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第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时
1.宏观辨识与微观探析：能从微观角度认识分子在化学变化中可以再分，而原子在化学变化中不能再分；能用分子和原子的观点解释物理变化和化学变化。
科学探究与实践：通过观察过氧化氢分解的微观示意图等实验/模型，探究化学变化的实质，培养基于证据进行推理的能力。
科学思维与模型建构：建立“分子→原子→新分子”的化学反应模型，能用该模型解释常见的化学变化过程。
1.在化学变化中，分子可以分成 原子 ，原子又可以重新组合成新的 分子 。物理变化与化学变化的微观本质区别在于：物理变化中分子本身 没有改变 ，化学变化中分子本身 发生了改变 。
氧化汞受热分解时，氧化汞分子分解为 汞 原子和 氧 原子。
在化学变化中， 原子 不能再分，它是化学变化中的最小粒子。分子和原子的相同点是：它们都是构成物质的微观粒子，质量和体积都很 小 ，都在不断 运动 ，粒子之间都有 间隔 。
分子和原子的本质区别是：在化学变化中，分子 可以再分 ，而原子 不能再分 。水蒸发属于物理变化，其微观实质是水分子之间的 间隔 变大，水分子本身 没有改变 。水通电分解属于化学变化，其微观实质是水分子分裂成 氢原子 和 氧原子 ，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。
环节一：氧化汞受热分解的微观探究
探究问题：氧化汞受热分解生成汞和氧气，在这一化学变化中，微观粒子发生了怎样的变化？
实验/模型描述：展示氧化汞受热分解的微观示意图。图中显示红色的氧化汞分子（由一个汞原子和一个氧原子构成）在加热条件下分裂，生成银白色的汞原子和氧原子；随后，汞原子直接聚集形成液态汞，而每两个氧原子重新结合形成一个氧分子，大量氧分子聚集成氧气。
现象/结论：在化学变化中，分子可以分裂为原子，原子又可以重新组合成新的分子。原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分。
环节二：分子与原子的本质区别与联系
探究问题：分子和原子有哪些相同点和不同点？它们之间有什么联系？
实验/模型描述：通过对比分析，梳理分子与原子的异同，构建对比表格。
比较项目 分子 原子
相同点 都是构成物质的微观粒子；质量和体积都很小；都在不断运动；粒子间都有间隔 都是构成物质的微观粒子；质量和体积都很小；都在不断运动；粒子间都有间隔
不同点 在化学变化中可以再分 在化学变化中不能再分
相互关系 分子由原子构成，在化学变化中分子分裂为原子，原子重新组合成新分子 原子可以构成分子，也可以直接构成物质
现象/结论：分子与原子的本质区别在于“在化学变化中是否可以再分”，而非粒子的大小或能否直接构成物质。
环节三：用分子和原子的观点解释物理变化与化学变化
探究问题：如何从微观角度区分物理变化和化学变化？
实验/模型描述：以水的两种变化为例进行对比分析。
水蒸发（物理变化）：水受热后，水分子获得能量，运动加快，分子间的间隔增大，由液态变为气态，但水分子本身没有改变，没有新分子生成。
水通电分解（化学变化）：水分子在通电条件下分裂为氢原子和氧原子，氢原子两两结合成氢分子，氧原子两两结合成氧分子，生成了新分子。
现象/结论：物理变化的微观实质是分子间的间隔或排列方式改变，分子本身不变；化学变化的微观实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子。
环节四：化学反应的微观实质模型建构
探究问题：如何用模型表示化学反应的微观过程？
实验/模型描述：以过氧化氢（H O ）分解为例，引导学生构建“分子分裂→原子重组→新分子生成”的模型。
第一步：过氧化氢分子（H O ）在催化剂作用下分裂为氢原子和氧原子。
第二步：每两个氢原子结合成一个氢分子（H2），每两个氧原子结合成一个氧分子（O2）。
第三步：大量氢分子和氧分子分别聚集，形成氢气和氧气。
现象/结论：化学反应的微观实质是“旧分子分裂→原子重组→新分子生成”。在这一过程中，原子的种类和数目保持不变，这是质量守恒定律的微观基础。
（2025·江苏卷）下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）
分子大，原子小
B. 分子能保持物质的化学性质，原子不能
在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D. 分子间有间隔，原子间没有间隔
【答案】C 【解析】分子和原子的大小不能直接比较，有的原子比某些分子还大，A 错误；由原子直接构成的物质，其化学性质由原子保持，B 错误；在化学变化中，分子分裂为原子，原子重新组合成新分子，原子是化学变化中的最小粒子，C 正确；分子和原子间都有间隔，D 错误。故选 C。
（2024·广东卷）氧化汞受热分解的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ）
氧化汞分子由汞原子和氧原子构成
该反应中，汞原子和氧原子重新组合成了新分子
该反应说明在化学变化中原子可以再分
该反应属于分解反应
【答案】C 【解析】氧化汞分子确实由汞原子和氧原子构成，A 正确；该反应中氧原子重新结合成氧分子，汞原子直接聚集成汞，B 正确；在化学变化中原子不能再分，C 错误；该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，D 正确。故选 C。
