统编版历史七年级上册第9课《秦统一中国》课件

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统编版历史七年级上册第9课《秦统一中国》课件

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第9课 秦统一中国
一、秦灭六国
二、建立中央集权制度
三、巩固统一的措施
四、秦的疆域
一、秦灭六国
1、秦统一六国的原因
①长期战乱,人民渴望和平和统一。
②商鞅变法使秦国国富兵强,为秦统一
全国奠定了基础。
③嬴政雄才大略,重用人才。
④秦国采取远交近攻,各个击破的战略。
时间:公元前230——公元前221年
顺序:
统一意义:秦的统一结束春秋战国以来长期争战混乱局面,建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
韩、赵、魏、楚、燕、齐
2. 秦统一六国概况
一、秦灭六国
时间:
都城:
建立者:
地位:
公元前221年
咸阳(今陕西咸阳)
嬴政
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
嬴
3. 秦朝建立
春秋
战国
秦朝
趋势:统一是大势所趋
二、建立中央集权制度
1、建立中央集权制度背景
王室衰微
需要加强什么权力?
天子
专制主义
诸侯争霸
需要加强什么权力?
中央
中央集权
专制主义:
指国家政权的主宰和中央决策方式,即皇权至上,皇帝独裁
中央集权:
指中央与地方的关系,即中央控制地方,地方服从中央。
王室衰微、诸侯争霸,国家四分五裂
皇帝
最高统治者
太尉
丞相
御史大夫
奉
常
郎中令
卫尉
太仆
廷尉
典客
宗正
治粟内史
少府
郡(守)
县(令或长)
乡、里、亭
中央政府
地方政府
皇帝制
君主专制
皇帝个人独裁
三公九卿制
中央集权
郡县制
地方严格服从中央
二、建立中央集权制度
二、建立中央集权制度
2、中央集权制度确立
目的:为加强对全国的有效统治
内容:①国家最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,拥有至高无上的权威
②中央:皇帝之下,设有丞相、太尉、御史大夫,称为“三公”分别掌管行政、军事和监察。三公之下,设置九卿。
③地方:废除分封制建立由中央直接管辖的郡县制。
影响:使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,为历代王朝所沿用,对以后历史的发展有着深远影响(百代都行秦政制)
材料1:天下之事无小大,皆决于上。
材料2:朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷
材料3:秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。
二、建立中央集权制度
3、皇帝制度特点
皇权至上
皇位世袭
皇帝独尊
4、郡县制影响
皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
始皇帝的愤怒
文字不统一
今天去齐国买个特产还得付刀币,难道朕不配吗!
货币不统一
车轨不统一
给媳妇订了个长裙,取货时变成了超短裙!
颁布下去的诏书都没人看,都是文盲吗?
南方越族物资运输困难,北方边境匈奴为患,一点也不让朕省心!
度量衡不统一
边境危机
为彰显自己的威望,秦始皇打算来一次全国巡游,然而巡游回来的秦始皇却非常愤怒……
一路上马车都颠颠簸簸,朕都要吐了,这些路宽度怎么都不一样!
三、巩固统一的措施
1、文化上:统一文字
①措施:命令丞相李斯等人制定笔画规
整的小篆,作为通用文字颁行全国
②意义:使政令能够在全国各地顺利推
行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通
有利于文化的交流与发展。
篆
2、经济上:统一货币
齐
魏
赵
韩
楚
燕
秦
①措施:以秦国的圆形方孔半两钱作为
统一货币
②意义:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。从秦朝开始,圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。
学以致用
阅读史料,完成下列表格,并说说郡县制的影响
材料一 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”
材料二 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然後属疏远,相攻击如仇雠(chǒu),诸侯更相诛伐,……皆为郡县。”
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。……廷尉议是。”
——《秦始皇本纪》
分封制 郡县制
划分原则
官员任免方式
与中央关系
血缘关系
地域
世袭
相对独立
中央任免
直属中央管理
影响:①有利于加强中央集权和国家统一;②开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
三、巩固统一的措施
2、经济上:统一度量衡
度
量
衡
度——秦一尺约今23.1cm
量——秦一升约今202ml
衡——秦一斤约为今250g
作用:促进了经济的发展
3、交通上:车同轨、开凿灵渠
①措施:统一车轨和道路的宽度,修筑贯通全国的道路,形成以咸阳为中心的全国交通网。秦始皇还派人开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来,促进水路交通的发展。
②意义:有利于车辆畅行无阻,交通便利,促进了经济文化的交流与发展;加强中央与地方的联系,巩固统治。
三、巩固统一的措施
4、军事上:北击匈奴、修筑长城
①措施:派兵统一了岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡;派大将蒙恬北击匈奴;修筑了西起临洮(táo)、东到辽东的长城
②影响:秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展
西起临洮、东到辽东
四、秦的疆域
长城一带
东海
南海
陇西
秦
大秦帝国疆域空前辽阔,鼎盛时期的面积340万平方公里,是当时世界上面积最大的国家之一,同一时期称霸西方的罗马共和国鼎盛时期的面积只有195万平方公里。
奠定统一多民族国家的基础
秦朝已灰飞烟灭,渐行渐远,然而秦朝时期形成的大一统的思想却深入人心。此后,统一成为不可抗拒的历史潮流,成为中国人民永恒不变的历史追求!
回顾历史,是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一,也必然统一。
——习近平
秦统一
中国
课堂小结
秦灭六国
巩固措施
原因
战国时期,连年战争,人民渴望统一;
商鞅变法,使秦国实力超过东方六国;
秦王嬴政具有雄才大略,知人善任;
过程
韩、赵、魏、楚、燕、齐(远交近攻))
建立
公元前221年;定都咸阳;秦始皇(嬴政)
意义
①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面;
②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
政治:中央集权制度
皇帝制度、三公九卿制度、郡县制
文化
统一文字(小篆)
经济
统一货币(圆形方孔钱)、统一度量衡
交通
统一车轨;修驰道;开灵渠;
军事
统一岭南;派蒙恬北击匈奴;修长城(西起临洮,东到辽东)
学以致用
1.(2026·湖南·中考真题)“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。”秦王嬴政这道诏令概述的功绩是( )
A.统一六国 B.统一文字 C.统一车轨 D.统一货币
2.(2026·四川广元·中考真题)秦汉是中国封建社会制度设计和建构的开创时期。《史记·秦始皇本纪》中记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这反映了秦朝实行( )
A.郡县制 B.分封制 C.三公九卿制 D.三省六部制
A
A
3.(2026·广东·中考真题)清人有诗云:“凿渠转饷始皇年,铧嘴湘漓在眼前。”诗中提到的史事是( )
A.灵渠的开凿 B.都江堰的修建
C.长城的修筑 D.大运河的开通
4.(2026·重庆·中考真题)下图为《秦朝形势图》,该图反映出( )
A.长城全部位于政权部族边界上
B.灵渠直接沟通湘水和淮水
C.都城咸阳位于秦版图东北方
D.秦朝在地方上实行郡县制
A
D

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