资源简介

(共16张PPT)
1.3 上好科学课
一年级上册SJ版
1 导入新课 2 重难点讲解
3 考点训练 4 拓展延伸
1 导入新课
2 重难点讲解
科学课与语文课、数学课有什么不同？
观察
实验
种植
制作
2 重难点讲解
谁做得对？
谁做得不对？
√
√
√
√
√
2 重难点讲解
为了上好科学课，我们一起来制订规则。
1.交流时要轻声细语
2.别人发言时要认真听
3.取放器材要注意安全
4.做完实验要收拾桌面
5.未经老师许可，不要闻或尝东西
······
音量提示卡
听讲观察静悄悄，
实验讨论声音小，
发言汇报全听到。
2 重难点讲解
做比较水的多少实验
做实验，检验同学们遵守规则的情况。
2 重难点讲解
猜一猜，比一比，哪个杯子的水最多，哪个杯子的水最少？
2 重难点讲解
猜一猜，比一比，哪个杯子的水最多，哪个杯子的水最少？
2 重难点讲解
现在呢？哪个杯子的水多？
同学们非常棒，那我们再来比一比，看一看……
2 重难点讲解
2 重难点讲解
发 现
不一样的杯子，水的多少却是一样的。
说一说：哪些规则我遵守了？
2 重难点讲解
1.交流时轻声。
2.发言时认真听。
3.取放器材时注意安全。
4.实验后收拾桌面。
……
选择题。
1.下列物品中属于科学教室里的是（ ）。
A.卫生工具 B.学习用具与课桌 C.烧杯和试管架
2.我们在做实验时，取放器材要（ ）。
A.注意安全 B.用了不还 C.快取快放
3.我们在做比较水多少的实验时，千万不要把烧杯里的水（ ）。
A.放好 B.撞倒 C.放端正
C
A
B
3 考点训练
判断题。
1.在科学课上进行实验操作时，要注意安全。（ ）
2.科学书上的知识我都知道，所以上课的时候我不用听讲。（ ）
3.同学们在科学课上进行探究活动，要多和同桌合作。（ ）
4.上科学课时交流要轻声。（ ）
√
×
√
√
3 考点训练
感 谢 观 看

展开更多......

收起↑