资源简介

(共46张PPT)
2026
家乡风景
（人美版）四年级
上
第三单元 第2课
核心素养目标
审美感知：能赏析《晚归》《黄河人家》两幅套色木刻，读懂风景版画远近分层、留白分割、景物主次搭配的构图美感；区分单色、套色版画色彩差异，感受版画刻线肌理表现乡土风景的质朴韵味。
艺术表现：熟记吹塑纸版画绘、刻、印三步所需全部材料工具，掌握四步标准制作流程，能自主刻画家乡风景印版，完成单色或套色风景吹塑版画。
文化理解：了解王琦、力群两位乡土版画名家，读懂风景版画以民居、田野、山河记录故土风貌，寄托对家乡的眷恋；知晓版画大家族包含木版、铜版、石版、综合拓印多种形式。
创意实践：自主选取家乡特色景物设计风景版画草稿；独立完成吹塑纸风景版画；尝试利用生活蔬菜、植物肌理制作实物拓印创意作品。
目录
CONTENTS
3
展示与交流
1
新课导入
2
新课讲解
《01》
新课导入
同学们，刚刚你们在视频中都看到了什么？这是一种什么景象？
趣味导入
对比讨论
同学们，你们更喜欢乡村还是城市呢？
VS
欣赏江西赣州的乡村景色
欣赏云南昆明河湾村的稻田景观
欣赏湖南张家界的田园风光
说一说：美丽的乡间景象带给了你怎样的感受？
快乐
宁静
向往
……
名作赏析
收获的景象 (油画) [荷兰]凡·高
你在这幅画里看到了什么？
画面中出现了大片金黄的麦田，麦浪滚滚，仿佛在诉说着丰收的喜悦。还有一些梯子、推车，它们静静地放置在田间，背景里，还有一个收割者正在忙碌，而在麦田中，农民们背负着沉重却步履坚定地劳作着，他们的背影高大而坚韧，展现出劳动的艰苦与伟大。
这幅画带给了你什么感受？
整幅画以暖色调为主，色彩搭配和谐，给人一种宁静舒适的感觉。
名作赏析
梵高画笔下的麦田
梵高 荷兰后印象派画家
名作赏析
常熟田（中国画）现代 钱松嵒
描绘的是江苏常熟地区的江南水乡风光，画面中展现了水网纵横、稻田连片、舟帆点点、村落错落的田园景象。
你在这幅画里看到了什么？
这幅画带给了你什么感受？
画面采用俯视视角，将江南的田野、湖泊、村落尽收眼底，营造出“咫尺千里”的壮阔感。
名作赏析
通过鸟瞰式满构图打破传统“三远法”，将传统笔墨与实地写生结合，以几何化田块布局和现代构成手法，呈现社会主义农业建设的繁荣气象。
钱松嵒 近现代山水画家
《02》
新课讲解
《晚归》版画品乡野
同学们，我们来看王琦的套色木刻《晚归》，田野、马车、大树层层搭配，满满的乡村烟火气。今天我们学习《家乡风景》，亲手用吹塑纸版画，雕刻印制属于我们自己的家乡风光。
学习任务两大核心问题思考
书上学习任务提出两个问题，画里景物组合有什么特点？创作优质风景版画要从哪几方面入手？小组交流讨论。
景物分主次、有前后远近，大树前景衬托远处马车田野；创作风景版画要抓家乡特色景物、安排远近层次、用好点线面刻线肌理、搭配单色或套色色彩。
力群《黄河人家》分层赏析
力群《黄河人家》套色木刻，画家巧用留白表现黄河，把画面分成远景大山、近景民居两层，近处花树、屋舍和对岸远山相互呼应，尽显北方乡土韵味。大家说一说远近景物搭配带来的画面效果？
留白拉开水面空间，远景简洁、近景细节丰富，一远一近形成对比，民居、花树、山河都是家乡标志性景物，直白传递对故土的深情。
两幅名作构图思路总结
《晚归》《黄河人家》两幅风景版画，在景物排布上有什么共通技巧？
都区分前景、中远景，有核心主体景物，搭配衬托环境，疏密线条平衡画面。
任务一 梳理吹塑版画全套材料
任务一第一个问题，制作吹塑纸版画需要哪些材料？