（2024·四川卷）从微观角度解释下列现象，其中属于化学变化的是（ ）
湿衣服晾干——水分子不断运动到空气中
水结冰——水分子间的间隔变小
水通电分解——水分子分裂成氢原子和氧原子，原子重新组合成新分子
品红在水中扩散——品红分子不断运动
【答案】C 【解析】湿衣服晾干、水结冰、品红扩散都没有新分子生成，属于物理变化，A、B、D 错误；水通电分解生成了氢分子和氧分子，有新分子生成，属于化学变化，C 正确。故选 C。
（2023·山东卷）下列关于“原子是化学变化中的最小粒子”的理解正确的是（ ）
原子不能再分 B. 原子在化学变化中不能再分
原子的体积很小 D. 原子不能保持物质的化学性质
【答案】B 【解析】原子在化学变化中不能再分，但在其他条件下（如核反应）可以再分，A 错误，B 正确；原子的体积小不是“最小粒子”的含义，C 错误；由原子直接构成的物质，原子能保持其化学性质，D 错误。故选 B。
（2023·湖北卷）下列变化中，分子本身发生改变的是（ ）
酒精挥发 B. 矿石粉碎 C. 食物腐败 D. 冰雪融化
【答案】C 【解析】酒精挥发、矿石粉碎、冰雪融化都没有新物质生成，分子本身没有改变，属于物理变化，A、B、D 错误；食物腐败是缓慢氧化，有新物质生成，分子本身发生改变，属于化学变化，C 正确。故选 C。
（2022·浙江卷）如图是水分子分解的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
水分子由氢原子和氧原子构成
该反应中，氢原子和氧原子的种类没有改变
该反应中，分子的种类没有改变
该反应说明化学变化中分子可分，原子不可分
【答案】C 【解析】水分子由氢原子和氧原子构成，A 正确；化学变化中原子种类不变，B 正确；该反应生成了氢分子和氧分子，分子种类发生了改变，C 错误；该反应体现了分子可分、原子不可分，D 正确。故选 C。
（2022·北京卷）下列事实的微观解释错误的是（ ）
水银温度计测体温——原子间间隔随温度升高而增大
氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
水电解生成氢气和氧气——分子在化学变化中可分
金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子结构不同
【答案】D 【解析】水银是汞原子构成的，温度升高原子间隔增大，A 正确；氧气和液氧都由氧分子构成，化学性质相同，B 正确；水电解是化学变化，分子可分，C 正确；金刚石和石墨物理性质差异大是因为碳原子排列方式不同，而非原子结构不同，D 错误。故选 D。
（2021·安徽卷）下列关于分子、原子的叙述中，正确的是（ ）
分子是保持物质性质的最小粒子
原子是不能再分的最小粒子
分子、原子都可以直接构成物质
化学变化中，分子和原子都可以再分
【答案】C 【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能保持物理性质，A 错误；原子在化学变化中不能再分，但不是绝对不能再分，B 错误；分子、原子、离子都可以直接构成物质，C 正确；化学变化中分子可分，原子不可分，D 错误。故选 C。
（2021·河南卷）从微观角度分析，下列解释错误的是（ ）
酒香不怕巷子深——分子在不断运动
热胀冷缩——分子大小随温度改变
氢气燃烧——分子种类发生改变
水通电分解——原子重新组合成新分子
【答案】B 【解析】酒香是分子运动的结果，A 正确；热胀冷缩是分子间隔随温度改变，分子大小不变，B 错误；氢气燃烧生成水，分子种类改变，C 正确；水通电分解是原子重新组合，D 正确。故选 B。
（2025·湖南卷）某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
该反应前后分子种类不变
该反应前后原子种类改变
该反应属于化合反应
该反应说明分子是化学变化中的最小粒子
【答案】C 【解析】化学反应前后分子种类一定改变，A 错误；原子种类在化学变化中不变，B 错误；若示意图显示两种分子反应生成一种分子，则为化合反应，C 正确；原子是化学变化中的最小粒子，D 错误。故选 C。
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第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时
1.宏观辨识与微观探析：能从微观角度认识分子在化学变化中可以再分，而原子在化学变化中不能再分；能用分子和原子的观点解释物理变化和化学变化。
科学探究与实践：通过观察过氧化氢分解的微观示意图等实验/模型，探究化学变化的实质，培养基于证据进行推理的能力。
科学思维与模型建构：建立“分子→原子→新分子”的化学反应模型，能用该模型解释常见的化学变化过程。
1.在化学变化中，分子可以分成 ，原子又可以重新组合成新的 。物理变化与化学变化的微观本质区别在于：物理变化中分子本身 ，化学变化中分子本身 。
氧化汞受热分解时，氧化汞分子分解为 原子和 原子。
在化学变化中， 不能再分，它是化学变化中的最小粒子。分子和原子的相同点是：它们都是构成物质的微观粒子，质量和体积都很 ，都在不断 ，粒子之间都有 。
分子和原子的本质区别是：在化学变化中，分子 ，而原子 。水蒸发属于物理变化，其微观实质是水分子之间的 变大，水分子本身 。水通电分解属于化学变化，其微观实质是水分子分裂成 和 ，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。
环节一：氧化汞受热分解的微观探究
