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第1单元少年有梦检测卷-2026-2027学年道德与法治七年级上册统编版（2024）
一、选择题
1．某中学开展“我的初中成长规划”主题班会，老师引导学生结合自身兴趣和社会发展需求（如参与校园环保行动、学习环保相关知识等）制订目标。该活动意在（　　）
①引导学生树立正确的职业观与成才观
②提高学生的思想道德修养，增强民主意识
③促进学生正确认识自己，做好职业准备
④拓宽学生参与社会生活的途径，扩大公民基本权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．以下是七年级学生小林的周末活动计划表：（　　）
时间 上午 下午 晚上
周六 锻炼身体、做作业 钢琴课 看电影
周日 练钢琴、复习功课 参观画展 预习新课
A．合理利用时间，成为国家急需的人才
B．提高学习效率，让自己成为全能人才
C．更好地度过周末，避免陷入盲目无序
D．确定兴趣爱好，提升初中的意义价值
3．在开学典礼上，校长对新入学的七年级学生意味深长地强调：“人的价值观形成很重要，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此人生的扣子从一开始就应该扣好，而中学阶段就是人生中的第一粒扣子。”聆听了校长的话语，面对已经到来的中学阶段，我们应该（　　）
A．编织人生梦想，目标越大越易成功
B．严格要求他人，使之做到完美无缺
C．心无旁骛学习，拼命追求优异成绩
D．把准人生方向，在担当尽责中成长
4．著名地质学家、中国科学院院士刘宝珺特别为自己的母校南开中学自豪，他十分感念自己的中学时代。在这所推崇大公无私、全面发展、理论联系实践的学校里，刘宝珺遇到了许多颇具才情的老师，被培养成热爱数理化、精通外语、迷恋文学、擅长运动、乐于交际的“多面手”。这说明（　　）
A．中学时代只需要努力获取知识
B．只要努力学习，就能成为科学家
C．中学就读的学校决定我们以后的发展
D．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
5． 以下三个故事共同的主题是（　　）
他是一名“骑手”，为 了实现年少时的诗歌梦， 工作之余坚持创作，于街 巷之中发现生活之美。如 今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。
A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会欣赏他人，敢于挑战权威
C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择
6．一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己就要（　　）
A．学会欣赏自己，认可自身不足 B．不断完善自己，努力弥补不足
C．全面认识自己，虚心接受评价 D．正确认识自己，只看自身优势
7． 某班级在道德与法治课堂上开展了以下活动：
o“我的自画像”：用文字、图画等形式描绘自己。
o“多把尺子量自己”：倾听老师、同学对我的评价。
此次活动的主题可能是（　　）
A．树立理想，规划未来 B．学会欣赏，接纳他人
C．明辨是非，特立独行 D．探索自己，认识自己
8．小伟积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。对于小伟的行为，下列观点正确的是（　　）
A．能正确地对待他人的评价是自尊的表现
B．能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C．不断提升自己并取得进步是自尊的表现
D．学会维护自己的人格尊严是自尊的表现
9．米兰冬奥会上，中国选手宁忠岩在终场仪式上亲手100米冠军，成为该项目亚洲夺金第一人。他坚信“我们亚洲人行”，面对强劲对手，他反复一日打磨细节，持续精进，在赛场上拼尽全力为国争光。这启示我们（　　）
①相信自己，不断超越自己
②正视现实，接纳自身全部不足
③勇于拼搏，热爱伟大祖国
④不断完善自我，做更好的自己
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．下面是小文同学写给知心姐姐的一封信。
知心姐姐： 我是一个航天爱好者，我的梦想就是成为一名航天员。升入九年级后，我经常熬夜追剧，以至于学习成绩下降。我知道这样不对，可我总是控制不住自己，你能帮帮我吗？ 小文
假如你就是知心姐姐，你对小文的合理建议是（　　）
①人无完人，勇敢接纳自己的不完美
②我行我素，顺其自然，相信自己
③坚定目标，加强锻炼，磨炼意志
④努力学习，积极进取，减少追剧
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
11． “一屋，三人，各捧一本书，我与爸爸妈妈相伴而坐，沉浸在书页的天地里。这是我们家晚餐后常有的温馨时光。”小希在学校阅读节活动中的分享让我们深感（　　）
