第一课 丰富的社会生活 一课一练(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

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第一课 丰富的社会生活 一课一练(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

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第一课 丰富的社会生活
                                
(本大题共3小题,每小题1分,共3分,正确的选T,错误的选F)
1.在社会生活中,人们从事着各种活动,这些活动共同构成了多姿多彩的社会生活。( T )
2.人的身份是由所在的场所决定的。( F )
【解析】 根据所学知识可知,人的身份是在社会关系中确定的,而不是由所在的场所决定的。题干说法有误。
3.人不能脱离社会而孤立存在,我们要热爱生活,积极融入社会。( T )
(本大题共6小题,每小题2分,共12分,请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……这让我们感受到( C )
A.学习生活是紧张激烈的 B.家庭生活是温馨和睦的
C.社会生活是丰富多彩的 D.社会实践是富有情趣的
【解析】 “走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……”这让我们感受到社会生活是丰富多彩的,C正确。故选C。
5.生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。这说明( C )
A.社会生活具有公共性 B.每个人在社会中都有其相应的位置
C.社会生活是不断变化发展的 D.社会的发展离不开每个人的努力
【解析】 生产工具、科学技术、思想观念推动社会生活“日新月异”,直接体现社会生活是不断变化发展的,C正确。故选C。
6.地铁、公交等公共交通系统依赖公众共同使用和维护;社区绿化、老旧小区改造需要居民协商共治……这表明社会生活具有( B )
A.强制性 B.公共性 C.规范性 D.封闭性
【解析】 材料中的公共交通和社区事务强调公众共同参与,而非强制要求,A错误;公共交通、社区事务等均属于公共领域,需要公众共同使用和维护,体现社会生活具有公共性,B正确;规范性强调规则约束,材料未直接涉及规则或标准,C错误;材料中的例子均体现开放性和协作性,与封闭性相反,D错误。故选B。
7.如图为亲属关系网络图,下列对该图的解读,正确的是( D )
第7题图
①人的本质是单个人所固有的抽象物
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③人在社会关系中往往只有一种身份
④人的身份可以通过血缘关系来确定
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和,①错误;根据图中信息可知,每个人以血统为基础形成了亲属关系网络,说明人的身份可以通过血缘关系确定,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”,②④正确;在不同的社会关系中,人有不同的身份,③错误。故选D。
8.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( D )
A.“同是长干人,生小不相识”——业缘关系
B.“相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
【解析】 “同是长干人,生小不相识”体现的是地缘关系,A错误;“相知无远近,万里尚为邻”体现的是地缘关系,B错误;“本是同根生,相煎何太急”体现的是血缘关系,C错误,“谁言寸草心,报得三春晖”体现的是血缘关系,D正确。故选D。
9.2025年9月,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共北京市委、北京市人民政府发布“致全市人民和首都各界的感谢信”。如图是感谢信的片段。你对这封感谢信的感悟是
( D )
第9题图
A.我们会与很多人产生各种各样的联系 B.社会为人的生存和发展提供必要条件
C.社会生活丰富多彩、日新月异 D.社会的发展离不开每个人的努力
【解析】 根据“公安、消防、公交、环卫等各行各业以平凡的坚守展现了新时代风采”可知,社会的发展离不开每个人的努力,D正确。故选D。
10.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一
小丽围绕“个人与社会”发表了观点:
(1)请你评析小丽的观点。(5分)
【答案】小丽的观点是正确的。(1分)我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点,把人与人之间的关系看成线,各种关系相互交织,就形成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。(4分)
材料二
习近平总书记寄语青年:“希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏……”
(2)青少年应如何将个人发展与社会进步紧密结合起来?(2分)
【答案】青少年要热爱生活,积极融入社会,关注国家发展,参与社会实践,共创共享美好生活。第一课 丰富的社会生活
                                
(本大题共3小题,每小题1分,共3分,正确的选T,错误的选F)
1.在社会生活中,人们从事着各种活动,这些活动共同构成了多姿多彩的社会生活。( )
2.人的身份是由所在的场所决定的。( )
3.人不能脱离社会而孤立存在,我们要热爱生活,积极融入社会。( )
(本大题共6小题,每小题2分,共12分,请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……这让我们感受到( )
A.学习生活是紧张激烈的 B.家庭生活是温馨和睦的
C.社会生活是丰富多彩的 D.社会实践是富有情趣的
5.生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。这说明( )
A.社会生活具有公共性 B.每个人在社会中都有其相应的位置
C.社会生活是不断变化发展的 D.社会的发展离不开每个人的努力
6.地铁、公交等公共交通系统依赖公众共同使用和维护;社区绿化、老旧小区改造需要居民协商共治……这表明社会生活具有( )
A.强制性 B.公共性 C.规范性 D.封闭性
7.如图为亲属关系网络图,下列对该图的解读,正确的是( )
第7题图
①人的本质是单个人所固有的抽象物
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③人在社会关系中往往只有一种身份
④人的身份可以通过血缘关系来确定
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( )
A.“同是长干人,生小不相识”——业缘关系
B.“相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
9.2025年9月,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共北京市委、北京市人民政府发布“致全市人民和首都各界的感谢信”。如图是感谢信的片段。你对这封感谢信的感悟是
( )
第9题图
A.我们会与很多人产生各种各样的联系 B.社会为人的生存和发展提供必要条件
C.社会生活丰富多彩、日新月异 D.社会的发展离不开每个人的努力
10.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一
小丽围绕“个人与社会”发表了观点:
(1)请你评析小丽的观点。(5分)
材料二
习近平总书记寄语青年:“希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏……”
(2)青少年应如何将个人发展与社会进步紧密结合起来?(2分)

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