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浙江省台州市玉环市2025-2026学年第二学期八年级期末教学试题 科学
制作奶油蛋糕分为烤蛋糕胚、抹面和装饰三个步骤，蛋糕胚的的原料有面粉、玉米油、白砂糖、半奶和鸡蛋，抹面原料主要为奶油。回答下面小题。
1．从平衡膳食角度，下列哪种食材用于装饰更好（ ）
A．奥利奥饼干 B．草莓 C．巧克力 D．花生
2．食用奶油蛋糕时，最先对其进行消化的部位是（ ）
A．口腔 B．食管 C．胃 D．小肠
【答案】1．B
2．A
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【解答】（1）蛋糕原料富含糖类、脂肪、蛋白质，缺少维生素。草莓含有丰富维生素，从平衡膳食角度选择草莓，选 B；
（2）蛋糕里的面粉含有大量淀粉，口腔分泌唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，因此最先进行消化的部位是口腔，选 A。
故答案为：（1）B；
（2）A。
1．平衡膳食需要均衡摄取各类营养物质。蛋糕胚、奶油富含糖类、脂肪、蛋白质；草莓属于果蔬，含有丰富维生素与膳食纤维；奥利奥饼干、巧克力、花生主要提供糖类、脂肪，不能补充维生素。
2．食物中的淀粉最先在口腔内消化，口腔内的唾液含有唾液淀粉酶，能够初步分解淀粉；食管没有消化功能，胃主要消化蛋白质，小肠是多种营养物质最终消化场所。蛋糕中的面粉富含淀粉，因此最先消化的部位是口腔。
3．规范的实验操作有助于达成实验目的，保证实验安全。下列实验操作中正确的是（ ）
A．过滤
B．氧气验满
C．检查装置气密性
D．取出集气瓶
【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）过滤操作遵循 “一贴、二低、三靠”，倾倒液体时必须使用玻璃棒引流；氧气验满操作应将带火星木条放置在集气瓶瓶口，不能伸入瓶内。
（2）装置气密性检查常用手握法，利用气体热胀冷缩原理，手握试管使内部空气受热膨胀，导管口出现气泡则气密性良好；排水法收集气体后，要在水面下盖好玻璃片再取出集气瓶，防止空气进入瓶中。
【解答】A、过滤操作缺少玻璃棒引流，液体容易冲破滤纸，A 错误；
B、氧气验满时，带火星木条伸入集气瓶内部，应放在瓶口，B 错误；
C、手握试管外壁，试管内空气受热膨胀，导管口冒出气泡，能够检验装置气密性，C 正确；
D、排水法收集气体，不能拿出水面后再盖玻璃片，外界空气会进入集气瓶，D 错误。
故答案为：C。
4．如图是显微镜下观察到的人血涂片，若患流感导致身体内产生炎症，则数量明显增多的血细胞是（ ）
A．① B．② C．③ D．①和②
【答案】B
【知识点】血液
【解析】【分析】人血涂片包含三种血细胞：①红细胞，功能是运输氧气；②白细胞，能够吞噬病菌，当人体出现炎症时，白细胞数量会明显增多；③血小板，主要作用是促进止血、加速凝血。
【解答】A、①是红细胞，功能为运输氧气，人体炎症时红细胞数量不会明显增多，A 不符合题意；
B、②是白细胞，可以吞噬侵入人体的病菌，身体出现炎症时白细胞数量显著增加，B 符合题意；
C、③是血小板，作用是止血凝血，炎症不会造成血小板数量明显上升，C 不符合题意；
D、①红细胞炎症时数量无明显变化，因此①和②不符合题意，D 不符合题意。
故答案为：B。
5．根据空气对流原理，若要使教室的立式空调达到更好的制冷效果，扇叶应（ ）
A．朝上吹 B．朝下吹
C．水平吹 D．朝哪吹都一样
【答案】A
【知识点】空气的利用；风
【解析】【分析】冷空气密度更大，会向下沉降；热空气密度更小，会向上上升，这就是空气对流原理。制冷时，将冷风吹向上方，冷空气自然下沉，可以让整个房间均匀降温，制冷效果更好。
【解答】A、朝上吹，冷空气向上送出后依靠自身密度向下沉降，能够充分实现室内空气对流，制冷效果更好，A 符合题意；
B、朝下吹，冷空气直接落在地面，难以向上扩散，房间上部空气不易降温，B 不符合题意；
C、水平吹，冷空气扩散范围有限，无法高效形成全屋对流，C 不符合题意；
D、风向不同，冷空气分布情况不同，制冷效果存在明显差异，D 不符合题意。
故答案为：A。
6．下列实验只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如密度、颜色、状态、溶解性等；化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、能与其他物质发生反应。
（2）二氧化碳不可燃、不支持燃烧属于化学性质；二氧化碳能和氢氧化钙、水发生化学反应，体现化学性质；二氧化碳密度比空气大属于物理性质。
【解答】A、倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，既能证明二氧化碳密度比空气大（物理性质），又能证明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧（化学性质），A 不符合题意；
B、二氧化碳通入澄清石灰水，瓶身变瘪，二氧化碳与氢氧化钙发生化学反应，体现二氧化碳的化学性质，B 不符合题意；
C、二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红，是二氧化碳和水反应生成碳酸，体现二氧化碳的化学性质，C 不符合题意；
D、向天平一侧倒入二氧化碳，天平倾斜，证明二氧化碳密度比空气大，只体现二氧化碳的物理性质，D 符合题意。
故答案为：D。
7．下列关于安全用电的说法正确的是（ ）
A．不触碰高压带电体就不会触电 B．用湿手插拔电器插头容易触电
C．用电器金属外壳没必要接地线 D．开关要接在零线和用电器之间
【答案】B
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；潮湿的水属于导体，容易导电；带有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地，防止外壳漏电引发触电；家庭电路中，开关应当接在火线与用电器之间，断开开关后用电器不带电。
【解答】A、高压带电体周围存在电弧，靠近高压带电体也可能发生触电事故，不触碰高压带电体依然有触电风险，A 不符合题意；
B、自来水能够导电，用湿手插拔电器插头，电流容易通过水传导到人体，引发触电，B 符合题意；
C、用电器金属外壳接地，外壳漏电时电流导入大地，可以避免人体触电，金属外壳有必要接地线，C 不符合题意；
D、开关需要接在火线和用电器之间，若接在零线和用电器之间，断开开关后用电器依旧带电，存在安全隐患，D 不符合题意。
故答案为：B。
8．如图为磁悬浮地球仪。下列实验跟其悬浮原理相同的是（ ）

A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；电磁感应
【解析】【分析】（1）磁悬浮地球仪依靠同名磁极相互排斥的磁力，平衡地球仪的重力，实现悬浮。
（2）A 装置原理是通电导体在磁场中受力运动；B 装置原理是电磁感应；C 装置原理是同名磁极相互排斥；D 装置是奥斯特实验，原理为电流的磁效应。
【解答】A、图 A 是通电导体在磁场中受到力的作用，与磁悬浮原理不同，A 不符合题意；
B、图 B 是电磁感应实验，闭合电路导体切割磁感线产生感应电流，与磁悬浮原理不同，B 不符合题意；
C、图 C 中两个磁铁同名磁极相对，相互排斥，和磁悬浮地球仪同名磁极相互排斥的原理一致，C 符合题意；
D、图 D 是奥斯特实验，证明通电导线周围存在磁场，与磁悬浮原理不同，D 不符合题意。
故答案为：C。
9．下列着火事故处理方法错误的是（ ）
A．炒菜时油锅着火时，立即盖上锅盖
B．实验桌上酒精着火时，立即用湿布盖灭
C．室内着火时，立即打开门窗
D．家用电器着火时，立即切断电源
【答案】C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）灭火的原理：清除可燃物、隔绝氧气（空气）、降低温度至可燃物着火点以下。
（2）室内起火时打开门窗，外界空气流入，会补充大量氧气，让火势加剧；电器火灾要先切断电源，防止触电；油锅、酒精起火可以采用隔绝氧气的方式灭火。
【解答】A、炒菜油锅着火盖上锅盖，能够隔绝空气灭火，处理方法正确，A 不符合题意；
B、实验桌上酒精着火，用湿布盖灭，可以隔绝氧气同时降温，处理方法正确，B 不符合题意；
C、室内着火立刻打开门窗，空气流通会补充氧气，使火势变大，处理方法错误，C 符合题意；
D、家用电器着火，先切断电源，防止触电事故，处理方法正确，D 不符合题意。
故答案为：C。
10．如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时的脱色和染色步骤，大烧杯、小烧杯和滴管中的液体分别是（ ）

A．清水 清水 酒精 B．酒精清水碘液
C．清水碘液酒精 D．清水酒精碘液
【答案】D
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）叶绿素能够溶解在酒精中，酒精易燃，不能直接加热，因此采用水浴加热。大烧杯盛放清水，利用清水隔水加热，使受热均匀并防止酒精燃烧；小烧杯盛放酒精，用于脱去叶片中的叶绿素。
（2）淀粉遇碘液会变蓝色，实验染色步骤中，滴管内盛放碘液，用来检验叶片是否产生淀粉。
【解答】大烧杯装清水，小烧杯装酒精，滴管中是碘液，液体搭配符合实验要求，D 符合题意。
故答案为：D。
11．如图是四种物质在氧气中燃烧的实验，关于实验现象的描述正确的是（ ）
A．澄清石灰水变浑浊
B．生成四氧化三铁
C．产生白雾
D．产生淡蓝色火焰
【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】（1）实验现象是感官能够直接观察到的内容，实验结论是通过现象推理得到的生成物名称，描述现象时不能出现生成物名称。
（2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射；磷燃烧产生白烟；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。
【解答】A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能够使瓶内澄清石灰水变浑浊，描述属于实验现象，A 符合题意；
B、生成四氧化三铁属于实验结论，不是实验现象，B 不符合题意；
C、白磷在氧气中燃烧产生大量白烟，白烟是固体小颗粒，白雾是小液滴，描述错误，C 不符合题意；
D、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，描述错误，D 不符合题意。
故答案为：A。
12．生物的结构和功能是相统一、相适应的。下列关于结构与功能的叙述不符合事实的是（ ）
A．肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，有利于气体的交换
B．小肠绒毛周围布满毛细血管，有助于营养物质的消化
C．心脏的左心室壁肌肉最厚，可使血液获得更大的动力
D．肾小球是一团毛细血管球，有利于小分子物质的滤过
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；心脏和血管
【解析】【分析】（1）生物体的结构与功能相适应。肺泡壁薄便于气体交换；左心室壁厚实，为体循环提供动力；肾小球毛细血管结构利于滤过作用。
（2）小肠绒毛周围密布毛细血管，作用是吸收已经消化完成的营养物质，和营养物质的消化无关，消化依靠消化液中的消化酶完成。
【解答】A、肺泡壁仅一层上皮细胞，气体扩散距离短，有利于肺泡与血液间的气体交换，叙述符合事实，A 不符合题意；
B、小肠绒毛周围布满毛细血管，便于吸收营养物质，与营养物质的消化无关，叙述不符合事实，B 符合题意；
C、左心室需要将血液输送到全身各处，心室壁肌肉最厚，收缩时能给血液提供更大动力，叙述符合事实，C 不符合题意；
D、肾小球由一团毛细血管构成，毛细血管壁薄，有利于血液中小分子物质滤过形成原尿，叙述符合事实，D 不符合题意。
故答案为：B。
13．如图是探究“通电螺线管磁场方向”的实验示意图，下列关于该实验的说法正确的是（ ）

A．闭合开关前，小磁针的S极指向地理的北极
B．闭合开关后，小磁针S极的指向为该点的磁场方向
C．改变图中螺线管电流方向，小磁针N极指向是水平向右
D．若没有小磁针，通电螺线管周围就没有磁场
【答案】C
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）地球存在地磁场，地磁北极靠近地理南极，地磁南极靠近地理北极；自由静止的小磁针 N 极指向地理北极，S 极指向地理南极。磁场方向规定为小磁针静止时 N 极所指的方向。
（2）通电螺线管的磁场由电流产生，磁场方向与电流方向有关；磁场客观存在，小磁针仅用来检验磁场，没有小磁针磁场依旧存在。
【解答】A、闭合开关前，在地磁场作用下，小磁针 S 极指向地理南极，N 极指向地理北极，A 错误；
B、物理学规定，某点的磁场方向是小磁针静止时 N 极的指向，不是 S 极指向，B 错误；
C、改变螺线管电流方向，螺线管磁极发生调换，右端变为 S 极，异名磁极相互吸引，小磁针 N 极水平向右指向螺线管 S 极，C 符合题意；
D、通电螺线管周围的磁场由电流产生，小磁针只是用来显示磁场，移除小磁针，磁场仍然存在，D 不符合题意。
故答案为：C。
14．2026年伊始，我国科研团队设计新型Pd/ZnO-TiO2催化剂，结合水蒸气辅助策略，在常温常压下实现了光驱动乙烷（C2H6）高效、高选择性脱氢制乙烯，同时生成水。下列有关说法正确的是

