3.4 哪里先迎来黎明 课件(共20张PPT) 2026-2027学年小学科学教科版六年级上册

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3.4 哪里先迎来黎明 课件(共20张PPT) 2026-2027学年小学科学教科版六年级上册

资源简介

(共20张PPT)
3.4 哪里先迎来黎明
1 导入新课 3 考点训练
2 重难点讲解 4 拓展延伸
1 导入新课
2 重难点讲解
两个不同地区的人在打电话,为什么一个是早上,一个是晚上呢
不同地区,迎来黎明的时间是有先后的
北京和乌鲁木齐,哪里先迎来黎明呢 在不同城市旅游时,我们是否发现过类似的现象
2 重难点讲解
“哪里先迎来黎明”模拟实验
2 重难点讲解
实验材料:
多名同学、红卡片、白卡片、大蒜、手电筒。
2 重难点讲解
实验方法:
方法一:如图,几名同学手拉手围成圆圈,分别向不同方向转动,观察谁先看到“太阳”。
2 重难点讲解
方法二:在大蒜上贴两个圆点,红点表示北京,绿点表示乌鲁木齐。按照不同的自转方向转动大蒜,观察红点和绿点谁先迎来黎明。
2 重难点讲解
2 重难点讲解
实验现象:
①按照由“西”向“东”的方向慢慢转动,北京先见到太阳。
②按照由“东”向“西”的方向慢慢转动,乌鲁木齐先见到太阳。
实验结论:
地球自转方向 不同,北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后也会不同。
2 重难点讲解
确认地球自转的方向
想一想:
坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是怎样的?
树木向汽车行驶的反方向运动,向后退。
2 重难点讲解
坐在转动的转椅上观察,周围的景物在怎样运动?
周围物体转动方向和人转动椅子的方向相反。
设想我们坐在地球这个 “大转椅” 上,每天看到太阳和其他天体东升西落,这说明地球的自转方向是怎样的?
2 重难点讲解
地球是不停地自西向东自转的
2 重难点讲解
2 重难点讲解
生活中还有那些类似的例子?
火车向前开,窗外的树木、楼房看起来向后倒退。
船往前开,岸边的景物、大树看起来往后移动。
2 重难点讲解
研讨交流。
在探讨北京和乌鲁木齐哪里先迎来黎明时,我们是怎样知道的
答:先在地球仪上确定位置:北京位于乌鲁木齐以东;再自西向东转动地球仪,北京先被照亮,所以北京先迎来黎明。
通过探究,结合以前的学习,我们可以知道地球自转的方向是什么样的吗 自转一周的时间是多长呢
答:自转方向:自西向东;自转一周:24小时。
回顾第一课提出的问题,我们已经解决了哪些问题
答:昼夜交替由自转引起、自转方向和周期、东边先迎来黎明、太阳东升西落与自转的关系。
3 考点训练
选择题。
1.
根据地球上的时区划分,越往( ),迎来黎明的时间就越早。
2.
下列城市中,最先迎来黎明的是( )。
3.
在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。
A. 东 B. 西 C. 南
A
C
A. 兰州 B. 南京 C. 拉萨
B
A. 24小时 B. 12小时 C. 1小时
4.
上海的日出时间比成都的日出时间早一些,这个现象说明地球是( )自转的。
A
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 无法确定
3 考点训练
实验探究题。
如图所示,A、B分别代表纽约或北京,北京是中午12点,纽约是晚上11点。
(1)请在下面的横线上填“北京”或“纽约”。
A 代表 ;B 代表 。
(2)在图上标出地球自转的方向。
(3)地球自转引起了( )。
A. 四季的产生 B. 昼夜交替 C. 日影长度变化
北京
纽约
B
把我们解决问题的思维过程用图示清晰地呈现出来,可以更好地与别人进行交流。
下图只是一种表示方式,我们也可以用不同的方式进行表达。
4 拓展延伸
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