资源简介

(共32张PPT)
一、新课导入
“出门三五里，处处黄梅声”，这句俗语形容的地方是哪里？
二、石牌在哪里？
安徽省西南部，安庆市以北，怀宁县西南部。
为什么安徽怀宁·石牌镇能成为黄梅戏之乡、京黄故里？
1.学习目标
石牌镇地理探究
1. 区域认知：
通过阅读地图和分析资料，准确描述石牌镇的地理位置特征（包括所属省级行政区、市级行政区、相对位置），归纳其地形（沿江平原、低丘）、河流（皖河）、气候（亚热带季风气候）等自然地理要素的特点。
2. 综合思维：
运用综合思维方法，理解石牌镇的自然环境（地形、气候、河流、物产）如何影响当地民居建筑风格（白墙灰瓦、坡屋顶、敞廊宽巷、临河而建）、饮食文化及黄梅戏的起源与发展，建立“自然环境—人类活动—文化现象”的内在逻辑联系。
3. 地理实践力：
通过课前开展实地或线上调查（位置、地形、河流）、观察民居（屋顶、墙体、街巷布局）、采访（黄梅戏与当地人生活）等活动，以及课上展示手绘地图、小报、照片集、改编黄梅戏唱词等成果，提升运用地理工具、获取地理信息、合作探究及表达交流的能力。
4. 人地协调观：
通过对石牌镇“一方水土养一方人”“环境是根，文化是果”的案例分析，认识到自然环境与人类文化的和谐共生关系，树立尊重自然、传承优秀传统文化的意识，增强文化自信和人地协调发展的理念。
2.安徽省政区图
地处长江三角洲地区，位于安徽西南部，皖河之滨。
3.怀宁县及周边区域地形图
沿江平原、低丘，地势平坦；皖河穿境而过，水运便利。
4.石牌镇简介
石牌镇，隶属于安徽省安庆市怀宁县，地处皖河中下游，位于安庆市区以西 60 千米处。全镇总面积 150 平方千米，辖 11 个社区、18 个行政村，常住人口 7.5 万人。
石牌镇是怀宁县政治、经济、文化、交通中心，皖河重要港口，古为舒州重镇，今为新兴工贸城市。先后获评全国重点镇、国家卫生乡镇、中国特色小镇等称号。
5.水运枢纽，商贸繁荣
皖河自西南向东北流经石牌镇，水量充足，四季通航，有“黄金水道”之称。石牌港是皖河第一大港，也是长江水系的重要组成部分，上溯潜山、岳西，下至安庆、铜陵、芜湖，航程均在一天之内，曾享有“日过千帆”的盛誉。
优越的地理位置和便捷的水运条件，使石牌成为历代货物重要的集散地和交易中心，催生了众多店铺、作坊、会馆，也吸引了各地客商云集。清乾隆年间，石牌镇成为“三省六县”物资集散地，有“小上海”之称。
5.水运枢纽，商贸繁荣
三、自然环境育文化
1.自然环境包括哪些要素？
地形：沿江平原、低丘，地势平坦。这种地形有什么好处？
便于耕作、交通、聚落建设
2.河流：皖河穿境而过。我们刚才已经提到了它的航运和水源功能，对于农业社会来说，这至关重要。
三、自然环境育文化
1.自然环境包括哪些要素？
3.气候：石牌镇属于亚热带季风气候，大家回忆一下这种气候的特点？
夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期，对农业生产非常有利
4.物产：正是因为有平坦的地形、充足的水源、适宜的气候，所以石牌镇物产丰富，盛产水稻、油菜、茶叶、水产等。
2.石牌镇的自然环境
（1）地形：沿江平原、低丘，地势平坦。
（2）河流：皖河穿境而过。
（3）气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨， 冬季温和少雨，雨热同期。
（4）物产：盛产水稻、油菜、茶叶、水产等。
物产丰饶→生活安定→民间艺术繁荣
物产丰饶了，人们的生活就能安定下来，不用整天为温饱发愁，是不是就有更多的时间和精力去追求精神文化生活了？民间艺术，比如戏曲，是不是就更容易产生和发展了？
2.石牌镇的自然环境
1.地理位置优越 → 水运便利 → 商贸兴旺 → 人口聚集
四、环境是根，文化是果
2.气候地形适宜 → 物产丰富 → 生活富足 → 民俗戏曲
3.聚落形成发展 → 特色民居 → 独特戏曲
4. 综上所述：一方水土，养一方戏。
五、观居识俗：民居与戏曲共生
1.石牌民居特色
(1)石牌民居有哪些显著特点？
①白墙灰瓦，是徽派风格。
②屋顶是坡屋顶。还有敞廊、宽巷。
③很多房子是临河而建的。
五、观居识俗：民居与戏曲共生
1.石牌民居特色
1.街巷开阔，方便搭台和观众聚集；
五、观居识俗：民居与戏曲共生
2.为什么石牌民居适合“唱大戏”？
