第二单元 维护社会秩序 大单元复习(二)(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

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第二单元 维护社会秩序 大单元复习(二)(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

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大单元复习(二)
体系脉络 构建
热考考点 关键答题语
遵守 社会规则 1.社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。 2.遵守规则需要增强规则意识,需要他律与自律,需要坚定地维护规则,需要积极完善规则。
社会生活 讲道德 1.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。 2.文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,塑造良好国家形象。 3.做文明有礼的人需要言谈文明、举止端庄。 4.诚信是中华民族的传统美德。人以诚信立身,诚信促进社会文明。 5.做诚信的人,我们要恪守诚信准则;真诚待人,积极履行承诺;讲究策略,注重方式方法;遵纪守法,珍惜诚信记录。 6.友善待人要做到宽容他人、换位思考、助人为乐。
提升 法治素养 1.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 2.树立法治观念要敬畏和信仰法律,积极主动地学习法律,树立守法光荣、违法可耻的观念。 3.建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯。
常考题型 分析 评析类分析题
(长春中考节选)为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
你赞成小吉的看法吗 请运用所学知识说明理由。(6分)
思路点拨
审设问 做法类
读材料 积极推进诚信建设,连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动,并展示小吉的观点——人无信不立,国无信则衰
理思路 本题让我们对小吉的观点阐明态度然后说明理由。先表明态度——赞成,然后再从诚信的重要性角度阐述理由,最后落脚到行动上,我们要做诚信的践行者
组答案 赞成。诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容;人以诚信立身;诚信促进社会文明。在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者
【金榜点津】
评析类分析题的解题方法
1.考法:一般以典型事例或者当前时事为背景材料,引出一些较为偏颇的观点或者设置一些片面性的结论,要求学生对观点或结论进行判断说明。
2.解法:
(1)辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析也就没有了意义。因此要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,作出准确判断。可以是简单判断正误,也可以是对某一事物或行为定性,例如:这是……的行为(现象)。
(2)分析说明。这是解题的重点所在。如果认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因;如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。一般可以分为“理论依据”+“材料分析”两部分。分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。
(3)总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面进行总结评价,表明自己的观点(或指明正确观点的意义),或指出错误观点的实质和危害并说明我们的态度和行为启示。
中考真题 精练
1.(2026·天津中考)高速公路上的应急车道被称为“生命通道”,但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车道的驾驶员应该(D)
A.遵守社会公德,增强防范能力
B.制定相关法规,保障公共利益
C.强化安全意识,提升驾驶技能
D.遵守交通规则,维护社会秩序
2.(2025·齐齐哈尔中考)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是(B)
A.小雷爸爸在高铁上吸烟
B.小龙办理业务在一米线外等候
C.小东怕上学迟到闯红灯
D.小明外出旅游在景区插队买票
3.(2025·扬州中考)王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识,强行上车导致摔倒受伤,遂将公交公司诉至法院,法院驳回了王某的诉讼请求。该案例告诫我们要(D)
A.尊重自由 B.追求平等
C.关爱他人 D.遵守规则
4.(2025·济宁中考)中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是(D)
A.己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人
B.恻隐之心,仁之端也——关爱他人要讲究策略
C.交友投分,切磨箴规——竞争必然伤害友谊
D.不学礼,无以立——文明有礼是立身处世的前提
5.(2026·云南中考)“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”在日常生活中,遵守规则需做到(A)
①乘坐公交,自觉排队礼让
②无人监考,坚持诚信作答
③文明上网,拒绝网络暴力
④随意评论,认为言论无界
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.(2025·广东中考)第十五届全运会在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是(B)
①遵守场馆秩序,服从管理安排
②举止文明规范,保持卫生整洁
③增强团队意识,为对手喝倒彩
④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2025·河北中考)“我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是(B)
①收到外卖时,礼貌致谢
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
④网络评价时,只给差评
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2026·武威中考)近年来,武威市深入开展新时代文明实践行动,群众自觉维护公共秩序,商户恪守诚信经营理念,青少年认真履行文明劝导职责,让文明之花遍绽武威大地。对上述行动解读正确的是(C)
①遵守公共秩序,践行社会公德
②提升文明素养,忽视社会规则
③恪守诚信准则,承担社会责任
④践行文明行为,维护公共利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2025·湖南中考)小明购买文具时,发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是(B)
A.勤俭节约
B.诚实守信
C.乐善好施
D.敬业乐群
10.(2026·山西中考)某县根据旅游景区商户履约践诺的数据,向表现优秀的商户授予牌匾。该牌匾最有可能是(A)
11.(2025·兰州中考)下边漫画说明了(B)
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是个人安身立命之本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2025·北京中考)“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享 ”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场还是听从对方 ”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是(D)
①保持个性,特立独行
②一味迎合,一团和气
③平等尊重,换位思考
④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2025·辽宁中考)2025年4月23日是第三十个世界读书日。书香芬芳,同学们纷纷展示读书随笔。
以上随笔内容说明,尊重他人要(D)
A.自觉维护秩序 B.冷静处理矛盾
C.勇于承认过错 D.平等对待他人
14.(2025·安徽中考)在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在(A)
①提升青少年的法治素养
②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识
④促进司法机关公正司法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(2024·徐州中考)某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如图所示)表明,该校同学(D)
A.明辨是非的能力得到了普遍提高
B.都是通过法律服务机构来维权的
C.维护合法权益的首要手段是诉讼
D.依法维权的意识和能力需要加强
16.(2024·青岛中考)学法明理 与法同行
  法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】 
  周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》(摘录) 第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为的认识。(4分)
答:①杜某主动表示想把电话手表还给小颖,说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金不昧;②杜某要求支付200元修理费是合理合法的要求,说明杜某具有较强的法治观念,能做到依法办事。