绘、刻、印三步分别要用什么工具？我们对照材料实拍逐一清点。
绘图：铅笔、圆珠笔；
刻制：木片刻刀、吹塑纸板；
印刷：油墨、水粉颜料、宣纸卡纸，分三步依次使用。
小提示讲解刻制关键，用力适中，不能过浅、过深划破纸板，线条流畅、疏密均衡。大家说一说刻线深浅分别会带来什么印刷效果？
刻线太浅，油墨会盖住线条，画面模糊；刻太深容易戳破吹塑纸，无法完整印刷；深浅适中的线条，印刷后黑白对比清晰，层次分明。
印刷工序实操观察
“印一印” 板块展示刻好的版面上色、覆纸按压，油墨附着在凸起版面，凹陷刻线留白，完整印出风景画面，我们看懂印刷成型原理。
我们完整梳理吹塑版画 “绘 — 刻 — 印” 三步对应的工具，同桌互相说一说。
刻线太浅，油墨会盖住线条，画面模糊；刻太深容易戳破吹塑纸，无法完整印刷；深浅适中的线条，印刷后黑白对比清晰，层次分明。
家乡风景草稿构思规划
选定家乡标志性景物，规划画面前景、中远景主次排布，确定选用单色还是套色印刷，简单勾勒风景小草稿。
实景图片都使用色相接近的颜色，色彩过渡柔和、没有强烈冲突；
想要画出和谐画面，优先选用色环上相邻、相近的邻近色搭配创作。
任务二 四步风景版画流程拆解
书上任务二给出家乡风景吹塑版画完整四步，我们分步看懂每一步操作要点。
第一步硬质工具刻制风景印版，拉开远近景物线条疏密；
第二步单色水粉 / 油墨均匀上色；
第三步宣纸覆盖版面均匀按压；
第四步揭开纸张，得到完整家乡风景版画，可叠加多层色彩做套色效果。
单色、套色版画区分讨论
单色版画只用一种色彩，画面简洁素雅；套色版画多层叠加颜料，色彩丰富浓郁，两种形式分别适合表现什么样的家乡风景？
素雅乡村古建适合单色，热闹城镇、花海风光适合套色。
活动拓展 多元版画门类赏析
版画大家族不只有吹塑、木刻，还有铜版、石版、综合材料版画，页面三幅学生成品，分别刻画城市、老房家乡风景，我们赏析不同版画的画面效果。
奇思妙想 实物肌理拓印创意探究
书上奇思妙想拓展创意，白菜、藕片、树叶、蒲垫等生活物品自带天然肌理，可以直接蘸颜料拓印，组合成风景版画。大家说一说生活里还有哪些带肌理的物品？
带有凹凸纹路的生活用品、植物、食材都能做拓印，天然肌理能丰富风景里树木、墙面、水面的纹理细节。
家乡风景吹塑版画完整创作实践
大家拿出吹塑纸、刻制工具，按照四步流程创作家乡风景版画，合理安排近、中、远景景物，刻线力度均匀，自主选用单色或套色完成印刷。
《03》
展示与交流
艺术实践
同学们，不管是油画还是中国画，他们都用自己独特的方式，表达了对土地、对田园家乡的热爱。
接下来，我们就用我们的画笔和材料，去表现我们家乡之美吧。
艺术实践
作品欣赏
同学们，除了用黏土、卡纸表现家乡场景？我们还可以用什么方式表现呢？
课后拓展
创作步骤
1.用线条画出轮廓
2.涂上颜色
3.添画细节
分享：我们怎样表现家乡的______（如麦田、菜园、村庄），用了______（如卡纸、黏土、棉签）等材料。
互评：我喜欢______组（或______同学）的作 品，因为他们的______（做的很细致，颜色很丰富，造型画的很像。）
点评总结
课后总结
同学们，同学
们，今天我们用眼睛
发现了田园的美，用双手创造了家乡的美。希望你们永远记得：家乡的一草一木，都是最珍贵的宝藏！
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
THANKS

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