资源简介

辽西部分重点高中2026-2027学年上学期高二开学考试日语
本卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡上
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将答案转填到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
1．この絵は誰が描きましたか。
A．女の人 B．男の人 C．男の人の妹さん
【答案】C
原文：女：この絵、誰が描きましたか。
男：妹です。彼女は絵が上手で、よく写真展にも行きます。
女：本当にいいですね。
2．あそこは何ですか。
A．食堂 B．教室 C．図書館
【答案】C
原文：男：林さん、ここは食堂です。そこは教室です。
女：あそこは？
男：あそこは図書館です。
女：そうですか。
3．二人は何で公園に行きますか。
A．バス B．自転車 C．電車
【答案】B
原文：男：佐藤さん、公園までどのぐらいかかりますか。
女：バスは 20 分です。自転車は 15 分ですよ。
男：じゃあ、早いのがいいですね。
女：ええ。そうしましょう。
4．女の人は何をしますか。
A．玄関を掃除する B．トイレを掃除する C．買い物に行く
【答案】A
原文：女：明日はうちでパーティーだね。
男：うん。
女：私は玄関を掃除するね。トイレの掃除をお願い。
男：トイレはもう掃除をしたよ。じゃあ、庭の掃除をしてから、買い物に行くね。
5．山田先生のクラスは何曜日ですか。
A．金曜日 B．水曜日 C．月曜日
【答案】C
原文：女：みなさん、はじめまして、山田です。どうぞよろしくお願いします。今日から、ダンスのクラスが始まります。私は月曜日に教えます。木曜と金曜は他の先生が教えます。火曜と水曜はクラスはありません。
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几道小题，从A.B.C三个选项中选出最佳选项。
听下面的录音，回答第6至8题。
6．男の人はどこで道に迷いましたか。
A．東京 B．大阪 C．京都
7．男の人は誰に道を尋ねましたか。
A．お年寄り B．お店の店員 C．警察
8．金閣寺へはどうやって行きましたか。
A．歩いて B．タクシーで C．バスで
【答案】6．C 7．A 8．C
原文：女：森さん、先日、京都で道に迷ったそうですね。
男：ええ、そうです。金閣寺へ行こうと思っていたのですが、地図が分かりにくかったです。
女：誰かに道を尋ねましたか？
男：ええ、途中でお年寄りに尋ねました。親切に教えてくれました。
女：金閣寺へは、どうやって行きましたか。
男：バスで行きました。二十分ぐらいで着きました。
女：良かったですね。
听下面的录音，回答第9至11题
9．男の人は昨日誰と、何をしましたか。
A．女の人と映画を見ました。
B．山本君とテニスをしました。
C．一人で本を読みました。
10．女の人は昨日、何をしましたか。
A．映画を見ました。
B．デパートへ行きました。
C．本を読みました。
11．二人は明日スーパーに行きますか。
A．はい、行きます。
B．いいえ、行きません。
C．分かりません。
【答案】9．B 10．C 11．A
原文：女：田中君、昨日、何をしましたか。
男：山本君と映画を見ました。それから、一緒にテニスをしました。森さんは？
女：私は本屋で本を買って、図書館で読んでいました。
男：そうですか。じゃあ、明日、一緒にスーパーに行きませんか。
女：いいですよ。
听下面的录音，回答第12至14题。
12．男の人はどうして午前中にスーパーに行きましたか。
A．午後から雨がありますから
B．お菓子を買いますから
C．魚を買いますから
13．男の人は何で家に帰りましたか。
A．歩いて B．バスで C．タクシーで
14．夜はどんな天気でしたか。
A．雪 B．曇り C．雨
【答案】12．A 13．C 14．C
原文：男：今朝、天気予報では午後から雨があると聞きました。ですから、私は午前中にスーパーに行きました。お菓子と魚を買いました。でも、帰る時、雨でした。傘がありませんでしたから、タクシーで帰りました。タクシーはとても便利ですね。家に帰って、テレビを見ました。今日は午後も夜も雨でした。午前中に食べ物を買って、よかったです。
听下面的录音，回答第15至17题。
15．学生の部屋は何階ですか。
A．1階 B．2階 C．8階
16．10階には何がありますか。
A．お風呂 B．映画館 C．食堂
17．学生はこれから何をしますか。
A．お風呂に入りに行きます
B．自分の荷物を置きに行きます