【学以致用】
  小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方 (4分)
答:①小颖做到了依法维护自身的合法权益,具有依法维权的意识;②找居委会调解说明小颖知道维护权利要以合法的方式。
阶段综合测评,请使用 “期中素养评估”
- 10 -大单元复习(二)
体系脉络 构建
热考考点 关键答题语
遵守 社会规则 1.社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。 2.遵守规则需要增强规则意识,需要他律与自律,需要坚定地维护规则,需要积极完善规则。
社会生活 讲道德 1.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。 2.文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,塑造良好国家形象。 3.做文明有礼的人需要言谈文明、举止端庄。 4.诚信是中华民族的传统美德。人以诚信立身,诚信促进社会文明。 5.做诚信的人,我们要恪守诚信准则;真诚待人,积极履行承诺;讲究策略,注重方式方法;遵纪守法,珍惜诚信记录。 6.友善待人要做到宽容他人、换位思考、助人为乐。
提升 法治素养 1.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 2.树立法治观念要敬畏和信仰法律,积极主动地学习法律,树立守法光荣、违法可耻的观念。 3.建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯。
常考题型 分析 评析类分析题
(长春中考节选)为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
你赞成小吉的看法吗 请运用所学知识说明理由。(6分)
思路点拨
审设问 做法类
读材料 积极推进诚信建设,连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动,并展示小吉的观点——人无信不立,国无信则衰
理思路 本题让我们对小吉的观点阐明态度然后说明理由。先表明态度——赞成,然后再从诚信的重要性角度阐述理由,最后落脚到行动上,我们要做诚信的践行者
组答案 赞成。诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容;人以诚信立身;诚信促进社会文明。在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者
【金榜点津】
评析类分析题的解题方法
1.考法:一般以典型事例或者当前时事为背景材料,引出一些较为偏颇的观点或者设置一些片面性的结论,要求学生对观点或结论进行判断说明。
2.解法:
(1)辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析也就没有了意义。因此要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,作出准确判断。可以是简单判断正误,也可以是对某一事物或行为定性,例如:这是……的行为(现象)。
(2)分析说明。这是解题的重点所在。如果认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因;如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。一般可以分为“理论依据”+“材料分析”两部分。分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。
(3)总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面进行总结评价,表明自己的观点(或指明正确观点的意义),或指出错误观点的实质和危害并说明我们的态度和行为启示。
中考真题 精练
1.(2026·天津中考)高速公路上的应急车道被称为“生命通道”,但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车道的驾驶员应该( )
A.遵守社会公德,增强防范能力
B.制定相关法规,保障公共利益
C.强化安全意识,提升驾驶技能
D.遵守交通规则,维护社会秩序
2.(2025·齐齐哈尔中考)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是( )
A.小雷爸爸在高铁上吸烟
B.小龙办理业务在一米线外等候
C.小东怕上学迟到闯红灯
D.小明外出旅游在景区插队买票
3.(2025·扬州中考)王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识,强行上车导致摔倒受伤,遂将公交公司诉至法院,法院驳回了王某的诉讼请求。该案例告诫我们要( )
A.尊重自由 B.追求平等
C.关爱他人 D.遵守规则
4.(2025·济宁中考)中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是( )
A.己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人
B.恻隐之心,仁之端也——关爱他人要讲究策略
C.交友投分,切磨箴规——竞争必然伤害友谊
D.不学礼,无以立——文明有礼是立身处世的前提
5.(2026·云南中考)“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”在日常生活中,遵守规则需做到( )
①乘坐公交,自觉排队礼让
②无人监考,坚持诚信作答
③文明上网,拒绝网络暴力
④随意评论,认为言论无界
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.(2025·广东中考)第十五届全运会在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是( )
①遵守场馆秩序,服从管理安排
②举止文明规范,保持卫生整洁
③增强团队意识,为对手喝倒彩
④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2025·河北中考)“我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是( )
①收到外卖时,礼貌致谢
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
④网络评价时,只给差评
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2026·武威中考)近年来,武威市深入开展新时代文明实践行动,群众自觉维护公共秩序,商户恪守诚信经营理念,青少年认真履行文明劝导职责,让文明之花遍绽武威大地。对上述行动解读正确的是( )
①遵守公共秩序,践行社会公德
②提升文明素养,忽视社会规则
③恪守诚信准则,承担社会责任
④践行文明行为,维护公共利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2025·湖南中考)小明购买文具时,发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是( )
A.勤俭节约
B.诚实守信
C.乐善好施
D.敬业乐群
10.(2026·山西中考)某县根据旅游景区商户履约践诺的数据,向表现优秀的商户授予牌匾。该牌匾最有可能是( )
11.(2025·兰州中考)下边漫画说明了( )
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是个人安身立命之本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2025·北京中考)“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享 ”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场还是听从对方 ”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是( )
①保持个性,特立独行
②一味迎合,一团和气
③平等尊重,换位思考
④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2025·辽宁中考)2025年4月23日是第三十个世界读书日。书香芬芳,同学们纷纷展示读书随笔。
以上随笔内容说明,尊重他人要( )
A.自觉维护秩序 B.冷静处理矛盾
C.勇于承认过错 D.平等对待他人
14.(2025·安徽中考)在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在( )
①提升青少年的法治素养
②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识
④促进司法机关公正司法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(2024·徐州中考)某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如图所示)表明,该校同学( )
A.明辨是非的能力得到了普遍提高
B.都是通过法律服务机构来维权的
C.维护合法权益的首要手段是诉讼
D.依法维权的意识和能力需要加强
16.(2024·青岛中考)学法明理 与法同行
  法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】 
  周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》(摘录) 第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为的认识。(4分)
【学以致用】
  小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方 (4分)
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