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(共29张PPT)
给小车安装方向盘
第6课
第二单元 工具与技术
（教科版）五年级
上
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念：知道轮轴是由较大的轮和较小的轴固定在一起共同转动的简单机械；汽车方向盘、自行车车把都是轮轴的应用。了解转向装置的工作原理，明白轮轴可以轻松控制车辆转向。
科学思维：通过观察、对比不同运输工具的转向方式，分析轮轴结构特点，推理轮轴在转向装置中的作用。在设计制作玩具车转向装置过程中，思考部件之间的匹配关系，分析不同结构带来的使用效果差异。
探究实践：能利用提供材料，设计、画出玩具车转向装置设计简图。动手组装方向盘转向装置，测试小车转向效果，观察对比不同车轴长度对转向的影响。
态度责任：体会工具、技术可以解决生活实际问题，感受轮轴机械给生活带来便利。愿意小组合作完成设计与制作，乐于反思作品不足。
新知导入
02
图中的辆手推车和普通的手推车有什么不同？
转向装置（方向盘）
现代社会，手推车只在特定场景中使用。在手推车的基础上，人们改造了轮子、转向装置等，制造了更多灵活方便的运输车。
新知导入
02
今天许多的运输工具都有转向装置。
转向装置为什么能转向？运用了哪些技术？
活动1：认识轮轴
探究新知
03
观察常见的运输工具，说一说它们是如何实现转向的，哪种转向最方便。
四轮平板手推车
自行车
手推车
汽车
活动1：认识轮轴
探究新知
03
依靠底部万向轮，轮子自身转动改变方向
转动车把，控制前轮偏转，实现转向
人直接搬动扶手，带动轮子改变方向
转动方向盘，带动内部结构，控制前轮转向
活动1：认识轮轴
探究新知
03
方向盘结构
轮（大）
轴（小）
固定在一起
由较大的轮和较小的轴组成，轮和轴固定在一起转动的机械，叫作轮轴。
活动1：认识轮轴
探究新知
03
找一找轮和轴
轮
轴
轮
轴
轮
轴
轮轴：轮 + 轴，固定一起转动
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
制作材料
选用合适的材料，为玩具车的前轮设计、制作转向装置，让玩具车实现用手控制转向。
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
设计讨论
①设计制作什么样的转向装置比较简单？
②需要选择哪些材料？
③设计时要注意哪些问题？
④画设计图时要标明哪些信息？
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
温馨提示
◆自行车把手结构简单，制作比较容易。
◆设计时要考虑与其他组件相匹配。
◆画出设计简图，方便沟通和制作。
◆在设计简图上标注更多的信息让制作更精准。
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
记录单
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
设计展示与交流
◆我设计的转向装置是什么样子的。
◆我的转向装置用了哪些零件，它们的位置在哪，它们之间如何连接。
◆其他组提出自己的建议：它的有点在哪？哪些地方存在不足？如何改进？
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
制作要求
注意：转向装置中哪一部分是轮？哪一部分是轴？
根据设计，将方向盘安装在玩具车上，试一试转向是否更便捷。
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
测试小车
① 检查：确认全部安装牢固。
② 放置：把组装好的小车放在平整桌面。
③ 测试转向：缓慢转动方向盘，观察前轮是否跟着一起偏转；推动小车前进，测试小车能否顺利拐弯。
④ 更换车轴：换不同长度的车轴重新组装，重复上面测试，对比转向效果。
活动2：设计并制作转向装置
探究新知
03
问题与改进
问题 原因 改进
方向盘空转
联轴器没有卡紧
转向不灵活
重新卡紧联轴器
轴套拧得太紧
适当松开螺丝
小车转弯时容易侧翻
两轮间距过小
更换更长的车轴
活动3：讨论交流
探究新知
03
用不同长度车轴组装的转向装置，使用效果有什么区别？
短车轴：转向灵活
长车轴：行驶平稳
活动3：讨论交流
探究新知
03
我们为玩具车设计的转向装置是如何工作的？
转动方向盘（轮），带动轴转动，轴带动前轮偏转，实现小车转向。
转动大轮带动小轴，省力方便控制方向。
活动3：讨论交流
探究新知
03
为什么独轮车上不需要安装方向盘？
独轮车只有一个轮子，直接搬动扶手就可以改变前进方向，不需要专门的转向装置。
活动4：生活中的轮轴
探究新知
03
举例说一说生活中还有哪些轮轴的实际应用。
轮
轴
活动4：生活中的轮轴
探究新知
03
举例说一说生活中还有哪些轮轴的实际应用。
轮
轴
轮轴是简单机械，在生活中应用广泛，给我们生活带来便利。
课堂练习
04
1. 选择题
（1）轮轴是由（ ）固定在一起转动组成的简单机械。
A. 两个轮 B. 轮和轴 C. 两个轴
（2）玩具小车使用短车轴，会出现的特点是（ ）。
A. 转向灵活，容易侧翻
B. 行驶平稳，转弯灵活
C. 转向灵活，绝对不会侧翻
B
A
课堂练习
04
（3）汽车方向盘属于轮轴，方向盘外圈大圆是轮，中间连接杆是（ ）。
A. 轴 B. 支点 C. 阻力点
（4）独轮车不需要安装方向盘，原因是（ ）。
A. 独轮车太重装不上
B. 搬动扶手就可以直接改变方向
C. 独轮车没有轮子
A
B
课堂练习
04
2. 判断题
（1）自行车的车把应用了轮轴原理。（ ）
（2）长车轴的小车行驶更平稳，但是转弯半径更大。（ ）
（3）转动方向盘前轮不动，一定是小车的电池没电了。（ ）
（4）轮和轴要固定在一起，同时转动，才属于轮轴。（ ）
√
√

√
给小车按装方向盘
轮轴：轮 + 轴，固定在一起转动
例子：汽车方向盘、自行车车把
任务：设计、制作玩具车转向装置
独轮车：不用方向盘，搬动扶手直接转向
生活轮轴：水龙头、螺丝刀、扳手、自行车牙盘
板书设计
05
作业布置
06
1. 小制作：利用家中废旧材料（吸管、瓶盖、竹签等），做一个简易轮轴模型，可以模拟转向。简单画出你的设计草图，标注哪里是轮、哪里是轴。
2. 调查任务：找一找生活中还有哪些工具应用轮轴，记录至少 3 种，简单写一写轮轴给我们带来什么方便。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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