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河南省信阳高级中学新校（贤岭校区）、老校（文化街校区）2026-2027学年高二上学期8月暑期测试历史试卷
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填（涂）写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答在试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．如图为距今5500至5000年的牛河梁红山文化“坛、庙、冢”遗址群示意图。遗址群包含金字塔式巨型建筑、女神庙、积石冢等大型宗教礼仪建筑，以及玉礼器、陶礼器等陪葬品。据此可知，该时期( )
A.处于母系氏族社会阶段 B.多元一体特征已然初显
C.国家初始形态已经具备 D.区域文化交流极为密切
2．西周建国后，周公分封诸侯、制礼作乐，“礼”规范了祭祀、朝聘、婚丧等活动中的等级秩序。同时，井田制为分封和礼乐秩序提供了经济基础——“溥天之下，莫非王土”。王国维在《殷周制度论》中指出，周公“立子立嫡之制”使“天子诸侯君臣之分”得以确立，而其深层目的在于“纳上下于道德，而合天子诸侯卿大夫士庶民以成一道德之团体”。这反映了西周制度设计的核心意图是( )
A.承袭殷商以来敬天法祖统治传统
B.以宗法血缘为基础建立等级秩序
C.通过制度创新达成政治整合认同
D.依靠礼乐秩序强化诸侯军事实力
3．魏晋南北朝时期，社会身份除皇室、高门士族、寒门庶民地主、编户农民外，还包括佃客、部曲、军户、吏家、百工户、杂户、奴婢等。西晋以后，官员可按品级占田、荫客；部分人户专隶官府或豪强，户籍、职业多世代相袭。据此可知，这一时期( )
A.世家大族操控国家政权 B.社会经济呈现出多元发展
C.封建人身依附关系较强 D.政府财政收入得到了保障
4．下图是某学者根据王安石一系列经济立法产生的实际效果所绘制的“枣核型曲线”示意图。据此可推知，王安石变法( )
注：斜线部分表示通过诸新法，各阶层财富被“归之公上”的部分。新法遵循按资纳钱原则，原负担较轻的下等户及客户占总户数比例大，其负担较此前有所提升
A.社会支持力度不足 B.平抑物价成效显著
C.加倍搜刮民脂民膏 D.公有化的导向鲜明
5．王守仁说：“忠与孝之理，在君亲身上？在自己的心上？若在自己心上，亦只是穷此心之理矣”，认为忠孝之理完全由人的内心所产生。对于上述思想的理解，正确的是( )
①重视儒家传统的纲常伦理
②发展了“格物致知”学说
③体现了“致良知”的理论
④带有客观唯心主义的倾向
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6．清末预备立宪时期，清政府规划了一个从中央的资政院到省的谘议局在内的系统。资政院和谘议局决议的事项如下表所示。该表反映出清政府( )
资政院:国家岁出入预算事件；国家岁出入决算事件；税法及公债事件；新定法典及嗣后修改事件等。 谘议局:本省应兴应革事件；本省岁出入预算事件；本省岁出入决算事件；本省税法及公债事件；本省单行章程规则之增删修改事件；本省权利之存废事件；接受本省自治会或人民陈请建议事件。
A.中央集权体制受到冲击 B.有效化解了政治困局
C.初步尝试构建宪政机关 D.具有广泛的社会基础
7．1926年，湖南省农民协会在《告农民书》中提出：“政权、武装、土地，这三件东西，农民要完全取得。”而同期国民党右派却指责工农运动“致使农工失业，商业凋零”，并限制工农武装。这反映了国共两党在大革命时期( )
A.革命对象的本质区别 B.对工农运动的认知完全对立
C.依靠力量的认知不同 D.阶级基础与利益诉求的差异
8．抗日战争时期，毛泽东、朱德带头参加生产劳动，经常利用休息时间开荒、种菜，周恩来还参加了纺线比赛，被评为“纺线能手”。与这些场景相关的是( )
A.精兵简政 B.“三三制”原则 C.百团大战 D.大生产运动
9．1950年10月，周恩来在接见南斯拉夫共产主义联盟代表团时曾谈到抗美援朝问题，他指出：“我们应该发扬革命的道义。只有朝鲜胜利了，和平阵营才不会被打开一个缺口。如果朝鲜这个缺口被打开，则其他方面要相继被打开。”据此，周恩来意在强调( )
A.结盟外交是特定时势产物 B.团结第三世界国家重要性
C.抗美援朝捍卫了世界和平 D.外交应贯彻国际主义原则
10．中国共产党某次全国代表大会提出，“我国已实现‘总体小康’，需要向更高水平的‘全面小康’迈进，经过改革开放30多年发展，已具备全面建成小康社会的基础条件”。这次全国代表大会( )
A.将“三个代表”重要思想写入党章
B.提出“五位一体”的总布局
C.指出我国社会主要矛盾已经转化
D.确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
