资源简介 北师大版数学五年级上册第四单元第3课时 用字母表示数量关系(分层作业)一、基础巩固1.已知0A.a+2 B.2a C.a2 D.a÷2【答案】A【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:取符合的具体数值,比如令代入计算:A:B:C:D:对比可得最大,也就是选项A结果最大。故答案为:A。【分析】选取区间内一个具体的小数,分别代入四个选项算出结果,再比较数值大小就能找到最大值对应的选项。2.认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系,如果中间的数是y,下列关于方框中5个数之和表示正确的是( )。A.4y B.5y C.y+5 D.y-5【答案】B【知识点】含字母式子的化简与求值;数列中的规律【解析】【解答】解:y-7+y+7+y-1+y+1+y=5y故答案为:B。【分析】观察表格中的数字,中间的数字是y,上面的数字比它少7,下面的数字比它多7,左边的数字比它少1,右边的数字比它多1,把5个数字相加表示出数字之和即可。3.伊伊今年x岁,妈妈今年(x+25)岁,a年后,伊伊和妈妈相差( )岁。A.25 B.a C.25+a D.x+a【答案】A【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:x+25-x=25(岁)故答案为:A。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,两个人的年龄差是不变的,用减法求出今年的年龄差,也是a年后,两人的年龄差,据此列式解答。4.下面各组中两个式子相等的是( )。A.m2和2m B.a×4和a+a+a+aC.x×x和x+x D.2.7a-1.5b和1.2ab【答案】B【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:A:m为0或2之外的数字时,m2和2m不相等,B:a×4=a+a+a+a,相等;C:x为0或2以外的数时,x×x和x+x不相等;D:2.7a-1.5b和1.2ab不相等。故答案为:B。【分析】A:m2表示两个m相乘,2m表示2个m相加或者2与m相乘;B:乘法是求几个相同加数和的简便运算;C:x×x表示两个x相乘,x+x表示两个x相加;D:这两个式子包含的字母不相同,不能相减。5. 一本《童话故事}共250页,淘气每天看a页,看了3天后还剩 页没看。如果a=28,那么淘气第4天应从 页开始看。【答案】250-3a;85【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:看了3天后还剩(250-3a)页没看。如果a=28,3天看了:3a=3×28=84,第4天应从第85页开始看。故答案为:250-3a;85。【分析】用每天看的页数乘3表示出已经看的页数,用总页数减去已经看的页数表示出还剩的页数。用每天看的页数乘3求出3天看的页数,再加上1页就是第4天应开始看的页数。6. 一个正方形的边长是a厘米,这个正方形的周长是 厘米;当a=0.5时,周长是 厘米。【答案】4a;2【知识点】正方形的周长;用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:a×4=4a(厘米)当a=0.5时,4a=4×0.5=2故答案为:4a;2。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,已知正方形的边长,要求正方形的周长,正方形的周长=边长×4,据此列式解答。7.五个人比身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮7厘米,丙比丁高10厘米,丁比戊矮5厘米。甲与戊谁高,高几厘米?【答案】解:设甲的身高是x厘米则戊的身高是x-3+7-10+5=x-1(厘米)x>x-1x-(x-1)=1(厘米)答:甲高,甲比戊高1厘米。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】分析题干,假设甲的身高是x厘米,根据题目条件计算出戊的身高是x-3+7-10+5=x-1(厘米),通过比较甲和戊的身高确定谁高,并求出甲和戊的身高差。8.鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍,人的骨骼约是体重的0.18倍。已知小新的体重为a kg。(1)用含有字母的式子表示小新的骨骼约为多少千克。(2)根据这个式子,求出当a=35时,小新的骨骼约为多少千克。【答案】(1)答:0.18a。(2)解:0.18×35=6.3(kg)答:小新的骨骼约为 6.3 千克。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】这道题考察代数式的表示与求值,核心是理解 “倍数关系” 并将其转化为代数式,再代入具体数值进行计算。解题中用到了 “倍数关系转化” 和 “代入求值” 的技巧,关键是准确将文字描述转化为数学表达式。(1)已知人的骨骼约是体重的 0.18 倍,小新的体重为 a kg,所以小新的骨骼重量用代数式表示为:0.18a。(2)将 a=35 代入代数式 0.18a 进行计算,即可得到小新的骨骼重量。