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(共19张PPT)
3.8 从猜想到验证
一年级上册SJ版
1 导入新课 2 重难点讲解
3 考点训练 4 拓展延伸
1 导入新课
2 重难点讲解
两紫色的线是直线吗？
先作出猜想，在想办法验证。
玩碰碰球
拉开一个球，松手后的结果是……
最左侧的球和拉开的球交替弹起。
拉开两个球，松手后的结果是……
左侧的两球和拉开的两球交替弹起。
拉开三个球，松手后的结果是……
左右三球交替弹起。
2 重难点讲解
和你的猜测一样吗？
2 重难点讲解
2 重难点讲解
看图，说说发生了什么事，猜想兔子的逃跑路线。
你在图中观察到了什么？图中发生了什么故事？
图中有狼和兔子
狼在追兔子，要吃掉它们
2 重难点讲解
在这幅图中，你观察到了什么？
你知道兔子的逃跑路线吗？你能在图中画出来吗？
山洞里面的情况是怎么样的呢？
2 重难点讲解
狼追赶兔子，兔子跑进山洞，并从另外两个出口跑出。
小兔逃跑的山洞其实就是一个打不开的暗箱，我们可以根据小兔从哪个洞口出来对山洞的内部情况作出猜测。
在图中画一画兔子的逃跑路线。
2 重难点讲解
解暗箱
判断盒子里有几个小球，你是用什么方法来验证？
直接打开，用鼻子闻一闻，用手晃一晃，听它的声音······
2 重难点讲解
解暗箱
实验材料：
暗箱
玻璃球
长方形木块
注意：盒子是封死的，打不开。
解暗箱
2 重难点讲解
暗箱里面有一个玻璃球，还有一块长方形的小木块，阻碍着玻璃球的运动。
不打开暗盒，你能判断阻碍物的位置吗？有什么方法可以帮助我们？
听声音
2 重难点讲解
怎样使小球滚动起来？
让小球滚动得快点好还是慢点好？
我们怎样才能感觉到玻璃球滚动的声音？
想一想，做一做。
2 重难点讲解
说出你的发现。
轻轻晃动暗盒，使玻璃小球慢慢滚动
把耳朵贴在暗盒上，仔细听声音
每人重复实验三次，做出判断，并在障碍物位置上黏贴红色不干胶。
2 重难点讲解
总 结
通过听声音，我们可以掌握暗箱里的情况。其实生活中，我们运用听声音的方法还能了解更多“暗盒的秘密”。
填空题。
1.对一些难以观察到的事物,如 的的情况,需要借助其他的证据来验证。
2.生活中，我们运用 的方法还能了解更多“暗箱的秘密”。
3.有些猜想可以通过 或 来验证。
4.生活中很多地方在解暗箱，例如 、 。
金属探测器
利用听诊器看病
听声音
3 考点训练
观察
实验
物体内部
判断题。
1.医院里的脑CT检查就是应用解暗箱的原理。（ ）
2.猜想兔子是怎么逃跑出来的，我们可以用画线路图的方法来验证。（ ）
3.有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能靠各种信息猜想里面的情况。（ ）
4.听声音一定能准确地掌握暗箱内的情况。（ ）
√
×
√
√
3 考点训练
听诊器设计符合耳道角度之专利人体工学耳管与耳窦。它能与听者的耳道舒适地密合，不会让您感到疲劳及不适。在把耳管戴上之前，请将听诊器的耳管向外拉;金属耳管应向前倾斜，将耳管戴入您外耳道，使耳窦与您耳道紧密闭合;每个人的耳道大小都不一样，您可选择大小适当的耳窦。如果佩带方法正确，但耳窦和耳道密合度不佳，听诊效果也不好时，请将耳管外拉以调整其弹性。不当的佩戴方法，耳窦与耳道不密合时会造成听诊效果不佳。而例如耳管戴反时，会完 全听不见。
正确佩戴听诊器的方法
4 拓展延伸
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