C．レストランへご飯を食べに行きます
【答案】15．C 16．A 17．B
原文：女:えー、みなさん、このホテルは1階と2階にレストランがあります。お風呂は一番上の10階にあります。皆さんの部屋は8階です。えー、今から部屋に行って、自分の荷物を置いてください。それから、2階のレストランに来てください。
听下面的录音，回答第18至20题。
18．男の人は何を買いましたか。
A．鉛筆と地図 B．ノートと地図 C．鉛筆とノート
19．男の人は来週どこに行きますか。
A．京都 B．東京 C．わかりません
20．二人は今どこにいますか。
A．レストラン B．文房具屋 C．八百屋
【答案】18．C 19．B 20．B
原文：男：すみませんが、鉛筆はありますか
女：はい、右から一番前の棚にあります。
男：見つかりました。そしてノートはありますか
女：ノートは鉛筆の後ろの棚にあります。
男：ありがとうございます。あ、東京の地図がありますか？来週東京へ行きますから。
女：すみませんが、地図はありません。
男：わかりました。これでお願いします。
第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（一）
犬の生活
わたしはトモです。サントスさんのうちにいます。わたしは毎朝奥さんと散歩に行きます。8 時ごろテレーザちゃんと学校へ行きます。それからうちへ帰ります。そして、奥さんと買い物に行きます。午後学校へテレーザちゃんを迎えに行きます。それからいっしょに公園へ遊びに行きます。
週末はテレーザちゃんの学校とサントスさんの会社は休みです。サントスさんの家族は遠い所へ車で遊びに行きます。わたしもいっしょに行きます。とても疲れます。
サントスさんのうちに猫もいます。猫は毎日何もしません。どこも行きません。
わたしは朝から晩まで忙しいです。休みが全然ありません。わたしは猫といっしょに休みたいです。
21．トモは毎朝誰と散歩に行きますか。
A．テレーザちゃん。 B．奥さん。 C．サントスさん。 D．猫。
22．午後トモは学校へ誰を迎えに行きますか。
A．サントスさん。 B．奥さん。 C．テレーザちゃん。 D．猫。
23．週末サントスさんの家族は何で遠い所へ遊びに行きますか。
A．電車で。 B．バスで。 C．車で。 D．歩いて。
24．猫は毎日どうですか。
A．毎日散歩に行きます。 B．毎日学校へ行きます。
C．何もしません 。 D．公園へ遊びに行きます。
25．文章の内容と合っているのはどれですか。
A．トモは朝から晩まで忙しいです。休みが全然ありません。
B．トモは週末家族といっしょに行きません。
C．サントスさんのうちには猫がいません。
D．トモは猫と遊びたいです。
【答案】21．B 22．C 23．C 24．C 25．A
（二）
「飲みニケーション」という言葉を聞いたことがありますか。これはお酒を飲むという意味の「飲み」と、英語の「コミュニケーション（communication）」が一つになった言葉で、同じ職場の上司と部下がお酒を飲みに行くときによく使われます（被使用）。
この習慣は長い間続いていました。しかし20世紀の終わりごろには、「上司と飲みに行くのは緊張するから嫌だ」とか、「仕事が終わった後、同じ職場の人といたくない」という若い社員が増えて、「飲みニケーション」という言葉はあまり聞かなくなりました。（ア）最近、「飲みニケーション」を行う会社がまた増えて、若い社員も参加するようになっているそうです（据说变得）。
どうして最近、「飲みニケーション」を行うようになったのでしょうか。それは「職場のIT化」と関係があるようです。パソコンやスマートフォンが普及し、職場の人同士が直接話す機会が減った結果、いろいろな新しい問題が起きるようになりました。（イ）、「飲みニケーション」で職場のコミュニケーションを取り戻そうと考える会社が増えているのだそうだ。
注解：ようになる　表示状态的变化
26．文中の「この習慣」とはどういう習慣か。
A．「飲みニケーション」という言葉を使う習慣
B．同じ職場の若い社員がお酒を飲みに行く習慣
C．「飲みニケーション」という言葉を説明する習慣
D．同じ職場の上司と部下がお酒を飲みに行く習慣。
27．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．さらに B．しかし C．また D．たとえば
28．文中に「最近、『飲みニケーション』を行う会社がまた増えて」とあるが、それはなぜか。
A．職場の人同士が直接話す機会を増やしたいから
B．「飲みニケーション」の伝統を大切にしたいから
C．若い社員が「飲みニケーション」に参加したいから
