，英国“大旅行”逐渐走向衰落，从过去朝
对点训练
圣式“贵族游学”逐渐向休闲娱乐式的“大众旅游”转变。此后，英国旅游业开始繁荣起来，呈现出求学旅游、探险旅游、会议旅游、休闲旅游等多元形式的发展局面；逐渐催生了现代旅游业，旅行社开始出现；女性更多地迈出家门，加入旅行者的行列，去寻求疾病的康复、追求精神的独立及情感的安慰，寻求教育和职业的升华等。潜在的大量游客使城市化发展非常迅速，促进经济发展，但巨大的物质变化越来越显示出其非人的一面，给环境造成难以恢复的污染等。
——摘编自徐敏《工业革命前后英国
“大旅行”的转折——从贵族游学到大众旅游》
(1)根据材料并结合所学知识，简析英国“大旅行”逐渐衰落的原因。(6分)
答案：(1)启蒙运动促进了思想解放，旅行者的兴趣由追求知识转变为追求娱乐；战争所造成的动荡局势对旅游活动范围的限制；工业革命的开展和交通运输业的进步，使旅游走向大众化和平民化；资本主义制度发展，资产阶级力量壮大，冲击了贵族制度。(6分，每点2分，任答三点即可)
解析：(1)据材料“欧洲启蒙思想……以前对知识的追求让位于对娱乐的追求”可得，启蒙运动促进了思想解放，旅行者的兴趣由追求知识转变为追求娱乐；据材料“加之在法国大革命和拿破仑战争期间，旅行活动的范围受到限制”可得，战争所造成的动荡局势对旅游活动范围的限制；据材料“随着蒸汽动力的使用、铁路交通的运行”“逐渐向休闲娱乐式的‘大众旅游’转变”可得，工业革命的开展和交通运输业的进步，使旅游走向大众化和平民化；结合所学知识可得，资本主义制度发展，资产阶级力量壮大，冲击了贵族制度。
(2)根据材料并结合所学知识，分析英国“大众旅游”的影响。(6分)
答案：(2)推动了旅游业的繁荣，带动了相关产业的发展；推动了女性解放，有利于女性社会地位的提升；加快了城市化进程，促进了英国社会经济的发展；带动了各地区间的文化交流，促进了文化传播；一定程度上大众旅游给自然环境和文化遗产带来压力，出现了环境污染等社会问题。(6分，每点2分，任答三点即可)
解析：(2)据材料“英国旅游业开始繁荣起来，呈现出求学旅游、探险旅游、会议旅游、休闲旅游等多元形式的发展局面”可得，推动了旅游业的繁荣，带动了相关产业的发展；据材料“女性更多地迈出家门，加入旅行者的行列”可得，推动了女性解放，有利于女性社会地位的提升；据材料“潜在的大量游客使城市化发展非常迅速，促进经济发展”可得，加快了城市化进程，促进了英国社会经济的发展；结合所学可得，带动了各地区间的文化交流，促进了文化传播；据材料“但巨大的物质变化越来越显示出其非人的一面，给环境造成难以恢复的污染等”可得，一定程度上大众旅游给自然环境和文化遗产带来压力，出现了环境污染等社会问题。
热考主题二　世界殖民体系的形成与民族独立运动的兴起
主题综述
西方列强的殖民扩张本质上是资本主义经济发展的产物，其阶段特点体现了资本主义经济发展的阶段要求；推动亚非拉民族独立运动高涨的基本原因是西方列强的殖民侵略和亚非拉民族意识的觉醒，追求民族独立、人民民主和国家富强是亚非拉民族独立运动的根本目标。
1．资本主义世界殖民体系的特征
(1)殖民范围的广泛性。工业革命之后到第一次世界大战之前，殖民地半殖民地遍布全球。18世纪中期，英国号称“日不落”帝国，其殖民地的广泛性由此可见。
(2)殖民地的民众普遍贫困。殖民地是西方列强的产品倾销市场和原材料产地，西方列强与殖民地之间的不平等贸易，造成了殖民地和西方列强之间经济发展的严重失衡。相对于西方列强的富足，殖民地民众的贫困落后十分鲜明。
主题拓展
(3)殖民地经济的单一性。为了长期控制殖民地，殖民主义者会有意识地培养殖民地经济的单一性，以确保殖民地无法独立生存。
(4)殖民地工业的落后性。为了确保对殖民地的经济、军事优势，殖民主义者有意识地控制殖民地国家的工业发展，以确保其无法威胁到本国的强势地位。
