2.2.1 细胞的基本结构和功能 知识点梳理+习题 课件(共51张PPT)生物北师大版七年级上册

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2.2.1 细胞的基本结构和功能 知识点梳理+习题 课件(共51张PPT)生物北师大版七年级上册

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(共51张PPT)
2.2.1细胞的基本结构和功能
1. 识别动植物细胞的基本结构并说出其异同点,说明细胞是生物体
结构和功能的基本单位,举例说明细胞的多样性和统一性,形成细胞结
构与功能相适应的生命观念。
2. 正确、规范地制作临时装片和使用显微镜,观察一滴水中的生
物、观察动植物细胞的结构,能够针对观察结果中可能出现的问题,初
步分析原因;绘制细胞结构简图,展示和说明细胞的 结构及功能,发
展比较、归纳、建模等思维能力。
3. 形成规范操作显微镜的意识,体会使用显微镜观察细胞或生物的
成就感。
使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物
1. 只由一个细胞组成的生物称为 细胞生物(如变形虫、草
履虫等);由多个细胞组成的生物称为 细胞生物。 是生
物体的结构和功能的基本单位。
单
多
细胞
2. 双目电光源显微镜的结构及功能
结构 功能
[①] 、[③] 放大物像
[②] 调换物镜
[④] 调节进光量
[⑤] 粗略调焦
[⑥] 精细调焦
目镜
物镜
转换器
光圈
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
3. 使用双目电光源显微镜
方法步骤 具体操作
(1)调试
显微镜 a. 移动显微镜至距实验台边缘15 cm左右,确认显微镜的
目镜和物镜安装完成;打开显微镜的电源开关
b. 转动转换器,使 倍物镜对准聚光镜。双眼注
视 ,调节光圈大小,调节亮度调节旋钮,感受视
野亮度的变化
低
目镜
(2)放置
玻片标本 将写有“上”字的玻片标本,放在 上,旋开压片
夹将其固定。调节横向及纵向手轮,使“上”字对准

(3)观察 从侧面注视 ,转动 准焦螺旋使载物台上升至
最高处,双眼注视 ,双手缓慢转动 准焦螺
旋使载物台下降,直至视野中看到物像;调节 准焦
螺旋,使物像清晰
载物台
聚光
镜中央
物镜
粗
目镜
粗
细
(4)收放 观察完毕,先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处,然后
取下玻片标本,关闭电源,罩上镜罩,将显微镜放回原处
4. 显微镜的成像特点
(1)显微镜的放大倍数等于 与 放大倍数的
乘积。
(2)在大多数显微镜下所看到的物像是一个 (物和像之
间左右相反、上下颠倒),故玻片标本与物像的移动方向 (填
“相同”或“相反”)。例如,视野中物像偏左上方,则向 方移
动玻片标本可将图像移至视野中央。
目镜
物镜
倒像
相反
左上
动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核
1. 制作人口腔上皮细胞临时装片
步骤 具体操作 目的
(1)
擦 用洁净的 把载玻片和盖玻片擦
拭干净 擦除玻片上的污物
(2)
滴 用滴管在载玻片中央滴一滴
维持细胞正常的形态
纱布
生理盐水
(3)
刮 用水漱口,清除口腔中食物碎屑。用消
毒牙签的钝端在口腔侧壁上轻轻刮几下 获取口腔上皮细胞
(4)
涂 将牙签的钝端放在载玻片的液滴中
并 均匀 分散细胞,防止细胞
重叠
涂抹
(5)
盖 用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻
片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上 防止装片上出现

