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2026-2027学年统编版（2024）八年级（上）期中综合能力测评卷
一、单项选择题：本大题共15小题，共30分。
1.2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。节目旨在帮助学生（　　）
①获得物质支持
②感受社会生活的绚丽多彩
③受到老师表扬
④增强民族自豪感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（　　）
①社会是由人构成的
②社会为人的生存和发展提供必要的条件
③个人的生存和发展完全靠自己
④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
3.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（　　）
①人的成长是不断社会化的过程
②社会的发展离不开每个人的参与
③个人的生存和发展离不开社会
④每个人都能成为合格的社会成员
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4.以下是学生小乐为自己设计的周六活动计划。
活动目的：亲近社会，养成亲社会的行为 活动方式？
如果请你为小乐的周六活动计划中的“？”处选一个合适的项目，你会选择（　　）
A. 和爸爸妈妈一起打扫家里卫生 B. 和好友约定一起上网畅玩网络游戏
C. 独自在家看《红楼梦》体验阅读的乐趣 D. 积极参与社区组织的护绿志愿活动
5.轻点鼠标年货就能到家；短视频掀起拜年新潮流；网络相连，年俗直播一“网”看遍天下；互联网平台上，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外，让世界了解中国的传统文化。网络时代的春节同样散发出浓溶的“传统味”。这说明网络（　　）
①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
②我们的生活变得更加便探丰富多彩
③打破了地域限制，有利于加强文化交流
④有利于为经济发展注入新的活力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6.分析下列图示，我们可以得出的正确结论是（　　）
A. 认识网络谣言的危害，远离网络生活
B. 我们要树立法治意识，曝光造谣者的信息
C. 制造、传播网络谣言会受到刑罚处罚
D. 谣言止于智者，我们要学会分析判断网络信息
7.下列对下图的寓意解读正确的是（　　）
A. 虽然网络便利生活，但我们要增强信息保护意识
B. 扫码点餐可以提高服务效率，我们应学会使用
C. 消费者应抵制各种“扫码”行为，以防信息泄露
D. 商家过度收集消费者个人信息，应受到刑罚处罚
8.移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（　　）
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情，追求个性表达
③加强独立思考，培养批判性思维
④利用网络节约时间成本，提高效率
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。针对当前社会普遍关注的宠物饲养管理问题，该法明确规定：未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。这说明（　　）
A. 良好的社会秩序是自然形成的
B. 违反规则就会受到法律的制裁
C. 自律和他律有助于我们更好地遵守社会规则
D. 随着社会的发展规则需要调整和完善
10.对下面漫画的理解，正确的是（　　）
①我们需要将规则内化于心，外化于行
②有了法律就有良好的秩序
③井然有序的社会生活离不开规则保障
④违反规则就会受到法律制裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.八年级1班同学出了一期关于“社会生活离不开规则”的黑板报。关于规则下列说法正确的是（　　）
A. 遵守规则：针对网购商品，经营者没有按照法律的规定承担无理由退货的义务
B. 维护规则：关于班级图书角，同学们提出了建立借阅登记本、同学轮流值日的建议
C. 敬畏规则：真正的法律不是刻在大理石上，不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里
D. 改进规则：武汉市文明办公布诚信“红黑榜”的名单，向诚信缺失和公德失范问题开刀
12.在黄山景区，为清理一份被游客随手抛下悬崖的垃圾，工作人员要系着绳索从山顶上下来，在锋利又湿滑的山壁上作业，耗费几十分钟甚至数个小时，毫不夸张地说，每一次的作业，他们都是在用生命去弥补那些不文明的游客对自然造成的伤害。作为“文明中国”的传播者和践行者，我们要认识到文明旅游（　　）
①是对自然环境的保护
②是对公共秩序的遵守
③仅是道德规范的要求
④是对劳动成果的尊重
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
13.如图漫画告诉我们（　　）
A. 诚信是企业的无形资产 B. 要用善意的谎言保护自己
C. 要处理好诚信与隐私的关系 D. 人以诚信立身
14.近年来，“情绪价值”一词爆火。这主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”，我们可以选择（　　）
①平等待人，对所有的人一视同仁
②积极沟通，化解矛盾冲突
③真诚关心，回应情感需求
④欣赏他人，全面接纳认可
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.当合法权益受到侵害时，一些人习惯于“剑走偏锋”，有的崇尚“以牙还牙”，有的信奉“闹了才能解决问题”，有的通过“人肉搜索”等网络暴力报复侵权者。对此，下列评论正确的是（　　）