A．乙烯的化学式为： C2H6
B．反应过程中氧原子的数目减少了
C．Pd/ZnO-TiO2在反应后质量增大
D．参与反应的乙烷和氧气的分子个数比为2：1
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据微观示意图，该反应是C2H6、O2在Pd/ZnO-TiO2催化剂、光照条件下反应生成C2H4、H2O，化学方程式为
【解答】 A、由分子结构模型可知，乙烯（）的化学式为C2H4，而不是CH2，选项说法错误，故A不合题意；
B、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目均不变，因此氧原子数目不会减少了，选项说法错误，故B不合题意；
C、催化剂在反应前后质量不变，选项说法错误，故C不合题意；
D、根据微观示意图，该反应是C2H6、O2在Pd/ZnO-TiO2催化剂、光照条件下反应生成C2H4、H2O，化学方程式为，参与反应的乙烷（C2H6）和氧气（O2）的分子个数比为2：1，选项说法正确，故D符合题意；
故答案为：D。
15．在科学实验中，把难以观测或不易直接观测的量转换变成能观测或容易观测的科学量的方法，称为转换法。下列实验中没有使用转换法的是（ ）
A．利用压入瓶中水的体积计算空气中氧气的体积分数
B．根据温度计温度变化量反映食物所含能量多少
C．根据大头针数量确定电磁铁磁性强弱
D．用磁感线描述磁场分布特点
【答案】D
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）转换法是将难以直接观测的物理量转化为容易观测的物理量进行研究；理想模型法是构建抽象模型，用来描述客观存在但无法直接看见的事物。
（2）空气中氧气体积、食物能量、电磁铁磁性强弱都无法直接观察，实验中分别转化为进水体积、温度变化、吸引大头针数目；磁感线并不是真实存在的曲线，属于构建的物理模型，该方法为理想模型法。
【解答】A、将瓶内消耗氧气的体积转化为压入瓶中水的体积，运用了转换法，A 不符合题意；
B、食物所含能量无法直接测量，转化为水的温度变化量进行比较，运用了转换法，B 不符合题意；
C、电磁铁磁性强弱难以直接观察，通过吸引大头针数量多少判断磁性强弱，运用了转换法，C 不符合题意；
D、磁感线不是真实存在的，是人为建立的物理模型，使用的是理想模型法，没有使用转换法，D 符合题意。
故答案为：D。
16．如图为一种防灾应急手摇电筒。中部固定有线圈，沿着筒身方向摇动电筒，使其内部的小物块来回穿过线圈，灯泡发光。

