资源简介

1.地理与日常生活
（1）地理与日常生活密切相关，例如服饰、饮食、民居、交通等都受地理环境的影响。我国北方地区冬季寒冷，传统民居墙体________、窗户________，以抵御严寒；南方地区气候湿热，传统民居屋顶多________、结构上多________，便于通风散热。
（2）“南船北马”反映了我国南方与北方传统交通方式的差异，其主要影响因素是________和________。北方平原广阔，降水较少，适宜________运输；南方河网密布，降水丰富，适宜________运输。
2.地理景观在呈现千姿百态的______的同时，也给我们展示了各地______的绚丽画卷：不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑……
3.社会发展：在解决全球性的______、资源、______问题，防灾减灾，促进区域______等方面，地理学也具有不可替代的作用。
一、学会使用地图
1.地图的作用：________是我们日常生活和地理学习必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息。
2.地图的概念与绘制：用绘制____________的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定________缩小，并用________画在平面的相应位置上，注上必要的________，一幅地图就制作完成了。
3.地图三要素：打开各式各样的地图，尽管它们所表示的内容不同，却具备表示________、________、________________的要素。
（1）方向
阅读地图，一定要学会辨别地图上的方向。一般来说，地平面上有____、____、____、____四个基本方向，在此基础上，又分出________、________、________、________，共八个方向。
①地图上的方向有不同的表示方式
有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为____向。使用这种地图，要根据指向标来确定方向。
没有指向标的地图，通常采用“____________，____________”的惯例确定方向。
②在室外看地图时，手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了。
（2）比例尺
①定义：表示图上距离比实地距离________的程度。
②计算公式：________________________________________。
③表示方法
数字式：________________________________
文字式：________________________________
线段式：________________________________
④比例尺较小的地图，表示的范围较____，呈现的内容较为________；比例尺较大的地图，表示的范围较____，呈现的内容较为________。
（3）图例和注记
①概念
图例：一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的____________。
注记：地图上的____________，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。
②常见图例
4.地图的分类
（1）________地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等。
（2）________________地图包括工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图、商业网点分布图等。
5.遥感地图
借助________________编制而成的遥感影像，除了有覆盖面____、信息________、空间位置________等特点外，还具有________、________的优势，在地质测绘、城乡规划、农林水利、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。
二、学会收集地理信息
1.从________或________的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中，我们可以了解到许多地理知识。
2.____________________，是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径。
3.____________________是收集地理信息的便捷途径。
4.日常生活中处处蕴含着地理信息。通过________、________等活动，我们可以把地理知识学得更活，从中学会一些解决实际问题的方法。
三、学会思考地理问题
1.学习地理不仅要了解地理事物和现象的________，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的________与________，思考它们之间的________________。
2.善于________各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。
3.多角度地________、________某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。
四、学会开展地理考察
1.要利用周边的环境，走进大自然，进行________________、________________、________、_______、________、植物、动物等方面的观察，学会欣赏大自然，丰富课余生活。
2.地理考察的途径多种多样，通过________、________、探险、________、漂流、定向越野等方式，可以观察到丰富多彩的地理事物和现象。
3.进行地理考察，我们要准备好________、笔记本、________、望远镜、相机等工具，学习并掌握一般的地理观察、摄影、________、标本制作等技能。
1.2026年3月4日—12日，全国两会（全国人民代表大会、中国人民政治协商会议）在北京召开，备受各国媒体和国际社会关注。国外媒体想了解北京在中国的位置，最好选择（ ）
A．世界政区图 B．亚洲地形图 C．中国政区图 D．北京交通图
2.当驾驶员不认识路时，打开车上的导航地图，选择路线，边看图边行驶，可以省时省力，准确到达目的地。车载导航地图属于（ ）
A．政区图 B．交通图 C．农业图 D．地形图
3.第9届亚冬会于2025年2月7日至2月14日在中国哈尔滨举行，长春的朋友想经铁路来哈尔滨观看亚冬会，铁路图例是（ ）
A．A B．B C．C D．D
4.下面比例尺中最大的是（ ）
A．1:1000 B．1:10 C．1:10000 D．1:100000