11．古印度宗教经典《别译杂阿含经》中说：“不应问生处，宜问其所行，微木能生火，卑贱生贤达。”《长阿含经》规定，无论出家前属于何种姓，加入僧团后都应统一回答：“我是沙门释种子也。”由此可知，上述思想( )
A.丰富了印度教的内容 B.反映了婆罗门的诉求
C.有助于解决阶级矛盾 D.对等级制度形成冲击
12．下图中法律或事件的发生地与世界轮廓图中的位置及相关表述对应完全正确的是( )
A.①是世界上现存最早的较为完整的成文法典，涉及古埃及的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。
B.②是欧洲最早的成文法，是罗马帝国时期为缓和平民和贵族矛盾而颁布的。
C.③出现公元前399年判处苏格拉底死刑的公民法庭，具有决定国家法律和政策的职能。
D.④是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。
13．古代美洲的某一文明被称为“美洲的希腊”，她不是一个统一的强大帝国，而是由数以百计的城邦组成，但各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上属于同一个文化圈。据此可知该文明( )
A.建造了用于祭祀的金字塔庙宇 B.廷巴克图成为其重要的文化中心
C.发明浮动园地扩大了耕地面积 D.每个政区设立由贵族充任的长官
14．罗马建国时，元老院元老来自氏族首领、官僚、贵族、骑士阶级。公元前123年后，元老院所有元老都属于骑士，即骑士阶级。这一阶级，从事商业活动不受限制，拥有强大政治力量。他们有权穿紫色条纹短袖、束腰外衣，作为元老象征。这一变化( )
A.促进罗马权力的下移 B.反映出君主政治建立
C.推动了寡头政治形成 D.包含着一定民主因素
15．有学者认为古代雅典的民主属于自治式民主,盲目的自由,其实是把多数人认为的真理当作真理而并不是把真理本身作为真理。这说明雅典民主制度( )
A.忽视了客观真理的存在 B.实现了真正的自由平等
C.在运作上缺乏理性 D.实际上是少数人的民主
16．有学者认为，在中古西欧封建主义理论基石——封土与封臣概念外，还存在如统治者与臣属、保护者与被保护者、雇主与雇工等不同类型人际关系。如法国和德国统治者召唤众人前来参加战争并非总是因为封臣关系，有时候是源于古老的“国家召唤”和公共理念。该学者意在强调，中古西欧( )
A.维系统治秩序的纽带具有多样性 B.土地是军事同盟结成的基础
C.社会中契约关系具有一定相对性 D.权利与义务呈现出失衡状态
17．1500—1750年，欧洲贵族讲排场、摆阔气已经发展到登峰造极的地步。对此，许多重商主义者认
为这种行为是自毁国力的行为，希望严格执行反对奢侈浪费的法律。据此判断，这一观点( )
A.赋予金银至高无上的地位 B.信奉自由和平等及个人主义
C.深受加尔文教派思想影响 D.符合社会过渡期的经济诉求
18．有研究表明，达·芬奇从实用方面接近科学，为了“各种技艺的需要”去做实验，为了画画去“研究光学的定律、眼睛的构造、人体解剖的细节以及雀鸟的飞翔”，为了设计民用及军事工程去研究有关“动力学和静力学的原理”。这反映了( )
A.文艺复兴时期科学与艺术的分离 B.近代科学已摆脱宗教的束缚
C.艺术发展决定了科学研究的方向 D.人文主义者推崇实用与科学
19．有学者指出，1853年佩里来航后，日本面临的国际危机迅速转化为国内危机。该学者主张，不应简单地把明治维新视为日本“全面近代化的开端”，而应将其看作是以建立“近代国民国家”为目标的体制变革，是通过急速的“国家主义”来避免民族危机。这一观点意在强调日本近代化( )
A.具有以国家建构应对危机的政治先导性
B.标志着日本全面西化与工业化进程开启
C.旨在建立与西方完全一致的民主代议制
D.根源于幕藩体制瓦解带来的内生性动力
20．19世纪50年代，马克思曾向工人大声疾呼：“学习！学习！这是至高无上的义务。”在他的直接关怀下，李卜克内西等流亡英国的革命者顽强学习理论。与此同时，马克思还同英国宪章派、美国进步工人组织保持接触，支持他们出版刊物、创建支部。这些活动的开展，主要是基于( )
A.工人运动发展的需要 B.空想社会主义的影响
C.第一国际成立的推动 D.巴黎公社失败的教训
21．下图为1938年美国作家查尔斯·沃纳画的时政讽刺漫画《Noah ChamberlainSees a Dove》（《诺亚·张伯伦看见和平鸽》），漫画中武装遍布的地球漂浮于汹涌浪涛，仅有一只和平鸽飞过天空。该漫画意在批判( )
A.国联难以遏制法西斯对外扩张 B.美国长期坚持孤立主义外交政策
C.英法以小国利益换取虚假和平 D.德意日缔结军事侵略同盟集团
22．下列关于社会主义经济建设的论断，按提出时间先后排序正确的是( )
①“生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。”
②“我们的优越性在于我们没有生产过剩的危机……因为我们实行计划经济。不仅如此，我们是工业集中程度最高的国家。”
