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(共27张PPT)
1.1.2生物学是探索生命的科学
1. 简单描述生物学家进行的科学活动。
2. 简单描述生物学发展的简要历程，能将教材中列举的科学家和他
们的主要贡献进行联系，初步认识生命科学是不断进步发展的，以及生
命科学的发展给人类带来的变化。
3. 列举生物学研究的对象和研究意义，认识生物学是研究生命的
科学。
生物学家进行各种科学活动
自然科学活动包括 、 、 、查阅文献资
料、相互交流等。
观察
调查
实验
生物学经历了长期的发展历程
1． ：首次提出“生物学”这个科学名词。
2． 林奈（分类学之父）：采用了统一的生物命名法(双名法)。他
根据生物的形态、习性等特点，排列成一个有规律的完整系统。他的研
究使得分类学成为一门科学，分类学的发展进入一个新的阶段。生物分
类单位由大到小依次是界、 、纲、 、科、属、 。
拉马克
门
目
种
3． 达尔文（生物进化论的创始人）：运用考察、 、分
类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的
，不同生物之间存在着 ，从而建立了
。
4． 哈维（较早运用实验方法的科学家）：发现了
。 的运用，使生物学进入了实证科学的行列。
5． 和 ：发现了DNA分子的 结构，
使生物学的研究进入到分子生物学阶段。
调查
共同祖先
亲缘关系
进化学说
血液循环
实验方法
沃森
克里克
双螺旋
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
1． 是自然科学中的一门基础科学，是研究生物的形
态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
2． 生物学是实验科学，一切生物学知识都来源于人们对大自然
的 与 。
生物学
观察
实验
1． 关键词：自然科学活动、生物学。
2． 重要笔记
（1）自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互
交流等。
（2）生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变
异、进化、生态的科学。
3． 本节重点
知识点1 生物学家进行各种科学活动
1． [概念检测]下列不．属．于．自然科学活动的是（　D　）
A． 观察细胞结构
B． 调查校园植物
C． 查阅文献资料
D． 参加体育运动
D
2． [概念检测]科研人员想了解长江中水生生物的种类和数量的
情况，主要进行的自然科学活动是（　D　）
A． 观察
B． 实验
C． 交流
D． 调查
D
知识点2 生物学经历了长期的发展历程
3． [概念检测]小明在逛公园时发现，很多植物的树上都挂了一个
牌子，上面标明了植物的名称、科类等，对植物进行了分类。使分类学
成为一门科学，被称为“分类学之父”的科学家是（　B　）
A． 拉马克
B． 林奈
C． 哈维
D． 列文虎克
B
4． [概念检测]下列科学家与其相应研究成果对应错．误．的是
（　C　）
A． 拉马克首次提出“生物学”这个科学名词
B． 达尔文建立了“生物进化学说”
C． 哈维发现了DNA分子的双螺旋结构
D． 沃森和克里克的研究成果使生物学的发展进入分子生物学阶段
C
知识点3 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
5． [概念检测]生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列
不．属．于．生物学研究范畴的是（　B　）
A． 培育杂交水稻
B． 研发晶圆芯片
C． 保护生态环境
D． 研发抗癌药物
B
练易错字词
1． 概念检测 观察是一种常见的科学活动。下列活动中，属于观
察的是（　C　）
A． 调查校园内的生物种类
B． 向生物学老师咨询问题
C． 用放大镜看蚂蚁的结构
D． 去图书馆查阅生物资料
C
2． 概念检测 某生物小组为证明红叶谷的黄栌叶片变红与温度变
化有关，将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内处理，这种探究方法是
（　C　）
A． 观察法
B． 调查法
C． 实验法
D． 测量法
C
【主题】人类对生物的认识经历了漫长的岁月，正是科学家孜孜
不倦的追求，才使得生物学不断发展。请据此完成3～7题。
3． 概念检测 多位科学家为生物学作出了巨大贡献,改变着生物学
的发展历程。下列科学家与其贡献对应正确的是（　C　）
A． 达尔文——首次提出“生物学”
B． 拉马克——发现“血液循环”
C． 林奈——创立科学命名法
D． 沃森和克里克——建立进化学说
C
4． 概念检测 在生物学发展史上，标志着生物科学的发展进入到
了分子生物学阶段的科学成就是（　B　）
A． 达尔文提出自然选择学说
B． 沃森和克里克发现DNA双螺旋结构
C． 屠呦呦团队分离出青蒿素
D． 袁隆平培育出杂交水稻
B
5． 实践应用 生物学与人类生活的关系十分密切。下列研究与生
物学无．关．的是（　A　）
A． 研发新能源车锂电池
B． 开展生态农业
C． 研发疫苗预防传染病
D． 培育太空西瓜
A
6． 概念检测 生物学是一门基础科学，生物学的研究对象是
（　B　）
A． 如何提高人类的生活水平
B． 各种生命现象和生命活动规律
C． 人类活动与自然环境的关系
D． 解决影响人类生存的各种难题
B
7． 概念检测 下列有关生物学的认识，错．误．的是（　C　）
A． 生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科
B． 生物及其与环境的关系都是生物学研究的内容
C． 生物学学习重在对生物学理论知识的背诵和掌握
D． 生物学是农业、医药、环境等科学和技术的基础
C
8． 概念检测 我们所生活的世界是一个到处与生物相伴的大集
体。下列有关生物学或生物的说法，错．误．的是（　B　）
A． 生物学包括了对人类的研究
B． 生物都是由基本单位细胞构成的
C． 生长和繁殖属于生物的基本特征
D． 生物学是一门基础科学
B
9． 实践应用 新质生产力是以科技创新为主的生产力，是摆脱传
统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。下列新质生产力
不．属．于．生物学研究方向的是（　C　）
A． 利用基因编辑技术治疗疾病
B． 中国空间站内研究太空种子
C． 无人驾驶智能拖拉机的研发
D． 小分子靶向创新药物的研发
C
10． 核心素养 生物学是探索生命的科学，生物学的形成和发展与
生物学家的科学活动是分不开的。请回答：
（1）19世纪初，法国学者 首次提出“生物学”这个科学
名词。英国科学家 揭示出地球上所有生物都来源于原始的共
同祖先，他用 学说来解释生命世界的现象及其变化规律。
拉马克
达尔文
自然选择
（2）20世纪50年代，美国、英国科学家研究生物的遗传物质——
，发现了该遗传物质的 结构，使生物学的研究进
入到 生物学阶段。
DNA
双螺旋
分子
（3）哈维对血液循环的研究采用了实验法，实验法的使用使生物
学进入 科学的行列。
（4）分类学家将生物按大小和从属关系排列为 、门、
纲、 、科、属、种。
实证
界
目

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