(6)
染、吸 在盖玻片一侧滴一滴 ,用吸水
纸从盖玻片对侧引流,使其扩散到整个
标本 使细胞的结构染色,
便于观察
气泡
碘液
2. 动物细胞的基本结构和功能
结构 功能 动物细胞的结构示意
图
[①]
将细胞内部与外部环境分开,控制
物质的进出,具有保护作用
细胞膜
[②]
内含遗传物质,贮存和传递遗传信
息,控制细胞的生命活动
[③]
内含许多微细的结构(如线粒
体),是细胞内许多生命活动进行
的场所
细胞核
细胞质
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
步骤 具体操作 目的
(1)擦 用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净 擦除玻片上的污物
(2)滴 在载玻片中央滴一滴 维持细胞正常的形
态
水
(3)取 用刀片切取一块洋葱鳞片叶(约0.5
cm×0.5 cm),用镊子撕取洋葱鳞片
叶 表皮 获取洋葱表皮细胞
(4)展 将内表皮置于载玻片的水滴中,用解剖
针辅助将表皮展平 分散细胞,防止细
胞重叠
内
(5)盖 用镊子夹起 ,使其一边先接
触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水
滴上 防止装片上出
现
(6)
染、吸 将一滴 滴在盖玻片的一侧,用
吸水纸从对侧引流,使其扩散到整个标
本 使细胞的结构染
色,便于观察
盖玻片
气泡
碘液
2. 植物细胞的基本结构和功能
结构 功能 植物细胞的结构
示意图
[①] 位于最外层,对细胞具有保护和支持作用
[②]
紧贴①内侧,控制物质的进出,具有保护
作用
[③]
内含遗传物质,贮存和传递遗传信息,控
制细胞的生命活动
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质 内含许多微细结构(如[④] 、
[⑤] [⑥] ),是细胞
内许多生命活动进行的场所。[④]
含有叶绿素等色素,能进行光合作
用;[⑤] 内有细胞液,贮存糖
分、色素等多种物质
叶绿体
液泡
线粒体
叶绿体
液泡
西瓜的甜、柠檬的酸、苦瓜的苦、辣椒的辣,这些不同
味道的物质主要存在于细胞的 (填细胞结构)中,里面的液体
称为 。
液泡
细胞液
动植物细胞的结构不完全相同
1. 动物体和植物体都是由 构成的。
细胞
2. 动物细胞和植物细胞结构的比较
细胞
类型 相同点
(统一
性) 不同点(多样
性) 细胞模式图
动物
细胞 都有