③“苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业，忽视农业和轻工业……”
④“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.②①④③
23．有学者指出，二战后美国推行雇员持股计划，推动股权分散、壮大中间阶层，但该制度始终保障企业主的优势地位，仅占人口1%的家庭持有全国63%的股份。这一现象本质上说明美国( )
A.社会结构出现了新变化 B.垄断资本统治未发生改变
C.建成典型的“福利国家” D.民众完全掌握企业经营权
24．“全球南方”国家历史背景、发展道路差异显著，内部诉求不尽相同，但在反对霸权、维护主权、改革国际旧秩序等方面形成共同立场，在国际舞台上集体发声日益响亮。这体现出( )
A.政治结盟改变发展中国家地位 B.世界经济政治一体化快速实现
C.南南合作推动国际格局改变 D.全球化消弭国家间利益对立
二、材料题：共 4 道题，共计 52 分
25．阅读材料，完成下列要求。
材料：新中国成立初期，十月革命纪念成为国家政治生活的重要内容。纪念活动以官方主导、全民参与为特征，通过报刊社论、集会庆典、文艺宣传、邮票发行、学术研讨等多种形式展开，既彰显十月革命开辟人类历史新纪元的世界意义，也强化其为中国送来马克思列宁主义、指引中国革命走向胜利的历史联结。在中苏友好同盟的时代背景下，纪念活动服务于巩固人民民主专政、推进社会主义工业化与社会主义改造、凝聚社会共识、争取国际社会主义阵营支持的现实需要。纪念话语始终将十月革命道路与中国革命、建设实践相结合，强调坚持马克思主义指导、坚持无产阶级政党领导、坚持社会主义方向，既体现对革命源头的致敬，也服务于民族复兴与国家现代化的时代追求。
——摘编自陈金龙《十月革命纪念与中国共产党历史记忆建构》
(1)根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期纪念十月革命的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国成立初期纪念十月革命的价值。
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了，工场手工业代替了这种经营方式。但是，市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二：英国东印度公司除了在东印度拥有政治统治外，还拥有茶叶贸易、与中国的贸易和对欧洲往来的货运的垄断权。而印度的沿海航运和各岛屿之间的航运以及印度内地的贸易，却为公司的高级职员所垄断。对盐、鸦片、槟榔和其他商品的垄断权成了财富的取之不尽的矿藏。这些职员自定价格，任意勒索不幸的印度人。总督也参与这种私人买卖。他的宠信们都在使他们接受的比炼金术还要巧妙的条件下接受契约，而把穷于支付的国家抛在身后。
——摘编自马克思《不列颠在印度的统治》
(1)根据材料一、二，指出其研究资本主义世界市场形成过程的不同视角，并结合所学分别加以阐释。
(2)综合以上材料并结合所学，分析资本主义世界市场形成的历史影响。
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一：劳工话语在美国冷战话语体系中占据着重要地位。马歇尔计划出台后，美国政府逐渐构建了一张与国内劳工组织合作的国际宣传网络；至20世纪50年代末，海外劳工宣传政策臻至完善。在实际宣传中，美国政府向海外受众展现了一幅美国工人过着“自由”“富足”生活的“人民资本家”形象，强调他们是“美国梦”的践行者。这种劳工修辞无视战后美国劳资冲突和阶级对立的现实，因而是一种自我缔造的阶级神话，本身存在着重大缺陷。它反映了美国赢得冷战胜利与追求海外身份认同的双重企图。
——胡腾蛟《20世纪50年代美国劳工话语及形象的海外传播》
材料二：1948年起，苏联官方刊物多次指出：美国的“劳工宣传”是资产阶级的欺骗手段，掩盖了垄断资本对工人的残酷剥削。为回应美国的宣传攻势，苏联在东欧及第三世界国家，积极介绍本国工人阶级在社会主义制度下的主人翁地位、免费医疗教育等福利保障，强调苏联工人真正实现了经济与政治上的解放。苏联的劳工宣传同样带有强烈的意识形态色彩，旨在凸显社会主义制度的优越性，与美国的宣传形成了鲜明对立。
——摘编自史澎海《冷战初期美苏宣传战：意识形态话语权斗争及其当代启示》
(1)根据材料一，概括美国冷战时期海外劳工宣传的主要内容，并指出其本质。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明美苏劳工宣传战反映的时代特征，并分析其对冷战进程的影响。
28．阅读材料，完成下列要求。
材料：政治因素在社会历史发展中的作用主要有以下几点：