（1）小物块可能是____
A．磁铁块 B．铁块 C．铜块
（2）该装置发电的原理是　 　，线圈中电流的方向是　 　（填“变化”或“不变”）的。
【答案】（1）A
（2）电磁感应现象；变化
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流。手摇手电筒发电依靠电磁感应，需要磁场，因此小物块需要提供磁场。
（2）感应电流方向与导体切割磁感线的运动方向、磁场方向有关。本题中磁铁来回穿过线圈，切割磁感线的运动方向不断改变，因此线圈内感应电流方向发生变化。
【解答】（1）装置依靠电磁感应发电，需要磁场，小物块应当是磁铁块；铁块、铜块无法产生磁场，不能产生感应电流，选 A；
（2）该装置发电原理为电磁感应现象；摇动电筒时，磁铁来回穿过线圈，导体切割磁感线的运动方向不断改变，线圈中电流的方向是变化的。
故答案为：（1）A；
（2）电磁感应现象；变化。
17．空气是我们生活、生产中不可或缺的气体，请回答以下问题。
（1）拉瓦锡通过实验得出“空气由氧气和氮气组成，其中氧气体积约占空气总体积的20%”的结论，根据这个结论，则10升空气中约含氮气　 　升。
（2）工业制氧主要有下列步骤：
从步骤2可以得出沸点较低的是　 　.
（3）如图是小科同学使用暖宝宝（主要成分为铁粉、木炭、食盐）贴来测定空气中氧气含量的实验装置图。如果该实验装置漏气，会使测量结果　 　（填“偏大”、“偏小”或“不会影响”）
【答案】（1）8
（2）氮气
（3）偏小
【知识点】空气的成分及探究；空气的利用
【解析】【分析】（1）根据拉瓦锡实验结论，氧气约占空气总体积 20%，氮气占据剩余体积，利用空气总体积减去氧气体积，就能算出氮气的体积。
（2）工业分离液态空气利用各成分沸点不同进行分离，升温时沸点低的物质更容易先汽化分离出来。步骤 2 升温先分离出氮气，说明氮气沸点更低。
（3）测定空气中氧气含量实验原理：物质消耗装置内氧气，瓶内气压减小，外界水进入装置；若装置漏气，反应结束冷却后，外界空气会进入集气瓶，导致进入装置内的水偏少，测得氧气含量偏小。
【解答】（1）氧气体积占空气总体积 20%，10 升空气中氧气的体积 = 10L×20%=2L，氮气体积 = 10L 2L=8L；
（2）升温后先分离出氮气，说明升温过程中氮气先汽化，因此沸点较低的是氮气；
（3）装置漏气，冷却至室温时外界空气进入瓶内，瓶内外气压差变小，进入装置的水量减少，测得氧气含量偏小。
故答案为：（1）8；
（2）氮气；
（3）偏小。
18．“水循环’、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合如图回答问题。
（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种循环的变化本质与另外两种循环不同，该循环是　 　。
（2）关于碳循环和氧循环，说法正确的是（ ）
A．守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒
B．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的动态平衡
C．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
（3）全球CO2浓度不断升高，导致温室效应不断加剧，请结合图中CO2的来源与消耗途径，提出一条合理的建议：　 　。
【答案】（1）水循环
（2）A；B
（3）植树造林
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】（1）水循环过程只有水的状态发生改变，水分子本身不变，属于物理变化；碳循环、氧循环过程中有新物质生成，分子种类发生改变，属于化学变化。
（2）质量守恒定律指出化学变化前后元素种类、元素质量、原子数目保持不变；碳循环与氧循环持续进行，能够维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定；化学反应不会改变自然界原子的总数量。
（3）大气中二氧化碳增多，一方面是化石燃料大量燃烧释放二氧化碳，另一方面植被被破坏，光合作用消耗二氧化碳的量减少；据此可以从减少二氧化碳排放、增加二氧化碳消耗两个角度提出措施。
【解答】（1）水循环只发生物理变化，水分子不变；碳循环、氧循环包含化学变化，分子种类改变，因此该循环是水循环；
（2）A、碳、氧循环中的变化遵循质量守恒定律，循环过程各元素质量守恒；
B、碳循环和氧循环持续转化氧气与二氧化碳，维持大气中两种气体动态平衡；
C、化学反应前后原子总数不变，绿色植物不能增加氧原子总数；
因此正确选项为 AB；
（3）二氧化碳来源为化石燃料燃烧，消耗途径是植物光合作用，对应的可行建议：植树造林（或减少化石燃料的使用、开发清洁能源等）。
故答案为：（1）水循环；
（2）AB；
（3）植树造林（或减少化石燃料燃烧、推广使用清洁能源）。
19．实验室利用下列装置可进行某些气体的制取。
（1）A装置中①的仪器名称是　 　。
（2）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的气体。实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，反应方程式FeS+H2SO4（稀）=H2S↑+FeSO4，则应选择　 　(填序号）来作发生装置；则应选择　 　（填序号）来作收集装置。
【答案】（1）分液漏斗
（2）A；C
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）分液漏斗是实验室常见仪器，带有活塞，可以控制液体滴加的速率。
（2）气体发生装置选择依据：根据反应物状态与反应条件区分。固体和液体常温下反应，选用 A 装置；固体加热型反应选用 B 装置。
（3）气体收集装置选择依据：密度比空气大且不与空气成分反应的气体，选用向上排空气法 C；密度小于空气选用向下排空气法 D；难溶于水、不与水反应的气体选用排水法 E。硫化氢能溶于水，不可用排水法；密度大于空气，选用向上排空气法。
【解答】（1）仪器①为分液漏斗；
（2）制取硫化氢的反应物是硫化亚铁固体和稀硫酸液体，反应不需要加热，发生装置选择 A；硫化氢密度比空气大、能溶于水，不能用排水法和向下排空气法，收集装置选 C。
故答案为：（1）分液漏斗；
（2）A；C。
20．当下年轻人患尿毒症比例上升，与长期大量饮用高糖饮料等不良习惯密切相关，患者需靠每周2-3次血液透析维持生命，给生活带来极大不便。如图甲为血液透析示意图，图乙为肾单位结构示意图，请回答：
（1）肾单位中起滤过作用的结构是[　 　]肾小球（填序号）。
（2）长期高糖饮料易损伤[③]　 　（填结构名称），导致其重吸收功能下降，出现糖尿症状。
（3）血液透析时，为保证血液中的葡萄糖不扩散至透析液中，透析液中葡萄糖浓度应该　 　（填“高于”或“低于”）血液。
【答案】（1）①
（2）肾小管
（3）高于
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】（1）肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。图乙中①是肾小球，肾小球和肾小囊内壁起到滤过作用，血液中的小分子物质可以滤过形成原尿。
（2）图乙③为肾小管，肾小管能够重吸收原尿中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐；肾小管重吸收功能受损，葡萄糖无法被全部回收，尿液中出现葡萄糖，产生糖尿。
（3）物质扩散的规律：溶质从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散。想要阻止血液里的葡萄糖扩散进入透析液，透析液葡萄糖浓度应当和血液相近，若透析液葡萄糖浓度等于或高于血液，葡萄糖不会向外扩散；本题要求血液葡萄糖不扩散出去，透析液葡萄糖浓度高于血液。
【解答】（1）图乙中①代表肾小球，肾小球具有滤过作用；
（2）标号③对应的结构是肾小管，肾小管负责重吸收原尿中的葡萄糖，损伤后重吸收能力下降，引发糖尿；
（3）扩散时物质由高浓度向低浓度移动，透析液葡萄糖浓度高于血液，能够防止血液中的葡萄糖扩散进入透析液。
故答案为：（1）①；
（2）肾小管；
（3）高于。
21．雾化治疗是将药液转化为气溶胶吸入呼吸道以治疗呼吸系统疾病的方法，可使药物直达病灶，加快药效。如图一是人进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线。图二表示胸腔底部横隔膜所处的①、②两种状态示意图。图一中　 　阶段(填ABC’或“BCD”或“CDE”）药物会被吸入人体，此时横隔膜处于图二中的　 　状态（填序号)。
【答案】ABC；②
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】（1）呼吸运动包含吸气和呼气过程。当肺内气压低于外界大气压时，外界气体进入肺部，为吸气；当肺内气压高于外界大气压时，肺内气体排出体外，为呼气。曲线图中，纵坐标为肺内气压与外界气压差值，差值小于 0 代表肺内气压＜外界气压，对应吸气；差值大于 0 代表肺内气压＞外界气压，对应呼气。
（2）吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大；呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸腔容积缩小。图二中①膈肌顶部上升，是呼气状态；②膈肌顶部下降，是吸气状态。
【解答】药物吸入人体是在吸气过程中完成的。图一中ABC段肺内气压小于外界大气压，是吸气过程，所以在图一中的ABC阶段，药物会被吸入人体。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，横膈膜处于图二中的②状态。
故答案为：ABC；②。
22．如图甲所示，用两只金属盆可模拟马德堡半球实验。实验过程中，先将两只金属盆用凡士林粘合，然后抽气，再向两边拉，如图乙为单只盆的示意图，已知大气压作用于每只金属盆的有效面积S均为0.03m2。请回答：
（1）马德堡半球实验证明了　 　的存在，并且十分强大。
（2）实验时测得大气压强p0为1.1X105Pa，理论上每只金属盆所受外界大气压力F的大小均为　 　N。
（3）经测定，最后拉开金属盆时两边用的力均小于F，其原因可能是　 　。
【答案】（1）大气压强
（2）3300
（3）金属盆内没有完全抽成真空
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）马德堡半球实验是经典的大气压探究实验，该实验直观证明大气压强是真实存在的，且大气压强的作用力很大。
（2）压强计算公式：，经过变形可得压力计算公式F=pS；公式中p代表压强，F代表压力，S代表受力面积，计算时单位要统一使用国际单位。
（3）马德堡半球实验中，理论拉力等于外界大气压力的前提是半球内部为真空；如果内部残留部分空气，内部空气会产生向外的气压，抵消一部分外界大气压的压力，拉开半球需要的拉力就会变小。
【解答】（1）马德堡半球实验有力证明了大气压强（大气压）的存在，并且大气压强很大。
（2） 每只金属盆所受外界大气压力F的大小：F=PS=1.1×105Pa×0.03m2=3300N 。
（3）实验中金属盆内部无法完全抽成真空，盆内残留少量空气，内部空气存在气压，会产生向外的压力，抵消一部分外界大气压力，所以拉开金属盆所用的拉力小于理论大气压力F。
23． 小科做铁丝在氧气中燃烧实验时，发现较粗的铁丝不能被点燃，而较细的铁丝容易点燃。老师提示：可燃物燃烧除了需要助燃剂和达到着火点外，还需满足“比表面积”的要求。“比表面积”是指单位质量可燃物所具有的总表面积。为探究比表面积对可燃物燃烧的影响，小科设计并进行如下实验。
步骤一：分别取如下表所示可燃物，第1、2两组利用火柴引燃后伸入装有氧气的集气瓶中，发现细铁丝比粗铁丝更容易被点燃。
步骤二：将第3组铁粉放入燃烧匙内用酒精灯充分加热，发现在空气中即可燃烧；
步骤三：将第4组用药匙将细铁粉从密封袋取出后，细铁粉在空气中直接发生自燃。
组别 1 2 3 4
可燃物 的种类 粗铁丝 直径：1.6毫米 细铁丝 直径：0.38毫米 铁粉 直径：3-10微米 细铁粉 直径：20-30纳米
可燃物 的质量 2克 2克 2克 2克
（1）在做铁丝燃烧实验前，需要在集气瓶中加入适量水，其目的是　 　
（2）在做铁丝燃烧实验时，火柴引燃后，　 　（选填“立即”或“侍火柴将燃尽时，立即”）把细铁丝伸入装有氧气的集气瓶里；
（3）结合该实验的结论，请分析细铁丝比粗铁丝更容易被点燃的原因　 　。
（4）除比表面积外，请再写出一个影响可燃物燃烧的因素　 　。
【答案】（1）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部；
（2）待火柴将燃尽时，立即
（3）相同质量下细铁丝比粗铁丝比表面积更大，与氧气接触更充分，更容易被点燃
（4）氧气浓度（或可燃物的着火点）
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】（1）铁丝在氧气中燃烧会生成高温熔融物四氧化三铁，高温熔融物直接掉落会使集气瓶瓶底受热不均，造成集气瓶炸裂；在瓶底加水或者铺一层细沙，可以吸收热量，防止瓶底炸裂。
（2）铁丝燃烧实验操作规范：引燃铁丝的火柴不能立即伸入集气瓶，若立即伸入，火柴燃烧会大量消耗瓶内氧气，导致铁丝无法顺利燃烧，需要等到火柴即将燃尽时再伸入集气瓶。
（3）比表面积是单位质量可燃物拥有的总表面积。相同质量的铁丝，铁丝越细，总表面积越大，也就是比表面积更大，可燃物和助燃剂氧气接触更充分，更容易达到燃烧条件被点燃。
（4）可燃物燃烧的三个条件：存在可燃物、有助燃剂（氧气）、温度达到可燃物着火点。影响燃烧剧烈程度、燃烧难易的常见因素有氧气浓度、可燃物的着火点、可燃物与氧气的接触面积（比表面积）等。
【解答】（1）铁丝燃烧产生高温熔融物，熔融物掉落容易炸裂集气瓶底，集气瓶中加入适量水，可以防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部。
（2）如果火柴引燃后立即伸入集气瓶，火柴燃烧会消耗大量瓶内氧气，可能造成铁丝不能燃烧；因此需要待火柴将燃尽时，立即把细铁丝伸入装有氧气的集气瓶里。
（3）同等质量的细铁丝相比粗铁丝，总表面积更大，比表面积更大，铁丝和氧气的接触更充分，所以更容易被点燃。
（4）可燃物燃烧会受多种因素影响，除了比表面积，氧气的浓度、可燃物自身的着火点都会影响可燃物燃烧（写出其中一条即可）。
24．菠萝酸甜多汁，深受大众喜爱，但是食用菠萝过量会引起口腔麻木刺痛的症状，原因是菠萝果肉中含有菠萝蛋白酶，能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，菠萝蛋白酶最适温度为55℃。生活中人们常用食盐水浸泡菠萝后再食用，刺痛感会减轻。
小科猜想可能是食盐水影响菠萝蛋白酶的活性。为探究“食盐水浓度对菠萝蛋白酶活性的影响”，他取6支试管，编号1-6，各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按照下表所示添加物质，置于37℃的温水中保温。20分钟后，测定蛋白酶活性，并与无食盐水时的活性比较，计算出相对活性，数据如下表：
试管编号 1 2 3 4 5 6
试管中所添 加的物质 ？ 5mL1% 食盐水 5mL3% 食盐水 5mL5% 食盐水 5mL7% 食盐水 5mL9% 食盐水
蛋白酶相对 活性 100% 88% 69% 94% 88% 80%
请回答下列问题：
（1）表格中“？”处的内容应填　 　。
（2）将各试管均置于37℃温水中保温，目的是　 　
（3）实验表明，不同浓度的食盐水对菠萝蛋白酶活性的抑制效果不同，其中抑制作用最强的浓度为　 　；
（4）小科发现吃冰镇菠萝也能减轻口腔的刺痛感，原因是　 　。
【答案】（1）5mL 清水
（2）控制温度相同，排除温度不同对菠萝蛋白酶活性的影响
（3）3%
（4）低温抑制菠萝蛋白酶的活性，减弱它分解口腔蛋白质的作用
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。本实验变量是食盐水浓度，1 号组作为对照组，需要加入等量清水，保证单一变量。
（2）酶的活性受温度影响，酶发挥催化作用需要适宜的温度，实验设置恒定温度，控制无关变量，排除温度变化对菠萝蛋白酶活性的干扰。
（3）酶的活性高低可以通过相对活性数值判断，相对活性数值越低，说明食盐水对酶的抑制作用越强。
（4）低温会抑制酶的活性，冰镇菠萝温度较低，能够降低菠萝蛋白酶的活性，减弱其分解口腔蛋白质的能力，从而减轻刺痛感。
【解答】（1）本实验探究食盐水浓度对菠萝蛋白酶活性的影响，变量为不同浓度的食盐水，遵循单一变量原则，1 号试管作为对照组，应加入 5mL 清水。
（2）温度属于无关变量，将各试管置于 37℃温水中保温，可以控制温度相同且适宜，排除温度差异对实验结果的干扰，保证实验变量只有食盐水浓度。
（3）蛋白酶相对活性数值越低，代表抑制效果越强，表格中 3% 食盐水对应的蛋白酶相对活性 69%，为所有组别最低，所以抑制作用最强的浓度是 3%。
（4）酶的活性受温度影响，低温能够抑制菠萝蛋白酶的活性，冰镇菠萝温度低，降低了菠萝蛋白酶分解口腔黏膜、舌头表面蛋白质的能力，因此口腔刺痛感减轻。
故答案为：（1）5mL 清水；
（2）控制温度相同，排除温度不同对菠萝蛋白酶活性的影响；
（3）3%；
（4）低温抑制菠萝蛋白酶的活性，减弱它分解口腔蛋白质的作用；
25．某兴趣小组对通电螺线管两端的磁极由什么因素决定进行了如下探究。
【建立猜想】
猜想1：可能由螺线管的绕向决定
猜想2：可能由电源正负极的接法决定
猜想3：可能由螺线管中电流的方向决定
【寻找证据】用导线将如图1所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管两端，闭合开关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、电源正负极的接法、螺线管中电流的方向。小组同学用画图的方法呈现出四次实验现象如图2所示。
【分析解释】
（1）比较甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极　 　
（2）比较甲、丙两图，　 　相同，通电螺线管的同一端磁极不同；
（3）比较　 　两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同；
（4）分析以上证据得出的结论是：　 　
【答案】（1）不同
（2）电源正负极的接法
（3）甲、丁
（4）通电螺线管的极性由螺线管中电流方向决定，而不决定于螺线管的绕向，也不决定于电源正负极的接法。
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）图2甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管中电流方向不同，由小磁针静止时所处的位置，确定通电螺线管的磁极；
（2）图2甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管中电流方向不同，由小磁针静止时所处的位置，确定通电螺线管的磁极；
（3）观察分析图2，甲、丁两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同；
（4）分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中，电流方向相同时，螺线管的磁极相同。
【解答】（1）图2甲、乙两图，螺线管的绕向相同，由小磁针静止时所处的位置，可知通电螺线管的同一端磁极不同；
（2）图2甲、丙两图，电源正负极的接法相同，由小磁针静止时所处的位置，可知通电螺线管的同一端磁极不同；
（3）观察分析图2，甲、丁两图，螺线管中电流的方向相同，电源正负极的接法不同，由小磁针静止时所处的位置，可知通电螺线管的同一端磁极相同；
（4）分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中电流方向决定，而不决定于螺线管的绕向，也不决定于电源正负极的接法。
故答案为：（1）不同；
（2）电源正负极的接法；
（3）甲、丁；
（4）通电螺线管的极性由螺线管中电流方向决定，而不决定于螺线管的绕向，也不决定于电源正负极的接法。
26．如图是一款带有防爆泄压阀的家用气压式喷壶。使用时按压顶部活塞向壶内打气增大壶内气压，利用内外气压差将水从喷嘴压出。某科学兴趣小组使用此喷壶对水流喷出的水平距离与壶内气压的关系进行了如下探究。