无

植物
细胞 有
,绿色部分
有
细
胞膜、细
胞质、细
胞核、线
粒体
细胞壁、叶
绿体、液泡
细胞壁、液泡
叶绿体
在项目式学习成果展示课上,某同学制作了如图的动物
细胞模型(材料:荔枝),请你标注出红色的果皮、白色的果肉和内部
的种子分别模拟的细胞结构。
细胞质
细胞核
细胞膜
例 1 如图为低倍物镜显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞,下
列叙述正确的是 ( B )
B
A. 图中①是气泡
B. 出现②是因为盖盖玻片操作不当
C. 若想将气泡移出视野,应向左移动玻片
D. 换用高倍物镜观察,视野中细胞数目变多
如何区分显微镜视野中的细胞和气泡?
点拨1 气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面是一
片空白,用镊子轻轻压一下盖 玻片,会变形或移动;而细胞具有一定
的形态和结 构,压盖玻片时,一般不会变形或移动。出现气泡 的原因
主要是盖盖玻片操作不当。
“放大倍数越大,看到的实际物体范围越大。”这 种说法不正确。
点拨2 在显微镜的视野中,放大倍数越大,看到的物像的放大倍数
越大,但看到的实际物体的范 围越小,数量越少,视野越暗;放大倍
数越小,看到 的物像的放大倍数越小,但看到的实际物体的范围越
大,数量越多,视野越亮。
例 2 在显微镜下观察制作的植物细胞临时装片,下列能看到叶绿体
的有 ( A )
①黄瓜表皮细胞
②洋葱鳞片叶内表皮细胞
③成熟番茄果肉细胞
④洋葱根尖细胞
A. ① B. ①②
C. ①③④ D. ①②③④
A
“植物细胞都有叶绿体。”这种说法不正确。
点拨3 叶绿体是植物体绿色部分的细胞中含有的一种结构,是植物
进行光合作用的场所。在植 物体的一些非绿色部分细胞中,如植物
根、花、果 实、种子中的某些细胞中并不含有叶绿体。洋葱 鳞片叶内
表皮细胞也不含有叶绿体。
1. 关键词:双目显微镜、动物细胞的结构、植物细胞的结构。
2. 重要笔记
(1)显微镜(以双目电光源显微镜为例)的使用:调试显微镜→
放置玻片标本→观察→收放。
(2)显微镜下观察的物像是倒像,物像的移动方向和玻片标本的
移动方向相反。口诀:偏哪移哪。
(3)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,目镜
无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大
倍数越大。
(4)从低倍物镜转换高倍物镜观察物像的操作:在低倍物镜下看
到物像后,移动玻片,使物像移至视野中央;转动转换器调换高倍物
镜;如果视野变暗,调节光源或用大光圈来使视野变亮;调节细准焦
螺旋,使物像清晰。
(5)视野中污点位置的判断:
(6)一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。
(7)动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结
构。
(8)植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁。
3. 本节重点
(1)制作细胞临时装片过程
(2)细胞的基本结构
知识点1 使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物
【主题一】某小组使用双目电光源显微镜观察珠江水中的微生物,
请据此完成1~2题。
1. [概念检测]下列双目光电源显微镜的结构中,起放大作用的是
( B )
A. 转换器、载物台
B. 物镜、目镜
C. 压片夹、遮光器
D. 目镜、光圈
B
2. [概念检测]使用双目电光源显微镜的正确操作顺序是
( D )
①低倍镜观察 ②高倍镜观察 ③收放
④放置玻片标本 ⑤安放与开机 ⑥对光
A. ①⑥⑤③④②
B. ④⑥①③⑤②
C. ⑤④⑥③②①
D. ⑤⑥④①②③
D
3. [概念检测]如图为显微镜视野内某物体所处位置及运动路线,
则此物体的实际位置及运动路线应为( A )
A. B.
C. D.
A
【题3解析】通过显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。
图中右上方的“b”沿逆时针方向运动,则此物体的实际应为左下方的“q”
沿逆时针方向运动,B、C、D不符合题意,A符合题意。
知识点2 动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核
【主题二】在生物学实验课上,小明制作了人的口腔上皮细胞临时
装片后,用显微镜进行观察。如图是小明制作人口腔上皮细胞临时装片
的部分步骤。请据此完成4~6题。
4. [概念检测]下列操作顺序中,正确的是( B )
A. ①→②→③→④
B. ②→①→④→③
C. ②→④→①→③
D. ②→①→③→④
B
5. [概念检测]在操作②和③中滴加的液体分别是( C )
A. 生理盐水;酒精
B. 水;碘液
C. 生理盐水;碘液
D. 水;酒精
C
6. [概念检测]如图是小明在显微镜下观察到的物像。下列有关的
叙述,错.误.的是 ( A )
A. ①是细胞壁,对细胞具有保护作用
B. ②是细胞核,控制着细胞的生命活动
C. ③中含有许多微细的结构,如线粒体
D. ③是进行生命活动的重要场所
A
知识点3 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
7. [概念检测]在制作洋葱内表皮细胞临时装片的过程中,下列操
作与其目的对应错.误.的是( D )
A. 滴加清水——维持细胞形态
B. 展平表皮——防止细胞重叠
C. 滴加碘液——便于观察细胞
D. 对侧引流——避免产生气泡
D
8. [跨语文学科]李清照《如梦令》:“知否,知否?应是绿肥红瘦”
中的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的
( D )
A. 液泡和叶绿体
B. 线粒体和液泡
C. 叶绿体和细胞核
D. 叶绿体和液泡
D
知识点4 动植物细胞的结构不完全相同
9. [概念检测]竹子和大熊猫结构与功能的基本单位都是
( A )
A. 细胞
B. 细胞壁
C. 细胞核
D. 细胞膜
A
10. [跨语文学科]“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描写了江南
早春的美景。其中鸭与桃花相比,细胞中没.有.的结构是( D )
A. 细胞核
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞壁
D
11. [核心素养]某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片,用双目电光
源显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。请回答:
(1)在制作黑藻叶片细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴
加 (填“水”或“生理盐水”)。
水
(2)在用双目电光源显微镜观察临时装片时,若物像在视野的右
下方,为了便于观察,应将临时装片向 方移动至视野中央;要
使视野下的物像更加清晰,应略微转动 。
右下
细准焦螺旋
(3)在显微镜下观察到黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是[①]
;控制细胞的生命活动的结构是[ ② ] 。
(4)与人口腔上皮细胞相比,该同学绘制的黑藻叶片细胞缺少
了 (填细胞结构)。请在图上将其补充完整。
如图所示
叶
绿体
②
细胞核
细胞壁
练易错字词

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