第一单元 走进社会生活 大单元复习(一)(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

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第一单元 走进社会生活 大单元复习(一)(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

资源简介

大单元复习(一)
体系脉络 构建
热考考点 关键答题语
丰富的 社会生活 1.社会生活是丰富多彩的,是不断变化发展的。 2.社会生活具有公共性。 3.人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。 4.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 5.社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 6.社会的发展离不开每个人的努力。
在社会中 健康成长 1.人的成长是不断社会化的过程,社会化伴随我们一生。 2.在社会生活中,我们学习生活技能,学习行为规范,学习扮演社会角色。 3.谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。 4.青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。 5.亲社会行为促进个人成长和社会进步。 6.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
共建网络 美好家园 1.网络深刻改变着我们的生活方式,促进了人际交往。 2.网络推动了生产方式的深刻变革,改进了社会治理方式。 3.要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 4.我们要学会选择网络信息,自觉抵制不良信息,恪守道德,遵守法律,传播网络正能量。 5.网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。
常考题型 分析 推导类试题
(重庆中考)净化网络生态。以下对“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动的部分要求及其可能产生的影响推导完全正确的是( )
要求 影响
甲:对导向正确、内容优质的“自媒体”,积极给予扶持 ①帮助网民判断信息的真实性,维护网民合法权益
乙:发布含有虚构、演绎等内容的,必须明确加注虚构标签 ②平台大量虚假信息被清理,造谣传谣“自媒体”不再出现
丙:短视频和直播平台从严处置违背公序良俗制造人设的“自媒体”账号 ③清除“自媒体”违法交易行为,保障消费者的财产安全
丁:对疑似无底线博流量的信息,预先采取流量限制措施,并视情暂停评论、点赞等互动数据增长 ④“自媒体”考虑无底线博流量的后果,自觉规范自身行为
A.甲→④ 丁→③       B.乙→① 丙→④
C.丙→② 乙→③        D.丁→② 甲→①
思路点拨
本题考查善用新媒体。净化网络生态的专项行动有利于营造良好的网络环境,题干中发布含有虚构、演绎等内容,必须明确加注虚构标签的要求,有利于帮助网民判断信息的真实性,维护网民合法权益;短视频和直播平台从严处置违背公序良俗制造人设的“自媒体”账号,有利于警示“自媒体”考虑无底线博流量的后果,自觉规范自身行为,B说法正确。对导向正确、内容优质的“自媒体”,积极给予扶持的要求,与“自媒体”考虑无底线博流量的后果,自觉规范自身行为没有关系,A说法错误。“造谣传谣‘自媒体’不再出现”的说法过于绝对,不符合实际,C、D说法错误。
答案:选B。
【金榜点津】
推导类选择题
题型:推导类选择题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成,其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序,或按空间方位,或按因果关系加以排列,从而选出正确答案。
解法:第一步是审题干,明确初始条件、传导方向和必备知识。从题干材料给出的信息中看题目要求,分析产生的影响,运用原理加以判别。第二步是审题肢,分析不同要素之间的逻辑关系,依据所学知识和实践经验,分析各个要素引起与被引起的关系,确定合乎逻辑的传导顺序。把初始条件直接引起的题肢排在第一位,逐层推导,或把要实现的目标放在最后一位,逐层向上分析,进行逆向传导。第三步是验证推理,锁定备选后,需将目标选项与材料条件联结起来,验证其正确性。
中考真题 精练
1.(2025·连云港中考)连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于(A)
①养成青少年亲社会行为
②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养
④促进社区居民和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025·扬州中考)某社区举办“基层治理‘童’步走”活动,社区青少年积极参与垃圾分类处理,并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年(A)
①主动亲近社会
②践行劳动精神
③参与政治协商
④描绘法治蓝图
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2026·福建中考)随着网络身份认证技术的不断发展,铁路旅客靠“刷脸”便能核验进站,患者通过动态二维码便可实现医保无卡结算。上述场景表明网络身份认证技术的应用(A)
A.让生活更加便利
B.能传播社会正能量
C.开辟交往新通道
D.保证公众信息安全
4.(2025·辽宁中考)截至2024年12月,我国网民规模达11.08亿人。从电商平台到休闲娱乐,再到数字支付,11亿多网民的背后,蕴藏着强大的数字经济动力和消费潜力。这表明网络(C)
①促进民主政治的进步
②让生活变得更加丰富多彩
③成为唯一的消费平台
④为经济发展注入新的活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2026·内蒙古中考)看到下边微信,小梦听到如下讨论:
甲:现在人们舍不得花钱,宁愿坐绿皮火车。
乙:假的,这不铁路部门已出面澄清,博主编的!
丙:法院应把造谣者抓起罚款,营造清朗网络空间。
丁:网络不是法外之地,我们要提高媒介素养。
你认为其中合理的是(C)