探究问题：氧化汞受热分解生成汞和氧气，在这一化学变化中，微观粒子发生了怎样的变化？
实验/模型描述：展示氧化汞受热分解的微观示意图。图中显示红色的氧化汞分子（由一个汞原子和一个氧原子构成）在加热条件下分裂，生成银白色的汞原子和氧原子；随后，汞原子直接聚集形成液态汞，而每两个氧原子重新结合形成一个氧分子，大量氧分子聚集成氧气。
现象/结论：在化学变化中，分子可以分裂为原子，原子又可以重新组合成新的分子。原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分。
环节二：分子与原子的本质区别与联系
探究问题：分子和原子有哪些相同点和不同点？它们之间有什么联系？
实验/模型描述：通过对比分析，梳理分子与原子的异同，构建对比表格。
比较项目 分子 原子
相同点 都是构成物质的微观粒子；质量和体积都很小；都在不断运动；粒子间都有间隔 都是构成物质的微观粒子；质量和体积都很小；都在不断运动；粒子间都有间隔
不同点 在化学变化中可以再分 在化学变化中不能再分
相互关系 分子由原子构成，在化学变化中分子分裂为原子，原子重新组合成新分子 原子可以构成分子，也可以直接构成物质
现象/结论：分子与原子的本质区别在于“在化学变化中是否可以再分”，而非粒子的大小或能否直接构成物质。
环节三：用分子和原子的观点解释物理变化与化学变化
探究问题：如何从微观角度区分物理变化和化学变化？
实验/模型描述：以水的两种变化为例进行对比分析。
水蒸发（物理变化）：水受热后，水分子获得能量，运动加快，分子间的间隔增大，由液态变为气态，但水分子本身没有改变，没有新分子生成。
水通电分解（化学变化）：水分子在通电条件下分裂为氢原子和氧原子，氢原子两两结合成氢分子，氧原子两两结合成氧分子，生成了新分子。
现象/结论：物理变化的微观实质是分子间的间隔或排列方式改变，分子本身不变；化学变化的微观实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子。
环节四：化学反应的微观实质模型建构
探究问题：如何用模型表示化学反应的微观过程？
实验/模型描述：以过氧化氢（H O ）分解为例，引导学生构建“分子分裂→原子重组→新分子生成”的模型。
第一步：过氧化氢分子（H O ）在催化剂作用下分裂为氢原子和氧原子。
第二步：每两个氢原子结合成一个氢分子（H2），每两个氧原子结合成一个氧分子（O2）。
第三步：大量氢分子和氧分子分别聚集，形成氢气和氧气。
现象/结论：化学反应的微观实质是“旧分子分裂→原子重组→新分子生成”。在这一过程中，原子的种类和数目保持不变，这是质量守恒定律的微观基础。
（2025·江苏卷）下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）
分子大，原子小
B. 分子能保持物质的化学性质，原子不能
在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D. 分子间有间隔，原子间没有间隔
（2024·广东卷）氧化汞受热分解的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ）
氧化汞分子由汞原子和氧原子构成
该反应中，汞原子和氧原子重新组合成了新分子
该反应说明在化学变化中原子可以再分
该反应属于分解反应
（2024·四川卷）从微观角度解释下列现象，其中属于化学变化的是（ ）
湿衣服晾干——水分子不断运动到空气中
水结冰——水分子间的间隔变小
水通电分解——水分子分裂成氢原子和氧原子，原子重新组合成新分子
品红在水中扩散——品红分子不断运动
（2023·山东卷）下列关于“原子是化学变化中的最小粒子”的理解正确的是（ ）
原子不能再分 B. 原子在化学变化中不能再分
原子的体积很小 D. 原子不能保持物质的化学性质
（2023·湖北卷）下列变化中，分子本身发生改变的是（ ）
酒精挥发 B. 矿石粉碎 C. 食物腐败 D. 冰雪融化
（2022·浙江卷）如图是水分子分解的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
水分子由氢原子和氧原子构成
该反应中，氢原子和氧原子的种类没有改变
该反应中，分子的种类没有改变
该反应说明化学变化中分子可分，原子不可分
（2022·北京卷）下列事实的微观解释错误的是（ ）
水银温度计测体温——原子间间隔随温度升高而增大
氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
水电解生成氢气和氧气——分子在化学变化中可分
金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子结构不同
（2021·安徽卷）下列关于分子、原子的叙述中，正确的是（ ）
分子是保持物质性质的最小粒子
原子是不能再分的最小粒子
分子、原子都可以直接构成物质
化学变化中，分子和原子都可以再分
（2021·河南卷）从微观角度分析，下列解释错误的是（ ）
酒香不怕巷子深——分子在不断运动
热胀冷缩——分子大小随温度改变
氢气燃烧——分子种类发生改变
水通电分解——原子重新组合成新分子
（2025·湖南卷）某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
该反应前后分子种类不变
该反应前后原子种类改变
该反应属于化合反应
该反应说明分子是化学变化中的最小粒子
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