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(共27张PPT)
第三单元 海洋化学资源的利用
第一节　海洋化学资源
知识点1 海水中的物质
1．海水中含量最多的物质是___，含量最多的元素是_______。
2．海水中离子含量前六位的离子有：________________________
_________，其中含量最多的金属离子是____，含量最多的酸根离
子是____。
3．海水中含量最多的盐是_____________。
水
氧元素
Cl－、Na＋、SO42－、Mg2＋、
Ca2＋、K＋
Na＋
Cl－
氯化钠(NaCl)
知识点2 海水淡化
1．淡化海水的方法有很多，在世界范围内能做到规模化和产
业化的主要是_____和_____。膜法又称为_______法，热法中
较为常用的是_________蒸馏法。
2．蒸馏法淡化海水是利用了海水中各成分的_____不同，膜法
淡化海水是利用了海水中各成分的_________不同。
膜法
热法
反渗透
多级闪急
沸点
颗粒大小
【注意】
海水淡化的方法有很多，主要有蒸馏法、膜分离法、离子交换法、结晶法等。蒸馏法、膜法、结晶法都是物理方法。采用蒸馏法得到不含盐的蒸馏水。
知识点3 海底矿物
1．海底不仅蕴藏着大量的___、_____、_______等化石燃料，
还有新型矿产资源—_____________，它是由_______和水在
_____、_____的条件下形成的冰状固体，又被称为“_______”。
其优点是_______、_______________，被誉为“未来能源”
“21世纪能源”，其燃烧的化学方程式为_____________________。
煤
石油
天然气
天然气水合物
天然气
低温
高压
可燃冰
热值高
清洁(合理即可)
CH4＋2O2 CO2＋2H2O
2．海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物——多金属结核，也
称为_______，它含有锰、铁、镍、铜、钴和钛等几十种金属元
素。
锰结核
知识点4 保护海洋资源
1．海洋资源：包括_________资源、_________资源、_________
资源、_________资源。
2．保护海洋资源的措施：___________________________、___
_______________________________等。
海水化学
海底矿物
海洋生物
海洋动力
健全和完善相关海洋法律法规
建
立系统的海洋资源开发和管理体系
考点1 海水淡化的方法
典例1 水是宝贵的自然资源，海洋中蕴含丰富的水资源。如图是两种海水
淡化的原理示意图。
(1)图1中，对反渗透膜左侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入右侧
淡水池，而海水中其他各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。该分离
原理与化学实验中的_____操作相似。对加压后左侧海水成分变化分析不
正确的是___(填序号)。
A．溶质质量分数变大
B．溶剂质量不变
C．Na＋的数目增多
过滤
BC
(2)图2中，海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，不发生变化的
是___(填序号)。
A．分子的质量　　
B．分子的种类
C．分子的间隔
AB
思路导析 根据海水淡化的原理及净化水的方法进行分析解答。
解析：(1)该分离原理与化学实验中的过滤操作相似，故填：过滤；A.溶质质量不变，溶剂质量减少，所以溶质质量分数变大，故A正确；B.水分子可以透过淡化膜进入右侧淡水池，溶剂质量减小，故B错误；C.Na＋不能透过淡化膜，Na＋的数目不变，故C错误；故选BC。
(2)海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，没有新物质产生，属于物理变化，分子的质量、分子的种类不发生变化，但是分子的间隔发生了变化，故选AB。
变式1 下列方法可用来淡化海水的是( )
①加入明矾　②蒸馏　③过滤　④吸附
⑤膜法　⑥多级闪急蒸馏
A．②⑤⑥ B．①②⑤⑥
C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
变式2 [2026·闵行月考]如图是膜分离法淡化海水，其中水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池，从而得到淡水。下列说法中正确的是( )
A．该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
B．膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似
C．加压过程中右侧溶液中离子的种类变少
D．加压后右侧海水的溶质质量分数变小
