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(共27张PPT)
快乐的啰嗦
接力版音乐四年级上册第一单元第3课时
新知导入
同学们，我们中国有56个民族。今天，老师要带大家走进一个能歌善舞的民族——彝族。你知道彝族最盛大的节日是什么吗？
彝族火把节
今天我们学习的这首作品是一首弹拨乐器合奏，它的名字《快乐的啰嗦》
新知讲解
什么是“啰嗦”呢？
“啰嗦”是彝语的音译，意为“彝族”，“快乐的啰嗦”即“快乐的彝家”。
聆听乐曲，听听歌曲的情绪是怎样的？
乐曲为云拍，采用宫调式和羽调式交替的形式，为带再现三段体结构。乐曲反映了民主改革以后，凉山彝族人民打破千年的奴隶枷锁，成为掌握自己命运的主人后，自由、幸福、快乐的生活。曲调简朴、短小精悍，旋律流畅且富有舞蹈性。
欣赏第一部分
听听第一主题由什么乐器主奏的？
第一主题的主奏乐器是月琴。
你们认识月琴吗？
月琴(乐器)的音色清脆悦耳,节奏鲜明,轻轻弹动,如丝丝细雨;急促拨弄,犹如万马奔腾。
思考一下：音乐中的主题出现了几遍？请你跟着音乐哼唱主题旋律。
可以一边模仿月琴演奏姿势一边跟着哼唱
聆听欣赏第二部分，听听第二部分由什么乐器主奏的？
第二部分是用琵琶演奏的，你们了解琵琶吗？
下面我们通过图片了解一下琵琶的演奏姿势。
琵琶和柳琴都是同一体系的民乐，它们的发音清脆、明亮，富于颗粒性。
接下来我们结合第二部分一起拍一拍，为乐曲伴奏，注意跟上音乐的速度。
下面聆听欣赏第三部分，听听第三部分由什么乐器主奏的？
第三部分是用扬琴演奏的，你们了解扬琴吗？
下面我们通过图片了解一下扬琴的演奏姿势。
扬琴的音色清脆明亮、圆润饱满、悠扬悦耳,有颗粒性和穿透力,音质和色彩多样化,层次感好,它明亮而宽广,纯净而不干枯,强而不躁、弱而不虚,有大珠小珠落。
第三主题的情绪、速度有什么变化？
情绪更加激动，热烈，速度变快。
下面我们用动作表现第三主题：女生可以随音乐跳舞蹈动作，男生在教师的带领下加入“嘿嘿”衬词烘托气氛。
你们了解彝族的火把节吗？
拓展了解
火把节的由来虽有多种说法，但其本源当与火的自然崇拜有最直接的关系，它的目的是期望用火驱虫除害，保护庄稼生长。火把节在凉山彝语中称为"都则"即"祭火"的意思；在仪式歌《祭火神》、《祭锅庄石》中都有火神阿依迭古的神绩叙述。火把节的原生形态，简而言之就是古老的火崇拜。火是彝族追求光明的象征。彝族火把节是彝族地区的传统节日，每年农历六月二十四日举行，流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三天。农历六月二十四日，北斗星斗柄上指，彝语支的民族都要过火把节。
火把节的由来
下面整体聆听找找歌曲的旋律的变化
课堂展示
让我们把刚才学过的本领都用上，跟着音乐完整表现一次吧！
听到第一主题时，轻轻哼唱；
听到第二主题时，拍手伴奏；
听到第三主题时，加入舞蹈动作和“嘿嘿”衬词。
课堂拓展
下面我们一起来听听由管弦乐演奏的《快乐的啰嗦》，体会不同的乐器演奏带给你的不同感受，并与同学分享。
弹拨乐合奏版：音色清脆、颗粒感强，像彝族小朋友在林间轻快地跳舞。
管弦乐版：加入铜管和打击乐，音色更厚重饱满，像整个村寨一起庆祝节日，热烈又隆重。
课堂总结
1.乐曲《快乐的啰嗦》是一首 合奏。
2.彝族的节日有 。
答案：1.弹拨乐器
2.火把节
课堂总结
《快乐的啰唆》
1=G 4/4 拍 稍快 活泼地
彝族
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