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(共22张PPT)
4.3 做个水钟
六年级上册JK版
1 导入新课 3 考点训练
2 重难点讲解 4 拓展延伸
1 导入新课
2 重难点讲解
让水从一个容器滴入另一个容器可用于计时，我们可以做一个类似的水钟吗
汉代青铜漏壶
设计并制作一个用于计时10分钟的水钟。
2 重难点讲解
制作水钟需要哪些材料？
怎样控制漏水的速度？
如何来划分10分钟的时间刻度？
明确问题
2 重难点讲解
计时误差不超过10秒。
时间刻度要均匀。
制作水钟需要满足哪两个要求
2 重难点讲解
水钟在我国古代又叫“刻漏”“漏壶”。它的计时方法有两种:一种是利用特殊容器记录把水漏完的时间(叫作泄水型);另一种是在接水容器上记录它用多少时间把水装满(叫作受水型)。
2 重难点讲解
制定方案
我们准备设计制作一个什么类型的水钟
泄水型 受水型
2 重难点讲解
组装能让水匀速滴落的稳水装置。
用怎样的装置确保水的滴速均匀
采用什么方式指示时间刻度
2 重难点讲解
我们可以让水滴入透明瓶中，根据接水高度计量时间。
制造水钟的关键
是要组装一个能让水匀
速滴漏的“稳水装置”
2 重难点讲解
用文字或图画的方式把我们的设计方案表示出来。
制作材料：铁架合、剪刀、美工刀、塑料瓶（带瓶盖）、工字钉、直尺、胶带、纸条、标记笔、秒表、热熔胶枪及胶棒、吸管。
操作步骤：
①剪开两个塑料瓶。
②用工字钉分别给两个瓶盖打孔。
③在其中一个塑料瓶的侧面用美工刀开孔，插入吸管并用热熔胶固定，防止漏水。
④组装并测试。
2 重难点讲解
2 重难点讲解
设计草图:
2 重难点讲解
制作与测试
制作：
（1）按照自己的设计方案，确定制作流程。
（2）加工组装我们的水钟。
（3）用秒表计时，在贴有纸条的半截塑料瓶身上标出1~10分钟的刻度，然后用胶带贴好防水。
测试：
用钟表测试自制的水钟计时是否准确。
2 重难点讲解
使用剪刀、扎孔器、热熔胶枪时请注意安全。
2 重难点讲解
2 重难点讲解
2 重难点讲解
研讨交流
我们的哪些设计能够使水匀速滴下
答:①两级滴漏结构:采用上下两层容器相连的结构，上层容器中的水滴入下层容器，依次传递。
②侧面的吸管能够让水位保持在一定的高度，保持滴水速度不变。
我们能从其他小组的方案中获得哪些启发
答:多次测量自制水钟能计量的时间，取平均值后再划分刻度，能减少计时误差。
3 考点训练
选择题。
1.
制作水钟时，如果把时间刻度标注在上方的饮料瓶上，那么这个水钟是（ ）。
3.
下列关于水钟的叙述，正确的是（ ）。
A. “受水型”水钟 B. “泄水型”水钟 C. “流水型”水钟
B
A. 水钟会越走越快 B. 水钟不会有误差 C. 水钟是利用水流等时性制作的
C
2.
用饮料瓶做水钟，正确标记刻度的方法是（ ）。
A. 从瓶底开始 B. 从任何地方开始 C. 从瓶底以上规则的地方开始
C
4.
影响水钟计时准确性的因素有很多，其中最关键的因素是（ ）。
A. 盛水容器越大越好 B. 滴水孔尽量小 C. 保证滴水速度均匀
C
3 考点训练
实验探究题。
右图是某实验小组设计制作的两个水钟。
1. 他们设计的甲水钟类型属于 ，乙水钟属于 。
(均填“受水型”或“泄水型”)
2. 这两个水钟计时更准确的是 ，理由是
。
泄水型
受水型
乙
乙水钟设计了溢水口，能够让水位保持在一定的高度，滴水速度保持不变
在碗的底部打一个小孔，将其放入水中，也可以用来计时。
观察小孔沉水碗的结构。思考它是如何设计的，以及这种设计应用了哪些科学知识。
4 拓展延伸
小孔沉水碗
小孔沉水碗计时装置
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