(5)殖民地文化的基督化。为了加强对殖民地人民的统治，殖民主义者不遗余力地推动基督教在他国的传播，以达到从精神层面控制殖民地国家和地区人民的目的。
(6)殖民地政治的复杂性。殖民主义者在殖民地培植不同的政治势力派别，以达到分而治之的目的。
2．亚非拉民族独立运动的异同
(1)不同点：由于各个国家、地区的社会发展程度很不平衡，外来资本主义刺激下产生的新的经济因素或强或弱，阶级结构的变化有大有小，不同国家和地区民族独立运动的斗争水平高低各异，形式和性质也不尽相同。在亚洲，由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段；在非洲，斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出现了祖国党；在拉丁美洲，主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
(2)相同点
①背景上：都存在殖民者和殖民地半殖民地人民的矛盾；殖民地半殖民地经济都有一定发展；殖民地半殖民地都有民族意识的觉醒。
②影响上：打击了帝国主义的侵略势力(使殖民者被迫结束殖民统治或改变管理方式)；削弱了本国的封建势力；推动了民族独立和世界历史的发展；进一步激发了亚非拉地区的民族民主意识。
1．(2025·陕西期中)1861年，英国板球队访问澳大利亚，当地媒体评论“生活在这里的人，在他们所有的感情和娱乐上，基本与英国保持一致”；1902年，英国板球队在印度和缅甸开展巡回比赛，有队员认为板球在融合统治者和被统治者方面，远比莎士比亚的戏剧有价值。这说明(　　)
A．文化渗透是维护殖民统治的重要方式
B．殖民者完全放弃了殖民高压手段
C．文化渗透完成了对殖民地人民的同化
D．体育运动成为最主要的殖民形式
A
对点训练
解析：从材料信息可以看到英国通过板球这种体育运动，在情感和文化上与殖民地人民产生了联系，这其实就是一种文化渗透。这种渗透有助于巩固英国的殖民统治，因为它能让殖民地人民在某种程度上认同英国的文化，故选A项。材料并没有提到殖民者放弃了殖民高压手段，只是说他们通过文化渗透来加强与殖民地人民的联系，排除B项；虽然文化渗透有助于同化殖民地人民，但材料信息无法体现这种同化已经完成，排除C项；材料提到了体育运动(板球)在殖民统治中的作用，但并没有说它是“最主要”的殖民形式，且与史实不符，排除D项。
2．(2025·山东威海文登模拟)据统计，1870年，英国在拉美的投资为8 500万英镑，1909年增至42 570万英镑，1913年达76 000万英镑(1英镑约等于4.8美元)；1914年美国对拉美的投资为12亿美元，德国资本为9亿多美元。这一现象(　　)
A．反映了列强实力对比的变化
B．造成了拉美单一经济体系的形成
C．加速了世界殖民体系的形成
D．阻碍了拉美民族资本主义的发展
D
解析：据材料信息并结合所学可知，外国资本的大量涌入，冲击了拉美各国的民族工业，加剧了列强对拉美各国的掠夺与剥削，进一步恶化了拉美各国经济发展的内部环境，从而严重阻碍了拉美各国民族资本主义的发展，故选D项；列强在拉美的投资额无法直接反映其实力大小，排除A项；拉美单一经济体系形成是长期殖民掠夺的结果，且材料未直接体现相关内容，排除B项；世界殖民体系形成于19世纪末20世纪初，列强在拉美投资的变化是殖民体系的巩固，而非加速形成，排除C项。
题型突破 ▏技巧点拨
变化、趋势类非选择题
题型特点
(1)含义：材料综合题中变化、趋势类试题，一直是高考考查的重点题型。这类题型是指在特定历史事物发展过程中，不同时间段出现的新特性、新内容等。主要是针对同一历史事物在不同阶段的比较中，探索其发展趋势或变化规律。从命题意图看，此类主观题主要考查学生的分析能力和归纳能力。