2.人口密集，有观众基础；
3.公共空间多，有表演的场所。
1.民居的形成，是为了适应当地的气候、地形等自然条件，满足人们的生活方式需求。
五、民居与戏曲·同根同源
2.戏曲，反映了当地人们的生产活动、饮食习惯、情感表达和民俗风情。
3.它们的共同逻辑是：自然环境塑造了人们的生活，而生活又孕育了独特的文化。
1. 黄梅戏的前身是采茶调、山歌、民间小调。这些民间艺术形式的产生，同样离不开地理环境的影响。
六、黄梅戏的地理起源
（1）气候湿润，适宜茶树生长，“盛产茶叶”。
（2）农民采茶时唱山歌，即兴创作，情感抒发，久而久之形成固定曲调——采茶调。
1. 黄梅戏的前身是采茶调、山歌、民间小调。这些民间艺术形式的产生，同样离不开地理环境的影响。
六、黄梅戏的地理起源
（3）水运便利，文化交流频繁，不同地区的民间艺术相互借鉴、融合，促进了采茶调的丰富和发展，为黄梅戏的形成奠定了基础。
01地理调查组：调查石牌镇的位置、地形、河流。
02民居观察组：观察石牌的民居。
03文化寻访组：通过线上采访黄梅戏老艺人或查找
相关资料，了解黄梅戏 与当地人的生活。
04传唱表演组：改编地理版黄梅戏唱词并表演。
七、走进石牌·戏韵寻踪
（1）
①绘制石牌镇简易区位图，标注它在安徽省、安庆市、怀宁县的位置，以及皖河的流向。
②整理地形、河流、气候记录卡：地形以平原为主，有低矮丘陵；皖河是主要河流；气候是亚热带季风气候，夏季高温多雨。
③主要结论：皖河对石牌聚落的发展起到了至关重要的作用，提供了水源、航运，促进了商贸和人口聚集。石牌因河而兴、因水而盛。
七、走进石牌·戏韵寻踪
地理调查组
①收集的不同角度的民居照片，有整体的老街风貌，也有局部的屋顶、敞廊。
③认为，房子怎么建，是由当地的天气和人们的生活习惯决定的。
七、走进石牌·戏韵寻踪
（2）
民居观察组
②分析发现，石牌民居的坡屋顶有利于排水，适应多雨的气候；敞廊和宽巷提供了公共活动空间；很多房子临河而建，方便利用水运。
①通过线上采访了一位黄梅戏老艺人（或查找了相关资料），了解到黄梅戏的很多经典唱段都反映了当地的生活场景，比如采茶、种田。
③感受是：石牌人爱戏，是刻在生活里的，黄梅戏已经成为他们生活的一部分。
七、走进石牌·戏韵寻踪
（4）
文化寻访组
②还知道了“无石不成班”的说法，意思是过去很多黄梅戏班社都离不开石牌的艺人，石牌为黄梅戏的发展输送了大量人才。
皖河水呀长又长，石牌古镇是戏乡。
平原沃野稻花香，人地和谐美名扬。
七、走进石牌·戏韵寻踪
（4）
传唱表演组
语文：
对黄梅戏的戏词进行赏析，理解其中蕴含的故事和情感。
美术：
观察了石牌民居的建筑美，可以进行民居绘画或戏台设计。
劳动：
黄梅戏起源于采茶劳动，也可以体验采茶等民俗活动。
八、跨学科：黄梅戏里的地理
音乐：
欣赏黄梅戏的唱腔，分析其节奏特点和起源。
历史：
了解石牌作为商贸古镇的历史，以及黄梅戏的发展历程。
九、价值升华：传承与发展
石牌镇的黄梅戏文化是宝贵的非物质文化遗产。在了解了它的地理成因和文化魅力后，我们更应该思考如何让这份文化遗产得到传承与发展。
石牌镇的发展与保护
从地理角度看，石牌镇在发展过程中，如何处理好城镇建设与传统民居保护的关系？如何利用当地的自然和文化资源发展特色旅游，促进经济发展的同时保护文化生态？
（1）不能随便拆老房子，要保护老街的原貌。
九、价值升华：传承与发展
（2）可以发展黄梅戏主题的旅游，让更多人了解石牌。
（3）在发展旅游的时候，要注意保护环境，不能破坏皖河的水质。
九、价值升华：传承与发展
1.传 承：就是要保护好我们的文化根脉，包括传统民居、戏曲艺术、民俗风情等。
2.发 展：就是在尊重自然规律和文化传承的基础上，合理利用资源，实现经济、社会和文化的可持续发展。
3.意 义：这正是人地协调观在现实生活中的体现——既要满足当代人的发展需求，也要为子孙后代留下美好的家园和灿烂的文化。
十、课堂小结
十一、布置作业
拓展探究：选择你家乡的一种特色文化（如地方戏曲、传统手工艺、特色饮食等），尝试从地理角度分析其形成与当地自然环境的关系，写一篇300字左右的小短文。
实践创作：以“石牌古镇的保护与发展”为主题，设计一份简单的宣传海报或手抄报，要求体现地理元素和文化特色。
3.知识巩固：完成教材对应章节的练习题，重点巩固区域认知和综 合思维能力
再 见！

展开更多......

收起↑