A．纸质书籍更具触感体验 B．数字阅读成为主流趋势
C．阅读能培养批判性思维 D．共读可以促进家庭和谐
12．王永志少年立志，一生追梦。30年从事导弹火箭研制，24年从事载人航天工程，将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己的前进方向。他的事迹告诉我们（　　）
①越早立志立大志，越容易实现梦想 ②志存高远的少年，必然能取得成就
③做有梦想的少年，应树立远大志向 ④做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13． 《礼记·学记》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”倡导的学习方式是（　　）
A．终身学习 B．自主学习 C．合作学习 D．体验学习
14．在2026年新年贺词中，国家主席习近平勉励我们：“锐始者必图其终，成功者先计于始。”“必图其终”，锚定目标；“先计于始”，谋划起步。这启示我们（　　）
①紧扣时代脉搏，树立远大志向
②直面人生挫折，磨砺坚强意志
③珍惜青春时光，把握成长机遇
④掌握学习方法，感受学习快乐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
15．材料一 逆袭之路
张伟出生在中国西南一个闭塞的贫困山村。初中毕业后，为减轻家里负担，16岁的他跟着同乡南下深圳，进了一家电子厂。工友们下班后打牌、刷手机，张伟却迷上了厂区旁边一家“黑网吧”。他不是去打游戏，而是花2块钱一小时，偷偷学电脑。
一次偶然，网吧老板看见他在看免费编程教学视频（全英文），老板被触动，破例让他晚上网吧空闲时免费“蹭电脑”，还送他一本旧的《C语言入门》。
从此，张伟的世界变了：白天：在流水线上机械劳动，手在动，脑子却在默背代码；深夜：蜷在网吧角落，啃着馒头学编程，困了就用冷水洗脸；周末：去图书馆蹭书、蹭空调，一待就是一整天。
这样坚持了整整7年。他从能写简单网页，再到独立开发小程序。25岁那年，张伟鼓起勇气，带着熬夜写的几个小程序，去深圳华强北一家小科技公司面试。老板看着这个穿着工装、说话还带口音的年轻人，半信半疑让他现场调试一个Bug。仅用10分钟，张伟解决了困扰团队半天的难题。老板当场录用他，月薪6000元——是他工厂工资的3倍。进入公司后，他拼命学习。短短3年，他从初级程序员成长为技术主管。
材料二 为“曾经的自己”点灯
30岁那年，公司被收购，张伟分到一笔钱。他没有买房买车，而是做了一个让所有人意外的决定：回乡创办“山村编程教室”。他深知：家乡的孩子不缺聪明，只缺“看见世界的机会”。
他自掏腰包买二手电脑，装在村小废弃教室里；他编写适合零基础孩子的图形化编程课；他白天教孩子，晚上直播卖农产品筹钱……最初只有5个学生，如今已覆盖周边7个乡镇，3000多个孩子接触到了编程和互联网。一位留守女孩在作文里写：“张老师让我知道，山里娃也能用‘代码修一座桥’，去看山外面的世界。”张伟说：“我不是天才，只是不愿认命。如果连我这样的普通人都能改变一点点人生，那这世界一定有光。”起点低不可怕，怕的是心先认了输。
（1）结合材料一，请从正确认识自我、梦想、学习的角度，谈谈张伟的事迹给你怎样的启示？
（2）结合材料一和材料二，运用所学知识，说说张伟回乡创办“山村编程教室”的原因？
16．【青春自强 健康成长】
【青春自强·我行动】2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，就推进学生身心健康工作作出全面部署。为积极响应会议要求，光明中学正式启动“健康第一知行合一”主题活动，特制定本活动方案（见下图），着力破解学生身心健康的突出问题，推动健康教育理念落地生根，助力学生全面发展。
活动主题：健康第一 知行合一 指导思想：紧扣教育部深入落实“健康第一”工作部署会要求，以体质强健、心理阳光、习惯良好、家校协同为目标，把健康理念融入教育教学全过程，促进学生全面发展。 活动时间：2026年春季学期 主要内容与措施： ①体质强健行动：_______________________； ②心理健康促进行动：_______________________； ③健康习惯养成行动：_______________________。
（1）请你把活动方案的“主要内容与措施”补充完整。
【青春自强·解困惑】在青春这个美丽的季节里，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们纠结，总有一种变化让我们烦恼……学校的“心灵信箱”中躺着一封封“苦恼信”，信里同学们尽情地倾诉心中的烦恼，下图是五位同学的信件摘抄。
小广：我总觉得自己太过普通，自卑悄悄藏在心底。 小丽：我会在意男生看我的眼光 小青：我的情绪像不受控的火山。 小安：我会因为考试失误而懊恼。 小北：我很想和网友小南成为现实的好朋友。
（2）请你选择其中三位同学的疑惑为其解答。
17．【共促全民阅读 共建书香陇原】
