资源简介

第一课 百年大党风华正茂
1.2 弘扬伟大建党精神
【素养教学目标】
政治认同：掌握伟大建党精神完整内涵，理解其作为中国共产党精神之源的核心地位；认识党的精神谱系均源于伟大建党精神，自觉认同红色精神的时代价值。
道德修养：通过革命先烈、新时代党员人物事迹，感悟共产党人坚定信仰、为国奉献、心系人民的高尚品格，厚植家国情怀与红色情感。
责任意识：明晰青少年传承红色精神的责任，能够从理想、担当、实干等角度落实行动，争做建党精神的践行者。
【教学重难点】
教学重点：伟大建党精神四句内涵、各自要求与精神实质；伟大建党精神的重要作用；中国共产党人精神谱系与建党精神的关系。
教学难点：区分不同历史时期党的精神；理解建党精神跨越百年不变的内核；结合自身实际践行伟大建党精神。
【教学准备】
素材：王尔琢家书、刘洋航天家书、李大钊、夏明翰人物素材；各时期党的精神图片；课堂练习题。
预习任务：阅读教材 P7-11，自主圈画 5 个核心问题答案。
教学方法：自主学习法、情境探究法、对比分析法、小组讨论法、讲练结合法
【教学过程】
（一）导入新课（4 分钟）
教师设问：百年政党历经风雨，为何始终风华正茂、生生不息？支撑一代代共产党人不断前行的精神力量是什么？
展示李大钊名言 “试看将来的环球，必是赤旗的世界”，引出本课主题 —— 伟大建党精神。板书课题《1.2 弘扬伟大建党精神》。
（二）自主预习，梳理基础问题（3 分钟）
学生结合教材自学，完成以下问题，3 分钟后抽查：
伟大建党精神首次提出时间：庆祝中国共产党成立 100 周年大会。
伟大建党精神内涵与地位。
四句内涵各自的具体要求与精神实质。
伟大建党精神的重要意义。
青少年如何传承弘扬党的精神谱系。
（三）新课讲授
一：伟大建党精神的内涵与地位（18 分钟）
核心总述
内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。
地位：中国共产党的精神之源。
分组拆解四句内涵，结合材料探究
（1）坚持真理、坚守理想
素材：李大钊传播马克思主义事迹
①具体要求：坚持马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。
②精神实质：共产党人的理想信念与价值追求。
设问：共产党人坚守的理想是什么？面对真理始终保持怎样的态度？
小结：始终坚定信仰，从未动摇理想。
（2）践行初心、担当使命
素材：材料 “以恒心守初心、以生命赴使命，为人民谋幸福、民族谋复兴”
①具体要求：坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。
②精神实质：共产党人的历史责任与时代使命。
（3）不怕牺牲、英勇斗争
素材：夏明翰就义诗句
①具体要求：保持斗争精神、顽强意志，无惧一切困难挑战，开拓发展新天地。
②精神实质：共产党人的精神风范与意志品质。
（4）对党忠诚、不负人民
素材：党员冲锋一线、全心为民相关材料
①具体要求：忠诚于信仰、党组织、党的理论路线；坚持全心全意为人民服务根本宗旨。
②精神实质：共产党人的政治担当与人民立场。
对比探究：两封家书看建党精神传承
展示王尔琢革命家书、刘洋航天家书，小组讨论 “变与不变”
变：时代环境不同，战争年代流血牺牲，新时代岗位建功；
不变：伟大建党精神一脉相承，共产党人舍小家为大家、坚守信仰、心系人民的内核从未改变。
二、伟大建党精神与精神谱系（10 分钟）
梳理四大时期党的精神：
新民主主义革命时期：红船精神、井冈山精神、长征精神
社会主义革命和建设时期：两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神
改革开放新时期：特区精神、载人航天精神、抗洪精神、非典精神
中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、北斗精神、探月精神
二者关系：
伟大建党精神是源头，百年奋斗中衍生出完整中国共产党人精神谱系；所有红色精神都根植于伟大建党精神。
伟大建党精神的重要性：
①融入党和民族血脉，是攻坚克难、奋勇前进的强大精神动力；
②精神谱系跨越时空、历久弥新，让党历经百年依然风华正茂、生生不息。
三、青少年传承弘扬红色精神（5 分钟）
青年是民族未来，传承建党精神要做到四点：
坚定理想，做有志气青年：学党史、强信念，树立民族复兴远大理想；
勇于担当，做有骨气青年：直面困难，主动参与志愿服务，扛起青年责任；
甘于吃苦，做有底气青年：艰苦奋斗，勤学苦练，锤炼自身本领；
不懈实干，做肯奋斗青年：开拓创新，脚踏实地，以青春行动实现梦想。
【课堂小结】
教师梳理主线：
核心内容：伟大建党精神四句内涵、地位、实质；
逻辑关系：建党精神是源头，衍生百年精神谱系；
落脚点：新时代青少年传承红色基因，践行建党精神。
【布置作业】（1 分钟）
书面作业：整理伟大建党精神四句内涵、要求与精神实质，背诵记忆；
实践作业：搜集一位新时代党员榜样事迹，写 80 字感悟；
拓展思考：结合自身学习生活，说说你如何践行伟大建党精神。
【板书设计】
1.2 弘扬伟大建党精神
一、精神之源：伟大建党精神
坚持真理、坚守理想 —— 理想信念
践行初心、担当使命 —— 历史责任
不怕牺牲、英勇斗争 —— 意志品质
对党忠诚、不负人民 —— 人民立场
地位：中国共产党的精神之源
二、精神谱系
伟大建党精神为源头 → 四大历史时期红色精神
作用：强大精神动力，百年风华的精神密码
三、青年践行要求
有志气、有骨气、有底气、肯实干
【教学反思】
学生能否清晰区分四句建党精神对应的内涵与实质，是否容易混淆？家书情境素材是否有效帮助学生理解建党精神跨越时代的传承性？学生能否结合自身生活说出践行建党精神的具体做法，课堂发言是否充分？各时期党的精神种类较多，学生记忆难度大，是否需要简化梳理表格辅助背诵？课堂练习正确率如何，薄弱知识点需要在下节课课前巩固。

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