二、能力提升9.我们所穿的鞋的尺码通常用“码”和“cm”作单位,它们之间的换算关系式为b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数),24 cm的鞋用“码”作单位表示是( )码。A.24 B.48 C.38 D.36【答案】C【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:当a=24cm时,b=2a-10=2×24-10=48-10=38故答案为:C。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,24 cm的鞋用“码”作单位表示是几码,则a=24cm,直接代入式子b=2a-10中求解。10.成成在计算6x+2时,错写成6(x+2),结果比原来( )。A.多10 B.多12 C.少12【答案】A【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:6(x+2)=6x+126x+12-(6x+2)=6x+12-6x-2=10。故答案为:A。【分析】计算6(x+2)时,应用乘法分配律,得到6x+12,然后再相减,结果比原来多10。11.刘阿姨家有m只公鸡,母鸡的只数是公鸡的5倍,公鸡和母鸡共有 只。【答案】6m【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:m+5m=6m(只)故答案为:6m。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,公鸡的只数×倍数=母鸡的只数,由此先表示母鸡的只数,然后用公鸡的只数+母鸡的只数=总只数,据此列式解答。12. 三个连续的数,已知中间一个数是m,那么其中较小的数是 ,较大的数是 ,三数之和是 。【答案】m-1;m+1;3m【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:三个连续的数,已知中间一个数是m,那么其中较小的数是m-1,较大的数是m+1,三个数之和:m+m-1+m+1=3m。故答案为:m-1;m+1;3m。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,相邻的两个自然数相差1,已知中间数,则前面的一个数少1,后面的一个数多1,据此用含字母的式子表示。13.甲、乙两地相距1200km,一辆客车和一辆货车分别从两地相对开出,客车每小时行74 km,货车每小时行46km,开出t小时后(未相遇)。(共6分)(1)两车相距 千米。(用含有未知数的式子表示)(2)如果此刻两车相距120km,那么t此时是多少 【答案】(1)1200-120t(2) 1200-120t=120解:1200-120t+120t=120+120t1200=120+120t120+120t=1200120+120t-120=1200-120120t=1080120t÷120=1080÷120t=9答:t此时是9。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】(1)此题主要用字母表示数和含字母式子的求值,甲乙两地之间的距离-客车和货车行驶的路程和=现在两车相距的距离,据此用含字母的式子表示;(2) 如果此刻两车相距120km,则1200-120t=120,由此利用等式的性质求t的值,据此解答。14.一辆卡车每小时耗油7升。(1)用含有字母的式子表示这辆卡车行驶t小时后消耗的油量。(2)求出这辆卡车行驶5小时后消耗的油量。【答案】(1)这辆卡车行驶t小时消耗7t升油。(2)解:7t=7×5=35(升)答:这辆卡车行驶5小时后消耗的油量是35升。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】(1)用每小时耗油的升数乘行驶的时间表示出消耗的油量,表示数字与字母相乘时把数字写在字母前面,同时省略乘号;(2)把表示消耗油量的式子中的代换成5即可求出耗油量。三、思维拓展15.在下面的除法竖式中,关于a(一位数)和b(两位数)关系描述正确的是( )。A.a=6b B.b=6a C. D.不能确定【答案】B【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:设除数为a(一位数):竖式商十位是1,a=1除数;商个位是6,b=6除数。故答案为:B。【分析】结合除法竖式计算规则,a是商十位数字 1 乘除数的积,b是商个位数字 6 乘同一个除数的积,由此推出b是a的 6 倍,即b=6a。16.如果 (m,n都是正整数) ,那么m+n= 。【答案】19【知识点】含字母式子的化简与求值;数列中的规律【解析】【解答】解:先观察规律:,,,能总结出通用形式。针对式子进行整理:因为、是正整数,所以需要是9的倍数,取最小的正整数,代入得。计算:故答案为:19。【分析】先从给出的几组等式提炼运算规律,再对题目给出的等式移项化简推出和的倍数关系,结合二者为正整数的条件确定、,最后相加得到结果。1 / 1北师大版数学五年级上册第四单元第3课时 用字母表示数量关系(分层作业)一、基础巩固1.已知0A.a+2 B.2a C.a2 D.a÷22.