A. 维权行为不可取，维护私利伤和气 B. 捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇
C. 法治信仰需坚守，惩恶只能靠法律 D. 法律至上要牢记，依法维权树正气
二、分析说明题：本大题共3小题，共30分。
16.八年级（2）班围绕“社会生活讲道德”开展探究式学习活动。
(1)
【活动一 学榜样人物】
小林被评为校园“道德之星”，下面是同学对他的讨论。
小娜：同学们遇到难题，小林总会热心帮助因此他受到了同学们的尊重
大海：小林每次都会由衷地祝贺同学在比赛中取得好成绩，他和同学一直友好相处
小壮：向小林学习，我们就应该……
结合对话及友善待人的相关知识，请你续写小壮的话。
(2)
【活动二 品传统经典】
同学们一起重温了中华传统经典《三字经》（部分）和新时代《文明礼仪三字经》（部分）。
《三字经》（部分）为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。 《文明礼仪三字经》（部分）
见师长，要行礼。用尊称，勤问好。
立和行，要稳健。穿衣服，要整洁。
爱花草，不攀摘。爱公物，不涂刻。
从中华传统经典《三字经》到新时代《文明礼仪三字经》，请你为如何做文明有礼青少年提供一条金点子。
(3)
【活动三 评人物行为】
小楠请大家一起分析漫画《诚信考试》。
结合所学知识，请你对漫画中人物的行为进行评析。
17.【规范直播 协同共治】
材料一：直播“带货”——在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。
材料二：直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。
【法律连线】在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。
(1) 结合材料，联系所学，网络直播会带来哪些“获”与“祸”？
(2) 请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。
18.重温红色景点，体验革命精神
国庆前夕，小雨所在的太原市某中学组织学生参加为期两天的“重温红色景点，体验革命精神”研学活动。活动中涉及一些问题，请你参与解答。
（1）出发的前一天，你认为小雨应该准备哪些东西？
（2）来到景点，小雨看到有人跨坐在烈士雕塑的肩上拍照，小雨立即过去劝阻，你认为小雨会说些什么？
（3）边参观景点，小雨边给景区捡垃圾。他把易拉罐放进“带有图 ”标志的垃圾桶，把废电池放进“带有图 ”标志的垃圾桶，把用过的纸巾扔进“带有图 ”标志的垃圾桶。（写出序号即可）
（4）到了午饭时间，小雨和同学们找了几家景点附近的饭店，发现饭菜价格都特别贵，而且饭菜质量都很差。利用休息时间，小雨在当地政府网站上留言：红色景点保护完好，教育意义明显，希望政府能改善景点附近的饭店饭菜质量和价格，给游客们一个完美的留念。
你怎样看待小雨的此番言行？
（5）第二天研学结束回到家，小雨迫不及待地和妈妈分享了此次研学的收获，你觉得他会说些什么？
三、综合探究题：本大题共1小题，共10分。
19.【做守法好公民】
学习完“做守法的公民”一课之后，同学们展开讨论：
“大量案件表明，未成年人走上犯罪道路之前，多有不良行为或违法行为，且其不良行为多数没有得到及时改正。” “我们未成年人合法权益受到侵犯后，可以依法向人民法院提起诉讼。”
“我们未成年人，面对违法犯罪行为，不应鲁莽，可以通过拨打110、记住体貌特征等方式斗争。” “生活中遇到法律问题，可以拨打12348法律服务热线，会有专业律师答疑解惑。”
(1) 请你结合同学们的谈论内容，以“善用法律，做尊法守法的好少年”为题，写一篇倡议书。（80-100字左右）
(2) 学校法治宣传月即将到来，校团委决定面向各班招聘若干“法治宣传员”。假如你想成为其中的一员，该如何向校团委领导推荐自己？
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】【小题1】
友善待人需要真诚之心；要从点滴小事做起；善待所有人
【小题2】
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁，举止端庄；③要在社会交往中遵守礼仪规范等
【小题3】
人物行为不符合诚信的要求；诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺；我们应树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录
17.【答案】【小题1】一方面，网络直播为经济发展注入新的活力。另一方面，网络信息泥沙俱下。在网络直播中，存在平台责任难落实、商家产品难保真、虚假宣传难避免、售后服务难落实、利用未成年人直播牟利等问题，这不仅侵害消费者的合法权益，还导致未成年人沉迷网络，影响未成年人的学习和生活。
【小题2】建立良好的网络直播生态，需要全社会的共同努力。国家相关部门需要完善相关法律法规，加强对网络直播的监管。直播平台要切实履行主体责任，加强对直播内容的审核。网络主播要提高思想道德素质，注意自身言行。消费者要增强自控力、理性消费，积极举报直播间的违法行为等。
18.【答案】①
②
④
19.【答案】【小题1】善用法律，做尊法守法的好少年倡议书
亲爱的同学们：
大量案件表明，不良行为不及时改正可能走向犯罪。当我们权益受侵犯，可向法院诉讼维权，遇到法律问题可拨打12348。面对违法犯罪，我们要不鲁莽，学会机智斗争。让我们善用法律，做尊法守法的好少年！
【小题2】校团委领导，您好！我非常希望成为“法治宣传员”。我对法律知识有着浓厚的兴趣，认真学习了“做守法的公民”等相关课程内容，有一定的法律知识储备。并且我善于与人沟通交流，能够清晰、准确地向同学们传达信息。我也有较强的责任心，会积极完成各项宣传任务，为学校法治宣传贡献自己的力量。
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