第一，政治制度和政策制约、干预经济的发展。经济因素的作用是基础性的、支配性的，但就某一具体的历史时期来说，政治力量直接而强大，有时可能反过来决定经济。第二，政治结构和政治制度制约着人们的生存状态和生活方式。体现、贯彻国家意志的法律、机构是一种强制力，他们的言行在其许可范围内。国家的力量渗透到人们生活的各个方面。第三，政治导向在很大程度上形塑着文化学术的面貌。第四，政治变动尤其是政治斗争使整个社会发生根本性变革。某些政治事变改变了历史的航向，其力度和深度是常态下的社会改良所无法比拟的。
——摘编自王学典《史学引论》
根据材料并结合所学中国古代史知识，选取材料中的任意信息进行论证。(要求：史实准确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰)
参考答案
1．答案：C
解析：A.距今5500至5000年的红山文化已进入父系氏族社会，错误。
B.“多元一体”强调不同区域文化保持自身特性又相互关联形成统一整体，材料仅涉及红山文化单一文化，未能体现与他文化的关联，错误。
C.牛河梁遗址群出土的金字塔式巨型建筑、女神庙、积石冢等大型宗教礼仪建筑以及玉礼器、陶礼器等陪葬品，显示出明确的等级制度和权力分层，暗示早期政权对宗教仪式的垄断，这是国家形态的重要标志，正确。
D.材料未提供红山文化与其他区域文化交流的线索，错误。
故选C项。
2．答案：C
解析：
3．答案：C
解析：A.材料未体现世家大族操控国家政权的信息，错误。B.材料反映的是社会身份与人身依附，不是社会经济多元发展，错误。C.魏晋南北朝时期社会阶层划分细密，佃客、部曲、军户、百工户等群体依附于官府或豪强，且户籍、职业世代承袭，加上官员可按品级荫庇人户，说明豪强和国家对民众的人身束缚加深，封建人身依附关系较强，正确。D.材料反映的是户籍固化、人身依附加强，而不是政府财政收入得到保障，错误。故选C项。
4．答案：A
解析：A.根据材料可知，王安石变法按资纳钱的原则，使一等户（上层富户）和客户、下等户（底层民众）的财富都大量流向政府，各阶层利益均受损害，社会各阶层都对新法不满，因此变法的社会支持力度不足，正确。
B.材料仅反映各阶层财富被政府汲取的分布，未涉及物价调控相关措施与成效，错误。
C.从“枣核型曲线”示意图可见，中间阶层的财富被汲取较少，并非对所有民户“加倍搜刮”，错误。
D.王安石变法是封建地主阶级的改革，其目的是富国强兵，维护封建统治，并非推行公有化导向，错误。
故选A项。
5．答案：A
解析：①：王守仁讨论的“忠与孝”是儒家传统的纲常伦理，他虽然认为理在心中，但并未否定这些伦理本身，而是强调通过内心去体认和践行，因此重视儒家传统的纲常伦理，该表述正确。
②：“格物致知”是程朱理学的认识论，主张向外探求事物之理。王守仁反对向外求理，主张向内求理，他是对“格物致知”学说的批判与改造，而非“发展”,该表述错误。
③：王守仁认为理在心中，主张通过内心的反省（“穷此心之理”）来恢复和扩充本有的良知，这正是其**“致良知”**理论的体现，该表述正确。
④：王守仁认为“心外无物”“心外无理”，将人的主观精神（心）视为世界的本原，这属于主观唯心主义，而非客观唯心主义，该表述错误。
6．答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是清末(中国)。根据题干表格可知，清末新政时期不管是中央的资政院还是地方各省的谐议局，在职能上都具有商讨审议国家或地方财政预决算、税法等事务，是具有模6西方君主立宪制国家议会的机构，C项正确；题干中不能看出地方权力的增大威胁到中央的权力，材料主要体现了清末新政时期资政院和谐议局的职能，排除A项；据所学可知，清末“新政”最终以失败告终，并没有有效化解政治困局，排除B项；从题干中并不能看到资政院和谐议局的设立是否具有广泛的社会基础，材料信息主要是对资政院和谐议局的介绍，尤其是职能的介绍，排除D项。故选C项。
7．答案：D
解析：A.大革命时期国共两党的革命对象都是帝国主义和封建军阀，无本质区别，错误。
B.国民党内部仍有左派支持工农运动，且题干仅涉及国民党右派的态度，错误。
C.“依靠力量的认知不同”是表面现象，没有触及两党分歧的本质，错误。
D.中共代表无产阶级和工农群众的利益，因此主张农民获取政权、武装、动；国民党右派代表大地主大资产阶级的利益，害怕工农运动损害其利益，工农运动。这本质上是阶级基础与利益诉求的差异，正确。
故选D项。
8．答案：D
解析：A.该政策是抗日战争时期为应对经济困难、提高行政效率而实行的精简机构、减少人员的措施，主要涉及政治和军事领域，与“生产劳动”无关，故A项错误。
B.这是抗日民主政权的组织原则，规定政权组成人员中共产党员、左派进步分子、中间分子各占三分之一，属于政治制度范畴，与生产劳动无关，故B项错误。
C. 1940年八路军在华北发动的大规模破袭战，是军事行动，旨在打击日军交通线，与生产劳动无关，故C项错误。
D.抗日战争时期，为克服经济困难，中共在敌后抗日根据地开展的以“自己动手，丰衣足食”为口号的生产自救运动，毛泽东、朱德等领导人带头参加开荒、种菜、纺线等劳动，与题干场景完全吻合，故D项正确。