2026年4月19日，以“共促全民阅读·共建书香陇原”为主题的“书香陇原”全民阅读活动周在武威市启动，第六届“陇韵书香季”全民阅读系列活动同步拉开帷幕。省政府工作报告明确提出，大力推进全民阅读和“书香陇原”建设，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，加快推进文旅强省建设。
在“书香陇原”的持续熏陶下，陇原大地涌现出许多动人故事：华亭市马峡镇村民李国荣，在农家书屋钻研《中药材规范化种植技术》，从“凭经验种药”变为科学种植的“土专家”；敦煌市图书馆创新打造“敦煌文化百家讲坛”“书香里的非遗”等品牌活动，让游客在游览莫高窟之前先“读懂敦煌”。
（1）从华亭村民李国荣和敦煌市图书馆的故事中，你明白了哪些道理？
（2）结合材料，运用所学知识，分析大力推进“书香陇原”全民阅读活动对甘肃建设文化强省有何重要意义？
（3）《读者》是甘肃的一张“名片”，河西走廊有着璀璨的丝路文化。请你从中任选一个角度，设计一个微型阅读推广活动，写一段推广词。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】D
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】B
15．【答案】（1）①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。做有梦想的少年，应当树立远大志向。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
（2）①我们应运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。②只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。③当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
16．【答案】(1) ①保证每周3节体育课，举办校园运动会、体育节；②开设心理健康课程，配备专职心理教师，设立心理咨询室、开通心理热线等；③开展“健康饮食”“科学作息”“无烟校园”等主题宣传，引导学生规律作息、合理膳食。
(2) ①选择小广：每个人都是独一无二的，学会接纳与欣赏自己；②选择小丽：萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；③选择小青：学会调节情绪，保持积极乐观的心态，合理宣泄负面情绪，做情绪的主人；④选择小安：正确对待挫折，及时总结经验，增强生命的韧性；⑤选择小北：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
17．【答案】（1）①学习伴成长，学习没有终点。李国荣在农家书屋坚持学习种植技术，说明终身学习是个人成长和适应社会发展的需要，学习不仅增长知识，还能转化为实践能力；②劳动成就今天，实干创造未来。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。李国荣将书本知识转化为生产力，用实干实现了增收致富，说明只有脚踏实地、知行合一，才能让梦想变为现实；③创新是引领发展的第一动力。敦煌市图书馆创新“图书馆+文旅融合”模式，以文化赋能旅游、以旅游传播文化，说明创新让公共文化服务更有活力和影响力。④个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。农家书屋工程和“书香陇原”建设为普通群众提供了学习平台，个人通过阅读提升自身素质、实现人生价值，体现了国家发展、社会进步为个人成长创造了条件，个人也在为社会发展贡献力量。
（2）有利于传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。“书香陇原”活动通过“敦煌文化百家讲坛”等形式，促进甘肃丰厚历史文化资源的传承弘扬，增强陇原儿女的文化认同感和自豪感，为文化强省建设固本培元。
有利于培育和践行社会主义核心价值观，营造良好社会风尚。全民阅读活动引导群众“爱读书、读好书、善读书”，在全社会涵养崇文尚读的书香氛围，提升社会文明程度，为文化强省建设提供精神支撑。
有利于提高公民思想道德素质和科学文化素质。华亭群众通过读书掌握科学技术、实现增收致富，说明全民阅读提升了陇原人民的综合素养，为文化强省建设夯实人才基础。
（3）选择《读者》角度：
推广词：《读者》是甘肃亮丽的文化名片，通过阅读，让我们近距离感受家乡文化品牌的魅力，增强文化自信；激发同学们的阅读兴趣，涵养品格，传承陇原人崇文尚读的优良传统等。
选择丝路文化角度：
推广词：丝路文化让尘封的历史“活”起来，有利于传承中华优秀传统文化；能丰富校园文化生活，拓宽同学们的视野，让学习不仅是书本知识的积累，更是对中华文明的深刻体认，坚定文化自信。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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