考点2 海底矿物
典例2 下列有关海洋化学资源的说法，错误的是( )
A．可燃冰被称为“未来能源”，其燃烧后几乎不产生任何残渣或废气
B．蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同
C．多金属结核又称锰结核，是海底矿物资源
D．海水中含量最多的盐是氯化钠
思路导析 结合海底矿物资源相关知识作答。
解析：A.可燃冰被称为“未来能源”，其燃烧后几乎不产生任何残渣或废气，故A正确；B.蒸馏法淡化海水利用的原理是海水中水与盐的沸点不同，将水与盐进行了分离，故B错误；C.多金属结合又称为锰结核，是海底矿物资源，故C正确；D.海水中含有最多的盐是氯化钠，故D正确。故选B。
变式 [2025·汕头期末]可燃冰(主要含有甲烷水合物)是分布于深海沉积物和陆地永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类似冰状的结晶物质，因其外观似冰且遇火即燃，故又被称作“可燃冰”或者“固体瓦斯”和“气冰”。
当温度升高或压强降低时，可燃冰会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。可燃冰燃烧热值高、污染小，且储量丰富(如下图)，因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。
依据上文，回答问题。
(1)可燃冰的形成有三个基本条件：原材料(水和天然气)、高
压和_____。
(2)可燃冰的外观与干冰相似但化学性质不相同的本质原因是
_____________。
(3)甲烷燃烧的化学方程式为_____________________。
低温
分子结构不同
CH4＋2O2 CO2＋2H2O
(4)可燃冰被视为“未来能源”的理由是_____________________
(写一点)。
(5)从微观角度解释，天然气能被压缩储存的原因是_________
_______。
燃烧热值高(合理即可)
分子之间
有间隔
(6)下列说法正确的是___(多选，填序号)。
A．可燃冰燃烧污染大
B．当今世界能源储量中，可燃冰居首位
C．可燃冰的能量密度约为煤的十倍
D．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
BC
考点3 保护海洋资源
典例3 [2025·湖南]海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动，现拟定项目结构如图，完成相关任务内容。
任务一：了解海洋资源
(1)海底蕴藏着大量的煤、_____和天然气等化石能源。
任务二：走近海洋资源
(2)在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的
自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是_____结晶。
石油
蒸发
任务三：探索海洋资源
(3)海水资源中含量最多的物质是___(填化学式)。
任务四：保护海洋资源
(4)作为中学生，写1条保护海洋生物资源的具体措施：_______
_______________________。
H2O
不捕捞
珍稀海洋生物(合理即可)
思路导析 本题通过对海洋资源综合利用与制盐项目结构的理解来分析解答。
变式1 [2026·周口期末]下列关于海洋资源综合利用的说法错误的是( )
A．海洋中有丰富的资源
B．海洋资源的利用，包含了海水淡化和制盐等
C．海底蕴藏的可燃冰作燃料时不会产生温室效应
D．在合理开发海洋资源的同时，应当注意保护环境
变式2 [2025·伊金霍洛旗三模]阅读科普短文，回答下列问题。
海洋不仅滋养了地球上的生命，还蕴藏着丰富的资源。海水中含有氯化钠、氯化镁、硫酸镁等化学资源；海底蕴藏丰富的石油和天然气资源，海洋还能产生潮汐能、波浪能等能源资源。海洋是巨大的资源宝库，我国在积极开发和利用海洋资源的同时，采取了多种保护海洋资源的措施，比如建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、制定《中华人民共和国海洋环境保护法(2017年修正)》等。
(1)海水属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)根据短周期内是否能够再生，能源可以被分类。石油是一
种不可再生资源，而潮汐能、波浪能则属于_______资源。
混合物
可再生
(3)根据如图所示，自2012年起我国能源消费的变化趋势为___
_____________________________________________________
_______________________(写一条)。
煤
炭占能源消费的比重逐年下降，而天然气、其他清洁能源的
比重总体上升(合理即可)

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