(2)设问方式：变化、趋势类试题一般的设问方式主要包括：“根据材料……，指出……的变化”“阐述从……到……的变化”“概括……以来……的变化”“概括……以来……演变的特征”“说明……变化的特点”“概括……转变的历程”“指出……演变的趋势”。
(2025·湖北卷，18)【人口迁移与区域经济】阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一：位于英国英格兰北部的约克郡西莱丁地区是18世纪英国重要的毛纺织业中心之一。其传统的生产组织形式是家内制，作坊主购进羊毛后，由家人生产，并雇佣几个帮工。一些呢绒商采用外包生产制，把计件工作分派给纺纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期，在全面采用机器生产的基础上，纺织工业获得大发展。到1850年，该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路，连通国内国际市场，从世纪
典例剖析
初的1.6万人小镇发展为10万人口的工业城市，成为精纺羊毛制品的国际贸易中心。
——摘编自[英]T.S.阿什顿
《工业革命(1760—1830)》等
材料二：
约克郡羊毛工厂数量图
——[英]德雷克·格雷格里《区域转型与
工业革命：约克郡羊毛工业的地理格局》
材料三：据统计，1700—1750年，英格兰人口从600万增至650万；1750—1801年，人口激增至900万。与此同时，英格兰人口重心也在转移。1700年，大部分人口居住在英格兰南部地区，而北部地区人口分布稀疏。从1750年开始，人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以棉纺业为代表的兰开斯特和以铁制品生产为代表的米德兰等煤铁资源丰富的北部地区。这些地区成为英格兰人口密度最高的地区。1901年英国人口普查数据显示，英格兰北部人口已超过南部人口。
——摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》
(1)根据材料一、二并结合所学，概括18至19世纪约克郡毛纺织业的变化。(6分)
试答：(1)生产组织形式从家内制和外包制转向工厂制；生产方式从手工劳动到机器大生产；工厂数量增加，生产规模扩大，国内外市场扩大。(6分，每点2分)
(2)根据材料并结合所学，分析18世纪中期至19世纪英格兰人口迁移的趋势，并说明其对约克郡的影响。(8分)
试答：(2)趋势：从乡村向城市迁移；从南向北迁移；向北方新兴工业区聚集。(4分，每点2分，任答两点即可)
影响：为约克郡毛纺织等产业发展提供劳动力，推进工业化；加速城市化进程；提升约克郡经济地位。(4分，每点2分，任答两点即可)
【解题指导】
变化、趋势类非选择题解题方法
答题思路：有参照物，必须答出“变化”前和“变化”后的两种情况，常用“从……到……”“由……到……”无参照物，用动态语言表达，如：强调……，注重……，越来越……，日益……，增加(或减少)……，逐渐……
解题策略
(1)变化(趋势)类
答题思路：以题干主体为抓手，以时间为切入点，抓住描述变化的状态/内容/态度/关系/政策，选好串联点(主体、功能、范围、关系、规模或数量等)前后进行串联整合(注意不是全抄，还要结合材料及所学进行整合优化)。
答题模式：从……(状态)到……(状态)；呈现……(趋势)；出现新的现象/事物/状态。
(2)变化及其原因类
答题思路
①如分析从A到B变化的原因，既要分析A状态的原因，又要分析B出现的时代背景和原因。
②如分析呈现……趋势，或呈现多重变化，即从A到B到C等多重变化的原因，重点分析变化后出现的时代背景和原因。
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