9．答案：D
解析：根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1950年中国。根据材料发扬革命的道义。只有朝鲜胜利了，和平阵营才不会被打开一个缺口”可知，周恩来指出在抗美援朝战争中只有发扬国际主义原则，才能赢得最终胜利，才能捍卫世界和平，即谈及当时外交应坚持国际主义合作，D项正确；材料反映的国际合作，并非主张外交结盟，排除A项；材料并未提及第三世界国家之间合作的重要性，排除B项；周恩来以抗美援朝为例来说明国际合作，而非强调抗美援朝战争胜利的影响，排除C项。故选D项。
10．答案：B
解析：据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。依据材料“我国已实现‘总体小康’，需要向更高水平的‘全面小康’迈进”和“经过改革开放30多年发展，已具备全面建成小康社会的基础条件”，可得出这是中国共产党第十八次全国代表大会（十八大）的核心论断。这次大会将“全面建设小康社会”提升为“全面建成小康社会”，明确提出“五位一体”总体布局（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设），B项正确；《将“三个代表”重要思想写入党章是2002年十六大的内容，与材料中“改革开放30多年”（2012年时代）的时间节点不符，排除A项；材料未提及社会主要矛盾转化（这是2017年十九大提出的），且原文强调的是发展基础而非矛盾变化，排除C项；习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大确立的，与材料中“全面建成小康社会”的阶段性目标不匹配，排除D项。故选B项。
11．答案：D
解析：A.《阿含经》属于佛教经典，并非印度教典籍，该思想是佛教主张，无法丰富印度教内容，错误。
B.婆罗门是古印度种姓制度最高等级，极力维护森严种姓差别；而材料主张不问出身、淡化种姓，与婆罗门诉求完全相悖，错误。
C.佛教思想仅能缓和社会矛盾，无法从根本上解决阶级矛盾，“有助于解决”夸大了思想的作用，错误。
D.古印度种姓制度严格以出身划分等级，材料中佛教主张不必追问出身、低种姓也可成贤达，出家后统一身份，否定出身决定地位，直接冲击固化的等级制度，正确。
故选D项。
12．答案：D
解析：A.世界上现存最早较为完整的成文法典是古巴比伦《汉谟拉比法典》，属于两河流域文明，不在①古埃及，错误。B.欧洲最早成文法是罗马《十二铜表法》，它是罗马共和国时期为缓和平民贵族矛盾颁布的，不是罗马帝国时期，错误。C.公元前399年苏格拉底正是被雅典公民法庭判处死刑，雅典的公民机构(公民大会)是最高权力机关，有权决定国家法律和政策，不在③两河流域，错误。D.古代东罗马文明对应④亚洲与欧洲交界处的伊斯坦布尔，它的《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就的标志，古罗马法律是近代西方法律制度的渊源，正确。故选D项。
13．答案：A
解析：A.玛雅文明的城市建筑中，金字塔庙宇是重要组成部分，用于祭祀和宗教活动，符合玛雅文明特征，正确；
B.廷巴克图是古代西非马里帝国的文化中心，与美洲文明无关，错误；
C.“浮动园地”是阿兹特克文明为适应沼泽环境发明的农业技术，属于阿兹特克文明特征，错误；
D.这是印加文明的政治管理措施，印加帝国将全国划分为四大政区，由贵族担任长官，属于印加文明特征，错误。
故答案为A。
14．答案：C
解析：A.罗马权力下移通常指平民参政，材料未体现平民权力扩大，错误。
B.公元前123年罗马处于共和国时期，材料未体现君主建立，错误。
C.题干中公元前123年后元老院元老全属骑士阶级，该阶级兼具商业力量与政治权力，意味着权力集中于单一特权阶层，符合寡头政治由少数权贵掌控政权的特征，正确。
D.元老院被单一阶级垄断，减少了其他阶层的参与，这削弱了民主因素，而非包含民主因素，错误。
故选C项。
15．答案：C
解析：结合所学知识以及“把多数人认为的真理当作真理而并不是把真理本身作为真理”可知，雅典民主制度在运作上缺乏理性，故C项符合题意。雅典民主制并未忽视真理本身，而是由于受直接民主制度的影响，客观真理往往被多数人的意见所取代，排除A项。雅典的民主是公民的民主，并未实现真正的自由平等，排除B项。材料说的是直接民主的弊端，并不是雅典民主制的范围，排除D项。
16．答案：A
解析：根据材料可知，以封土为核心的封君封臣制度并非中古西欧社会的唯一纽带，统治者还通过如国家理念、雇佣契约等其他关系维系社会。如法国和德国的战争动员不仅依赖封臣义务，还有“国家召唤”等公共理念。由此可知，中古西欧的统治秩序由多种纽带共同维系，而非单一的封君封臣关系，A项正确；材料强调的是多种人际关系和理念对维系统治的作用，且从材料可知军事动员不总是基于土地，排除B项；契约关系的相对性一般指契约的权利和义务并非绝对固定等，材料未提及社会中契约关系具有相对性，排除C项；材料只是列举了不同类型的人际关系以及战争动员的不同来源，不涉及权利和义务，排除D项。故选A项。