D．パソコンやスマートフォンをもっと普及させたいから
29．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．しかも B．すなわち C．だから D．反対に
30．文章の内容に合っているのはどれか。
A．「飲みニケーション」は同じ職場の若い社員同士で行っている。
B．最近、「飲みニケーション」に行きたくない社員が多くなった。
C．「職場のIT化」で、「飲みニケーション」がまた盛んになった。
D．「飲みニケーション」の影響で、パソコンなどが普及している。
【答案】26．D 27．B 28．A 29．C 30．C
（三）
なぜ、私たちは金持ちになれば成功だと考えるのでしょうか。お金を食べるわけでも着るわけでもないのに、私たちはお金持ちになりたがります。(ア)、お金があると心が満腹して、元気で暮らせます。銀行にお金がたくさんあるなら、今財布に2,3百万しかなくても、別に心配しません。人生の波風の中を平気で頭を持ち上げて生きています。その反対だと、がっかりし、不安な気持ちや乱暴な気持ちになります。これはお金が私たちを満足させる保障だと考えるからです。(イ)、愛情も健康もお金では買うことができません。絶海の孤島にいる場合、何百億のお金を持っていても、1粒のご飯さえ買うことができません。お金があっても買えないものがあるのです。
31．文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．すると B．たしかに C．しかし D．けれども
32．文中に「心が満腹して」とあるが、その意味はどれか。
A．満足すること B．怒っていること
C．不満でいること D．おなかがいっぱいになること
33．文中の「これ」の指すのはどれか。
A．不安な気持ちになること
B．乱暴な気持ちになること
C．気持ちがお金によって変わること
D．自分のきもちによって成功すること
34．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．それで B．しかし C．しかも D．そして
35．筆者の最も言いたいことはどれか。
A．お金には魔力がある
B．銀行にお金があると、安心できる
C．成功した人はみんな金持ちである
D．お金があれば何でもできるとは限らない
【答案】31．B 32．A 33．C 34．B 35．D
（四）
私が一番好きな漢字は「和」です。この漢字との出会い（相遇）は、中学一年生の国語の授業でした。先生が黒板に大きく「和」と書いて、「日本人はその漢字を大切にします」と説明しました。
「和」の漢字は、平仮名で「なごむ」「やわらぐ」と書いて、「穏やかで争いのない」の意味を表します。旁の「口」に偏の「禾」を合う形です。その意味は、みんなで一緒に合唱して、心を一つにする様子です。また、「和服」「和食」「和室」のように、日本の物を表す言葉にもあります。
私はこの漢字が好きな理由は、自分の性格と深く結びつきます。私は小さい頃から、友達と意見が違う時、何も反対しません。「和」という文字を知ってからは、それは「弱さ」ではなく、「和而不同」という気持ちを表して、少し自分に自信を持つことができます。
高校生になった今でも、この漢字を見て、人と人との関係を大切にして、お互いに優しい気持ちを忘れることができません。
36．筆者が「和」という漢字と初めて出会ったのは、いつですか。
A．小学生の書道教室 B．中学一年生の国語の授業
C．高校生の歴史の授業 D．友達との会話
37．文中で「和」という漢字の説明について正しくないのはどれですか。
A．「なごむ」「やわらぐ」と書きます
B．みんなで一緒に合唱の様子を表します
C．穏やかな状態を表します
D．自分の「弱さ」を表します
38．筆者はなぜ「和」という漢字が好きですか。
A．テストでよく出現する漢字ですから
B．先生が一番好きな漢字ですから
C．書き方はとても簡単ですから
D．自分の性格と深く結びつきますから
39．筆者では「和」はどんな気持ちですか。
A．もっと強くなりたい気持ち
B．「和而不同」の気持ち
C．友達の意見に反対する態度
D．自分の性格を変えたい気持ち
40．筆者が最も伝えたいことは何ですか。
A．「和」は日本の物を表す便利な漢字のこと
B．漢字の勉強はとても面白いこと
C．国語の先生の授業が素晴らしかったこと
D．人との関係を大切にする心を持ち続けたいこと
【答案】36．B 37．D 38．D 39．B 40．D
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.
