资源简介

青岛版小学科学四年级上册知识点整理
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每课核心知识点 · 重点标注 · 系统梳理
适合课前预习 · 课后复习 · 考试备考
第一单元 物体的运动
── 核心知识点系统梳理 ──
【第1课】 测量距离和时间
核心重点：连接两点的线段长度就是两点间的距离
距离的常用单位有厘米、米、千米
测量距离的方法：目测、步测、用工具测量
电子测距仪可以测量距离，有激光测距仪和超声波测距仪
核心重点：使用直尺、卷尺等测量工具进行测量，可以使测量结果更准确
电子停表是实验室里常用的计时工具
计时工具：沙漏、石英钟、铷原子钟等
古代人们用身体部位（如手、脚等）来测量距离，后来逐渐发明了尺子等实用工具
【第2课】 小车跑到哪儿了
核心重点：要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准
核心重点：一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，我们就说这个物体在运动
核心重点：这个作为标准的物体称为参照物
核心重点：运动物体在某个时刻的位置，可以用相对于参照物的方向和距离来描述
判断物体运动需要选择参照物
参照物不同，对物体运动状态的判断可能不同
【第3课】 哪辆小车跑得快
核心重点：距离相同时，用的时间越短，跑得越快
核心重点：时间相同时，跑的距离越长，跑得越快
核心重点：速度是物体在单位时间内通过的距离，即"速度=距离÷时间"
速度的数值越大，表示物体运动得越快
速度的常用单位有千米/时、米/秒等
常见速度：步行2.5~4千米/时，汽车60~120千米/时，动车组列车200~350千米/时，飞机约800千米/时
【第4课】 小球的运动
核心重点：按照运动轨迹，物体的运动有直线运动和曲线运动
核心重点：竖直下落的小球，运动方向没有发生变化，始终沿着一条直线运动，属于直线运动
核心重点：斜抛的小球，运动方向不断改变，运动轨迹不是一条直线，属于曲线运动
在平整地面上滚动的小球是直线运动
投篮时篮球的运动轨迹是曲线
【第5课】 球瓶被撞倒了
核心重点：运动的物体具有能量
核心重点：物体由于运动而具有的能称为动能
运动的球能把瓶子撞倒，说明球在运动的过程中具有能量
要避免运动的物体对人体造成伤害
【第6课】 制作鸡蛋保护装置
可以用棉花或泡沫塑料将鸡蛋包裹起来，起到缓冲保护作用
可以给鸡蛋安装一个降落伞装置，减缓下落速度
应急救援时，空投食品、药品等物资需要从高空下落时不破损

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