17．答案：D
解析：选择D：据材料中重商主义者反对奢侈浪费的观点并结合所学可知，这反映了社会转型时期新兴资产阶级要求资本积累、发展资本主义生产方式的时代诉求。排除A：重商主义者的观点主要针对奢侈消费与国力的关系，而未赋予金银至高无上的地位。排除B：重商主义者对个人奢侈浪费行为的反对恰恰与自由及个人主义相悖。排除C：加尔文教派虽提倡节俭，但题干明确点明这是“重商主义者”的观点，材料观点主要基于经济和政治考量。
18．答案：D
解析：A项：材料中达·芬奇的艺术创作(绘画)与科学研究(光学、解剖学等)紧密结合，体现的是科学与艺术的融合，而非“分离”,A项错误。
B项：材料未提及宗教相关内容，无法得出“近代科学已摆脱宗教的束缚”的结论，且文艺复兴时期科学尚未完全摆脱宗教影响，B项错误。
C项：“决定”一词表述绝对化，艺术发展对科学研究有影响，但不能“决定”其方向，C项错误。
D项：达·芬奇作为文艺复兴时期的人文主义者，其为“技艺需要”“绘画”“工程设计”等实用目的进行科学研究，体现了对实用价值与科学探索的推崇，D项正确。
故答案为D项。
19．答案：A
解析：A项正确：材料的核心观点是：日本近代化是对“对外危机”的回应，其首要任务不是全面的社会经济近代化，而是“国家体制的近代化”(建设近代国民国家)，希望用强大的“国家主义”力量来保境安民。这说明日本的近代化具有明显的“政治/体制变革先行”和“主权国家建构”的特征，A项完美契合材料主旨。B项错误：材料明确指出“这不同于以往那种把明治维新视为日本全面近代化的开端的看法”，B项是传统的教科书式观点，恰恰是材料作者所反对和修正的，属于“答非所问”。C项错误：材料提到日本建立的是带有“急速的国家主义”色彩的政权。结合所学可知，明治维新保留了大量封建残余和天皇专制色彩，并未建立与西方“完全一致”的民主制度，“完全一致”表述过于绝对。D项错误：材料强调的是“国际性危机(外患)迅速转化为国内危机(内忧)”，促使日本进行改革，强调的是外部冲击的作用，而非强调“内生性动力”。
20．答案：A
解析：A.工人运动发展的需要：19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志工人阶级登上政治舞台，但缺乏科学理论指导。19世纪50年代，工人运动进一步发展，需要科学理论武装，马克思的活动正是为满足这一需求，A项正确。
B.空想社会主义的影响：空想社会主义是马克思主义的理论来源之一，但材料中马克思的活动是“支持工人学习理论”“接触工人组织”,属于实践层面，与空想社会主义的影响无直接关联，B项错误。
C.第一国际成立的推动：第一国际成立于1864年，而材料时间为“19世纪50年代”,时间不符，C项错误。
D.巴黎公社失败的教训：巴黎公社发生于1871年，失败于1871年，与材料时间“19世纪50年代”相差甚远，D项错误。
综上，正确答案为A项。
21．答案：C
解析：1938年正值慕尼黑会议前后，英法推行绥靖政策，牺牲小国利益换取暂时的和平。漫画中武装遍布的地球漂浮于汹涌浪涛中，仅有一只和平鸽飞过天空，寓意和平极其脆弱，批判英法以牺牲他国利益换取虚假和平的做法。选项A“国联难以遏制法西斯”虽有一定道理，但漫画标题明确指向张伯伦，针对性更强的是对英国绥靖政策的批判。
22．答案：B
解析：①出自马克思《资本论》1867年，揭示资本主义基本矛盾；④是列宁1921年反思战时共产主义政策错误；②是斯大林在20世纪30年代强调计划经济优越性；③是毛泽东1956年《论十大关系》批评苏联模式弊端。正确顺序为①④②③，选择B项符合题意。
23．答案：B
解析：A:材料中“股权分散、壮大中间阶层”是社会结构的表面现象，但题目问的是“本质”,社会结构变化是现象而非本质，故A项错误。
B:材料明确提到“仅占人口1%的家庭持有全国63%的股份”,说明少数家庭仍掌握绝大多数资本，资本集中的趋势未因股权分散而改变，这是材料现象反映的本质，故B项正确。
C:“福利国家”主要涉及社会保障、公共福利等政策，材料未提及相关内容，与题干无关，故C项错误。
D:材料强调“保障企业主的优势地位”,且“1%家庭持有63%股份”,说明民众并未掌握企业经营权，“完全”表述与材料矛盾，故D项错误。
综上，正确答案为B项。
24．答案：C
解析：A.材料反映的是“全球南方”国家虽有诸多不同点，但在反对霸权、维护主权、改革国际旧秩序等方面形成共同立场，但并未强调“全球南方”国家是政治结盟，而且该表述不符合现实，错误。
B.当今世界经济全球化、区域集团化在发展，但世界政治一体化并未实现，主权国家仍是国际社会主体，“快速实现”不符合史实与现实，错误。
C.“全球南方”主体是广大发展中国家，属于南南合作范畴；各国求同存异、集体发声，壮大新兴力量，冲击西方主导的旧秩序，推动世界多极化、国际格局发生深刻变动，正确。