实验记录数据如下表所示：
实验次数 1 2 3 4
打气次数/次 5 10 15 20
水量/mL 150 150 150 150
壶嘴离地面的高度/m 1 1 1 1
水流喷出水平距离/cm 50 105 150 175
（1）本实验主要采用的科学方法是　 　。
（2）每次实验结束后，要使实验数据准确可靠，应当进行的操作是　 　。
（3）由表格数据可得出的结论是：　 　。
（4）进一步分析表格数据，随着打气次数增加，喷水距离的增加量逐渐　 　（选填“变大”或变小）。
【答案】（1）控制变量法
（2）按压泄压阀放掉壶内余气，多次重复实验，取实验平均值
（3）水量、壶嘴离地高度等条件相同时，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远
（4）变小
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）控制变量法：当探究多个因素影响某一物理量时，只改变要研究的变量，保持其余所有条件不变，以此研究目标变量带来的影响，是科学探究常用方法。本实验探究气压对喷水距离的影响，固定水量、喷嘴高度不变，只改变打气次数（壶内气压）。
（2）重复实验原则：单次实验容易存在偶然误差，多次重复实验并取平均值，能够减小实验偶然性，让实验结果更加准确可靠。同时结合喷壶资料，实验后释放残余气体，保证每次实验初始条件一致。
（3）实验结论归纳：对比表格中的自变量和因变量数据，在控制其他条件相同时，分析打气次数（内部气压）和水流水平喷出距离的变化规律，准确描述变量之间的关系。
（4）数据分析：通过计算相邻组别喷水距离增加量：105 50=55cm，150 105=45cm，175 150=25cm，观察增量变化趋势，判断增加量的变化特点。
【解答】（1）实验中控制水量、壶嘴离地高度保持不变，只改变打气次数来改变壶内气压，研究气压对水流喷出水平距离的影响，运用的是控制变量法。
（2）单次实验存在偶然性，为保证数据可靠，每次实验结束后，需要按压泄压阀放掉壶内余气，并且多次重复实验，测量多组数据取平均值，减小实验误差。
（3）观察表格，水量、壶嘴离地高度等条件保持相同时，打气次数越多，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远。
（4）计算各组喷水距离增长量：5 次到 10 次增加 55cm，10 次到 15 次增加 45cm，15 次到 20 次增加 25cm，可见喷水距离的增加量逐渐变小。
故答案为：（1）控制变量法；
（2）按压泄压阀放掉壶内余气，多次重复实验，取实验平均值；
（3）水量、壶嘴离地高度等条件相同时，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远；
（4）变小；
27．某科学小组同学想通过实验验证质量守恒定律。
【实验思路】先确认发生的是“物理变化”还是“化学变化”，再比较变化中反应物的质量总和跟生成物的质量总和是否相等。
（1）小组同学认为图甲的实验方案不能用来验证质量守恒定律，原因是：　 　。
（2）小组同学又设计了图乙的方案：
①锥形瓶内装入白磷，塞紧瓶塞放在天平的托盘上，调节平衡；
②取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞；
③等锥形瓶冷却后，再将锥形瓶放回天平托盘上，观察天平是否平衡。
装置中气球的作用是　 　。
（3）若小组同学没等锥形瓶冷却，就把锥形瓶放回天平托盘上，则会发现天平指针先偏向　 　侧，过一段时间后天平再恢复平衡。
（4）实验结束后，若有部分白磷未参与反应，依然能得出正确结论。请根据图2的思维模型，推理解释：因为实验测得反应前后装置内物质总质量相等，且反应前后未参加反应的物质质量　 　，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【答案】（1）酒精与水混合属于物理变化，质量守恒定律适用于化学变化；
（2）缓冲瓶内压强，防止瓶塞被冲开，保持装置密闭；
（3）右
（4）不变
【知识点】化学变化与物理变化的判别；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）物理变化与化学变化区分、质量守恒定律适用范围：质量守恒定律只适用于化学变化，物理变化没有新物质生成，不存在反应物与生成物，无法验证质量守恒定律。酒精和水混合属于物理变化。
（2）白磷燃烧实验密闭装置原理：白磷燃烧放热，瓶内气体受热膨胀，气球可以缓冲瓶内气压，防止瓶内压强过大冲开瓶塞，保证装置密闭，避免气体逸出影响实验。
（3）浮力相关知识：气体受热膨胀，气球体积变大，受到空气浮力增大，天平左侧受到向下的合力减小，天平指针向右偏；温度冷却后气球缩小，浮力恢复，天平重新平衡。
（4）质量守恒定量内涵：化学反应前后，未参加反应的物质质量不发生改变，反应装置总质量 = 未反应物质质量 + 参与反应物质质量；反应后装置总质量 = 未反应物质质量 + 生成物质量，装置总质量不变，未反应物质质量不变，因此参与反应物质总质量等于生成物总质量。
【解答】（1）质量守恒定律适用于化学变化，图甲中酒精和水混合只是分子相互穿插，没有产生新物质，属于物理变化，因此不能用来验证质量守恒定律。
（2）白磷燃烧会放出大量热，使锥形瓶内气体受热膨胀，气球能够缓冲锥形瓶内增大的压强，防止瓶塞被冲开，维持装置密闭，防止装置内气体逸散。
（3）未冷却时，瓶内温度较高，气球膨胀，受到空气向上的浮力变大，使得天平左侧受到的压力变小，天平指针先偏向右侧；等温度降低，气球收缩，浮力恢复，天平重新平衡。
（4）反应前后装置总质量保持相等，没有参与反应的白磷质量在反应前后不会发生变化，因此可以推导出参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
故答案为：（1）酒精与水混合属于物理变化，质量守恒定律适用于化学变化；
（2）缓冲瓶内压强，防止瓶塞被冲开，保持装置密闭；
（3）右；
（4）不变；
28．据统计，我国儿童青少年超重肥胖率不断升高，合理饮食加上适量运动是科学减肥的健身途径。如图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①~⑥表示血管，据图回答问题。

（1）若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量会明显　 　（填“高于”或“低于”）血管③，体内过剩的葡萄糖转化为糖原后，仍持续过剩，就会转化成脂肪储存。因此，要适量摄取谷物类食物。
（2）适量有氧运动是减肥的重要方式。运动时，血液流经骨骼肌，部分葡萄糖在细胞内被氧化分解，为运动提供能量，这一过程称为　 　（填生理活动名称）。
（3）运动时，身体消耗的氧气由肺循环补充，该循环途径是：血液流经右心室→①→肺部毛细血管网→②→　 　→左心房。
【答案】（1）高于
（2）呼吸作用
（3）肺静脉
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】（1）小肠是人体主要的吸收器官，食物消化后的葡萄糖等营养物质会被小肠绒毛吸收进入血液。血液流经小肠后，流出小肠的静脉血管中营养物质含量会高于流入小肠的动脉血管。
（2）呼吸作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，供给生命活动所需的生理过程，葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量就是呼吸作用。
（3）肺循环路径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，血液在肺部完成气体交换，氧气进入血液。
【解答】（1）血管③是流入小肠的动脉，血管④是流出小肠的静脉，小肠能够吸收葡萄糖，因此血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显高于血管③。
（2）葡萄糖在细胞内被氧化分解，释放能量供生命活动利用，这一生理过程叫做呼吸作用。
（3）肺循环完整途径：血液从右心室出发，经肺动脉到达肺部毛细血管网，完成气体交换后，经肺静脉流回左心房，所以②是肺静脉。
故答案为：（1）高于；
（2）呼吸作用；
（3）肺静脉；
29．2026年央视春晚上，杭州宇树科技的人形机器人以一场《武B0T》的创意武术表演，将中国传统文化与现代尖端科技无缝融合，成为全球瞩目的焦点。
（1）人形机器人之所以能灵活跑动及完成后空翻，主要依赖于其关节内部的电动机。电动机工作时的能量转化过程是____
A．电能→磁能 B．电能→化学能 C．电能→机械能
（2）人形机器人的运动系统仿生了人体的运动系统。如图乙是机器人下肢屈膝动作的原理模型，其中长木板①和②模拟骨，橡皮筋③和④模拟肌肉，螺丝⑤模拟关节。当机器人跑步时，小腿向后抬起（即完成屈膝动作），此时图中的橡皮筋④处于　 　（填“收缩”或舒张’）状态；
（3）机器人的锂电池正极常用材料为钴酸锂（化学式为）。工业上利用反应：对 Co 进行回收。现有 98 kg 的钴酸锂，求理论上可生成硫酸钴 的质量。（列式计算）
【答案】（1）C
（2）舒张
（3）设理论上可生成硫酸钴的质量为x
x=155kg
答：理论上可生成硫酸钴的质量为 155 kg；
【知识点】人体运动系统的组成；能量的相互转化和转移；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）电动机工作的能量转化：电动机通电后运转，消耗电能，获得机械能，实现电能转化为机械能。
（2）人体屈腿运动原理：一组肌肉收缩、另一组肌肉舒张相互配合完成关节活动。屈膝动作时，模拟股二头肌的橡皮筋④收缩，模拟股四头肌的橡皮筋③舒张。
（3）根据化学方程式计算：依据化学反应中各物质的质量之比等于相对分子质量乘以化学计量数之比，利用已知反应物质量，列比例式计算生成物质量。
【解答】（1）电动机通电后驱动机器人关节运动，消耗电能，产生机械能，能量转化形式为电能转化为机械能，所以选 C。
（2）屈膝动作类似于人体屈膝，橡皮筋④相当于屈膝发力肌肉，此时处于收缩状态，橡皮筋③处于舒张状态。
30．氢气是一种清洁能源，氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
（1）电解水制氢。有研究认为，一定条件下电解水的过程中，某电极上发生的变化如图所示。
①“阶段一”中，该电极上生成的气体是　 　。
②“阶段三”中：气泡从电极表面脱离后，在溶液中向上运动时，所受压强逐渐减小，体积逐渐增大。从微观粒子的视角，对气泡体积增大进行解释：　 　
（2）甲酸（ HCOOH）分解制氢。主要化学方程式为，该化学反应属于　 　反应（填基本反应类型）。
（3）高效利用能源。近年来利用太阳能、风能等发电逐渐增多。但它们无法实现稳定的能源供应，通过它们产生的过剩电能制氢，再供给有能源需求的地区使用（如图），可实现能源的高效利用。

①根据图可知，该过程中储存和运输氢能源的载体是　 　
②利用太阳能、风能发电制氢，类似人工版的光合作用，请从能量或物质角度判断是否合理，并说明理由：　 　。
【答案】（1）氢气（或H2）；压强减小，气体分子之间的空隙变大
（2）分解
（3）甲酸（或HCOOH；合理，光合作用把光能转化为化学能储存，太阳能、风能制氢将太阳能、风能转化为氢气内的化学能储存（或不合理，光合作用利用二氧化碳和水合成有机物，该过程物质转化和光合作用不同）；
【知识点】能量的相互转化和转移；水的组成和主要性质；化合反应和分解反应；新能源及其开发与利用
【解析】【分析】（1）电解水微观过程与分子性质：电解水时，水分子拆分，氢原子结合成氢分子、氧原子结合成氧分子；分子之间存在空隙，外界压强减小，分子间空隙变大，宏观上气体体积变大。图中微粒为氢原子，对应生成氢气。
（2）基本化学反应类型：分解反应定义为由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，特征是一变多。
（3）物质转化与能量转化：根据流程图示判断输送载体；光合作用是利用光能将二氧化碳和水转化成有机物，储存能量；风能、太阳能制氢是将光能、风能转化为氢气中的化学能，可对比能量转化形式分析合理性。
【解答】（1）①根据图例，阶段一中聚集的是氢原子，氢原子相互结合形成氢分子，因此生成的气体是氢气（H2）。
②气泡向上运动，受到的液体压强不断减小，构成气体的分子之间的空隙变大，因此气泡的宏观体积逐渐增大。
（2）该反应中，甲酸这一种物质，在催化剂作用下分解生成二氧化碳和氢气两种物质，符合 “一变多” 的特点，属于分解反应。
（3）①流程里氢气转化为甲酸进行运输，到达目的地后甲酸再分解得到氢气，所以储存、运输氢能的载体是甲酸（HCOOH）。
②示例答案（合理即可）：合理；光合作用将光能转化为有机物内的化学能储存起来，太阳能、风能发电制氢是将太阳能、风能转化为氢气中的化学能储存起来，二者都是将光能等形式能量转化为化学能储存。
或：不合理；光合作用原料是二氧化碳和水，生成有机物；风能太阳能制氢是分解水获得氢气，物质转化过程与光合作用不相同。故答案为：（1）①氢气（或H2）；
②压强减小，气体分子之间的空隙变大；
（2）分解；
（3）①甲酸（或HCOOH）；
②合理，光合作用把光能转化为化学能储存，太阳能、风能制氢将太阳能、风能转化为氢气内的化学能储存（或不合理，光合作用利用二氧化碳和水合成有机物，该过程物质转化和光合作用不同）；
31．大棚内蔬菜所需要CO2浓度（体积分数）一般控制在0.06%-0.10%范围内比较适宜。如图为某小组设计的一款CO2浓度自动调节装置原理图，右侧为CO2供给控制装置，左侧为控制电路，电源电压U=18伏，R0=30欧，R`1是气敏电阻，其阻值与CO2浓度的关系如下表。

大棚中CO2浓度% 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12
气敏电阻R1阻值/欧 35 30 25 20 15
根据上述信息回答问题：
（1）写出大理石和盐酸反应的化学方程式：　 　。
（2）衔铁被通电线圈吸下时，二氧化碳就可以停止产生的原因是　 　。
（3）结合自动调节装置工作原理，通过计算说明，电磁铁衔铁被刚好吸下时电流值为多大？（电磁铁的线圈电阻忽略不计）
【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）密封塞封闭容器口，装置内的气压增大，大理石和稀盐酸分离，反应停止；
（3）二氧化碳的浓度达到0.1%时，气敏电阻R1阻值时20Ω，
总电阻R总=R1+R0=20Ω+30Ω=50Ω
电磁铁衔铁被刚好吸下时电流值为：。
【知识点】欧姆定律及其应用；制取二氧化碳的原理
【解析】【分析】（1）实验室制取二氧化碳：大理石主要成分为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸发生复分解反应，生成氯化钙、水与二氧化碳气体。
（2）启普发生器工作原理：装置内气压变化可以控制固液药品接触或者分离；当衔铁下落，密封塞下移，容器内部密闭，继续产生的二氧化碳使瓶内压强增大，将盐酸压离大理石，固体药品与液体药品分开，反应停止。
（3）欧姆定律与串联电路特点：R1与R0串联，串联总电阻等于各个电阻之和；公式。
【解答】 （1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）衔铁被通电线圈吸下时，二氧化碳就可以停止产生的原因是：密封塞封闭容器口，装置内的气压增大，大理石和稀盐酸分离，反应停止；
故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）密封塞封闭容器口，装置内的气压增大，大理石和稀盐酸分离，反应停止；
（3）3.6A。
1 / 1浙江省台州市玉环市2025-2026学年第二学期八年级期末教学试题 科学
制作奶油蛋糕分为烤蛋糕胚、抹面和装饰三个步骤，蛋糕胚的的原料有面粉、玉米油、白砂糖、半奶和鸡蛋，抹面原料主要为奶油。回答下面小题。
1．从平衡膳食角度，下列哪种食材用于装饰更好（ ）
A．奥利奥饼干 B．草莓 C．巧克力 D．花生
2．食用奶油蛋糕时，最先对其进行消化的部位是（ ）
A．口腔 B．食管 C．胃 D．小肠
3．规范的实验操作有助于达成实验目的，保证实验安全。下列实验操作中正确的是（ ）
A．过滤
B．氧气验满
C．检查装置气密性
D．取出集气瓶
4．如图是显微镜下观察到的人血涂片，若患流感导致身体内产生炎症，则数量明显增多的血细胞是（ ）
A．① B．② C．③ D．①和②
5．根据空气对流原理，若要使教室的立式空调达到更好的制冷效果，扇叶应（ ）
A．朝上吹 B．朝下吹
C．水平吹 D．朝哪吹都一样
6．下列实验只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）
A． B．
C． D．
7．下列关于安全用电的说法正确的是（ ）
A．不触碰高压带电体就不会触电 B．用湿手插拔电器插头容易触电
C．用电器金属外壳没必要接地线 D．开关要接在零线和用电器之间
8．如图为磁悬浮地球仪。下列实验跟其悬浮原理相同的是（ ）