小刚于2025年8月7日到哈尔滨游玩。下图为从圣·索菲亚教堂到防洪纪念塔广场的步行导航电子地图，据此完成下面小题。
5.目前小刚行进的总体方向是从（ ）
A．西南向东北 B．东南向西北 C．正南向正北 D．正北向正南
6.小刚在使用手机导航时，按“+”号图标后，地图信息将更加详细，同时地图的（ ）
A．比例尺将变大 B．总体方向将改变C．终点位置将改变 D．范围将变大
中国地震台网正式测定，北京时间2025年7月30日7时24分在堪察加东岸远海（52.40°N，160.20°E）发生8.7级地震，震源深度10公里。俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地发布海啸预警。据此完成下面小题。
7.如果要确定堪察加半岛的位置，可以使用的地图是（ ）
A．世界地形图 B．世界国家和地区图
C．中国地图 D．世界火山、地震带图
8.俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大等多地利用预警平台向当地居民发送预警信息，引导人们提前转移，这体现了数字地图的作用是（ ）
A．城市管理 B．资源调查 C．灾害监测 D．交通运输
《藏在地图里的国家地理·世界》
地理学习离不开地图，优质的地图读物是青少年打开世界视野的重要钥匙。《藏在地图里的国家地理·世界》是一本专为中小学生打造的沉浸式地理科普读物，以地图为载体，串联全球自然风貌、人文特色与地域知识，打破课本知识的局限，非常适合青少年课外拓展阅读与地理素养提升。
本书最大亮点是“以图载知、图文相融”，摒弃枯燥的文字堆砌，将抽象的世界地理知识融入精细、直观的手绘地图与实景插图之中。全书系统梳理七大洲、四大洋的地理格局，详细介绍各国地形地貌、气候特征、资源分布、城市特色与人文风俗，清晰展现海陆分布、气候差异、地貌形态等核心地理知识点，构建完整的世界地理知识框架。
读本贴合青少年认知特点，语言通俗生动，知识点由浅入深、层层递进。不仅解读山脉、河流、洋流、气候带等自然地理奥秘，还结合地域特色介绍不同国家的历史文化、风土人情与生态环境，让读者跳出平面地图，立体感知多元的世界风貌。内容贴合新课标地理考点，有效衔接课堂学习，兼具知识性与趣味性。
答案及解析
温故知新·基础填空
温故
1.答案：（1）厚；小；尖顶；竹木结构
（2）地形；降水；陆路；水路
解析：（1）我国北方地区冬季寒冷，为了抵御严寒，传统民居墙体厚，这样可以减少室内热量的散失；窗户小，能降低冷空气进入室内的速度；而南方地区气候潮湿闷热，民居屋顶尖，便于排水，用竹木结构建造房屋，一来可以就地取材，二来墙体薄，便于通风散热。
（2）我国南北方传统交通工具是南方船只，北方马车，其主要影响因素是地形和气候。北方平原广阔，地形平坦，且降水较少，河流湖泊等水域相对较少，适宜陆路运输，比如马车运输；南方河网密布，降水丰富，水域面积大，适宜水路运输，比如船舶运输。
2.答案：自然风光；民俗风情
解析：地理景观包括自然形成的风光，如山脉、河流、森林等，这些自然景观呈现出多种多样的形态。地理景观除了自然景观外，还包括各地的人文景观，即由人类活动产生的文化、习俗、传统等，也就是民俗风情。不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑。
3.答案：人口；环境；可持续发展
解析：人类的生产和生活都离不开地理，要受到地理环境的制约，在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学具有不可替代的作用。
知新
一、学会使用地图
1.地图；
2.平面图、比例、符号、文字；
3.方向、比例尺、图例和注记；（1）东、南、西、北、东北、东南、西南、西北；①北、上北下南、左西右东；（2）①缩小；②比例尺=图上距离/实地距离；③1∶100000或1/100000、“图上1厘米代表实地距离1千米”、④大、简略、小、详细；（3）①表示符号、注记：文字说明；
4.（1）自然；（2）社会经济；
5.现代遥感技术、大、丰富、准确、快捷、直观；
二、学会收集地理信息
1.电视、广播；
2.阅读地理书籍；
3.访问互联网站；
4.参观、调查；
三、学会思考地理问题
1.分布、特征、成因、相互关系；
2.提出；
3.观察、认识；
四、学会开展地理考察
1.日月星辰、地形地貌、天气、河流、土壤；
2.研学、露营、登山；
3.地图、指南针、素描。
基础过关·课前自测
1.答案：C
解析：世界政区图范围过大，比例尺太小，无法清晰显示北京在中国内部的位置，A不符合题意；亚洲地形图侧重展示亚洲地形地貌，B不符合题意；中国政区图可以清晰地展示我国所有省级行政区的位置，C符合题意；北京交通图只展示北京内部的交通信息，无法体现北京在中国的位置，D不符合题意。
2.答案：B
解析：政区图主要展示行政区划、行政中心分布，不提供道路导航相关信息，A不符合题意；交通图以展示交通线路、出行相关信息为主，车载导航用于规划行车路线、指引出行，属于交通图，B符合题意；农业图主要展示农业分布、农业类型等相关内容，与行车导航无关，C不符合题意；地形图主要展示区域地形地势、海拔起伏等信息，不用于行车导航，D不符合题意。
3.答案：A
解析：A表示铁路，A正确；B表示山峰，B错误；C表示高速公路，C错误；D表示水库，D错误。
4.答案：B
解析：比例尺是图上距离与实地距离的比值，对于数字比例尺来说，分子固定为1，根据分数的性质：分子相同时，分母越小，比值（比例尺）越大。 本题四个比例尺的分母分别为1000、10、10000、100000，其中10是最小的分母，因此1:10的比例尺最大，B正确。
5.答案：B
解析：图中没有指向标和经纬网，按照“上北下南，左西右东”判断方向。起点（圣 索菲亚教堂）位于地图的东南方，终点（防洪纪念塔广场）位于地图的西北方。因此，小刚行进的总体方向是从东南向西北。
6.答案：A
解析：比例尺=图上距离/实际距离，放大后相同的图上距离代表的实际距离变小，因此比例尺数值变大，地图显示的信息也更详细，A正确；地图放大不会改变方向规则，也不会改变终点的实际位置，B、C错误；地图放大后，显示的实际范围会变小，D错误。
7.答案：B
解析：世界地形图重点展示地形类型与地形分布，其主要功能不是用于确定半岛的区域位置，A不符合题意。世界国家和地区图标注了全球各个地区、主要半岛的位置，可以确定堪察加半岛的位置，B符合题意。中国地图范围仅覆盖中国，堪察加半岛位于俄罗斯，不在该地图范围内，C不符合题意。世界火山、地震带图重点展示火山地震带分布，其主要功能不是用于确定区域位置，D不符合题意。
8.答案：C
解析：城市管理指向城市市政、规划等管理工作，与地震海啸灾害预警无关，A不符合题意。资源调查用于探查自然资源分布，和灾害预警的场景不符，B不符合题意。此次利用平台发送地震海啸预警、引导居民转移避险，属于数字地图在灾害监测预警中的应用，C符合题意。交通运输服务与灾害预警、引导转移的场景无关，D不符合题意。

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