D.经济全球化过程中各国经济联系加深，但国家利益分歧、利益对立始终客观存在，“消弭”属于绝对化表述，违背国际关系基本常识，错误。
故选C项。
25．答案：(1)特点：以官方为主导，全民广泛参与，通过集会、报刊、文艺等多种形式开展，覆盖面广、影响力大；既彰显十月革命的世界历史意义，又着重强调其与中国革命的历史渊源，突出马克思列宁主义对中国革命的指导作用；依托中苏友好同盟关系，服务于争取社会主义阵营支持、营造有利国际环境的外交需求；服务于巩固新生人民政权、推进社会主义工业化与三大改造、凝聚社会共识的国家建设需要；将十月革命道路与中国实践相结合，强调坚持党的领导与社会主义方向，既缅怀革命源头，也服务于民族复兴与国家现代化。
(2)价值：强化了马克思主义的指导地位；巩固了党的领导与社会主义制度；维护了国家政治稳定；巩固了中苏同盟关系，为新中国赢得了有利的国际环境与外部援助；构建起革命历史记忆，弘扬革命精神，培育了全社会的社会主义价值认同；为社会主义改造与工业化建设提供精神动力，推动国家现代化事业起步；丰富了新中国政治文化内涵；为后世传承红色基因、坚定道路自信提供历史依据。
解析：(1)“特点”：可根据材料并结合所学知识，从以官方为主导且全民广泛参与、通过集会和报刊及文艺等多种形式开展、覆盖面广且影响力大、既彰显十月革命的世界历史意义又着重强调其与中国革命的历史渊源、突出马克思列宁主义对中国革命的指导作用、依托中苏友好同盟关系服务于争取社会主义阵营支持和营造有利国际环境的外交需求、服务于巩固新生人民政权和推进社会主义工业化及三大改造以及凝聚社会共识的国家建设需要、将十月革命道路与中国实践相结合并强调坚持党的领导与社会主义方向、既缅怀革命源头也服务于民族复兴与国家现代化等角度考虑。
(2)“价值”：可根据材料并结合所学知识，从强化了马克思主义的指导地位、巩固了党的领导与社会主义制度、维护了国家政治稳定、巩固了中苏同盟关系且为新中国赢得了有利的国际环境与外部援助、构建起革命历史记忆和弘扬革命精神且培育了全社会的社会主义价值认同、为社会主义改造与工业化建设提供精神动力并推动国家现代化事业起步、丰富了新中国政治文化内涵并为后世传承红色基因和坚定道路自信提供历史依据等角度考虑。
26．答案：(1)不同视角及阐释
视角一（材料一）：经济动因与生产变革的视角。
阐释：马克思、恩格斯从生产力发展和市场需求的角度分析，认为新航路开辟后，殖民地的开拓和市场的扩大使商品需求激增，原有的封建行会手工业和工场手工业均无法满足日益扩大的需求，从而引发了以蒸汽机为标志的工业革命。这一视角将资本主义世界市场的形成置于生产力与生产关系矛盾运动的基本框架中，揭示了世界市场形成的内在经济发展逻辑。
视角二（材料二）：殖民掠夺与资本积累的视角。
阐释：马克思以英国东印度公司为例，通过揭露其在印度实行的贸易垄断、商品专卖和任意勒索等殖民掠夺手段，揭示了资本主义世界市场形成过程中的剥削本质。这一视角强调资本原始积累的血腥性，指出西方列强通过对殖民地的残酷剥削积累了大量财富，并将殖民地强制纳入资本主义世界经济体系，从而推动了世界市场的形成。（学生从其他视角作答可视具体作答情况考虑给分）
(2)历史影响：①打破了世界各地区相互隔绝的状态，推动了人类历史从分散走向整体的进程。
②促进了全球贸易的发展，推动世界各地的商品、物种和技术广泛交流。
③造成了东方从属于西方的格局，形成了以欧美工业国为中心、亚非拉地区为附庸的不平等的世界经济体系。
④殖民地半殖民地人民遭受深重苦难，财富被掠夺，传统社会遭到破坏。（其他答案言之成理即可得分）
解析：(1)材料一视角及阐释:本小问可从研究视角、核心逻辑、发展动因、历史阐释等角度进行分析，解题思路如下表:
材料关键信息 推理过程 视角及阐释
新航路开辟、殖民扩张推动市场扩大，原有手工业无法满足需求，引发工业革命 立足生产力与市场发展维度→聚焦经济内部动因与生产变革→形成正向发展逻辑视角 视角一（材料一）：经济动因与生产变革的视角。
新航路开辟、殖民开拓扩大市场→商品需求激增→倒逼生产方式革新、引发工业革命 新航路开辟与殖民扩张拓展全球市场→市场需求持续扩大→传统行会手工、工场手工业无力适配→推动机器生产取代手工劳动、工业革命爆发→从生产力矛盾运动揭示世界市场形成的内在经济逻辑 阐释：马克思、恩格斯从生产力发展和市场需求的角度分析，认为新航路开辟后，殖民地的开拓和市场的扩大使商品需求激增，原有的封建行会手工业和工场手工业均无法满足日益扩大的需求，从而引发了以蒸汽机为标志的工业革命。这一视角将资本主义世界市场的形成置于生产力与生产关系矛盾运动的基本框架中，揭示了世界市场形成的内在经济发展逻辑。
材料二视角及阐释:本小问可从研究视角、殖民行为、资本积累、本特征等角度进行分析，解题思路如下表:
材料关键信息 推理过程 视角及阐释
东印度公司垄断贸易、专卖商品、肆意勒索殖民地民众，掠夺巨额财富 立足殖民侵略与对外掠夺维度→聚焦资本原始积累的血腥性→揭示世界市场形成的剥削本质 视角二（材料二）：殖民掠夺与资本积累的视角。
