资源简介

(共11张PPT)
1.4 给植物画张“像”
1 导入新课 3 考点训练
2 重难点讲解 4 拓展延伸
1 导入新课
2 重难点讲解
遇到好看或自己喜欢的的植物，同学们通常会怎么做呢？
拍照或“画像”。
2 重难点讲解
探索
观察植物的主要特点。
有长长的叶片。
四季常绿。
叶子舒展下垂。
2 重难点讲解
探索
我们给植物画张“像”。
画出它的样子和特点。
写出它长在哪里。
写出它的名称。
2 重难点讲解
探索
学生展示自己画的“像”。
植物名称：
日期：X月X日
植物名称：
日期：X月X日
日期：X月X日
植物名称：
请同学们猜猜下面三幅“像”分别是什么植物？
吊兰
月季
菊花
2 重难点讲解
研讨
我们画出这棵植物的特点了吗？我们画的植物，别人能认出来吗？
答：我们画出这棵植物的的特点了；别人能认出来。
我们家里种了哪些植物？应该怎样爱护它们？
答：示例：我们家里种了月季、绿萝、多肉、栀子花等植物。爱护：不随手采摘花朵或叶片；定时浇水；根据需要给植物施肥；根据植物的喜好给它选择合适的环境；等等。
3 考点训练
选择题。
1.关于给植物画张“像”的要求，下列说法不正确的是( )。
A.写出它的名称
B.不用画出它长在哪里
C.画出它的样子和特点
2.校园里每片叶子的形状（ ）
A.都相同 B.不相同 C.不知道
B
B
4 拓展延伸
继续观察并记录自己种的植物，它们发生了哪些变化？
观看视频中植物的变化，再说说自己种的植物发生了哪些变化。
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