2026年部编版新教材道德与法治五年级上册第二单元检测题(有答案)

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2026年部编版新教材道德与法治五年级上册第二单元检测题(有答案)

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2026年部编版新教材道德与法治五年级上册第二单元检测题
(时间:45分钟 分值:50分)
一、填空题(每空1分,共8分)
1.1949年10月1日,首都30万军民齐聚天安门广场,参加________,毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府今天成立了。
2.在抗美援朝战争中,中国人民志愿军将士们用血肉之躯保家卫国,他们被亲切地称为“________”。
3.1954年,周恩来应邀访问印度和缅甸,中印、中缅双方总理在联合声明中,正式倡议将________作为处理国际关系的准则。
4.1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部________类型的宪法。
5.新中国成立后,我国工业发展创造了很多个“第一”。1956年,新中国第一辆________在长春第一汽车制造厂试制成功。
二、单项选择题(每题2分,共10分)
6.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。下列对新中国成立意义表述不准确的是()。
A.中国人民从此站起来了
B.中国发展从此开启了新纪元
C.彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质
D.中国实现了社会主义现代化
7.在抗美援朝战争中,涌现出30多万名英雄功臣。毛泽东曾总结抗美援朝胜利之道:“敌人是钢多气少,我们是钢少气多。”这里的“气”指的是()。
A.先进的武器装备
B.军队的战斗意志和斗争精神
C.雄厚的经济实力
D.国际社会的援助
8.1955年,周恩来率中国代表团出席万隆会议。针对会议上出现的分歧和攻击,周恩来提出“求同存异”的方针。这一方针()。
A.标志着中国恢复了在联合国的合法席位
B.为会议的圆满成功作出了重要贡献,加强了同亚非国家的团结
C.标志着和平共处五项原则的正式提出
D.打破了西方国家对中国的封锁和孤立
9.第一届全国人民代表大会的召开,标志着人民代表大会制度的确立。这一制度()。
A.是我国的基本政治制度
B.保证了人民当家作主,是我国的根本政治制度
C.是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.是民族区域自治制度
10.从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功,美国用了7年多,苏联用了4年,而我国只用了2年8个月。这一成就的取得主要得益于()。
A.苏联的大力援助
B.我国经济实力的雄厚
C.“两弹一星”奋斗者们自力更生、艰苦奋斗的精神
D.西方国家的技术支持
三、辨析题(6分)
11.新中国成立之初,我国一穷二白。党领导人民自力更生、艰苦奋斗,取得了举世瞩目的成就。有人说:“现在我们的国家已经富强了,人民生活水平提高了,不再需要自力更生、艰苦奋斗了。”
你同意这种观点吗?请结合本单元所学知识,说明你的理由。(6分)
四、连线题(4分)
12.将下列历史人物与其对应的杰出贡献连接起来。
邱少云 A.为我国“两弹一星”事业作出巨大贡献
周恩来 B.抗美援朝战争中,为不暴露目标,任凭烈火焚烧直至壮烈牺牲
钱学森 C.在万隆会议上提出“求同存异”方针
邓稼先 D.中国航天事业的奠基人之一,被誉为“中国航天之父”
五、情境分析题(10分)
13.阅读下列情境,回答问题。
情境一:1953年4月起,全国范围内开展了人口普查、选民登记、基层选举等工作。拿到选民证的“张大嫂”“李大哥”们特别高兴,他们大都已经四五十岁了,第一次在大红色的选民榜上看到自己的名字,觉得非常光荣。
(1)结合情境一和所学知识,说说为什么人民拿到选民证会那么高兴?这体现了我国怎样的政治制度?(4分)
情境二:1955年,周恩来率中国代表团出席万隆会议。会上,有些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义。针对这种情况,周恩来在会议上提出“求同存异”的方针,为会议的圆满成功作出了重要贡献。
(2)结合情境二,谈谈周恩来提出“求同存异”方针的智慧体现在哪里?(6分)
六、实践探究题(12分)
14.某校五年级(2)班准备举办一次“共和国的脊梁”主题展览。请你结合本单元所学内容,为“两弹一星”元勋(如钱学森、邓稼先等)写一段简短的人物颁奖词或解说词。
要求:观点明确,至少包含“热爱祖国”“自力更生”“艰苦奋斗”“无私奉献”中的两个关键词,逻辑清晰,字数不少于100字。(12分)
参考答案及评分标准
一、1.开国大典;2.最可爱的人;3.和平共处五项原则;4.社会主义;5.
解放牌汽车(或:汽车)。
二、6.D;7.B;8.B;9.B;10.C。
三、11.不同意。(1分)
理由:①虽然现在国家富强了,但自力更生、艰苦奋斗的精神永远不过时。(1分)②新中国成立之初,正是靠着这种精神,我们才在一穷二白的基础上建立起独立的比较完整的工业体系,取得了“两弹一星”等辉煌成就。(2分)③在新时代,我们依然面临各种挑战,实现中华民族伟大复兴的中国梦,仍然需要这种精神作为强大的精神动力。作为小学生,我们也要在学习中发扬这种精神,不怕困难,刻苦钻研。(2分)
四、12.邱少云——B;周恩来——C;钱学森——D;邓稼先——A。
五、13.(1)因为新中国成立后,人民当家作主,享有管理国家各项事务的权利。选民证是人民行使选举权和被选举权的重要凭证,标志着人民真正成为了国家的主人,拥有了参与国家政治生活的民主权利。(2分)这体现了人民代表大会制度,它是我国的根本政治制度。(2分)
(2)“求同存异”方针的智慧体现在:面对分歧和攻击,周恩来没有直接对抗,而是主张寻找共同点,保留不同点。(2分)这既维护了中国的尊严和利益,又化解了矛盾,促进了会议的圆满成功,加强了中国同亚非国家的团结与合作,展现了新中国独立自主的和平外交政策和高超的外交智慧。(4分)
六、14.颁奖词/解说词示例:
主题:致敬“两弹一星”元勋
人物:邓稼先
内容:在新中国一穷二白、面临严峻国际封锁的年代,邓稼先毅然放弃国外优越条件,隐姓埋名,投身于祖国最需要的核武器事业。他热爱祖国、无私奉献,在茫茫戈壁滩上,带领团队自力更生、艰苦奋斗,攻克了无数技术难关。从原子弹到氢弹,他用自己的青春和生命,铸就了共和国的钢铁脊梁,极大地增强了我国的国防实力。他是中华民族的骄傲,是我们心中永远的英雄!作为新时代的小学生,我们要传承他的精神,努力学习,报效祖国。
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