列强依托特权垄断殖民地贸易、压榨殖民地人民→掠夺海量财富→完成资本原始积累、绑定殖民地经济 西方列强依托殖民特权垄断殖民地贸易与产业→肆意剥削、压榨殖民地民众→完成血腥的资本原始积累→将殖民地强行纳入资本主义经济体系→从殖民剥削视角阐释世界市场的形成过程 阐释：马克思以英国东印度公司为例，通过揭露其在印度实行的贸易垄断、商品专卖和任意勒索等殖民掠夺手段，揭示了资本主义世界市场形成过程中的剥削本质。这一视角强调资本原始积累的血腥性，指出西方列强通过对殖民地的残酷剥削积累了大量财富，并将殖民地强制纳入资本主义世界经济体系，从而推动了世界市场的形成。
(2)历史影响:本小问可从世界格局、经济交流、国际秩序、殖民地发展等角度进行分析，解题思路如下表:
材料/所学关键信息 推理过程 历史影响
新航路开辟、全球贸易发展，打破区域隔绝状态 全球经济联系不断加强→打破各地孤立隔绝局面→推动人类历史由分散走向整体 打破了世界各地区相互隔绝的状态，推动了人类历史从分散走向整体的进程
世界市场拓展，商品贸易、产业流通范围扩大 全球经贸往来常态化→推动商品、物种、技术跨区域传播→促进全球经济文化交流发展 促进了全球贸易的发展，推动世界各地的商品、物种和技术广泛交流
西方主导世界市场，殖民地依附于西方资本主义经济 西方列强占据主导地位→掌控全球经济秩序→形成欧美中心、亚非拉附庸的不平等格局 造成了东方从属于西方的格局，形成了以欧美工业国为中心、亚非拉地区为附庸的不平等的世界经济体系
列强垄断殖民地贸易、肆意掠夺剥削，破坏当地原有发展秩序 殖民掠夺与经济控制→压榨殖民地财富、冲击传统生产生活方式→给殖民地人民带来深重灾难 殖民地半殖民地人民遭受深重苦难，财富被掠夺，传统社会遭到破坏
27．答案：(1)主要内容：依托政府与劳工组织合作构建的国际宣传网络开展；塑造美国工人“自由、富足”的“人民资本家”形象，宣传“美国梦”；回避美国国内劳资冲突与阶级对立的现实。
本质：是美国冷战时期意识形态输出的工具，服务于赢得冷战胜利、塑造海外身份认同的双重目标。
(2)时代特征：二战后美苏两极对峙格局形成，意识形态对抗激烈；冷战对抗从军事、政治领域延伸至文化与舆论宣传领域；美苏两国均试图通过宣传争夺国际话语权，扩大自身阵营影响力；大国竞争中，制度优越性的宣传成为冷战博弈的重要手段。
影响：加剧了两大阵营的意识形态对立，推动冷战对抗走向全面化；影响了部分第三世界国家对美苏制度的认知，间接影响了国际政治格局；宣传战未能解决美苏各自的国内社会矛盾，具有明显的局限性；开启了冷战时期文化宣传战的模式，成为大国竞争的重要组成部分。
解析：
28．答案：【示例】信息：政治制度和政策制约、干预经济发展。
论证：战国时期，秦国推行商鞅变法，通过政治权力强制推行“废井田、开阡陌”“奖励耕战”“重农抑商”等政策，将国家资源集中于农业与军事，为秦统一奠定经济基础。商鞅变法通过政治权力改变了土地制度、社会结构与资源配置，使秦国形成以农本为中心的经济模式，体现了政治力量对经济结构的重塑。
秦统一后，秦始皇推行系列国家主导的经济政策：统一货币(圆形方孔钱)，统一度量衡，并迁徙豪富至咸阳等地，形成以政治权力为核心的高度集中的经济体制。秦朝通过政治权力强制推行全国性货币、度量衡与交通系统，打破了战国时期经济分割状态，建立了统一的国内市场。这种以政治力量强行整合经济体系，创造了前所未有的经济统一局面。
综上所述，政治政策深刻制约、干预经济的发展，凸显了政治因素在中国古代历史演进中的关键作用。
解析：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，说明观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：根据“政治制度和政策制约、干预经济的发展。经济因素的作用是基础性的、支配性的，但就某一具体的历史时期来说，政治力量直接而强大，有时可能反过来决定经济”可知，材料主旨是政治因素对经济发展具有强大的制约与干预作用，特定时期甚至能决定经济走向，因此可以得出论题：政治制度和政策制约、干预经济发展。
第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从秦国推行商鞅变法的内容及影响、秦始皇推行系列国家主导的经济政策、秦朝建立了统一的国内市场等角度进行分析。
第三步：总结提升，在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从唯物史观认识经济基础决定上层建筑，但上层建筑也能反作用于经济基础。中国古代政治制度与政策通过强制力重塑经济结构、整合资源配置，深刻制约和干预经济发展，凸显了政治因素在特定历史时期对经济走向的关键作用。

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