认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系,如果中间的数是y,下列关于方框中5个数之和表示正确的是( )。A.4y B.5y C.y+5 D.y-53.伊伊今年x岁,妈妈今年(x+25)岁,a年后,伊伊和妈妈相差( )岁。A.25 B.a C.25+a D.x+a4.下面各组中两个式子相等的是( )。A.m2和2m B.a×4和a+a+a+aC.x×x和x+x D.2.7a-1.5b和1.2ab5. 一本《童话故事}共250页,淘气每天看a页,看了3天后还剩 页没看。如果a=28,那么淘气第4天应从 页开始看。6. 一个正方形的边长是a厘米,这个正方形的周长是 厘米;当a=0.5时,周长是 厘米。7.五个人比身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮7厘米,丙比丁高10厘米,丁比戊矮5厘米。甲与戊谁高,高几厘米?8.鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍,人的骨骼约是体重的0.18倍。已知小新的体重为a kg。(1)用含有字母的式子表示小新的骨骼约为多少千克。(2)根据这个式子,求出当a=35时,小新的骨骼约为多少千克。二、能力提升9.我们所穿的鞋的尺码通常用“码”和“cm”作单位,它们之间的换算关系式为b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数),24 cm的鞋用“码”作单位表示是( )码。A.24 B.48 C.38 D.3610.成成在计算6x+2时,错写成6(x+2),结果比原来( )。A.多10 B.多12 C.少1211.刘阿姨家有m只公鸡,母鸡的只数是公鸡的5倍,公鸡和母鸡共有 只。12. 三个连续的数,已知中间一个数是m,那么其中较小的数是 ,较大的数是 ,三数之和是 。13.甲、乙两地相距1200km,一辆客车和一辆货车分别从两地相对开出,客车每小时行74 km,货车每小时行46km,开出t小时后(未相遇)。(共6分)(1)两车相距 千米。(用含有未知数的式子表示)(2)如果此刻两车相距120km,那么t此时是多少 14.一辆卡车每小时耗油7升。(1)用含有字母的式子表示这辆卡车行驶t小时后消耗的油量。(2)求出这辆卡车行驶5小时后消耗的油量。三、思维拓展15.在下面的除法竖式中,关于a(一位数)和b(两位数)关系描述正确的是( )。A.a=6b B.b=6a C. D.不能确定16.如果 (m,n都是正整数) ,那么m+n= 。答案解析部分1.【答案】A【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:取符合的具体数值,比如令代入计算:A:B:C:D:对比可得最大,也就是选项A结果最大。故答案为:A。【分析】选取区间内一个具体的小数,分别代入四个选项算出结果,再比较数值大小就能找到最大值对应的选项。2.【答案】B【知识点】含字母式子的化简与求值;数列中的规律【解析】【解答】解:y-7+y+7+y-1+y+1+y=5y故答案为:B。【分析】观察表格中的数字,中间的数字是y,上面的数字比它少7,下面的数字比它多7,左边的数字比它少1,右边的数字比它多1,把5个数字相加表示出数字之和即可。3.【答案】A【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:x+25-x=25(岁)故答案为:A。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,两个人的年龄差是不变的,用减法求出今年的年龄差,也是a年后,两人的年龄差,据此列式解答。4.【答案】B【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:A:m为0或2之外的数字时,m2和2m不相等,B:a×4=a+a+a+a,相等;C:x为0或2以外的数时,x×x和x+x不相等;D:2.7a-1.5b和1.2ab不相等。故答案为:B。【分析】A:m2表示两个m相乘,2m表示2个m相加或者2与m相乘;B:乘法是求几个相同加数和的简便运算;C:x×x表示两个x相乘,x+x表示两个x相加;D:这两个式子包含的字母不相同,不能相减。5.【答案】250-3a;85【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:看了3天后还剩(250-3a)页没看。如果a=28,3天看了:3a=3×28=84,第4天应从第85页开始看。故答案为:250-3a;85。【分析】用每天看的页数乘3表示出已经看的页数,用总页数减去已经看的页数表示出还剩的页数。用每天看的页数乘3求出3天看的页数,再加上1页就是第4天应开始看的页数。6.【答案】4a;2【知识点】正方形的周长;用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:a×4=4a(厘米)当a=0.5时,4a=4×0.5=2故答案为:4a;2。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,已知正方形的边长,要求正方形的周长,正方形的周长=边长×4,据此列式解答。