A． B．
C． D．
9．下列着火事故处理方法错误的是（ ）
A．炒菜时油锅着火时，立即盖上锅盖
B．实验桌上酒精着火时，立即用湿布盖灭
C．室内着火时，立即打开门窗
D．家用电器着火时，立即切断电源
10．如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时的脱色和染色步骤，大烧杯、小烧杯和滴管中的液体分别是（ ）

A．清水 清水 酒精 B．酒精清水碘液
C．清水碘液酒精 D．清水酒精碘液
11．如图是四种物质在氧气中燃烧的实验，关于实验现象的描述正确的是（ ）
A．澄清石灰水变浑浊
B．生成四氧化三铁
C．产生白雾
D．产生淡蓝色火焰
12．生物的结构和功能是相统一、相适应的。下列关于结构与功能的叙述不符合事实的是（ ）
A．肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，有利于气体的交换
B．小肠绒毛周围布满毛细血管，有助于营养物质的消化
C．心脏的左心室壁肌肉最厚，可使血液获得更大的动力
D．肾小球是一团毛细血管球，有利于小分子物质的滤过
13．如图是探究“通电螺线管磁场方向”的实验示意图，下列关于该实验的说法正确的是（ ）

A．闭合开关前，小磁针的S极指向地理的北极
B．闭合开关后，小磁针S极的指向为该点的磁场方向
C．改变图中螺线管电流方向，小磁针N极指向是水平向右
D．若没有小磁针，通电螺线管周围就没有磁场
14．2026年伊始，我国科研团队设计新型Pd/ZnO-TiO2催化剂，结合水蒸气辅助策略，在常温常压下实现了光驱动乙烷（C2H6）高效、高选择性脱氢制乙烯，同时生成水。下列有关说法正确的是

A．乙烯的化学式为： C2H6
B．反应过程中氧原子的数目减少了
C．Pd/ZnO-TiO2在反应后质量增大
D．参与反应的乙烷和氧气的分子个数比为2：1
15．在科学实验中，把难以观测或不易直接观测的量转换变成能观测或容易观测的科学量的方法，称为转换法。下列实验中没有使用转换法的是（ ）
A．利用压入瓶中水的体积计算空气中氧气的体积分数
B．根据温度计温度变化量反映食物所含能量多少
C．根据大头针数量确定电磁铁磁性强弱
D．用磁感线描述磁场分布特点
16．如图为一种防灾应急手摇电筒。中部固定有线圈，沿着筒身方向摇动电筒，使其内部的小物块来回穿过线圈，灯泡发光。

（1）小物块可能是____
A．磁铁块 B．铁块 C．铜块
（2）该装置发电的原理是　 　，线圈中电流的方向是　 　（填“变化”或“不变”）的。
17．空气是我们生活、生产中不可或缺的气体，请回答以下问题。
（1）拉瓦锡通过实验得出“空气由氧气和氮气组成，其中氧气体积约占空气总体积的20%”的结论，根据这个结论，则10升空气中约含氮气　 　升。
（2）工业制氧主要有下列步骤：
从步骤2可以得出沸点较低的是　 　.
（3）如图是小科同学使用暖宝宝（主要成分为铁粉、木炭、食盐）贴来测定空气中氧气含量的实验装置图。如果该实验装置漏气，会使测量结果　 　（填“偏大”、“偏小”或“不会影响”）
18．“水循环’、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合如图回答问题。
（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种循环的变化本质与另外两种循环不同，该循环是　 　。
（2）关于碳循环和氧循环，说法正确的是（ ）
A．守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒
B．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的动态平衡
C．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
（3）全球CO2浓度不断升高，导致温室效应不断加剧，请结合图中CO2的来源与消耗途径，提出一条合理的建议：　 　。
19．实验室利用下列装置可进行某些气体的制取。
（1）A装置中①的仪器名称是　 　。
（2）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的气体。实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，反应方程式FeS+H2SO4（稀）=H2S↑+FeSO4，则应选择　 　(填序号）来作发生装置；则应选择　 　（填序号）来作收集装置。
20．当下年轻人患尿毒症比例上升，与长期大量饮用高糖饮料等不良习惯密切相关，患者需靠每周2-3次血液透析维持生命，给生活带来极大不便。如图甲为血液透析示意图，图乙为肾单位结构示意图，请回答：
（1）肾单位中起滤过作用的结构是[　 　]肾小球（填序号）。
（2）长期高糖饮料易损伤[③]　 　（填结构名称），导致其重吸收功能下降，出现糖尿症状。
（3）血液透析时，为保证血液中的葡萄糖不扩散至透析液中，透析液中葡萄糖浓度应该　 　（填“高于”或“低于”）血液。
21．雾化治疗是将药液转化为气溶胶吸入呼吸道以治疗呼吸系统疾病的方法，可使药物直达病灶，加快药效。如图一是人进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线。图二表示胸腔底部横隔膜所处的①、②两种状态示意图。图一中　 　阶段(填ABC’或“BCD”或“CDE”）药物会被吸入人体，此时横隔膜处于图二中的　 　状态（填序号)。
22．如图甲所示，用两只金属盆可模拟马德堡半球实验。实验过程中，先将两只金属盆用凡士林粘合，然后抽气，再向两边拉，如图乙为单只盆的示意图，已知大气压作用于每只金属盆的有效面积S均为0.03m2。请回答：
（1）马德堡半球实验证明了　 　的存在，并且十分强大。
（2）实验时测得大气压强p0为1.1X105Pa，理论上每只金属盆所受外界大气压力F的大小均为　 　N。
（3）经测定，最后拉开金属盆时两边用的力均小于F，其原因可能是　 　。
23． 小科做铁丝在氧气中燃烧实验时，发现较粗的铁丝不能被点燃，而较细的铁丝容易点燃。老师提示：可燃物燃烧除了需要助燃剂和达到着火点外，还需满足“比表面积”的要求。“比表面积”是指单位质量可燃物所具有的总表面积。为探究比表面积对可燃物燃烧的影响，小科设计并进行如下实验。
步骤一：分别取如下表所示可燃物，第1、2两组利用火柴引燃后伸入装有氧气的集气瓶中，发现细铁丝比粗铁丝更容易被点燃。
步骤二：将第3组铁粉放入燃烧匙内用酒精灯充分加热，发现在空气中即可燃烧；
步骤三：将第4组用药匙将细铁粉从密封袋取出后，细铁粉在空气中直接发生自燃。
组别 1 2 3 4
可燃物 的种类 粗铁丝 直径：1.6毫米 细铁丝 直径：0.38毫米 铁粉 直径：3-10微米 细铁粉 直径：20-30纳米
可燃物 的质量 2克 2克 2克 2克
（1）在做铁丝燃烧实验前，需要在集气瓶中加入适量水，其目的是　 　
（2）在做铁丝燃烧实验时，火柴引燃后，　 　（选填“立即”或“侍火柴将燃尽时，立即”）把细铁丝伸入装有氧气的集气瓶里；
（3）结合该实验的结论，请分析细铁丝比粗铁丝更容易被点燃的原因　 　。
（4）除比表面积外，请再写出一个影响可燃物燃烧的因素　 　。
24．菠萝酸甜多汁，深受大众喜爱，但是食用菠萝过量会引起口腔麻木刺痛的症状，原因是菠萝果肉中含有菠萝蛋白酶，能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，菠萝蛋白酶最适温度为55℃。生活中人们常用食盐水浸泡菠萝后再食用，刺痛感会减轻。
小科猜想可能是食盐水影响菠萝蛋白酶的活性。为探究“食盐水浓度对菠萝蛋白酶活性的影响”，他取6支试管，编号1-6，各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按照下表所示添加物质，置于37℃的温水中保温。20分钟后，测定蛋白酶活性，并与无食盐水时的活性比较，计算出相对活性，数据如下表：
试管编号 1 2 3 4 5 6
试管中所添 加的物质 ？ 5mL1% 食盐水 5mL3% 食盐水 5mL5% 食盐水 5mL7% 食盐水 5mL9% 食盐水
蛋白酶相对 活性 100% 88% 69% 94% 88% 80%
请回答下列问题：
（1）表格中“？”处的内容应填　 　。
（2）将各试管均置于37℃温水中保温，目的是　 　
（3）实验表明，不同浓度的食盐水对菠萝蛋白酶活性的抑制效果不同，其中抑制作用最强的浓度为　 　；
（4）小科发现吃冰镇菠萝也能减轻口腔的刺痛感，原因是　 　。
25．某兴趣小组对通电螺线管两端的磁极由什么因素决定进行了如下探究。
【建立猜想】
猜想1：可能由螺线管的绕向决定
猜想2：可能由电源正负极的接法决定
猜想3：可能由螺线管中电流的方向决定
【寻找证据】用导线将如图1所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管两端，闭合开关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、电源正负极的接法、螺线管中电流的方向。小组同学用画图的方法呈现出四次实验现象如图2所示。
【分析解释】
（1）比较甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极　 　
（2）比较甲、丙两图，　 　相同，通电螺线管的同一端磁极不同；
（3）比较　 　两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同；
（4）分析以上证据得出的结论是：　 　
26．如图是一款带有防爆泄压阀的家用气压式喷壶。使用时按压顶部活塞向壶内打气增大壶内气压，利用内外气压差将水从喷嘴压出。某科学兴趣小组使用此喷壶对水流喷出的水平距离与壶内气压的关系进行了如下探究。

实验记录数据如下表所示：
实验次数 1 2 3 4
打气次数/次 5 10 15 20
水量/mL 150 150 150 150
壶嘴离地面的高度/m 1 1 1 1
水流喷出水平距离/cm 50 105 150 175
（1）本实验主要采用的科学方法是　 　。
（2）每次实验结束后，要使实验数据准确可靠，应当进行的操作是　 　。
（3）由表格数据可得出的结论是：　 　。
（4）进一步分析表格数据，随着打气次数增加，喷水距离的增加量逐渐　 　（选填“变大”或变小）。
27．某科学小组同学想通过实验验证质量守恒定律。
【实验思路】先确认发生的是“物理变化”还是“化学变化”，再比较变化中反应物的质量总和跟生成物的质量总和是否相等。
（1）小组同学认为图甲的实验方案不能用来验证质量守恒定律，原因是：　 　。
（2）小组同学又设计了图乙的方案：
①锥形瓶内装入白磷，塞紧瓶塞放在天平的托盘上，调节平衡；
②取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞；
③等锥形瓶冷却后，再将锥形瓶放回天平托盘上，观察天平是否平衡。
装置中气球的作用是　 　。
（3）若小组同学没等锥形瓶冷却，就把锥形瓶放回天平托盘上，则会发现天平指针先偏向　 　侧，过一段时间后天平再恢复平衡。
（4）实验结束后，若有部分白磷未参与反应，依然能得出正确结论。请根据图2的思维模型，推理解释：因为实验测得反应前后装置内物质总质量相等，且反应前后未参加反应的物质质量　 　，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
28．据统计，我国儿童青少年超重肥胖率不断升高，合理饮食加上适量运动是科学减肥的健身途径。如图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①~⑥表示血管，据图回答问题。

