第10课 封建时代的日本 课件(共17张PPT)

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同学们,请看这张图片。这是一个充满未来感和科技感的国家。但你们知道吗?在1000多年前,它还是一个积极向中国学习,努力进行封建化改革的国家。那么,这个国家是如何从古代走向现代的?它在封建时代又经历了哪些重要的变革呢?今天,我们就一起来学习第10课——《封建时代的日本》。
核心素养目标
1.通过梳理大化改新、武士与幕府政权的发展脉络,认识土地私有、庄园经济催生武士阶层,理解经济基础推动日本社会制度变革;区分奴隶社会、封建社会的生产关系,明晰大化改新推动日本迈入封建社会的历史逻辑。(唯物史观)
2. 借助《汉书·地理志》、《改新之诏》、奈良出土汉式铜镜、源赖朝画像等一手、二手史料,提取有效信息,实证中日古代文化往来、大化改新仿唐制度、武士集团崛起的史实,掌握史料解读基础方法。(史料实证)
3.客观阐释大化改新效仿唐朝典章、建立中央集权封建体制的内容与历史影响;分析庄园经济、主从武士制形成幕府统治的深层原因,辩证说明近700年幕府统治对日本的双重历史作用。(历史解释)
4,客观看待古代日本主动吸收中华文明进行改革的史实,理解文明交流互鉴是历史发展常态;对比中日封建制度异同,理性看待不同文明发展道路,树立包容、客观的世界历史视野。(家国情怀)
1.位置:
日本位于亚洲东北部,由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成,与中国和朝鲜半岛隔海相望。因此,日本与中国和朝鲜半岛自古以来便保持着密切联系。
一、7世纪前的日本
出土于日本奈良县的铜镜,铜镜是中国朝廷赏赐周边政权的一种常见物品。大和国王和贵族墓葬中经常发现这种仿制铜镜
旧石器时代
5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本统一日本。
5世纪
早在旧石器时代,日本列岛已经有人居住。
1-3世纪
1—3世纪,在日本列岛西部的九州地区,原始社会瓦解,国家形成。
一、7世纪前的日本
2.发展历程:
大 王
(王 室)
贵族
贵族
贵族
部民地位近似奴隶,部民制是大和政权的经济基础。
统治:
①最高统治者称“大王”;
②依靠贵族统治;
③部民制(贵族私有 近似奴隶)
《日本书纪》记载,608年, 日本第二次派遣隋使,并在向隋炀帝递交的国书中写道:“东天皇敬白西皇帝。”这是日本史书中第一次出现“天皇”一词。
一、7世纪前的日本
问题思考:大和国是如何实行管理的?
4.管理措施:
材料2 :正当社会危机严重的时期,推古朝时期派到中国的交流生陆续回国。他们在中国交流二、三十年,经历了隋唐两代,吸收了丰富的文化知识和统治经验,归国后积极进行传布,在部分贵族中发生强烈影响,皇室和贵族阶层内出现了主张改新的新兴势力,其代表人物是中大兄皇子和中臣镰足。
材料1:大化前夕,大批劳动力成为王族、豪强等有势之家的私有民。豪强之间互相争战,自立为强,并且藐视大王和朝廷,自己修筑宫殿、园陵,进调赋税时,首先满足自己,然后再向朝廷进调。当时,氏姓贵族征伐新罗、营造宫苑、陵墓、寺院,耗费的大量人力物力,广大部民苦不堪言。不堪忍受痛苦的部民的反抗斗争日益高涨。
——据《日本书纪》整理
日本社会矛盾尖锐、政局混乱。
改革派希望学习中国隋唐先进的制度。
二、大化改新
1.背景:
材料研读:阅读材料,思考大化改新发生的原因?
