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(共23张PPT)
第18课 法国大革命和拿破仑帝国
新课导入
路易十六被处死
素养目标
【唯物史观】
知道法国大革命的爆发和《人权宣言》的内容,初步理解法国大革命的历史影响，认识到法国大革命是人类社会从专制与人治社会向民主与法治社会过渡的又一次胜利。
【家国情怀】
知道《拿破仑法典》的内容，了解其历史价值;分析拿破仑战争的双重影响;通过对拿破仑的了解,认识到自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向成功，而骄傲自满、狂妄自大、穷兵黩武，使拿破仑走向了失败。
1789.5
开始
1789.7
1791
1793
1794
高潮
革命高潮结束
1789.8
1792
导火索
革命纲领
1799
1804
1815
罗伯斯庇尔被推上断头台
拿破仑掌权
法兰西第一帝国
法兰西第一帝国覆灭
召开三级会议
攻占巴士底狱
法兰西第一共和国成立
制宪议会制定宪法
处死路易十六
《人权宣言》
罗伯斯庇尔（雅各宾派）当政
一、旧制度的危机
路易十四
路易十五
“朕即法律
朕即国家”
“我死后哪管他洪水滔天”
凡尔赛宫镜厅
凡尔赛宫最奢华、最辉煌的部分，是路易王朝接见各国使节时专用宴会厅
君主专制
统治阶级生活奢侈
加重税收
1.危机
①法国封建专制制度日益腐朽没落，苛捐杂税严重
政治上
法国等级示意图
法国社会分为三个等级:教士属于第一等级，掌握着精神权力，享有免税权，不受世俗法庭审判；贵族属于第二等级，也有免税特权；余下的大多数法国人属于第三等级。
相关史事
第一等级：教士
第二等级：贵族
资产阶级
工匠、城市贫民、农民
第三等级
享有免税权
享有免税权
缴税
材料：旧法规宣称“僧侣以祷告为国王服务，贵族以宝剑为国王服务，第三等级以财产为国王服务”。
沉重负担的农民（漫画）
②社会等级森严，社会矛盾激化
政治上
经济上
18世纪下半期，法国资本主义经济已有很大发展，纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速，其发达程度居欧洲大陆首位。但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍，其表现为：封建政府不断提高税收；全国各地关卡林立；封建土地所有制依然存在。对此，资产阶级十分不满，他们要求废除封建土地所有制，取消封建特权反对专制统治。
③封建专制统治阻碍资本主义的发展
根本原因
④启蒙运动为法国大革命做了重要的思想准备
【自主学习】阅读课本，了解启蒙运动，完善下列信息
时间及运动中心：
思想主张：
代表人物
及主张：
性质：
17-18世纪的法国
①宣传自由、平等、民主，反对专制
②提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧黑暗
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
推崇英国的政治制度
提倡分权制衡的政治模式
主张最大限度地让公民直接参与国家管理
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动
2.启蒙运动
思想上
【自主学习】阅读课本，梳理法国大革命的过程
导火线
1789年
5月
开始
1789年
7月14日
革命纲领
1789年
8月
1791年
建国
1792年
高潮
1793年
结束
1794年
三级会议重新召开
攻占
巴士底狱
颁布《人权宣言》
制宪议会制定宪法
成立法兰西第一共和国处死国王路易十六
雅各宾派专政
“热月政变”
新框架制度
二、法国大革命
1789年，法国因为支持美国独立战争使政府债台高筑，财政危机更加严重。国王路易十六被迫召开了三级会议，讨论征税问题。
1789年5月5日，三级会议在凡尔赛宫召开。第一等级教士代表291名、第二等级贵族代表270名，第三等级平民代表578名。
第三等级要求增加自身的政治权利，主张三个等级合并讨论，实行一人一票表决制度，并自行成立“国民议会”，提出制订宪法的要求。
第三等级有何诉求？
国王如何应对？
国王一方面同意将国民议会改名为“制宪议会，要求第一、第二等级的代表都加入；另一方面却暗中调集军队，企图以武力控制局面。
结果如何？
巴黎民众不断聚集并武装起来支持制宪会议。
三级会议的召开
1.过程——导火索
1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱
攻占巴士底狱
18世纪末，巴士底狱成了关押政治犯的监狱，凡是反对封建制度的著名人物，都被监禁在此，因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。人们向它开火，就意味着要向传统的封建势力开战。为纪念这一天，7月14日成了法国的国庆日。
警钟在巴黎响起来了，郊外各区的民众都忙着开始制造武器。
——《法国大革命史》
1.过程——开始标志
1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》
第一条 人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。
第三条 整个主权的根本在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。
第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。
第十六条　一切社会，凡权利无保障或分权未确立，均无丝毫宪法之可言。
第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。
——《人权宣言》
自由平等
法治
分权
私有财产神圣不可侵犯
主权在民
【材料研读】阅读材料，结合所学回答问题
《人权宣言》体现了哪些原则？符合哪一阶级的利益？受到什么思想的影响？
有何进步性？
资产阶级
启蒙思想
进步性：有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度，具有明显的反封建色彩。
1.过程——革命文献
1791年8月，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前，宪法基本落实了宣言的原则，但并不完全一致。例如宣言宣告，在权利方面，人们生来是而且始终是平等的，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。