（1）若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量会明显　 　（填“高于”或“低于”）血管③，体内过剩的葡萄糖转化为糖原后，仍持续过剩，就会转化成脂肪储存。因此，要适量摄取谷物类食物。
（2）适量有氧运动是减肥的重要方式。运动时，血液流经骨骼肌，部分葡萄糖在细胞内被氧化分解，为运动提供能量，这一过程称为　 　（填生理活动名称）。
（3）运动时，身体消耗的氧气由肺循环补充，该循环途径是：血液流经右心室→①→肺部毛细血管网→②→　 　→左心房。
29．2026年央视春晚上，杭州宇树科技的人形机器人以一场《武B0T》的创意武术表演，将中国传统文化与现代尖端科技无缝融合，成为全球瞩目的焦点。
（1）人形机器人之所以能灵活跑动及完成后空翻，主要依赖于其关节内部的电动机。电动机工作时的能量转化过程是____
A．电能→磁能 B．电能→化学能 C．电能→机械能
（2）人形机器人的运动系统仿生了人体的运动系统。如图乙是机器人下肢屈膝动作的原理模型，其中长木板①和②模拟骨，橡皮筋③和④模拟肌肉，螺丝⑤模拟关节。当机器人跑步时，小腿向后抬起（即完成屈膝动作），此时图中的橡皮筋④处于　 　（填“收缩”或舒张’）状态；
（3）机器人的锂电池正极常用材料为钴酸锂（化学式为）。工业上利用反应：对 Co 进行回收。现有 98 kg 的钴酸锂，求理论上可生成硫酸钴 的质量。（列式计算）
30．氢气是一种清洁能源，氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
（1）电解水制氢。有研究认为，一定条件下电解水的过程中，某电极上发生的变化如图所示。
①“阶段一”中，该电极上生成的气体是　 　。
②“阶段三”中：气泡从电极表面脱离后，在溶液中向上运动时，所受压强逐渐减小，体积逐渐增大。从微观粒子的视角，对气泡体积增大进行解释：　 　
（2）甲酸（ HCOOH）分解制氢。主要化学方程式为，该化学反应属于　 　反应（填基本反应类型）。
（3）高效利用能源。近年来利用太阳能、风能等发电逐渐增多。但它们无法实现稳定的能源供应，通过它们产生的过剩电能制氢，再供给有能源需求的地区使用（如图），可实现能源的高效利用。

①根据图可知，该过程中储存和运输氢能源的载体是　 　
②利用太阳能、风能发电制氢，类似人工版的光合作用，请从能量或物质角度判断是否合理，并说明理由：　 　。
31．大棚内蔬菜所需要CO2浓度（体积分数）一般控制在0.06%-0.10%范围内比较适宜。如图为某小组设计的一款CO2浓度自动调节装置原理图，右侧为CO2供给控制装置，左侧为控制电路，电源电压U=18伏，R0=30欧，R`1是气敏电阻，其阻值与CO2浓度的关系如下表。