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
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体系脉络 构建
热考考点 关键答题语
丰富的 社会生活 1.社会生活是丰富多彩的,是不断变化发展的。 2.社会生活具有公共性。 3.人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。 4.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 5.社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 6.社会的发展离不开每个人的努力。
在社会中 健康成长 1.人的成长是不断社会化的过程,社会化伴随我们一生。 2.在社会生活中,我们学习生活技能,学习行为规范,学习扮演社会角色。 3.谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。 4.青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。 5.亲社会行为促进个人成长和社会进步。 6.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
共建网络 美好家园 1.网络深刻改变着我们的生活方式,促进了人际交往。 2.网络推动了生产方式的深刻变革,改进了社会治理方式。 3.要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 4.我们要学会选择网络信息,自觉抵制不良信息,恪守道德,遵守法律,传播网络正能量。 5.网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。
常考题型 分析 推导类试题
(重庆中考)净化网络生态。以下对“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动的部分要求及其可能产生的影响推导完全正确的是( )
要求 影响
甲:对导向正确、内容优质的“自媒体”,积极给予扶持 ①帮助网民判断信息的真实性,维护网民合法权益
乙:发布含有虚构、演绎等内容的,必须明确加注虚构标签 ②平台大量虚假信息被清理,造谣传谣“自媒体”不再出现
丙:短视频和直播平台从严处置违背公序良俗制造人设的“自媒体”账号 ③清除“自媒体”违法交易行为,保障消费者的财产安全
丁:对疑似无底线博流量的信息,预先采取流量限制措施,并视情暂停评论、点赞等互动数据增长 ④“自媒体”考虑无底线博流量的后果,自觉规范自身行为
A.甲→④ 丁→③       B.乙→① 丙→④
C.丙→② 乙→③        D.丁→② 甲→①
思路点拨
本题考查善用新媒体。净化网络生态的专项行动有利于营造良好的网络环境,题干中发布含有虚构、演绎等内容,必须明确加注虚构标签的要求,有利于帮助网民判断信息的真实性,维护网民合法权益;短视频和直播平台从严处置违背公序良俗制造人设的“自媒体”账号,有利于警示“自媒体”考虑无底线博流量的后果,自觉规范自身行为,B说法正确。对导向正确、内容优质的“自媒体”,积极给予扶持的要求,与“自媒体”考虑无底线博流量的后果,自觉规范自身行为没有关系,A说法错误。“造谣传谣‘自媒体’不再出现”的说法过于绝对,不符合实际,C、D说法错误。
答案:选B。
【金榜点津】
推导类选择题
题型:推导类选择题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成,其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序,或按空间方位,或按因果关系加以排列,从而选出正确答案。
解法:第一步是审题干,明确初始条件、传导方向和必备知识。从题干材料给出的信息中看题目要求,分析产生的影响,运用原理加以判别。第二步是审题肢,分析不同要素之间的逻辑关系,依据所学知识和实践经验,分析各个要素引起与被引起的关系,确定合乎逻辑的传导顺序。把初始条件直接引起的题肢排在第一位,逐层推导,或把要实现的目标放在最后一位,逐层向上分析,进行逆向传导。第三步是验证推理,锁定备选后,需将目标选项与材料条件联结起来,验证其正确性。
中考真题 精练
1.(2025·连云港中考)连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于( )
①养成青少年亲社会行为
②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养
④促进社区居民和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025·扬州中考)某社区举办“基层治理‘童’步走”活动,社区青少年积极参与垃圾分类处理,并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年( )
①主动亲近社会
②践行劳动精神
③参与政治协商
④描绘法治蓝图
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2026·福建中考)随着网络身份认证技术的不断发展,铁路旅客靠“刷脸”便能核验进站,患者通过动态二维码便可实现医保无卡结算。上述场景表明网络身份认证技术的应用( )
A.让生活更加便利
B.能传播社会正能量
C.开辟交往新通道
D.保证公众信息安全
4.(2025·辽宁中考)截至2024年12月,我国网民规模达11.08亿人。从电商平台到休闲娱乐,再到数字支付,11亿多网民的背后,蕴藏着强大的数字经济动力和消费潜力。这表明网络( )
①促进民主政治的进步
②让生活变得更加丰富多彩
③成为唯一的消费平台
④为经济发展注入新的活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2026·内蒙古中考)看到下边微信,小梦听到如下讨论:
甲:现在人们舍不得花钱,宁愿坐绿皮火车。
乙:假的,这不铁路部门已出面澄清,博主编的!
丙:法院应把造谣者抓起罚款,营造清朗网络空间。
丁:网络不是法外之地,我们要提高媒介素养。
你认为其中合理的是( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
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