资源简介

青岛版小学科学三年级上册知识点整理
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
每课核心知识点 · 重点标注 · 系统梳理
适合课前预习 · 课后复习 · 考试备考
第一单元 动物王国
── 核心知识点系统梳理 ──
【第1课】 昆虫
核心重点：蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蝉、蚊子等动物的身体分为头、胸、腹3部分
核心重点：头部有1对触角，胸部有3对足，一般有1~2对翅
核心重点：具有这些特征的动物属于昆虫
我国的珍稀昆虫：金斑喙凤蝶、中华蛩蠊
要判断蜜蜂、蜻蜓是否属于昆虫，可以根据昆虫的外形特征来确定
【第2课】 鱼
核心重点：鲫鱼、草鱼等生活在水中，身体表面一般覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸
核心重点：具有这些特征的动物属于鱼类
鱼鳃是鱼重要的呼吸器官，一般长在鱼的头部两侧
鱼鳃由许多鳃丝排列组成，鳃丝中密布毛细血管
我国珍稀鱼类：中华鲟（中国一级保护野生动物）、胭脂鱼（中国二级保护野生动物）
金鱼是从野生鲫鱼驯化而来的
【第3课】 鸟
核心重点：鹦鹉、啄木鸟、鹅、鸽子等动物的身体表面有羽毛，有喙无齿，卵生
核心重点：具有这些特征的动物属于鸟类
我国珍稀鸟类：朱鹮、丹顶鹤、中华秋沙鸭、黄腹角雉
鸟类是人类的朋友，我们要保护它们
鸟可以捕食昆虫、传播花粉、传播种子
【第4课】 哺乳动物
核心重点：猫、兔等动物的身体表面有毛，胎生，哺乳
核心重点：具有这些特征的动物属于哺乳动物
我国珍稀哺乳动物：大熊猫、东北虎、藏羚羊、白头叶猴
鸭嘴兽属于哪一类动物，需要查找资料了解
【第5课】 制作动物分类图册
确定分类标准，对动物进行分类
以生活环境为分类标准，可将动物分为陆生动物、水生动物、两栖动物等
以繁殖方式为分类标准，可将动物分为卵生动物、胎生动物等
以食性为分类标准，可将动物分为肉食动物、草食动物、杂食动物等

展开更多......

收起↑