大棚中CO2浓度% 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12
气敏电阻R1阻值/欧 35 30 25 20 15
根据上述信息回答问题：
（1）写出大理石和盐酸反应的化学方程式：　 　。
（2）衔铁被通电线圈吸下时，二氧化碳就可以停止产生的原因是　 　。
（3）结合自动调节装置工作原理，通过计算说明，电磁铁衔铁被刚好吸下时电流值为多大？（电磁铁的线圈电阻忽略不计）
答案解析部分
【答案】1．B
2．A
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【解答】（1）蛋糕原料富含糖类、脂肪、蛋白质，缺少维生素。草莓含有丰富维生素，从平衡膳食角度选择草莓，选 B；
（2）蛋糕里的面粉含有大量淀粉，口腔分泌唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，因此最先进行消化的部位是口腔，选 A。
故答案为：（1）B；
（2）A。
1．平衡膳食需要均衡摄取各类营养物质。蛋糕胚、奶油富含糖类、脂肪、蛋白质；草莓属于果蔬，含有丰富维生素与膳食纤维；奥利奥饼干、巧克力、花生主要提供糖类、脂肪，不能补充维生素。
2．食物中的淀粉最先在口腔内消化，口腔内的唾液含有唾液淀粉酶，能够初步分解淀粉；食管没有消化功能，胃主要消化蛋白质，小肠是多种营养物质最终消化场所。蛋糕中的面粉富含淀粉，因此最先消化的部位是口腔。
3．【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）过滤操作遵循 “一贴、二低、三靠”，倾倒液体时必须使用玻璃棒引流；氧气验满操作应将带火星木条放置在集气瓶瓶口，不能伸入瓶内。
（2）装置气密性检查常用手握法，利用气体热胀冷缩原理，手握试管使内部空气受热膨胀，导管口出现气泡则气密性良好；排水法收集气体后，要在水面下盖好玻璃片再取出集气瓶，防止空气进入瓶中。
【解答】A、过滤操作缺少玻璃棒引流，液体容易冲破滤纸，A 错误；
B、氧气验满时，带火星木条伸入集气瓶内部，应放在瓶口，B 错误；
C、手握试管外壁，试管内空气受热膨胀，导管口冒出气泡，能够检验装置气密性，C 正确；
D、排水法收集气体，不能拿出水面后再盖玻璃片，外界空气会进入集气瓶，D 错误。
故答案为：C。
4．【答案】B
【知识点】血液
【解析】【分析】人血涂片包含三种血细胞：①红细胞，功能是运输氧气；②白细胞，能够吞噬病菌，当人体出现炎症时，白细胞数量会明显增多；③血小板，主要作用是促进止血、加速凝血。
【解答】A、①是红细胞，功能为运输氧气，人体炎症时红细胞数量不会明显增多，A 不符合题意；
B、②是白细胞，可以吞噬侵入人体的病菌，身体出现炎症时白细胞数量显著增加，B 符合题意；
C、③是血小板，作用是止血凝血，炎症不会造成血小板数量明显上升，C 不符合题意；
D、①红细胞炎症时数量无明显变化，因此①和②不符合题意，D 不符合题意。
故答案为：B。
5．【答案】A
【知识点】空气的利用；风
【解析】【分析】冷空气密度更大，会向下沉降；热空气密度更小，会向上上升，这就是空气对流原理。制冷时，将冷风吹向上方，冷空气自然下沉，可以让整个房间均匀降温，制冷效果更好。
【解答】A、朝上吹，冷空气向上送出后依靠自身密度向下沉降，能够充分实现室内空气对流，制冷效果更好，A 符合题意；
B、朝下吹，冷空气直接落在地面，难以向上扩散，房间上部空气不易降温，B 不符合题意；
C、水平吹，冷空气扩散范围有限，无法高效形成全屋对流，C 不符合题意；
D、风向不同，冷空气分布情况不同，制冷效果存在明显差异，D 不符合题意。
故答案为：A。
6．【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如密度、颜色、状态、溶解性等；化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、能与其他物质发生反应。
（2）二氧化碳不可燃、不支持燃烧属于化学性质；二氧化碳能和氢氧化钙、水发生化学反应，体现化学性质；二氧化碳密度比空气大属于物理性质。
【解答】A、倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，既能证明二氧化碳密度比空气大（物理性质），又能证明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧（化学性质），A 不符合题意；
B、二氧化碳通入澄清石灰水，瓶身变瘪，二氧化碳与氢氧化钙发生化学反应，体现二氧化碳的化学性质，B 不符合题意；
C、二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红，是二氧化碳和水反应生成碳酸，体现二氧化碳的化学性质，C 不符合题意；
D、向天平一侧倒入二氧化碳，天平倾斜，证明二氧化碳密度比空气大，只体现二氧化碳的物理性质，D 符合题意。
故答案为：D。
7．【答案】B
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；潮湿的水属于导体，容易导电；带有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地，防止外壳漏电引发触电；家庭电路中，开关应当接在火线与用电器之间，断开开关后用电器不带电。
【解答】A、高压带电体周围存在电弧，靠近高压带电体也可能发生触电事故，不触碰高压带电体依然有触电风险，A 不符合题意；
B、自来水能够导电，用湿手插拔电器插头，电流容易通过水传导到人体，引发触电，B 符合题意；
C、用电器金属外壳接地，外壳漏电时电流导入大地，可以避免人体触电，金属外壳有必要接地线，C 不符合题意；
D、开关需要接在火线和用电器之间，若接在零线和用电器之间，断开开关后用电器依旧带电，存在安全隐患，D 不符合题意。
故答案为：B。
8．【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；电磁感应
【解析】【分析】（1）磁悬浮地球仪依靠同名磁极相互排斥的磁力，平衡地球仪的重力，实现悬浮。
（2）A 装置原理是通电导体在磁场中受力运动；B 装置原理是电磁感应；C 装置原理是同名磁极相互排斥；D 装置是奥斯特实验，原理为电流的磁效应。
【解答】A、图 A 是通电导体在磁场中受到力的作用，与磁悬浮原理不同，A 不符合题意；
B、图 B 是电磁感应实验，闭合电路导体切割磁感线产生感应电流，与磁悬浮原理不同，B 不符合题意；
C、图 C 中两个磁铁同名磁极相对，相互排斥，和磁悬浮地球仪同名磁极相互排斥的原理一致，C 符合题意；
D、图 D 是奥斯特实验，证明通电导线周围存在磁场，与磁悬浮原理不同，D 不符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）灭火的原理：清除可燃物、隔绝氧气（空气）、降低温度至可燃物着火点以下。
（2）室内起火时打开门窗，外界空气流入，会补充大量氧气，让火势加剧；电器火灾要先切断电源，防止触电；油锅、酒精起火可以采用隔绝氧气的方式灭火。
【解答】A、炒菜油锅着火盖上锅盖，能够隔绝空气灭火，处理方法正确，A 不符合题意；
B、实验桌上酒精着火，用湿布盖灭，可以隔绝氧气同时降温，处理方法正确，B 不符合题意；
C、室内着火立刻打开门窗，空气流通会补充氧气，使火势变大，处理方法错误，C 符合题意；
D、家用电器着火，先切断电源，防止触电事故，处理方法正确，D 不符合题意。
故答案为：C。
10．【答案】D
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）叶绿素能够溶解在酒精中，酒精易燃，不能直接加热，因此采用水浴加热。大烧杯盛放清水，利用清水隔水加热，使受热均匀并防止酒精燃烧；小烧杯盛放酒精，用于脱去叶片中的叶绿素。
（2）淀粉遇碘液会变蓝色，实验染色步骤中，滴管内盛放碘液，用来检验叶片是否产生淀粉。
【解答】大烧杯装清水，小烧杯装酒精，滴管中是碘液，液体搭配符合实验要求，D 符合题意。
故答案为：D。
11．【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】（1）实验现象是感官能够直接观察到的内容，实验结论是通过现象推理得到的生成物名称，描述现象时不能出现生成物名称。
（2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射；磷燃烧产生白烟；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。
【解答】A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能够使瓶内澄清石灰水变浑浊，描述属于实验现象，A 符合题意；
B、生成四氧化三铁属于实验结论，不是实验现象，B 不符合题意；
C、白磷在氧气中燃烧产生大量白烟，白烟是固体小颗粒，白雾是小液滴，描述错误，C 不符合题意；
D、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，描述错误，D 不符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；心脏和血管
【解析】【分析】（1）生物体的结构与功能相适应。肺泡壁薄便于气体交换；左心室壁厚实，为体循环提供动力；肾小球毛细血管结构利于滤过作用。
（2）小肠绒毛周围密布毛细血管，作用是吸收已经消化完成的营养物质，和营养物质的消化无关，消化依靠消化液中的消化酶完成。
【解答】A、肺泡壁仅一层上皮细胞，气体扩散距离短，有利于肺泡与血液间的气体交换，叙述符合事实，A 不符合题意；
B、小肠绒毛周围布满毛细血管，便于吸收营养物质，与营养物质的消化无关，叙述不符合事实，B 符合题意；
C、左心室需要将血液输送到全身各处，心室壁肌肉最厚，收缩时能给血液提供更大动力，叙述符合事实，C 不符合题意；
D、肾小球由一团毛细血管构成，毛细血管壁薄，有利于血液中小分子物质滤过形成原尿，叙述符合事实，D 不符合题意。
故答案为：B。
13．【答案】C
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）地球存在地磁场，地磁北极靠近地理南极，地磁南极靠近地理北极；自由静止的小磁针 N 极指向地理北极，S 极指向地理南极。磁场方向规定为小磁针静止时 N 极所指的方向。
（2）通电螺线管的磁场由电流产生，磁场方向与电流方向有关；磁场客观存在，小磁针仅用来检验磁场，没有小磁针磁场依旧存在。
【解答】A、闭合开关前，在地磁场作用下，小磁针 S 极指向地理南极，N 极指向地理北极，A 错误；
B、物理学规定，某点的磁场方向是小磁针静止时 N 极的指向，不是 S 极指向，B 错误；
C、改变螺线管电流方向，螺线管磁极发生调换，右端变为 S 极，异名磁极相互吸引，小磁针 N 极水平向右指向螺线管 S 极，C 符合题意；
D、通电螺线管周围的磁场由电流产生，小磁针只是用来显示磁场，移除小磁针，磁场仍然存在，D 不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据微观示意图，该反应是C2H6、O2在Pd/ZnO-TiO2催化剂、光照条件下反应生成C2H4、H2O，化学方程式为
【解答】 A、由分子结构模型可知，乙烯（）的化学式为C2H4，而不是CH2，选项说法错误，故A不合题意；
B、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目均不变，因此氧原子数目不会减少了，选项说法错误，故B不合题意；
C、催化剂在反应前后质量不变，选项说法错误，故C不合题意；
D、根据微观示意图，该反应是C2H6、O2在Pd/ZnO-TiO2催化剂、光照条件下反应生成C2H4、H2O，化学方程式为，参与反应的乙烷（C2H6）和氧气（O2）的分子个数比为2：1，选项说法正确，故D符合题意；
故答案为：D。
15．【答案】D
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）转换法是将难以直接观测的物理量转化为容易观测的物理量进行研究；理想模型法是构建抽象模型，用来描述客观存在但无法直接看见的事物。
（2）空气中氧气体积、食物能量、电磁铁磁性强弱都无法直接观察，实验中分别转化为进水体积、温度变化、吸引大头针数目；磁感线并不是真实存在的曲线，属于构建的物理模型，该方法为理想模型法。
【解答】A、将瓶内消耗氧气的体积转化为压入瓶中水的体积，运用了转换法，A 不符合题意；
B、食物所含能量无法直接测量，转化为水的温度变化量进行比较，运用了转换法，B 不符合题意；
C、电磁铁磁性强弱难以直接观察，通过吸引大头针数量多少判断磁性强弱，运用了转换法，C 不符合题意；
D、磁感线不是真实存在的，是人为建立的物理模型，使用的是理想模型法，没有使用转换法，D 符合题意。
故答案为：D。
16．【答案】（1）A
（2）电磁感应现象；变化
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流。手摇手电筒发电依靠电磁感应，需要磁场，因此小物块需要提供磁场。
（2）感应电流方向与导体切割磁感线的运动方向、磁场方向有关。本题中磁铁来回穿过线圈，切割磁感线的运动方向不断改变，因此线圈内感应电流方向发生变化。
【解答】（1）装置依靠电磁感应发电，需要磁场，小物块应当是磁铁块；铁块、铜块无法产生磁场，不能产生感应电流，选 A；
（2）该装置发电原理为电磁感应现象；摇动电筒时，磁铁来回穿过线圈，导体切割磁感线的运动方向不断改变，线圈中电流的方向是变化的。
故答案为：（1）A；
（2）电磁感应现象；变化。
17．【答案】（1）8
（2）氮气
（3）偏小
【知识点】空气的成分及探究；空气的利用
【解析】【分析】（1）根据拉瓦锡实验结论，氧气约占空气总体积 20%，氮气占据剩余体积，利用空气总体积减去氧气体积，就能算出氮气的体积。
（2）工业分离液态空气利用各成分沸点不同进行分离，升温时沸点低的物质更容易先汽化分离出来。步骤 2 升温先分离出氮气，说明氮气沸点更低。
（3）测定空气中氧气含量实验原理：物质消耗装置内氧气，瓶内气压减小，外界水进入装置；若装置漏气，反应结束冷却后，外界空气会进入集气瓶，导致进入装置内的水偏少，测得氧气含量偏小。
【解答】（1）氧气体积占空气总体积 20%，10 升空气中氧气的体积 = 10L×20%=2L，氮气体积 = 10L 2L=8L；
（2）升温后先分离出氮气，说明升温过程中氮气先汽化，因此沸点较低的是氮气；
（3）装置漏气，冷却至室温时外界空气进入瓶内，瓶内外气压差变小，进入装置的水量减少，测得氧气含量偏小。
故答案为：（1）8；
（2）氮气；
（3）偏小。
18．【答案】（1）水循环
（2）A；B
（3）植树造林
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】（1）水循环过程只有水的状态发生改变，水分子本身不变，属于物理变化；碳循环、氧循环过程中有新物质生成，分子种类发生改变，属于化学变化。
（2）质量守恒定律指出化学变化前后元素种类、元素质量、原子数目保持不变；碳循环与氧循环持续进行，能够维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定；化学反应不会改变自然界原子的总数量。
（3）大气中二氧化碳增多，一方面是化石燃料大量燃烧释放二氧化碳，另一方面植被被破坏，光合作用消耗二氧化碳的量减少；据此可以从减少二氧化碳排放、增加二氧化碳消耗两个角度提出措施。
【解答】（1）水循环只发生物理变化，水分子不变；碳循环、氧循环包含化学变化，分子种类改变，因此该循环是水循环；
（2）A、碳、氧循环中的变化遵循质量守恒定律，循环过程各元素质量守恒；
B、碳循环和氧循环持续转化氧气与二氧化碳，维持大气中两种气体动态平衡；
C、化学反应前后原子总数不变，绿色植物不能增加氧原子总数；
因此正确选项为 AB；
（3）二氧化碳来源为化石燃料燃烧，消耗途径是植物光合作用，对应的可行建议：植树造林（或减少化石燃料的使用、开发清洁能源等）。
故答案为：（1）水循环；
（2）AB；
（3）植树造林（或减少化石燃料燃烧、推广使用清洁能源）。
19．【答案】（1）分液漏斗
（2）A；C
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）分液漏斗是实验室常见仪器，带有活塞，可以控制液体滴加的速率。
（2）气体发生装置选择依据：根据反应物状态与反应条件区分。固体和液体常温下反应，选用 A 装置；固体加热型反应选用 B 装置。
（3）气体收集装置选择依据：密度比空气大且不与空气成分反应的气体，选用向上排空气法 C；密度小于空气选用向下排空气法 D；难溶于水、不与水反应的气体选用排水法 E。硫化氢能溶于水，不可用排水法；密度大于空气，选用向上排空气法。
【解答】（1）仪器①为分液漏斗；
（2）制取硫化氢的反应物是硫化亚铁固体和稀硫酸液体，反应不需要加热，发生装置选择 A；硫化氢密度比空气大、能溶于水，不能用排水法和向下排空气法，收集装置选 C。
故答案为：（1）分液漏斗；
（2）A；C。
20．【答案】（1）①
（2）肾小管
（3）高于
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】（1）肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。图乙中①是肾小球，肾小球和肾小囊内壁起到滤过作用，血液中的小分子物质可以滤过形成原尿。
（2）图乙③为肾小管，肾小管能够重吸收原尿中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐；肾小管重吸收功能受损，葡萄糖无法被全部回收，尿液中出现葡萄糖，产生糖尿。
（3）物质扩散的规律：溶质从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散。想要阻止血液里的葡萄糖扩散进入透析液，透析液葡萄糖浓度应当和血液相近，若透析液葡萄糖浓度等于或高于血液，葡萄糖不会向外扩散；本题要求血液葡萄糖不扩散出去，透析液葡萄糖浓度高于血液。
【解答】（1）图乙中①代表肾小球，肾小球具有滤过作用；
（2）标号③对应的结构是肾小管，肾小管负责重吸收原尿中的葡萄糖，损伤后重吸收能力下降，引发糖尿；
（3）扩散时物质由高浓度向低浓度移动，透析液葡萄糖浓度高于血液，能够防止血液中的葡萄糖扩散进入透析液。
