资源简介

(共46张PPT)
2026
安全标识伴我行
（岭美版）四年级
上
第一单元 第2课
核心素养目标
图像识读：观察教材各类安全标识图片，能够区分禁止、警告、指令、提示四类标识，读懂图形、色彩、文字所传递的安全信息。
美术表现：掌握安全标识图形、色彩、文字的设计要素，能够手绘完成一枚完整的校园安全标识作品。
创意实践：结合校园真实环境开展小组研讨，合理运用安全专用色彩，构思实用的校园安全标识方案。
审美判断：体会安全标识简洁实用的设计美感，能够对照评价标准，自评与互评同学的标识设计作品。
文化理解：知道安全标识守护我们日常安全，了解全民国家安全教育日，理解美术设计服务生活的作用，建立安全防护意识。
目录
CONTENTS
3
展示与交流
1
新课导入
2
新课讲解
《01》
新课导入
问题探究：校园里有哪些安全标识
课本活动一提出第一个问题，校园里有哪些安全标识？大家结合校园生活想一想。
问题探究：生活中有哪些安全标识
生活中有哪些安全标识？谁愿意分享自己的发现。
01
新知导入
这些在公共场所提醒我们注意安全的标志，就是安全标识。
02
新知讲解
在公共场所，我们经常可以看到各种安全标识，它们向我们传达了什么信息？
红灯停，绿灯行
人行道标识
02
新知讲解
你能说出它们的含义吗？
红绿灯是控制车辆和行人行走的指标灯，车和行人在红灯亮的时候要停，绿灯亮的时候才可以行走。
这是指示标识，告诉我们这里有人行道。
02
新知讲解
小贴士
安全标识用以表达特定的安全信息，并且在安全标识中，图形符号的颜色与形状具有明确的含义。
02
新知讲解
在公共场所，我们经常可以看到各种安全标识，它们向我们传达了什么信息？
禁止标识
这里不允许停留，留下会很危险。
这里不允许逆行，逆行会很危险。
这个标识告诉我们灯闪和铃响的时候不能下下车，容易发生危险。
这个标识告诉我们这里禁止游泳，容易发生危险。
02
新知讲解
提 示
这些安全标识的图形符号、色彩、文字都是由国家统一规定的。
02
新知讲解
小贴士
识别常见的安全标识，知道其传递的信息，可以提高我们的安全意识。
观察安全标识，这些图形在设计上有什么共同点？你知道这些颜色分别表示什么信息吗？
说一说
禁止靠近
禁止跳下
禁止攀登
禁止入内
禁止烟火
禁止抛物
禁止饮用
禁止触摸
禁止标识
红色：
表示禁止、停止、危险，以及提示消防设备。
观察安全标识，这些图形在设计上有什么共同点？你知道这些颜色分别表示什么信息吗？
说一说
观察安全标识，这些图形在设计上有什么共同点？你知道这些颜色分别表示什么信息吗？
说一说
警告标识
当心火灾
注意安全
当心坠落
当心触电
当心落物
当心滑倒
黄色：
表示警告，用于提醒人们注意可能发生的危险。
观察安全标识，这些图形在设计上有什么共同点？你知道这些颜色分别表示什么信息吗？
说一说
观察安全标识，这些图形在设计上有什么共同点？你知道这些颜色分别表示什么信息吗？
说一说
紧急出口
急救点
避险处
提示标识
绿色：
表示允许，提示安全的信息。
观察安全标识，这些图形在设计上有什么共同点？你知道这些颜色分别表示什么信息吗？
说一说
蓝色：
表示强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。
观察安全标识，这些图形在设计上有什么共同点？你知道这些颜色分别表示什么信息吗？
说一说
指令标识
必须洗手
必须戴安全帽
必须戴防尘口罩
必须系安全带
小贴士
安全标识的构成元素
安全色：红、黄、蓝、绿
几何形状
图形符号
安全标识中，图形符号的颜色与形状具有明确的含义。
红色背景表示消防
火警电话
消防水带
逃生梯
地上消防栓
消防水闸接合器
火情警报
带斜杠的红色圆圈表示禁止
禁止通行
禁止饮用
禁止架梯
禁止跳下
禁止启动
禁止带火种
安全标识中，图形符号的颜色与形状具有明确的含义。
绿色背景表示允许
可动火区
应急避难场所
紧急医疗站
急救点
击碎板面
应急电话
安全标识中，图形符号的颜色与形状具有明确的含义。
蓝色背景表示指令，表示强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。
必须戴安全帽
必须佩戴防护眼镜
必须戴防护手套
必须戴防护耳器
必须穿防护鞋
必须戴防护帽
安全标识中，图形符号的颜色与形状具有明确的含义。
黄色背景表示警告
当心坑洞
当心踩空
注意防毒
当心中毒
当心夹手
当心腐蚀
安全标识中，图形符号的颜色与形状具有明确的含义。
小贴士
根据环境需求设置合适、匹配的安全标识，会让我们的生活更规范、更安全。
《02》
新课讲解
学习标识设计知识卡
知识卡告诉我们，标识设计，就是用文字、图形、记号，在环境里把信息清楚告诉大家。
拆解安全标识组成要素
我们看课本上的禁止攀爬标识，它是由图形、颜色、文字三个部分共同组成的。
学习安全色知识卡
知识卡介绍四种安全颜色，红色代表禁止危险，黄色代表警示注意，蓝色代表指令，绿色代表许可安全。
认识四类安全标识类别
课本把安全标识分为四类，禁止类是带斜杠圆圈；警告类是正三角形；指令类圆形蓝底；提示类方形。
课堂巩固小问答
我来考考大家，黄底黑边的三角形标识属于哪一类？红圈加斜杠是什么标识？
思考校园标识需求
活动三提出思考，你认为校园里哪些地方需要安全标识？
楼梯拐角、窗台、操场器械区、水池边、走廊等
研读小组设计任务书
课本给我们提供小组设计任务书，我们要确定调查区域，选择标识类型，构思图案、色彩和文字。
赏析学生手绘标识范例
书上有同龄同学画的标识草稿，图形简单，颜色符合安全色，配上简短文字，看起来一目了然。
小组头脑风暴构思草图
现在小组开展讨论，确定你们要设计的校园标识，想好图形、安全颜色，还有简短的提示文字。
《03》
展示与交流
教师梳理绘制步骤
我们先确定标识的边框形状，再画简洁的图形，填上对应的安全颜色，最后配上简短文字，图案不要画得过于复杂。
学生独立完成标识手绘
大家拿出画纸，完成校园安全标识手绘设计，记住图形简洁，色彩遵循安全色，文字简短清晰。
作品展示交流分享
参照课本展示与交流板块，请同学展示自己的标识作品，讲一讲你的设计意图，这个标识打算放在校园哪个位置。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
THANKS

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