7.【答案】解:设甲的身高是x厘米则戊的身高是x-3+7-10+5=x-1(厘米)x>x-1x-(x-1)=1(厘米)答:甲高,甲比戊高1厘米。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】分析题干,假设甲的身高是x厘米,根据题目条件计算出戊的身高是x-3+7-10+5=x-1(厘米),通过比较甲和戊的身高确定谁高,并求出甲和戊的身高差。8.【答案】(1)答:0.18a。(2)解:0.18×35=6.3(kg)答:小新的骨骼约为 6.3 千克。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】这道题考察代数式的表示与求值,核心是理解 “倍数关系” 并将其转化为代数式,再代入具体数值进行计算。解题中用到了 “倍数关系转化” 和 “代入求值” 的技巧,关键是准确将文字描述转化为数学表达式。(1)已知人的骨骼约是体重的 0.18 倍,小新的体重为 a kg,所以小新的骨骼重量用代数式表示为:0.18a。(2)将 a=35 代入代数式 0.18a 进行计算,即可得到小新的骨骼重量。9.【答案】C【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:当a=24cm时,b=2a-10=2×24-10=48-10=38故答案为:C。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,24 cm的鞋用“码”作单位表示是几码,则a=24cm,直接代入式子b=2a-10中求解。10.【答案】A【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:6(x+2)=6x+126x+12-(6x+2)=6x+12-6x-2=10。故答案为:A。【分析】计算6(x+2)时,应用乘法分配律,得到6x+12,然后再相减,结果比原来多10。11.【答案】6m【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:m+5m=6m(只)故答案为:6m。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,公鸡的只数×倍数=母鸡的只数,由此先表示母鸡的只数,然后用公鸡的只数+母鸡的只数=总只数,据此列式解答。12.【答案】m-1;m+1;3m【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:三个连续的数,已知中间一个数是m,那么其中较小的数是m-1,较大的数是m+1,三个数之和:m+m-1+m+1=3m。故答案为:m-1;m+1;3m。【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,相邻的两个自然数相差1,已知中间数,则前面的一个数少1,后面的一个数多1,据此用含字母的式子表示。13.【答案】(1)1200-120t(2) 1200-120t=120解:1200-120t+120t=120+120t1200=120+120t120+120t=1200120+120t-120=1200-120120t=1080120t÷120=1080÷120t=9答:t此时是9。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】(1)此题主要用字母表示数和含字母式子的求值,甲乙两地之间的距离-客车和货车行驶的路程和=现在两车相距的距离,据此用含字母的式子表示;(2) 如果此刻两车相距120km,则1200-120t=120,由此利用等式的性质求t的值,据此解答。14.【答案】(1)这辆卡车行驶t小时消耗7t升油。(2)解:7t=7×5=35(升)答:这辆卡车行驶5小时后消耗的油量是35升。【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】(1)用每小时耗油的升数乘行驶的时间表示出消耗的油量,表示数字与字母相乘时把数字写在字母前面,同时省略乘号;(2)把表示消耗油量的式子中的代换成5即可求出耗油量。15.【答案】B【知识点】用字母表示数;含字母式子的化简与求值【解析】【解答】解:设除数为a(一位数):竖式商十位是1,a=1除数;商个位是6,b=6除数。故答案为:B。【分析】结合除法竖式计算规则,a是商十位数字 1 乘除数的积,b是商个位数字 6 乘同一个除数的积,由此推出b是a的 6 倍,即b=6a。16.【答案】19【知识点】含字母式子的化简与求值;数列中的规律【解析】【解答】解:先观察规律:,,,能总结出通用形式。针对式子进行整理:因为、是正整数,所以需要是9的倍数,取最小的正整数,代入得。计算:故答案为:19。【分析】先从给出的几组等式提炼运算规律,再对题目给出的等式移项化简推出和的倍数关系,结合二者为正整数的条件确定、,最后相加得到结果。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版数学五年级上册第四单元第3课时 用字母表示数量关系(分层作业)(学生版).docx 北师大版数学五年级上册第四单元第3课时 用字母表示数量关系(分层作业)(教师版).docx