故答案为：（1）①；
（2）肾小管；
（3）高于。
21．【答案】ABC；②
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】（1）呼吸运动包含吸气和呼气过程。当肺内气压低于外界大气压时，外界气体进入肺部，为吸气；当肺内气压高于外界大气压时，肺内气体排出体外，为呼气。曲线图中，纵坐标为肺内气压与外界气压差值，差值小于 0 代表肺内气压＜外界气压，对应吸气；差值大于 0 代表肺内气压＞外界气压，对应呼气。
（2）吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大；呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸腔容积缩小。图二中①膈肌顶部上升，是呼气状态；②膈肌顶部下降，是吸气状态。
【解答】药物吸入人体是在吸气过程中完成的。图一中ABC段肺内气压小于外界大气压，是吸气过程，所以在图一中的ABC阶段，药物会被吸入人体。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，横膈膜处于图二中的②状态。
故答案为：ABC；②。
22．【答案】（1）大气压强
（2）3300
（3）金属盆内没有完全抽成真空
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）马德堡半球实验是经典的大气压探究实验，该实验直观证明大气压强是真实存在的，且大气压强的作用力很大。
（2）压强计算公式：，经过变形可得压力计算公式F=pS；公式中p代表压强，F代表压力，S代表受力面积，计算时单位要统一使用国际单位。
（3）马德堡半球实验中，理论拉力等于外界大气压力的前提是半球内部为真空；如果内部残留部分空气，内部空气会产生向外的气压，抵消一部分外界大气压的压力，拉开半球需要的拉力就会变小。
【解答】（1）马德堡半球实验有力证明了大气压强（大气压）的存在，并且大气压强很大。
（2） 每只金属盆所受外界大气压力F的大小：F=PS=1.1×105Pa×0.03m2=3300N 。
（3）实验中金属盆内部无法完全抽成真空，盆内残留少量空气，内部空气存在气压，会产生向外的压力，抵消一部分外界大气压力，所以拉开金属盆所用的拉力小于理论大气压力F。
23．【答案】（1）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部；
（2）待火柴将燃尽时，立即
（3）相同质量下细铁丝比粗铁丝比表面积更大，与氧气接触更充分，更容易被点燃
（4）氧气浓度（或可燃物的着火点）
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】（1）铁丝在氧气中燃烧会生成高温熔融物四氧化三铁，高温熔融物直接掉落会使集气瓶瓶底受热不均，造成集气瓶炸裂；在瓶底加水或者铺一层细沙，可以吸收热量，防止瓶底炸裂。
（2）铁丝燃烧实验操作规范：引燃铁丝的火柴不能立即伸入集气瓶，若立即伸入，火柴燃烧会大量消耗瓶内氧气，导致铁丝无法顺利燃烧，需要等到火柴即将燃尽时再伸入集气瓶。
（3）比表面积是单位质量可燃物拥有的总表面积。相同质量的铁丝，铁丝越细，总表面积越大，也就是比表面积更大，可燃物和助燃剂氧气接触更充分，更容易达到燃烧条件被点燃。
（4）可燃物燃烧的三个条件：存在可燃物、有助燃剂（氧气）、温度达到可燃物着火点。影响燃烧剧烈程度、燃烧难易的常见因素有氧气浓度、可燃物的着火点、可燃物与氧气的接触面积（比表面积）等。
【解答】（1）铁丝燃烧产生高温熔融物，熔融物掉落容易炸裂集气瓶底，集气瓶中加入适量水，可以防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部。
（2）如果火柴引燃后立即伸入集气瓶，火柴燃烧会消耗大量瓶内氧气，可能造成铁丝不能燃烧；因此需要待火柴将燃尽时，立即把细铁丝伸入装有氧气的集气瓶里。
（3）同等质量的细铁丝相比粗铁丝，总表面积更大，比表面积更大，铁丝和氧气的接触更充分，所以更容易被点燃。
（4）可燃物燃烧会受多种因素影响，除了比表面积，氧气的浓度、可燃物自身的着火点都会影响可燃物燃烧（写出其中一条即可）。
24．【答案】（1）5mL 清水
（2）控制温度相同，排除温度不同对菠萝蛋白酶活性的影响
（3）3%
（4）低温抑制菠萝蛋白酶的活性，减弱它分解口腔蛋白质的作用
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。本实验变量是食盐水浓度，1 号组作为对照组，需要加入等量清水，保证单一变量。
（2）酶的活性受温度影响，酶发挥催化作用需要适宜的温度，实验设置恒定温度，控制无关变量，排除温度变化对菠萝蛋白酶活性的干扰。
（3）酶的活性高低可以通过相对活性数值判断，相对活性数值越低，说明食盐水对酶的抑制作用越强。
（4）低温会抑制酶的活性，冰镇菠萝温度较低，能够降低菠萝蛋白酶的活性，减弱其分解口腔蛋白质的能力，从而减轻刺痛感。
【解答】（1）本实验探究食盐水浓度对菠萝蛋白酶活性的影响，变量为不同浓度的食盐水，遵循单一变量原则，1 号试管作为对照组，应加入 5mL 清水。
（2）温度属于无关变量，将各试管置于 37℃温水中保温，可以控制温度相同且适宜，排除温度差异对实验结果的干扰，保证实验变量只有食盐水浓度。
（3）蛋白酶相对活性数值越低，代表抑制效果越强，表格中 3% 食盐水对应的蛋白酶相对活性 69%，为所有组别最低，所以抑制作用最强的浓度是 3%。
（4）酶的活性受温度影响，低温能够抑制菠萝蛋白酶的活性，冰镇菠萝温度低，降低了菠萝蛋白酶分解口腔黏膜、舌头表面蛋白质的能力，因此口腔刺痛感减轻。
故答案为：（1）5mL 清水；
（2）控制温度相同，排除温度不同对菠萝蛋白酶活性的影响；
（3）3%；
（4）低温抑制菠萝蛋白酶的活性，减弱它分解口腔蛋白质的作用；
25．【答案】（1）不同
（2）电源正负极的接法
（3）甲、丁
（4）通电螺线管的极性由螺线管中电流方向决定，而不决定于螺线管的绕向，也不决定于电源正负极的接法。
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）图2甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管中电流方向不同，由小磁针静止时所处的位置，确定通电螺线管的磁极；
（2）图2甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管中电流方向不同，由小磁针静止时所处的位置，确定通电螺线管的磁极；
（3）观察分析图2，甲、丁两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同；
（4）分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中，电流方向相同时，螺线管的磁极相同。
【解答】（1）图2甲、乙两图，螺线管的绕向相同，由小磁针静止时所处的位置，可知通电螺线管的同一端磁极不同；
（2）图2甲、丙两图，电源正负极的接法相同，由小磁针静止时所处的位置，可知通电螺线管的同一端磁极不同；
（3）观察分析图2，甲、丁两图，螺线管中电流的方向相同，电源正负极的接法不同，由小磁针静止时所处的位置，可知通电螺线管的同一端磁极相同；
（4）分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中电流方向决定，而不决定于螺线管的绕向，也不决定于电源正负极的接法。
故答案为：（1）不同；
（2）电源正负极的接法；
（3）甲、丁；
（4）通电螺线管的极性由螺线管中电流方向决定，而不决定于螺线管的绕向，也不决定于电源正负极的接法。
26．【答案】（1）控制变量法
（2）按压泄压阀放掉壶内余气，多次重复实验，取实验平均值
（3）水量、壶嘴离地高度等条件相同时，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远
（4）变小
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）控制变量法：当探究多个因素影响某一物理量时，只改变要研究的变量，保持其余所有条件不变，以此研究目标变量带来的影响，是科学探究常用方法。本实验探究气压对喷水距离的影响，固定水量、喷嘴高度不变，只改变打气次数（壶内气压）。
（2）重复实验原则：单次实验容易存在偶然误差，多次重复实验并取平均值，能够减小实验偶然性，让实验结果更加准确可靠。同时结合喷壶资料，实验后释放残余气体，保证每次实验初始条件一致。
（3）实验结论归纳：对比表格中的自变量和因变量数据，在控制其他条件相同时，分析打气次数（内部气压）和水流水平喷出距离的变化规律，准确描述变量之间的关系。
（4）数据分析：通过计算相邻组别喷水距离增加量：105 50=55cm，150 105=45cm，175 150=25cm，观察增量变化趋势，判断增加量的变化特点。
【解答】（1）实验中控制水量、壶嘴离地高度保持不变，只改变打气次数来改变壶内气压，研究气压对水流喷出水平距离的影响，运用的是控制变量法。
（2）单次实验存在偶然性，为保证数据可靠，每次实验结束后，需要按压泄压阀放掉壶内余气，并且多次重复实验，测量多组数据取平均值，减小实验误差。
（3）观察表格，水量、壶嘴离地高度等条件保持相同时，打气次数越多，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远。
（4）计算各组喷水距离增长量：5 次到 10 次增加 55cm，10 次到 15 次增加 45cm，15 次到 20 次增加 25cm，可见喷水距离的增加量逐渐变小。
故答案为：（1）控制变量法；
（2）按压泄压阀放掉壶内余气，多次重复实验，取实验平均值；
（3）水量、壶嘴离地高度等条件相同时，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远；
（4）变小；
27．【答案】（1）酒精与水混合属于物理变化，质量守恒定律适用于化学变化；
（2）缓冲瓶内压强，防止瓶塞被冲开，保持装置密闭；
（3）右
（4）不变
【知识点】化学变化与物理变化的判别；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）物理变化与化学变化区分、质量守恒定律适用范围：质量守恒定律只适用于化学变化，物理变化没有新物质生成，不存在反应物与生成物，无法验证质量守恒定律。酒精和水混合属于物理变化。
（2）白磷燃烧实验密闭装置原理：白磷燃烧放热，瓶内气体受热膨胀，气球可以缓冲瓶内气压，防止瓶内压强过大冲开瓶塞，保证装置密闭，避免气体逸出影响实验。
（3）浮力相关知识：气体受热膨胀，气球体积变大，受到空气浮力增大，天平左侧受到向下的合力减小，天平指针向右偏；温度冷却后气球缩小，浮力恢复，天平重新平衡。
（4）质量守恒定量内涵：化学反应前后，未参加反应的物质质量不发生改变，反应装置总质量 = 未反应物质质量 + 参与反应物质质量；反应后装置总质量 = 未反应物质质量 + 生成物质量，装置总质量不变，未反应物质质量不变，因此参与反应物质总质量等于生成物总质量。
【解答】（1）质量守恒定律适用于化学变化，图甲中酒精和水混合只是分子相互穿插，没有产生新物质，属于物理变化，因此不能用来验证质量守恒定律。
（2）白磷燃烧会放出大量热，使锥形瓶内气体受热膨胀，气球能够缓冲锥形瓶内增大的压强，防止瓶塞被冲开，维持装置密闭，防止装置内气体逸散。
（3）未冷却时，瓶内温度较高，气球膨胀，受到空气向上的浮力变大，使得天平左侧受到的压力变小，天平指针先偏向右侧；等温度降低，气球收缩，浮力恢复，天平重新平衡。
（4）反应前后装置总质量保持相等，没有参与反应的白磷质量在反应前后不会发生变化，因此可以推导出参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
故答案为：（1）酒精与水混合属于物理变化，质量守恒定律适用于化学变化；
（2）缓冲瓶内压强，防止瓶塞被冲开，保持装置密闭；
（3）右；
（4）不变；
28．【答案】（1）高于
（2）呼吸作用
（3）肺静脉
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】（1）小肠是人体主要的吸收器官，食物消化后的葡萄糖等营养物质会被小肠绒毛吸收进入血液。血液流经小肠后，流出小肠的静脉血管中营养物质含量会高于流入小肠的动脉血管。
（2）呼吸作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，供给生命活动所需的生理过程，葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量就是呼吸作用。
（3）肺循环路径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，血液在肺部完成气体交换，氧气进入血液。
【解答】（1）血管③是流入小肠的动脉，血管④是流出小肠的静脉，小肠能够吸收葡萄糖，因此血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显高于血管③。
（2）葡萄糖在细胞内被氧化分解，释放能量供生命活动利用，这一生理过程叫做呼吸作用。
（3）肺循环完整途径：血液从右心室出发，经肺动脉到达肺部毛细血管网，完成气体交换后，经肺静脉流回左心房，所以②是肺静脉。
故答案为：（1）高于；
（2）呼吸作用；
（3）肺静脉；
29．【答案】（1）C
（2）舒张
（3）设理论上可生成硫酸钴的质量为x
x=155kg
答：理论上可生成硫酸钴的质量为 155 kg；
【知识点】人体运动系统的组成；能量的相互转化和转移；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）电动机工作的能量转化：电动机通电后运转，消耗电能，获得机械能，实现电能转化为机械能。
（2）人体屈腿运动原理：一组肌肉收缩、另一组肌肉舒张相互配合完成关节活动。屈膝动作时，模拟股二头肌的橡皮筋④收缩，模拟股四头肌的橡皮筋③舒张。
（3）根据化学方程式计算：依据化学反应中各物质的质量之比等于相对分子质量乘以化学计量数之比，利用已知反应物质量，列比例式计算生成物质量。
【解答】（1）电动机通电后驱动机器人关节运动，消耗电能，产生机械能，能量转化形式为电能转化为机械能，所以选 C。
（2）屈膝动作类似于人体屈膝，橡皮筋④相当于屈膝发力肌肉，此时处于收缩状态，橡皮筋③处于舒张状态。
30．【答案】（1）氢气（或H2）；压强减小，气体分子之间的空隙变大
（2）分解
（3）甲酸（或HCOOH；合理，光合作用把光能转化为化学能储存，太阳能、风能制氢将太阳能、风能转化为氢气内的化学能储存（或不合理，光合作用利用二氧化碳和水合成有机物，该过程物质转化和光合作用不同）；
【知识点】能量的相互转化和转移；水的组成和主要性质；化合反应和分解反应；新能源及其开发与利用
【解析】【分析】（1）电解水微观过程与分子性质：电解水时，水分子拆分，氢原子结合成氢分子、氧原子结合成氧分子；分子之间存在空隙，外界压强减小，分子间空隙变大，宏观上气体体积变大。图中微粒为氢原子，对应生成氢气。
（2）基本化学反应类型：分解反应定义为由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，特征是一变多。
（3）物质转化与能量转化：根据流程图示判断输送载体；光合作用是利用光能将二氧化碳和水转化成有机物，储存能量；风能、太阳能制氢是将光能、风能转化为氢气中的化学能，可对比能量转化形式分析合理性。
【解答】（1）①根据图例，阶段一中聚集的是氢原子，氢原子相互结合形成氢分子，因此生成的气体是氢气（H2）。
②气泡向上运动，受到的液体压强不断减小，构成气体的分子之间的空隙变大，因此气泡的宏观体积逐渐增大。
（2）该反应中，甲酸这一种物质，在催化剂作用下分解生成二氧化碳和氢气两种物质，符合 “一变多” 的特点，属于分解反应。
（3）①流程里氢气转化为甲酸进行运输，到达目的地后甲酸再分解得到氢气，所以储存、运输氢能的载体是甲酸（HCOOH）。
②示例答案（合理即可）：合理；光合作用将光能转化为有机物内的化学能储存起来，太阳能、风能发电制氢是将太阳能、风能转化为氢气中的化学能储存起来，二者都是将光能等形式能量转化为化学能储存。
或：不合理；光合作用原料是二氧化碳和水，生成有机物；风能太阳能制氢是分解水获得氢气，物质转化过程与光合作用不相同。故答案为：（1）①氢气（或H2）；
②压强减小，气体分子之间的空隙变大；
（2）分解；
（3）①甲酸（或HCOOH）；
②合理，光合作用把光能转化为化学能储存，太阳能、风能制氢将太阳能、风能转化为氢气内的化学能储存（或不合理，光合作用利用二氧化碳和水合成有机物，该过程物质转化和光合作用不同）；
31．【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）密封塞封闭容器口，装置内的气压增大，大理石和稀盐酸分离，反应停止；
（3）二氧化碳的浓度达到0.1%时，气敏电阻R1阻值时20Ω，
总电阻R总=R1+R0=20Ω+30Ω=50Ω
电磁铁衔铁被刚好吸下时电流值为：。
【知识点】欧姆定律及其应用；制取二氧化碳的原理
【解析】【分析】（1）实验室制取二氧化碳：大理石主要成分为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸发生复分解反应，生成氯化钙、水与二氧化碳气体。
（2）启普发生器工作原理：装置内气压变化可以控制固液药品接触或者分离；当衔铁下落，密封塞下移，容器内部密闭，继续产生的二氧化碳使瓶内压强增大，将盐酸压离大理石，固体药品与液体药品分开，反应停止。
（3）欧姆定律与串联电路特点：R1与R0串联，串联总电阻等于各个电阻之和；公式。
【解答】 （1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）衔铁被通电线圈吸下时，二氧化碳就可以停止产生的原因是：密封塞封闭容器口，装置内的气压增大，大理石和稀盐酸分离，反应停止；
故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）密封塞封闭容器口，装置内的气压增大，大理石和稀盐酸分离，反应停止；
（3）3.6A。
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