相关史事
1791年宪法体现了《人权宣言》哪些原则？有何局限性？
在权利面前，人人生而平等；
把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种违背了在权利面前，人人生而平等原则。
1.过程——革命文献
制宪议会颁布了《人权宣言》，国王路易十六遵守了吗？结果如何？
国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国。
路易十六被处死
1792年奥地利和普鲁士组成联军进逼巴黎
法国各地人民组织义勇军救援巴黎，击退侵略者，将敌人赶出国境。
1792年9月，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。
1793年，国王路易十六以叛国罪被送上断头台。
民主共和政体
1.过程——成立共和国
英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟，从几个方向进攻法国。法国国内的保王党势力乘机抬头，妄图复辟。
为什么欧洲的国王们害怕法国大革命？
随着法国大革命的不断深入，民主自由思想的传播，使封建的专制王权受到严重的威胁。
面对如此复杂的局面，共和国政府应该如何应对？
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。
1.过程——革命高潮
1.过程——热月政变
罗伯斯庇尔
据估计：在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人，其中第三等级占到了80%以上。同时，还把成千上万一时不理解大革命的农民，也一律认定为反革命，予以大规模的绞杀，…….有的村庄几乎全被杀光，连儿童、婴儿也难幸免。
——《法国大革命反思》
由于雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危。1794年7月，法国爆发了“热月政变”。热月政变发生之后，雅各宾派的统治就被推翻，罗伯斯庇尔上了断头台。
2.评价
材料一：它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。 ——恩格斯
材料二：法国大革命为全人类留下了一份共同的遗产《人权宣言》，正是由于《人权宣言》力图以全人类的名义提出具有普遍意义的人权观点，并在宣言中淋漓尽致地展现出来，使其他资产阶级革命在“法国大革命的形象”面前黯然失色。
——吕一民《法国通史》
【材料研读】根据材料并结合所学，归纳法国大革命的性质及历史意义
性质：世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命。
意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治， 促进了资本主义发展，具有世界性影响。
三、拿破仑帝国
1.政变夺权
1799年，拿破仑﹒波拿巴发动“雾月政变”，组成一个新的政府。
拿破仑·波拿巴
（1769-1821）
1769年，出生于科西嘉岛，16岁成为炮兵少尉。
23岁领兵击退英军，破格升为准将。
26岁担任共和国意大利方面军总司令，此后，对意作战、远征埃及、进军叙利亚，成为法兰西共和国的人民英雄。
1799年11月，发动雾月政变，掌握政权。
1804年5月，法兰西第一帝国成立，加冕称帝。
1814年退位，流放意大利的厄尔巴岛。
1815年返法重登帝位；在与第七次反法联盟的战争中兵败滑铁卢；被流放圣赫勒拿岛后病逝。
人物扫描
2.巩固统治
拿破仑通过什么措施解决法国的内外交困问题？
经济上
法律上
军事上
发展经济，改善财政，大力发展工商业和农业
主持制定民法典——《拿破仑法典》
多次打败反法联盟的进攻
1804年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。
2.巩固统治
——《拿破仑法典》
我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。 ——拿破仑
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。
第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
——《拿破仑法典》
【材料研读】《拿破仑法典》体现了什么原则？有何影响？
自由平等
保护私有财产
法治和契约精神
①对法国：以法律的形式巩固资产阶级革命成果。
在《拿破仑法典》颁布后的近100年的时间内，欧洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。如，丹麦、德国、瑞士、葡萄牙、西班牙等。
②对世界：很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
2.巩固统治
——对外征战
拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。
如何评价拿破仑的对外战争？
(积极)沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命思想；
(消极)对当地人民进行压榨和掠夺。
3.帝国覆灭
1812年，拿破仑远征俄国，大败而归
1815年，法兰西第一帝国覆灭
1814年拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书
1815，兵败滑铁卢
法兰西第-帝国覆灭
1815年，拿破仑重登王位，建立“百日王朝”
拿破仑既是伟大的资产阶级政治家和军事家，也是战争恶魔；(功绩)他对内颁布了《拿破仑法典》，对外多次打败欧洲反法联盟，巩固了资产阶级统治，打击了欧洲封建势力；(过错)后期他的对外战争具有侵略性，损害了被侵略国家人民的利益，带来了深重灾难。
如何评价拿破仑？
本课小结
法国大革命与拿破仑帝国
法国大革命
根本原因：
封建专制统治阻碍资本主义的发展
理论准备：
背景
启蒙运动
过程
开始：
拿破仑帝国
意义
兴亡
措施
攻占巴士底狱
1799年
雾月政变→
颁布《拿破仑法典》
多次打败反法联盟
纲领：
《人权宣言》
发展：
成立法兰西第一共和国，处死路易十六
高潮：
雅各宾派专政
1804年
法兰西第一帝国→
1815年
帝国覆灭
对法国：
对世界：
摧毁了法国封建统治
传播了资产阶级自由民主思想
对内：
对外：

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