第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
今年の春休みは3日間の連休____。わたしは家族と森林公園____行きました。空はとてもきれいでした。火鍋も____。昼ご飯____後、馬に乗りました。馬は小さかったですから、わたしは____です。でも、妹は怖くて、____。
翌日（第二天）の朝、わたしたちは4時____起きました。湖へ行きました。ちょっと寒かったです。でも、景色がきれいでした。わたしは____の写真____撮りました。とても楽しかったです。来年の春休みも____。
41．A．です B．でした C．ます D．ました
42．A．で B．を C．へ D．が
43．A．おいしいです B．おいしいでした
C．おいしいかったです D．おいしかったです
44．A．の B．と C．も D．か
45．A．怖いないです B．怖くなかったです
C．怖いではありません D．怖いではなかったです
46．A．乗ります B．乗りません C．乗りました D．乗りませんでした
47．A．を B．で C．と D．に
48．A．あまり B．たくさん C．とても D．すぐ
49．A．を B．で C．と D．に
50．A．行きたいです B．行きたがります
C．行って欲しいです D．行って欲しがります
【答案】
41．B 42．C 43．D 44．A 45．B 46．D 47．D 48．B 49．A 50．A
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
アジサイという花を　1　(知る)いますか。アジサイは梅雨の季節に咲く花です。青　2　紫などの小さい花が集まって、丸い形の花　3　なります。日本では5月から7月の間に、1か月くらい雨が　4　(多い)降る時期があります。その時期を「梅雨」　5　呼びます。
雨の日が多いから、梅雨が　6　(嫌い)な日本人は多いです。でも、梅雨の時だけ咲くアジサイが好きな人がおおぜいいます。毎年、多くの観光客が日本へアジサイを　7　(見る)に来ます。人々は、　8　(さんぽ)をしながらアジサイを眺めたり、写真を　9　(撮る)たりします。雨の日に咲くアジサイは、いつもの時　10　美しいです。
51．___________
52．___________
53．___________
54．___________
55．___________
56．___________
57．___________
58．___________
59．___________
60．___________
【答案】
51．知って 52．や 53．に 54．多く 55．と 56．きら 57．見 58．散歩 59．撮っ 60．より
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节（满分10分）
61．假如你是未来中学的高一学生李明，下周三你的日本朋友佐藤想要来参观你的学校，请你用日语发一封邮件向他简单介绍校园，并表示期待他的到来。
写作要求：
1.字数80～120字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。
【答案】佐藤さん
こんにちは。李明です。
私の学校に来ることを聞いて、嬉しいです。私の学校は広くてきれいです。大きな運動場があります。いつもそこでスポーツをしています。図書館もあって、本がたくさんあります。
来週の水曜日、楽しみにしています。
李明（117字）
第二节（满分30分）
62．校园生活丰富多彩，社团活动更是其中一道亮丽的风景线。每个人心中都有自己最喜爱的社团，它如同青春画卷中的一抹亮色，为我们的校园时光増添了无限乐趣。请以「好きな部活動」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.写出你喜欢的社团活动是什么？
2.说明你喜欢这个社团活动的原因。
写作要求：
1.字数为150～200字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。
【答案】好きな部活動
私は中学校の時から美術部に入っています。美術部は楽しいです。
美術が好きです。絵を描くことが好きです。私はよく教室で絵を描きます。休み時間も絵を描きます。静かなところで絵を描くとき、とても楽しいです。美術部の活動は週に三回あります。火曜日と木曜日と金曜日です。部員はみんな優しいです。先輩は上手です。先輩はいろいろなことを教えてくれます。私は特に風景画が好きです。山や川や花を描きます。色をたくさん使います。きれいな色で描くとき、嬉しいです。
美術部の活動は忙しいですが、とても面白いです。これからも絵を描き続けたいです。

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