时间:
人物:
史称:
目的:
646年
大化改新
孝德天皇
孝德天皇
645年,皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变夺取政权,拥立孝德天皇。
孝德天皇即位后,宣布模仿中国建立年号,定年号为大化,7世纪中期(公元646年),孝德天皇颁布《改新之诏》,大化改新开始。
二、大化改新
2.基本情况:
仿效中国唐朝典章制度
二、大化改新
3.内容:
方向 措施 影响
政治
经济
建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
将土地、部民收归国有,成为公地、公民 ;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,土地不能自由买卖;编制户籍,统一赋税。
中央集权的建立有利于统治根基和国内局势的稳定。
①抑制了土地兼并,减少了剥削,使得底层的劳动人民生活有了保障。
②不仅充实了国库,也提升了日本政府的综合实力
官
僚
政
治
体
制
唐长安与日本平城京
唐开元通宝与日本和同开珎
中日文字比较
唐装
日本和服
问题思考:日本除了学习中国的政治、经济,还学习哪方面的内容?
二、大化改新
日本从政治、经济、思想、文化
全方位学习模仿唐朝
二、大化改新
4.影响:
材料2 :“凡天下之田,公民皆计口授之。凡男子,二段;女子,减男子三分之一。六年一授,身死则收。” ——《大宝律令·田令》)
材料1:“罢昔在天皇等所立子代之民、处处屯仓,及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民、处处田庄。”
将人口和土地收归国家,确立了国家对农民的剥削关系。
大化改新后,大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会。
大化改新削弱了旧贵族的势力.
材料3 :“日本国者,倭国之别种也。以其国在日边,故以日本为名。或曰:倭国自恶其名不雅,改为日本。” ——《旧唐书·东夷传》)
材料研读:结合教材内容和材料,总结大化改新的影响?
改革性质:自上而下封建性质的改革
贵族们利用权力和掌握的大量劳动力疯狂地开采荒地作为私田,中央朝廷对此毫无办法,只得在743年颁布《垦田永世私财法》,承认贵族开垦的土地为其永世私有……
大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。
豪门、寺院广占土地,建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏干涉庄园事务。中央对地方的控制减弱,社会动荡。
地方豪强为保护庄园,把家族和仆从中的青壮年男子武装起来,组成血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。10-11世纪,武士团在平定地方叛乱及在皇室争夺政治权力的斗争中发挥了重要作用,上升为 一种政治势力。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战。
保卫寺院庄园田产的日本僧兵
三、幕府统治
1.武士集团的形成:
源赖朝
12世纪末,源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府 于镰仓。
以“征夷大将军”为核心的统治、管理机构,称为幕府。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本进入幕府统治时期。
幕府
时代
三、幕府统治
2.幕府统治:
①幕府与天皇朝廷并存,天皇实际上大权旁落;
②幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命,但实际上把持着国家大权;天皇成为礼仪性的摆设。
③武士集团的长期统治,逐渐形成武士道精神。效忠对象不是国家而是主公。
天皇
将军
大名
武士
士
农
工
商
掌握政权
组成幕府
傀儡
无实权
三、幕府统治
3.特点:
幕府统治持续近700年,对日本历史进程产生深远影响。
幕府统治
1192
社会矛盾
尖锐隋唐
文化影响
宫廷政变
天皇颁诏
政治经济文化繁荣
庄园形成
武士阶层
定型
课堂小结
课堂练习
1.中国文化直接影响着日本推动日本进行改革,从六百四十六年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的改革,具体是指( )
A.大化改新 B.彼得一世改革
C.废除农奴制改革 D.明治维新
2.使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是( )
A.农奴制改革 B.明治维新
C.彼得一世改革 D.大化改新
A
D
课堂练习
3.6—9世纪,日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载,孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国,所以他领导了一场革新运动。这场运动史称( )
A.大化改新 B.明治维新
C.贞观之治 D.伯利克里改革
4.日本文字在创制过程中借用了汉字的草书和楷书,形成了“平假名”和“片假名”。据此可以推知,日文形成于( )
A.大化改新时期 B.幕府统治时期
C.倒幕运动时期 D.明治维新时期
A
A

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